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EVALUACION PSICOLOGICA- ESTEFAN RIVAS- PSIC. ORGANIZACIONAL 8VO.

CUATRIMESTRE.

UNIVERSIDAD DEL SUR CANCN.


PSICOLOGA ORGANIZACIONAL.
MATERIA: EVALUACIN PSICOLGICA.
PROF.: ESTEFAN RIVAS.
ALUMNO: FRANCISCO JAVIER KUMUL SALAZAR.
TEMA DEL ENSAYO:
LA EVALUACION PSICOLGICA Y EL ANLISIS
ECOEVALUATIVO.
8VO. CUATRIMESTRE.
TURNO SABATINO- MATUTINO.

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INTRODUCCIN.
Por mucho tiempo los diferentes enfoques psicolgicos han coincidido en que la
evaluacin psicolgica es una herramienta para el anlisis de la conducta humana
que se produce en un contexto determinado, sin embargo debido a la diversidad
de enfoques psicolgicos difieren o nos llevan a posiciones diferentes.
La evaluacin psicolgica pretende analizar al sujeto en diferentes contextos y
predecir la conducta. La evaluacin ecopsicolgica pretende evaluar al sujeto
dentro de un contexto interpersonal (plurivariable), ecolgico, donde se analiza la
conducta del sujeto en el mismo contexto donde se produce, entre otros.
Este trabajo pretende explicar brevemente la historia, conceptualizacin, modelos
de evaluacin psicolgica y el anlisis ecopsicolgico.

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La evaluacin psicolgica y el anlisis ecoevaluativo.


En un primer momento podemos encontrar al rea psicolgica, siguiendo la
especial divisin tripartita realizada por R. Fernndez Ballesteros, su
conceptualizacin mtica, que nos habla del inters del hombre por comprender,
describir, categorizar, predecir y explicar a las personas. Aqu observamos las
formas evaluativas mas antiguas de todos los tiempos como son la astrologa y los
horscopos, en los que hay siempre una persona a evaluar, y el evaluador quien
predice el futuro.
En un segundo momento encontramos la filosofa de Aristteles como las races
de la evaluacin psicolgica, es la filosofa de Aristteles la que posibilita una
primera aproximacin al diagnostico psicolgico a travs de la interpretacin del
carcter y hbitos psicolgicos a partir de sus caractersticas corporales.
As pues otras elaboraciones diagnosticas se enraizaron en corrientes filosficas
como los son el racionalismo cartesiano, el empirismo, etc.

Trminos conceptuales evaluacin psicolgica.


En la historia de la evaluacin psicolgica se han visto distintos tipos de
evaluacin psicolgica por tener su referente en determinada forma de
conceptualizar la psicologa. Los distintos modelos de evaluacin psicolgica nos
facilitaran la comprensin de sus teoras y sus formas de entender la evaluacin.
Ser importante entonces definir los siguientes trminos:

Fernndez Ballesteros define a la evaluacin psicolgica como aquella


disciplina de la psicologa cientfica, que se ocupa de la exploracin y el
anlisis del comportamiento humano o un grupo especificado de sujetos
con distintos objetivos.
Los constructos explicativos son un proceso de sntesis relacional del
conocimiento, es decir, un proceso previo que conduce a una teora.
Las teoras son un constructo explicativo de orden superior, considerndose
como un proceso de conocimiento que ha ido constando hechos
observables y describindolos de forma operativa.

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Modelos de evaluacin psicolgica.


A lo largo de la historia de la psicologa, podra ser un motivo de acuerdo afirmar
que la evaluacin psicolgica es el anlisis del comportamiento humano que se
produce en un contexto determinado, sin embargo, debido a los diversos enfoques
psicolgicos nos lleva a posiciones diferentes. A continuacin, dentro de la rama
personologicista existen varios modelos:

El mdico- psiquitrico. Tambin llamado modelo de enfermedad pues parte


del supuesto de que la conducta puede explicarse en funcin de variables
endgenas o internas.
Modelo de atributos. Este modelo considera que la conducta esta
determinada por modelos intrapsquicos o variables organsmicas que
diferencia a unos sujetos de otros.
Modelo psicodinmico. Considera que los factores intrapsquicos
constituyen la causa de la conducta manifiesta y se producen bajo la forma
de impulsos, motivos, deseos y conflictos.
Modelo humanista. Tiene por objetivo el estudio de la experiencia subjetiva
del individuo y del significado que este atribuye a los eventos de la realidad,
manteniendo una concepcin holstica del hombre y con el inters centrado
en la comprensin de las personas ms que en la prediccin o control de
sus conductas.

El psicodiagnostico clsico al anlisis ecopsicolgico.


La evaluacin psicolgica a vivenciado una evolucin del tipo centrifuga desde el
interior del sujeto hacia el anlisis de sus contextos. Esta evolucin ha sido
expansiva a partir del sujeto, y ha incorporado el triple anlisis de la realidad:

Como externa al sujeto. Anlisis de las circunstancias externas como


entidades que por su relacin funcional con el individuo creaban cambios o
mantenan la conducta de un sujeto.
Como interactiva o constructiva. Proceso de mutua determinacin en la
interaccin sujeto y objeto.
Como sustantiva en si misma. Anlisis de contextos y anlisis de la
incidencia de las acciones psicosociales ejercidas sobre la conducta de los
sujetos.

Hemos arribado a una evaluacin ecolgica, multicontextual y que se focaliza


en plurivariables personales, enfocada desde una perspectiva interaccional, ya
que cuando se reconoce la influencia conjunta de una pluralidad de fenmenos
para lograr la descripcin y explicacin de una conducta, no se puede
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renunciar a buscar las modulaciones de unas variables sobre otras y las pistas
causales, entre variables.
Una evaluacin psicolgica que pretende tener en cuenta los contextos de
insercin de los sujetos conlleva una evaluacin interaccional de plurivariables,
que debe ser realizada bajo una perspectiva contextualizada o ecolgica. De
aqu que este anlisis tenga las siguientes caractersticas:

Plurivariable. Se analizan las caractersticas de un sujeto


considerndolo en si mismo como un contexto con multiplicidad de
variables de distinta naturaleza: es el contexto intrapersonal.
Ecolgico. Se analiza la conducta del sujeto en el propio contexto en
que se produce.
Interaccional. Se analizan las relaciones de interdependencia entre las
variables, en busca de las lneas de causalidad de la conducta.
Multicontextual. Se analizan variables macrocontextuales fsicas,
afectivas-emocionales, creencias y valores etc.; las exigencias
contextuales y la variabilidad situacional y temporal entre tales
contextos.

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Conclusiones.
Como bien se ha observado, la evaluacin psicolgica es importante, ya que no
solo evala, predice y analiza la conducta de un sujeto, sino tambin, analiza su
contexto intrapersonal con el modelo de anlisis ecopsicolgico. Cabe destacar
que los diferentes enfoques psicolgicos existente pueden diferir en algunos de los
puntos o modelos de evaluacin destacadas de otros enfoques, pero la evaluacin
psicolgica seguir siendo una herramienta indispensable en la vida de psiclogo
como herramienta cientfica, con apoyo de otras herramientas psicomtricas, test
proyectivos, tests psicolgicos, o bien, la batera de prueba que le sirva de apoyo
al psiclogo.
En conclusin, la evaluacin psicolgica evala y predice no solo la conducta y
patrones psicopatolgicos de un sujeto, sino adems analiza el contexto
ecopsicolgico del sujeto para mejor asertividad.