Dictée 4 – CE2 L’automne L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut

attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers. Dictée 4 – CE2 L’automne L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers. Dictée 4 – CE2 L’automne L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers. Dictée 4 – CE2 L’automne L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers. Dictée 4 – CE2 L’automne L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers. Dictée 4 – CE2 L’automne L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers. Dictée 4 – CE2 L’automne L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers.

Préparation dictée 4 – L’automne 1- Complète ces noms. → Les noms terminés par –eur ne prennent pas de e final, sauf : l’heure, le beurre, la demeure. Une doul………… Une dem………… Une splend………. La coul………….. La larg………….. L’épaiss…………. Du b……………… L’h………………. Le bonh…………..

2- Où poussent-ils ? → Les noms des arbres fruitiers se terminent souvent par –er ou –ier. Les pommes → …………………. Les oranges →…………………. Les châtaignes → ……………………. Les cerises → ………………………. Les abricots → …………………….. Les poires →………………………..

3- Classe les mots suivants : une ville – tranquille – deux mille – le feuillage – un taillis – une feuille – un village – une chenille – la rouille On voit « ill ». On entend [il]. On voit « ill ». On entend [j].

………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… 4- Complète par ou ou où. → ou (sans accent) peut se remplacer par « ou bien ». Où (avec accent) indique le lieu, l’endroit. Je mangerai une pomme …… une poire. …… les enfants vont-ils jouer aujourd’hui ? Papa rentrera à la maison à sept …… huit heures. Les enfants viennent à l’école à bicyclette …… en bus. 5 – Il ne faut pas confondre au (= à le) et aux (= à les). Ecris au singulier ou au pluriel selon le sens. Cet oiseau a mal au…... patte…… Les enfants jouent au…… ballon…… Les garçons jouent au…… bille…… 6 – Complète avec fin ou faim. J’attends la ……… du film. Cette bonne odeur me donne ……… . As-tu vu l’émission sur la ……… dans le monde ? Vous viendrez à la ……… de l’après-midi. Regarde cet arbre au…… feuille…… jaune…… Je sais …… vous habitez.