You are on page 1of 4

TRABAJO POR PROYECTOS: EL AGUA.

APLICACIÓN DIDÁCTICA.

OBJETIVO GENERAL Con las actividades que se plantean en esta
aplicación didáctica, el alumnado reflexionará
sobre el ciclo del agua, el uso y abuso del agua
y de que ésta es invariable en nuestro planeta.
El alumnado tendrá que pensar, reflexionar y
elaborar conclusiones sobre diferentes aspectos
del agua y los recursos hídricos concienciándose
de la importancia de la buena utilización de los
recursos naturales y del agua en particular.

OBJETIVOS El alumnado será capaz de:
ESPECÍFICOS
REFERIDOS A a) Reflexionar sobre los aspectos ecológicos,
CONCEPTOS, medioambientales y de respeto a la naturaleza.
PROCEDIMIENTOS
b) Reflexionar sobre textos y frases relativas al
Y VALORES
VALORES
tema del agua y ser capaz de argumentar sobre
las reflexiones.

c) Ampliar el vocabulario con términos del
campo semántico de "agua".

d) Saber elaborar tablas de datos con los
resultados obtenidos de las investigaciones y
ser capaces de interpretarlos y obtener
conclusiones.

e) Expresarse claramente de forma escrita y oral
a la vez que valorar el uso del lenguaje gráfico y
estadístico.

f) Debatir sobre las posibles causas que originan
conflictos entre algunos pueblos del mundo por
la escasez de agua.

g) Reflexionar sobre catástrofes naturales,
relacionadas con su entorno local y estudiar su

ESCUELA TIC 2.0.
CEP DE GUADIX
TRABAJO POR PROYECTOS: EL AGUA.
APLICACIÓN DIDÁCTICA.

impacto en la vida diaria.

h) Respetar y valorar el patrimonio natural y
artístico relacionado con el agua de manera que
se cree una sensibilización que permita
vincularlo al uso cotidiano.

i) Conocer a través de la prensa diaria, los
problemas relacionados con el agua y saber
extraer la información precisa.

j) Reflexionar sobre la importancia que tiene
para la paz, la salud, la producción de alimentos
y la superviviencia de personas, animales y
plantas el que las personas se conciencien de
manera activa en fomentar una gestión
sostenible del agua.

ÁREAS Conocimiento del Medio Natural y Social
CURRICULARES Lengua
Educación Visual y Plástica

EJES Educación ambiental
TRANSVERSALES
Educación en valores

Educación para la paz

Los Derechos Humanos

ESCUELA TIC 2.0.
CEP DE GUADIX
TRABAJO POR PROYECTOS: EL AGUA.
APLICACIÓN DIDÁCTICA.

Educación para la Salud

GRUPO La aplicación didáctica esta indicada para ser
DESTINATARIO trabajada con alumnos/as del 3er ciclo de
Educación Primaria.

TEMPORALIZACIÓN 3 a 4 sesiones de 50 minutos.

EVALUACIÓN 1. Inicial:
Inicial Tener en cuenta los conocimientos
previos que posean los alumnos y alumnas
sobre el concepto del ciclo del agua, el uso y
abuso del agua, así como la noción de
desarrollo sostenible.

2. Formativa:
Formativa

a) Seguimiento de las actividades que se
plantean.
b) Corrección de los ejercicios realizados.
c) Nivel de participación en las actividades que
se desarrollen, tanto a nivel individual como de
grupo.

3. Sumativa:
Sumativa

a) Presentación adecuada de los trabajos
realizados.
b) Nivel de adquisición de los conocimientos.

MATERIALES Fungible:
Fungible lápices, lápices de colores, bolígrafos,
papel, cartulinas, fotografías, tijeras, recibo del
agua, papel milimetrado.

No fungible:
fungible ordenadores conectados a Internet,
fotocopiadora, prensa diaria y revistas, vídeos
sobre temas del agua, calculadora,
enciclopedias, libros de consulta y ampliación,

ESCUELA TIC 2.0.
CEP DE GUADIX
TRABAJO POR PROYECTOS: EL AGUA.
APLICACIÓN DIDÁCTICA.

cámara de fotos y carretes.

RECURSO MODIFICACO DE EDUCARED

ESCUELA TIC 2.0.
CEP DE GUADIX