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SIST EMA DE

GEST IÓN DE
LA CAL IDAD
ISO 9001:2008

COLEG IO DE EST UDIO S
CIENT ÍF ICO S Y
T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO
DE QUERÉT ARO

ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES

V. 04

PQ -ESMP-05

FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001

1 / 3
D I R E C C I Ó N

COPIA IMPRESA NO CONTROLADA

U

AC AD É M I C A

D E P AR T AM E N T O D E S E R V I C I O S D O C E N T E S Y E S C O L AR E S
N O M B R E D E L P L AN T E L :

Pedro Escobedo

N O M B R E D E L A AC A D E M I A:

Informática

N O M B R E D E L A C A R R E R A:

Técnico en Informática

NÚME RO Y NOMBRE DEL MÓDULO:

MIV “Ensamble y mantenimiento de ha rdware y software”

NÚME RO Y NOMBRE DEL
SUBMÓD ULO:

S1 “Ensamblar y configurar equipo de cómputo”

P E R I O D O E S C O L AR :

Agosto – Diciembre 2011

H/ S E M E S TR E
DEL
SUBMÓDULO

96

H / S E M AN A
DEL
SUBMÓDULO

6

GRUPO(S)

NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE
ELABORA LA SECUENCIA

M. en C. Ezequiel Barrón Cano

NOMBRE DEL DO CENT E:

M. en C. Ezequiel Barrón Cano

Resultado de
Ap r e n d i z a je d e l
Módulo

2

S E M E S TR E

5

Fecha de Validación: 08/08/2011

Ensamblar y configurar equipo de cómputo según las especificaciones del fabricante,
así como aplicar el mantenimiento preventivo y correctivo para su óptimo
funcionamiento.

COLEG IO DE EST UDIO S
CIENT ÍF ICO S Y
T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO
DE QUERÉT ARO

V. 04

ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES

SIST EMA DE
GEST IÓN DE
LA CAL IDAD
ISO 9001:2008

PQ -ESMP-05

FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001

COPIA IMPRESA NO CONTROLADA

INTRODUCCIÓN
Habilidades fundamentales que debe adquirir el Técnico en Informática son las de ensamble y con figuración;
después del ensamble de un equipo nuevo o de algún otro equipo, se procede a la configuración de las unidades,
formateo e instalación del sistema operativo.
Es muy importante que después de la instalación del sistema se instale todo el software con el que se trabajará y
eso es la parte fundamental que se desarrolla en esta secuencia.
Está relacionado íntegramente con el submódulo 2 pues para el mantenimiento de equipos se requiere que la
configuración de éstos funcione al 100%.
Obviamente el correcto funcionamiento de los equipos de cómputo es de vital importancia para un óptimo
desarrollo de las habilidades y destrezas que se requieren para ser Técnicos en Informática, y con esto, ser
capaces de trabajar en cualquier lugar en el que se encuentre n equipos de cómputo.
Este submódulo prácticamente se relaciona con todas las materias que se cursan durante toda la carrera debido a
que el manejo de equipo de cómputo es una herramienta básica (competencia precurrente) para el desarrollo de
muchas de las actividades que se realizan durante el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Competencias Profesionales:
1.
2.
3.

Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad según el fabricante.
Instalar software de acuerdo a las caracte rísticas del equipo ensamblado.
Configurar los dispositivos del equipo de cómputo de acuerdo a sus características .

Competencias Gen éricas:
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códi gos y herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Fech a p rogram ado d e i nicio de la
secuen cia
Fech a R eal

1 5 / Ag o s t o / 2 0 1 1

Fech a p rogram ada de term ina ción de la
secuen cia
Fech a R eal

23 / Sept iemb re / 2 01 1

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COPIA IMPRESA NO CONTROLADA

Instrumentación Didáctica
No. Y Nombre del Contenido
1. Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad según el
fabricante.
Programado
Real (Hrs.)
Programado (%)
Real (%)
Tiempo
(Hrs.)
3

3.12

Estrategias de aprendizaje
Apertura

El docente indica el encuadre grupal donde:
 Presenta el submódulo.
 Informa los contenidos del submódulo.
 Comunica los resultados de aprendizaje.
 Notifica los criterios de evaluación.
 Informa sobre las competencias a desarrollar.
 Informa las evidencias por conocimientos, desempeño,
producto y actitudes esperadas.
 Realiza una actividad para asegurarse de la comprensión
por parte del alumno de lo expuesto en el encuadre.
Recuperación de conocimientos y experiencias previas sobre
ensamble y los principales componentes de un equipo de
cómputo, mediante una lluvia de ideas.
Propiciar la comunicación grupal y el trabajo cooperativo.

Recursos y
Materiales de
Apoyo

Evidencias
Conceptos de ensamble y
componentes de un equipo de
cómputo.

Se cumplieron las actividades programadas:
Registra los cambios realizados:

Programa
estudios

de

Guías de aprendizaje
Pintarrón
Pintagis
Proyector
móvil

SI ( )

NO ( )

de datos

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COPIA IMPRESA NO CONTROLADA

Tiempo

Programado
(Hrs.)

Real (Hrs.)

25

Estrategias de aprendizaje

Programado (%)
29.16

Evidencias

Desarrollo

El alumno:
 Realiza una investigación bibliográfica o usa las TIC´s para
identificar
las
características
y
funcionamiento
de
componentes de un equipo de cómputo.
 Realiza una investigación documental acerca de la
compatibilidad de los componentes del hardware y las normas
de seguridad e higiene existentes para el uso adecuado de las
herramientas de ensamble de equipo de cómputo.
 En equipo realiza prácticas guiadas sobre el manejo de las
herramientas de acuerdo a las normas de seguridad e higiene.
 Realiza (de ser posible) visitas a empresas dedicadas al
ensamble de equipo de cómputo y reporta los procesos
observados así como la aplicación de normas de seguridad e
higiene según las especificaciones del fabricante.
 En equipo realiza prácticas guiadas sobre cómo ensamblar
equipo de cómputo usando el software simulador
proporcionado por el facilitador. Realiza un reporte y entrégalo
al facilitador.
 En equipo realiza prácticas demostrativas sobre cómo
ensamblar los componentes del equipo de cómputo aplicando
las medidas de seguridad e higiene según las especificaciones
del fabricante.

Reporte de investigación 1.

Reporte de investigación 2.

Reporte de visita.

Real (%)
Recursos y
Materiales de
Apoyo
Equipo de cómputo con
características mínimas:
 Procesador Pentium IV
 Memoria RAM 256 Mb
 Disco Duro de 40 Gb
 Puertos USB
 Unidad DVD/RW
Documentos:
 Reglamentos del centro
de
cómputo
y
de
seguridad e higiene.

 Instructivos y manuales
técnicos
componentes.

Reporte de práctica 1.

Reporte de práctica 2.

de

Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW Reporte de Práctica 3. Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) Documentos:  Reglamentos del centro de cómputo y de seguridad e higiene. NO ( ) .) SI ( ) NO ( ) Programado (%) 8 Real (%) 37. Nota: En caso de no contar con equipo para realizar el ensamblado físico.50 Estrategias de aprendizaje Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Cierre El alumno: De forma individual realiza una práctica integradora para verificar la competencia: Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad según el fabricante. se ensamblará una máquina virtual con las características que el docente le asigne. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: Tiempo Programado (Hrs.  Instructivos y manuales técnicos de componentes. El docente: Aplica la lista de cotejo M4S1-EP-01 con el fin de efectuar la retroalimentación y evaluación correspondiente para verificar el logro de la competencia.) Real (Hrs.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Lista de cotejo M4S1-EP-01.

Reporte de práctica 2. Lista de cotejo M4S1-EP-01.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Reporte de práctica 1. Reporte de práctica 3. fabricante. medidas de seguridad según el Reporte de visita. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Criterios de Evaluación Contenido/competencia COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Parcial Primero Criterios de Evaluación Segundo 1. N/A N/A Tercero N/A N/A . equipo de cómputo aplicando las Reporte de investigación 2. Ensamblar los componentes de un Reporte de investigación 1.

unav. Morris.  CARRETERO PÉREZ . T. CONSTRUYA SU PROPIA PC  http://www. Pedro. Coedición: Alfaomega-Rama  PARRA REYNAGA. HARDWARE MICROINFORMÁTICO. REPARAR Y CONFIGURAR SU PC. Félix. 2ª Ed. Raquel y RODRIGO. Leopoldo.  RAYA.. Laura. UNA VISIÓN APLICADA. Edición especial.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V.. SISTEMA OPERATIVOS. Actualizada. Graw-Hill  EGGELING. México. Fernando. WINDOWS ME INICIACION Y REFERENCIA.F. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍNEZ. Juan.Jesús.com  http://www. Conserve Viva su PC!. Jim.es  http://www. SISTEMAS OPERATIVOS EN ENTORNOS MONOUSUARIO Y MULTIUSUARIO. 3ª Ed.  LÓPEZ. Reparación y ensamblado de Computadoras.aulaclic. DE MIGUEL ANASAGASTI. Ampliada y Actualizada.com . México D. José y PÉREZ.elrincondelvago. Víctor. Configuración. 2ª Ed. (2004). Editorial Computación Aplicada. Mc. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Bibliografía. y FRATER.monografias. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTIN. Mc. AMPLIAR. José María. (1994). GARCÍA CARBALLERÍA. José María. BOYCE. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍN. Coedición: Alfaomega-Rama  ROSENTHAL. BOLUDA. Prentice Hall. ÁLVAREZ. LINUX GUIA DE ADMINISTRACION E INSTALACION. Viaje a las Profundidades del PC. H. MI PC Actualización.com  http://www.. Graw-Hill  DOMÍNGUEZ. Rafael. Mantenimiento y Reparación. Coedición: Alfaomega-Marcombo. ESTRUCTURA DE COMPUTADORES Y PERIFÉRICOS. PÉREZ COSTOYA.

en C. Ezequiel Barrón Cano NOMBRE DEL DO CENT E: M. así como aplicar el mantenimiento preventivo y correctivo para su óptimo funcionamiento. . 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 2 / 3 D I R E C C I Ó N COPIA IMPRESA NO CONTROLADA U AC AD É M I C A D E P AR T AM E N T O D E S E R V I C I O S D O C E N T E S Y E S C O L AR E S N O M B R E D E L P L AN T E L : Pedro Escobedo N O M B R E D E L A AC A D E M I A: Informática N O M B R E D E L A C A R R E R A: Técnico en Informática NÚME RO Y NOMBRE DEL MÓDULO: MIV “Ensamble y mantenimiento de ha rdware y software” NÚME RO Y NOMBRE DEL SUBMÓD ULO: S1 “Ensamblar y configurar equipo de cómputo” P E R I O D O E S C O L AR : Agosto – Diciembre 2011 H/ S E M E S TR E DEL SUBMÓDULO 96 H / S E M AN A DEL SUBMÓDULO 6 GRUPO(S) NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA LA SECUENCIA M. Ezequiel Barrón Cano Resultado de Ap r e n d i z a je d e l Módulo 1 S E M E S TR E 5 Fecha de Validación: 08/08/2011 Ensamblar y configurar equipo de cómputo según las especificaciones del fabricante. en C.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V.

Competencias Gen éricas: 4. códi gos y herramientas apropiados. formateo e instalación del sistema operativo. Competencias Profesionales: 1. después del ensamble de un equipo nuevo o de algún otro equipo. Es muy importante que después de la instalación del sistema se instale todo el software con el que se trabajará y eso es la parte fundamental que se desarrolla en esta secuencia. Instalar software de acuerdo a las caracte rísticas del equipo ensamblado. se procede a la configuración de las unidades. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA INTRODUCCIÓN Habilidades fundamentales que debe adquirir el Técnico en Informática son las de ensamble y con figuración. Este submódulo prácticamente se relaciona con todas las materias que se cursan durante toda la carrera debido a que el manejo de equipo de cómputo es una herramienta básica (competencia precurrente) para el desarrollo de muchas de las actividades que se realizan durante el proceso de enseñanza – aprendizaje. Fech a p rogram ado d e i nicio de la secuen cia Fech a R eal 26 / Sept iemb re / 2 01 1 Fech a p rogram ada de term ina ción de la secuen cia Fech a R eal 28 / O ctubre / 2011 . Está relacionado íntegramente con el submódulo 2 pues para el mantenimiento de equipos se requiere que la configuración de éstos funcione al 100%. Obviamente el correcto funcionamiento de los equipos de cómputo es de vital importancia para un óptimo desarrollo de las habilidades y destrezas que se requieren para ser Técnicos en Informática. interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. y con esto. ser capaces de trabajar en cualquier lugar en el que se encuentre n equipos de cómputo. 5. 8. 3. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Configurar los dispositivos del equipo de cómputo de acuerdo a sus características . 2.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. Escucha. Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad según el fabricante.

) Programado (%) Tiempo (Hrs.54 Estrategias de aprendizaje Apertura Recuperación de conocimientos y experiencias previas sobre instalar software mediante un examen diagnóstico. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Instrumentación Didáctica No. Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: Tiempo Programado (Hrs.) 21 Estrategias de aprendizaje SI ( ) Pintagis NO ( ) Programado (%) 60. Reporte de estudio de caso. Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Examen contestado.  Realiza estudios de casos para determinar cuándo es Examen diagnóstico. Instalar software de acuerdo a las características del equipo ensamblado .) Real (Hrs.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. diagnóstico Pintarrón Propiciar la comunicación grupal y el trabajo cooperativo. Reporte de investigación 1. Real (%) Recursos y Materiales de Apoyo Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb . Y Nombre del Contenido 2.41 Evidencias Desarrollo El alumno:  Hace uso de las TIC´s para investigar el formateo de los dispositivos de almacenamiento.) 1 Real (%) 38. Programado Real (Hrs.

Reporte de investigación 2.  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW  Realiza prácticas demostrativas de la creación de una o más particiones de dispositivos de almacenamiento.) 8 Estrategias de aprendizaje SI ( ) Programado (%) 68.  Instructivos y manuales técnicos componentes. de NO ( ) Real (%) Recursos y Materiales de Apoyo Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV .SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. dispositivos de  Realiza prácticas en equipos de trabajo de instalación de sistemas operativos (primario y alterno). Reporte de práctica 1.  Realiza prácticas de formateo de almacenamiento con responsabilidad.) Real (Hrs. Sistema operativo primario y alterno instalado en equipo de cómputo. Documentos:  Reglamentos del centro de cómputo y de seguridad e higiene.  Realiza investigación documental o hace uso de la TIC´s acerca de utilerías del equipo de cómputo. así mismo de selección de la plataforma de arranque en un disco particionado. Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: Tiempo Programado (Hrs. Reporte de instalación.75 Evidencias Cierre El alumno: De forma individual realiza una práctica integradora para verificar Reporte de Práctica 2. Dispositivos de almacenamiento formateados. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA necesario particionar los dispositivos de almacenamiento de acuerdo a las necesidades del usuario.

 Instructivos y manuales técnicos de componentes. Lista de cotejo M4S1-EP-02. de acuerdo a     las El docente: Aplica la lista de cotejo M4S1-EP-02 con el fin de efectuar la retroalimentación y evaluación correspondiente para verificar el logro de la competencia. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA la competencia: Instalar software características del equipo ensamblado.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) Memoria RAM 256 Mb Disco Duro de 40 Gb Puertos USB Unidad DVD/RW Documentos:  Reglamentos del centro de cómputo y de seguridad e higiene. NO ( ) .

Lista de cotejo M4S1-EP-02 N/A N/A Tercero N/A . Instalar software de acuerdo a las Reporte de investigación 1. Reporte de investigación 2. Reporte de instalación. Sistema operativo primario y alterno instalado en equipo de cómputo. Dispositivos de almacenamiento formateados. Reporte de Práctica 2. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Criterios de Evaluación Contenido/competencia COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Parcial Criterios de Evaluación Primero N/A Segundo 2. características del equipo ensamblado Reporte de estudio de caso.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Reporte de práctica 1.

unav. México. BOYCE. H. José y PÉREZ. Mc. Edición especial. Ampliada y Actualizada.Jesús. DE MIGUEL ANASAGASTI. PÉREZ COSTOYA. MI PC Actualización. Mc. Reparación y ensamblado de Computadoras. CONSTRUYA SU PROPIA PC  http://www.  CARRETERO PÉREZ . SISTEMA OPERATIVOS. Morris. Pedro. José María. WINDOWS ME INICIACION Y REFERENCIA. Conserve Viva su PC!.com  http://www. Graw-Hill  EGGELING. REPARAR Y CONFIGURAR SU PC. (2004). México D. Fernando. 2ª Ed.com  http://www. SISTEMAS OPERATIVOS EN ENTORNOS MONOUSUARIO Y MULTIUSUARIO. Coedición: Alfaomega-Rama  ROSENTHAL.F. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍNEZ.monografias.es  http://www.elrincondelvago. José María. Rafael. Laura.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V.. ÁLVAREZ. Coedición: Alfaomega-Marcombo. BOLUDA.. Editorial Computación Aplicada. Víctor.com . Viaje a las Profundidades del PC. AMPLIAR.  RAYA. Graw -Hill  DOMÍNGUEZ. Raquel y RODRIGO. GARCÍA CARBALLERÍA. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTIN. 2ª Ed. Juan. UNA VISIÓN APLICADA. Jim. HARDWARE MICROINFORMÁTICO.aulaclic. y FRATER. T. Configuración. LINUX GUIA DE ADMINISTRACION E INSTALACION. Actualizada. Leopoldo. Mantenimiento y Reparación.. ESTRUCTURA DE COMPUTADORES Y PERIFÉRICOS. Félix. Prentice Hall. (1994). 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Bibliografía. Coedición: Alfaomega -Rama  MARTÍN. 3ª Ed.  LÓPEZ. Coedición: Alfaomega-Rama  PARRA REYNAGA.

en C. en C. Ezequiel Barrón Cano Resultado de Ap r e n d i z a je d e l Módulo 1 S E M E S TR E 5 Fecha de Validación: 08/08/2011 Ensamblar y configurar equipo de cómputo según las especificaciones del fabricante. así como aplicar el mantenimiento preventivo y correctivo para su óptimo funcionamiento. Ezequiel Barrón Cano NOMBRE DEL DO CENT E: M. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 3 / 3 D I R E C C I Ó N COPIA IMPRESA NO CONTROLADA U AC AD É M I C A D E P AR T AM E N T O D E S E R V I C I O S D O C E N T E S Y E S C O L AR E S N O M B R E D E L P L AN T E L : Pedro Escobedo N O M B R E D E L A AC A D E M I A: Informática N O M B R E D E L A C A R R E R A: Técnico en Informática NÚME RO Y NOMBRE DEL MÓDULO: MIV “Ensamble y mantenimiento de ha rdware y software” NÚME RO Y NOMBRE DEL SUBMÓD ULO: S1 “Ensamblar y configurar equipo de cómputo” P E R I O D O E S C O L AR : Agosto – Diciembre 2011 H/ S E M E S TR E DEL SUBMÓDULO 96 H / S E M AN A DEL SUBMÓDULO 6 GRUPO(S) NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA LA SECUENCIA M.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. .

Obviamente el correcto funcionamiento de los equipos de cómputo es de vital importancia para un óptimo desarrollo de las habilidades y destrezas que se requieren para ser Técnicos en Informática. Fech a p rogram ado d e i nicio de la secuen cia Fech a R eal 31 / O ctubre / 2011 Fech a p rogram ada de term ina ción de la secuen cia Fech a R eal 07 / D ic iemb re / 20 1 1 . códi gos y herramientas apropiados. 3. Está relacionado íntegramente con el submódulo 2 pues para el mantenimiento de equipos se requiere que la configuración de éstos funcione al 100%. Este submódulo prácticamente se relaciona con todas las materias que se cursan durante toda la carrera debido a que el manejo de equipo de cómputo es una herramienta básica (competencia precurrente) para el desarrollo de muchas de las actividades que se realizan durante el proceso de enseñanza – aprendizaje. Es muy importante que después de la instalación del sistema se instale todo el software con el que se trabajará y eso es la parte fundamental que se desarrolla en esta secuencia. 5.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. Escucha. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 2. Competencias Profesionales: 1. se procede a la configuración de las unidades. y con esto. interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios. Instalar software de acuerdo a las caracte rísticas del equipo ensamblado. Competencias Gen éricas: 4. después del ensamble de un equipo nuevo o de algún otro equipo. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA INTRODUCCIÓN Habilidades fundamentales que debe adquirir el Técnico en Informática son las de ensamble y con figuración. Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad según el fabricante. 8. ser capaces de trabajar en cualquier lugar en el que se encuentre n equipos de cómputo. Configurar los dispositivos del equipo de cómputo de acuerdo a sus características . formateo e instalación del sistema operativo.

Programado Real (Hrs.66 Evidencias Desarrollo El alumno:  Hace uso de las TIC´s para realizar una investigación documental sobre la configuración del BIOS. Y Nombre del Contenido 3. Pintagis NO ( ) Real (%) Recursos y Materiales de Apoyo Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV . 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Instrumentación Didáctica No.) 1 69. diagnóstico Real (Hrs.) Programado (%) Tiempo (Hrs.  Realiza prácticas guiadas de configuración del BIOS.79 Estrategias de aprendizaje Apertura Recuperación de conocimientos y experiencias previas sobre configurar dispositivos del equipo de cómputo mediante un examen diagnóstico. Programado (Hrs. Examen diagnóstico.) Real (%) Reporte de investigación 1.) 21 Estrategias de aprendizaje SI ( ) Programado (%) 91. Configurar los dispositivos del equipo de cómputo de acuerdo a sus características.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Examen contestado. Pintarrón Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: Tiempo Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Propiciar la comunicación grupal y el trabajo cooperativo.

tarjetas de video y sonido. tarjetas de memoria. 04 PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001  Realiza una investigación documental para seleccionar controladores de acuerdo a los componentes del equipo. modems. Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: Tiempo Programado (Hrs. entre otros. unidades de almacenamiento. fuentes de poder.  Realiza prácticas para instalar controladores de acuerdo a l as recomendaciones del fabricante.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. de NO ( ) Real (%) Recursos y Materiales de Apoyo Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW Documentos: . Reporte de investigación 2. Componentes configurados en el equipo de cómputo. procesadores. Reporte de práctica 2.  Realizar prácticas para configurar los componentes: Tarjetas madre. Reporte de práctica 1. discos duros.) Real (Hrs. Reporte de Práctica 3.) 8 Estrategias de aprendizaje SI ( ) Programado (%) 100.00 Evidencias Cierre El alumno: De forma individual realiza una práctica integradora para verificar la competencia: Configurar los dispositivos del equipo de cómputo de acuerdo a sus características.     Memoria RAM 256 Mb Disco Duro de 40 Gb Puertos USB Unidad DVD/RW Documentos:  Reglamentos del centro de cómputo y de seguridad e higiene.  Instructivos y manuales técnicos componentes. tarjetas de red.

Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( )  Reglamentos del centro de cómputo y de seguridad e higiene.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V.  Instructivos y manuales técnicos de componentes. Lista de cotejo M4S1-EP-03. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 El docente: Aplica la lista de cotejo M4S1-EP-03 con el fin de efectuar la retroalimentación y evaluación correspondiente para verificar el logro de la competencia. NO ( ) .

características. Lista de cotejo M4S1-EP-03. Reporte de Práctica 3. Componentes configurados en el equipo de cómputo. Reporte de práctica 1. . Configurar los dispositivos del Reporte de investigación 1.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Reporte de práctica 2. equipo de cómputo de acuerdo a sus Reporte de investigación 2. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Criterios de Evaluación Contenido/competencia COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Parcial Criterios de Evaluación Primero N/A N/A Segundo N/A N/A Tercero 3.

 LÓPEZ.  RAYA.unav. México. Viaje a las Profundidades del PC.Jesús. Configuración. Félix. Coedición: Alfaomega -Rama  MARTÍN. 3ª Ed. Actualizada. Víctor. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTIN.. HARDWARE MICROINFORMÁTICO. Graw -Hill  DOMÍNGUEZ. Mc. Morris. 2ª Ed. 2ª Ed. GARCÍA CARBALLERÍA. UNA VISIÓN APLICADA. Coedición: Alfaomega-Rama  ROSENTHAL. Edición especial.com  http://www. BOLUDA. SISTEMAS OPERATIVOS EN ENTORNOS MONOUSUARIO Y MULTIUSUARIO. AMPLIAR. Coedición: Alfaomega-Marcombo. BOYCE. LINUX GUIA DE ADMINISTRACION E INSTALACION.. Editorial Computación Aplicada.  CARRETERO PÉREZ . y FRATER. Mantenimiento y Reparación. Conserve Viva su PC!. Laura.. PÉREZ COSTOYA. CONSTRUYA SU PROPIA PC  http://www. Prentice Hall. Reparación y ensamblado de Computadoras. Leopoldo. Jim. José María. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Bibliografía.aulaclic. Juan. (2004). MI PC Actualización. Pedro.F. Raquel y RODRIGO. México D.com . WINDOWS ME INICIACION Y REFERENCIA. Graw-Hill  EGGELING.monografias. Coedición: Alfaomega-Rama  PARRA REYNAGA. José y PÉREZ. H. Mc. Rafael.com  http://www.es  http://www. ÁLVAREZ. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍNEZ. SISTEMA OPERATIVOS. T. Fernando.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. DE MIGUEL ANASAGASTI. (1994).elrincondelvago. José María. REPARAR Y CONFIGURAR SU PC. Ampliada y Actualizada. ESTRUCTURA DE COMPUTADORES Y PERIFÉRICOS.

Ezequiel Barrón Cano NOMBRE DEL DO CENT E: M. en C. Ezequiel Barrón Cano Resultado de Ap r e n d i z a je d e l Módulo 1 S E M E S TR E 5 Fecha de Validación: 08/08/2011 Conservar en condiciones operativas al equipo de cómputo mediante mantenimiento preventivo y correctivo. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 1 / 3 D I R E C C I Ó N COPIA IMPRESA NO CONTROLADA U AC AD É M I C A D E P AR T AM E N T O D E S E R V I C I O S D O C E N T E S Y E S C O L AR E S N O M B R E D E L P L AN T E L : Pedro Escobedo N O M B R E D E L A AC A D E M I A: Informática N O M B R E D E L A C A R R E R A: Técnico en Informática NÚME RO Y NOMBRE DEL MÓDULO: MIV “Ensamble y mantenimiento de ha rdware y software” NÚME RO Y NOMBRE DEL SUBMÓD ULO: S2 “Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de cómputo ” P E R I O D O E S C O L AR : Agosto – Diciembre 2011 H/ S E M E S TR E DEL SUBMÓDULO 96 H / S E M AN A DEL SUBMÓDULO 6 GRUPO(S) NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA LA SECUENCIA M.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. en C. .

5. 2. Actualizar el equipo de cómputo conforme a las necesidades del usuario. y con esto. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Es muy importante que después de la instalación del sistema se instale todo el software con el que se trabajará y eso es la parte fundamental que se desarrolla en esta secuencia. Realizar mantenimiento correctivo al software de acuerdo a las especificaciones del fabricante. Escucha. interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios. ser capaces de trabajar en cualquier lugar en el que se encuentren equipos de cómputo. formateo e instalación del sistema operativo. Obviamente el correcto funcionamiento de los equipos de cómp uto es de vital importancia para un óptimo desarrollo de las habilidades y destrezas que se requieren para ser Técnicos en Informática.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. Aplicar mantenimiento preventivo al software para conservar al equipo de cómputo en condiciones ope rativas. Está relacionado íntegramente con el submódulo 2 pues para el mantenimiento de equipos se requiere que la configuración de éstos funcione al 100%. Aplicar mantenimiento preventivo al hardware conforme a las normas de seguridad e higiene. se procede a la configuración de las unidades. 5. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Este submódulo prácticamente se relaciona con todas las materias que se cursan durante toda la carrera debido a que el manejo de equipo de cómputo es una herramienta básica (competencia precurrente) para el desarrollo de muchas de las actividades que se realizan durante el pro ceso de enseñanza – aprendizaje. Competencias Profesionales: 1. Fech a p rogram ado d e i nicio de la secuen cia Fech a R eal 1 5 / Ag o s t o / 2 0 1 1 Fech a p rogram ada de term ina ción de la secuen cia Fech a R eal 23 / Sept iemb re / 2 01 1 . 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA INTRODUCCIÓN Habilidades fundamentales que debe adquirir el Técnico en Informática son las de ensamble y configuración. Aplicar mantenimiento correctivo de hardware utilizando las medidas de seguridad e higiene . 3. códigos y herramie ntas apropiados. 4. Competencias Gen éricas: 4. después del ensamble de un equipo nuevo o de algún otro equipo.

Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Conceptos de mantenimiento preventivo. producto y actitudes esperadas. Programado Real (Hrs. desempeño. Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: Programa estudios de Guías de aprendizaje Pintarrón Pintagis Proyector móvil SI ( ) NO ( ) de datos .  Realiza una actividad para asegurarse de la comprensión por parte del alumno de lo expuesto en el encuadre.) 3 3.  Informa los contenidos del submódulo. 2. hardware y software. mediante una lluvia de ideas. Recuperación de conocimientos y experiencias previas sobre mantenimiento preventivo al hardware y software. Aplicar mantenimiento preventivo al software para conservar al equipo de cómputo en condiciones operativas. Propiciar la comunicación grupal y el trabajo cooperativo.) Programado (%) Real (%) Tiempo (Hrs.12 Estrategias de aprendizaje Apertura El docente indica el encuadre grupal donde:  Presenta el submódulo.  Informa sobre las competencias a desarrollar.  Informa las evidencias por conocimientos.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Y Nombre del Contenido 1.  Comunica los resultados de aprendizaje. Aplicar mantenimiento preventivo al hardware conforme a las normas de seguridad e higiene .  Notifica los criterios de evaluación. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Instrumentación Didáctica No.

con responsabilidad.  Realiza prácticas para desfragmentar el disco duro. Reporte de práctica 1.) Programado (%) 21 Real (%) 25.  Realiza visitas guiadas al sector productivo para observar como aplican mantenimiento preventivo al hardware y software conforme a las normas de seguridad e higiene. Documentos:  Reglamentos del centro de computo  Instructivos  Manual de software de diseño Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) NO ( ) .) Real (Hrs.00 Estrategias de aprendizaje Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Desarrollo El alumno:  Realiza una investigación documental haciendo uso de las TIC´s para determinar cómo se aplica mantenimiento preventivo al hardware atendiendo las normas de seguridad e higiene. periféricos de salida. Reporte de visita. tarjetas. Reporte de práctica 2. dispositivos de almacenamiento).SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW  Bocinas  Conexión a internet para descarga de utilerías. Reporte de investigación. corregir errores lógicos y depurar archivos.  Realiza prácticas sobre el empleo de utilerías del antivirus. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Tiempo Programado (Hrs. Reporte de mantenimiento.  Realiza mantenimiento preventivo al hardware y software de la institución aplicando las normas de seguridad e higiene (periféricos de entrada.

Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW  Bocinas  Conexión a internet para descarga de utilerías. Reporte de práctica 3. Lista de cotejo M4S2-EP-01.50 Estrategias de aprendizaje Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Cierre El alumno:  Realiza una práctica integradora para verificar las competencias: Aplicar mantenimiento preventivo al hardware conforme a las normas de seguridad e higiene y Aplicar mantenimiento preventivo al software para conservar al equipo de cómputo en condiciones operativas. Documentos:  Reglamentos del centro de computo  Instructivos  Manual de software de diseño Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) NO ( ) .SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V.) Real (Hrs. Práctica integradora contestada.) Programado (%) 12 Real (%) 37. El docente: Aplica la lista de cotejo M4S2-EP-01 con el fin de efectuar la retroalimentación y evaluación correspondiente para verificar el logro de la competencia. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Tiempo Programado (Hrs.

Reporte de práctica 3.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Aplicar mantenimiento preventivo al hardware conforme a las normas de seguridad e higiene. Criterios de Evaluación Segundo N/A Reporte de investigación. 2. Aplicar mantenimiento preventivo al software para conservar al equipo de cómputo en condiciones operativas. Reporte de mantenimiento. Reporte de práctica 1. Lista de cotejo M4S2-EP-01. Reporte de práctica 2. Práctica integradora contestada. Reporte de visita. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Criterios de Evaluación Contenido/competencia COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Parcial Primero 1. N/A Tercero N/A N/A .

SISTEMAS OPERATIVOS EN ENTORNOS MONOUSUARIO Y MULTIUSUARIO. Ampliada y Actualizada.com . Félix.Jesús. Fernando. CONSTRUYA SU PROPIA PC  http://www. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTIN. T. México D. y FRATER. Edición especial. H.aulaclic. Rafael.  LÓPEZ. REPARAR Y CONFIGURAR SU PC.unav. Jim. 3ª Ed. Configuración. Raquel y RODRIGO. Víctor. GARCÍA CARBALLERÍA. SISTEMA OPERATIVOS. ÁLVAREZ. 2ª Ed.monografias. HARDWARE MICROINFORMÁTICO. (1994).elrincondelvago. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍN.com  http://www. UNA VISIÓN APLICADA.  CARRETERO PÉREZ . 2ª Ed. DE MIGUEL ANASAGASTI... WINDOWS ME INICIACION Y REFERENCIA. Viaje a las Profundidades del PC. Conserve Viva su PC!. Graw-Hill  EGGELING. México.  RAYA. Leopoldo. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍNEZ. PÉREZ COSTOYA. Actualizada. Juan. Graw-Hill  DOMÍNGUEZ. AMPLIAR. Coedición: Alfaomega-Rama  ROSENTHAL. José María.. José y PÉREZ.F. ESTRUCTURA DE COMPUTADORES Y PERIFÉRICOS. Pedro. José María. Mc. (2004). Mc. MI PC Actualización.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. Prentice Hall. Editorial Computación Aplicada. Mantenimiento y Reparación. Coedición: Alfaomega-Rama  PARRA REYNAGA. Morris. Coedición: Alfaomega-Marcombo. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Bibliografía. BOLUDA. Laura.es  http://www. Reparación y ensamblado de Computadoras. BOYCE.com  http://www. LINUX GUIA DE ADMINISTRACION E INSTALACION.

en C. Ezequiel Barrón Cano NOMBRE DEL DO CENT E: M. en C. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 2 / 3 D I R E C C I Ó N COPIA IMPRESA NO CONTROLADA U AC AD É M I C A D E P AR T AM E N T O D E S E R V I C I O S D O C E N T E S Y E S C O L AR E S N O M B R E D E L P L AN T E L : Pedro Escobedo N O M B R E D E L A AC A D E M I A: Informática N O M B R E D E L A C A R R E R A: Técnico en Informática NÚME RO Y NOMBRE DEL MÓDULO: MIV “Ensamble y mantenimiento de ha rdware y software” NÚME RO Y NOMBRE DEL SUBMÓD ULO: S2 “Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de cómputo ” P E R I O D O E S C O L AR : Agosto – Diciembre 2011 H/ S E M E S TR E DEL SUBMÓDULO 96 H / S E M AN A DEL SUBMÓDULO 6 GRUPO(S) NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA LA SECUENCIA M.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Ezequiel Barrón Cano Resultado de Ap r e n d i z a je d e l Módulo 1 S E M E S TR E 5 Fecha de Validación: 08/08/2011 Conservar en condiciones operativas al equipo de cómputo mediante mantenimiento preventivo y correctivo. .

Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Aplicar mantenimiento correctivo de hardware utilizando las medidas de seguridad e higiene . formateo e instalación del sistema operativo. 8. Aplicar mantenimiento preventivo al software para conservar al equipo de cómputo en condiciones ope rativas. Fech a p rogram ado d e i nicio de la secuen cia Fech a R eal 26 / Sept iemb re / 2 01 1 Fech a p rogram ada de term ina ción de la secuen cia Fech a R eal 28 / O ctubre / 2011 . Competencias Profesionales: 1. Competencias Gen éricas: 4. Obviamente el correcto funcionamiento de los equipos de cómp uto es de vital importancia para un óptimo desarrollo de las habilidades y destrezas que se requieren para ser Técnicos en Informática. 5. Está relacionado íntegramente con el submódulo 2 pues para el mantenimiento de equipos se requiere que la configuración de éstos funcione al 100%. Es muy importante que después de la instalación del sistema se instale todo el software con el que se trabajará y eso es la parte fundamental que se desarrolla en esta secuencia. después del ensamble de un equipo nuevo o de algún otro equipo. Actualizar el equipo de cómputo conforme a las necesidades del usuario. Este submódulo prácticamente se relaciona con todas las materias que se cursan durante toda la carrera debido a que el manejo de equipo de cómputo es una herramienta básica (competencia precurrente) para el desarrollo de muchas de las actividades que se realizan durante el pro ceso de enseñanza – aprendizaje. 4. se procede a la configuración de las unidades. 3. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Aplicar mantenimiento preventivo al hardware conforme a las normas de seguridad e higiene. interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios. y con esto. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA INTRODUCCIÓN Habilidades fundamentales que debe adquirir el Técnico en Informática son las de ensamble y configuración.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. códigos y herramie ntas apropiados. Realizar mantenimiento correctivo al software de acuerdo a las especificaciones del fabricante. ser capaces de trabajar en cualquier lugar en el que se encuentren equipos de cómputo. 2. 5. Escucha.

Programado Real (Hrs. Programa estudios de Guías de aprendizaje Pintarrón Pintagis Proyector móvil Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) NO ( ) de datos . Y Nombre del Contenido 3. Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Examen diagnóstico. Aplicar mantenimiento correctivo de hardware utilizando las medidas de seguridad e higiene.) 1 38. 4. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Instrumentación Didáctica No. Realizar mantenimiento correctivo al software de acuerdo a las especificaciones del fabricante.54 Estrategias de aprendizaje Apertura Recuperación de conocimientos y experiencias previas sobre mantenimiento correctivo mediante un examen diagnóstico.) Programado (%) Real (%) Tiempo (Hrs. Propiciar la comunicación grupal y el trabajo cooperativo.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V.

 Realiza una investigación documental haciendo uso de las TIC´s para determinar cómo: establecer puntos de recuperación de un equipo de cómputo. componentes Real (%) Recursos y Materiales de Apoyo Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW  Bocinas  Conexión a internet para descarga de utilerías.  Realiza prácticas para reparar o sustituir utilizando las medidas de seguridad e higiene. Reporte de investigación 1.  Realiza prácticas para diagnosticar y determinar las fallas comunes y sus posibles soluciones. Reporte de práctica 3. Documentos:  Reglamentos del centro de computo  Instructivos  Manual de software de diseño . la recuperación de un sistema operativo y crear imagen de disco duro. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Tiempo Programado (Hrs.54 Estrategias de aprendizaje Evidencias Desarrollo El alumno:  Realiza una investigación documental haciendo uso de las TIC´s para determinar cómo se aplica mantenimiento correctivo al hardware y software atendiendo las normas de seguridad e higiene. Reporte de práctica 2.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V.  Realiza visitas guiadas al sector productivo para observar cómo aplican mantenimiento correctivo al hardware y software conforme a las normas de seguridad e higiene.) 24 Programado (%) 63.  Realiza prácticas para establecer puntos de recuperación. Reporte de visita.) Real (Hrs. Reporte de práctica 1. Reporte de investigación 2. recuperación de sistema operativo y creación de imagen de disco duro.

Práctica contestada. 04 PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001  Realiza (de ser posible).) SI ( ) NO ( ) Programado (%) 5 Real (%) 68.) Real (Hrs. Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: Tiempo Programado (Hrs. Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW  Bocinas  Conexión a internet para descarga de utilerías.75 Estrategias de aprendizaje Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Cierre El alumno:  Realiza una práctica integradora para verificar las competencias: Aplicar mantenimiento correctivo de hardware utilizando las medidas de seguridad e higiene y Realizar mantenimiento correctivo al software de acuerdo a las especificaciones del fabricante.  Kit de herramientas Documentos:  Reglamentos del centro de computo  Instructivos NO ( ) .SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. El docente: Aplica la lista de cotejo M4S2-EP-02 con el fin de efectuar la retroalimentación y evaluación correspondiente para verificar el logro de la competencia. Reporte de mantenimiento. integradora Lista de cotejo M4S2-EP-02. mantenimiento correctivo al hardware y software de la institución aplicando las normas de seguridad e higiene.

Reporte de visita. Reporte de mantenimiento. Aplicar mantenimiento preventivo al hardware conforme a las normas de seguridad e higiene. Práctica integradora contestada. Reporte de práctica 1. Lista de cotejo M4S2-EP-02. Reporte de práctica 3. Reporte de práctica 2. Aplicar mantenimiento preventivo al software para conservar al equipo de cómputo en condiciones operativas. N/A . 4. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Criterios de Evaluación Contenido/competencia COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Parcial Primero Segundo Tercero N/A 3. Reporte de investigación 2.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. N/A Criterios de Evaluación N/A Reporte de investigación 1.

F. (2004). WINDOWS ME INICIACION Y REFERENCIA. Prentice Hall. ÁLVAREZ. Configuración. 2ª Ed. H. Reparación y ensamblado de Computadoras. Edición especial. CONSTRUYA SU PROPIA PC  http://www. México. UNA VISIÓN APLICADA. Mantenimiento y Reparación. Coedición: Alfaomega -Rama  MARTÍN. Víctor.com  http://www. Laura.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. Graw -Hill  DOMÍNGUEZ. Morris.com . Raquel y RODRIGO. Rafael. SISTEMAS OPERATIVOS EN ENTORNOS MONOUSUARIO Y MULTIUSUARIO. José y PÉREZ. HARDWARE MICROINFORMÁTICO. Coedición: Alfaomega-Marcombo. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTIN. México D. Fernando. GARCÍA CARBALLERÍA. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍNEZ. T. LINUX GUIA DE ADMINISTRACION E INSTALACION. BOYCE.  CARRETERO PÉREZ . Félix.. Mc.com  http://www. Conserve Viva su PC!. Graw-Hill  EGGELING.elrincondelvago. Editorial Computación Aplicada. José María. Jim.  RAYA. PÉREZ COSTOYA. 3ª Ed. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Bibliografía.Jesús. (199 4). DE MIGUEL ANASAGASTI. Leopoldo.unav. BOLUDA. REPARAR Y CONFIGURAR SU PC.monografias. Viaje a las Profundidades del PC. MI PC Actualización.  LÓPEZ. Actualizada. ESTRUCTURA DE COMPUTADORES Y PERIFÉRICOS. AMPLIAR. Juan. José María. Coedición: Alfaomega-Rama  PARRA REYNAGA. SISTEMA OPERATIVOS. Pedro.es  http://www... Ampliada y Actualizada. Coedición: Alfaomega-Rama  ROSENTHAL. y FRATER.aulaclic. 2ª Ed. Mc.

Ezequiel Barrón Cano NOMBRE DEL DO CENT E: M. Ezequiel Barrón Cano Resultado de Ap r e n d i z a je d e l Módulo 1 S E M E S TR E 5 Fecha de Validación: 08/08/2011 Conservar en condiciones operativas al equipo de cómputo mediante mantenimiento preventivo y correctivo. . 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 3 / 3 D I R E C C I Ó N COPIA IMPRESA NO CONTROLADA U AC AD É M I C A D E P AR T AM E N T O D E S E R V I C I O S D O C E N T E S Y E S C O L AR E S N O M B R E D E L P L AN T E L : Pedro Escobedo N O M B R E D E L A AC A D E M I A: Informática N O M B R E D E L A C A R R E R A: Técnico en Informática NÚME RO Y NOMBRE DEL MÓDULO: MIV “Ensamble y mantenimiento de ha rdware y software” NÚME RO Y NOMBRE DEL SUBMÓD ULO: S2 “Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de cómputo ” P E R I O D O E S C O L AR : Agosto – Diciembre 2011 H/ S E M E S TR E DEL SUBMÓDULO 96 H / S E M AN A DEL SUBMÓDULO 6 GRUPO(S) NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA LA SECUENCIA M. en C.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. en C.

ser capaces de trabajar en cualquier lugar en el que se encuentren equipos de cómputo. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA INTRODUCCIÓN Habilidades fundamentales que debe adquirir el Técnico en Informática son las de ensamble y configuración. Obviamente el correcto funcionamiento de los equipos de cómp uto es de vital importancia para un óptimo desarrollo de las habilidades y destrezas que se requieren para ser Técnicos en Informática. 5. Aplicar mantenimiento correctivo de hardware utilizando las medidas de seguridad e higiene . formateo e instalación del sistema operativo. Realizar mantenimiento correctivo al software de acuerdo a las especificaciones del fabricante. Aplicar mantenimiento preventivo al software para conservar al equipo de cómputo en condiciones ope rativas. 2. se procede a la configuración de las unidades. 8. Competencias Gen éricas: 4. Aplicar mantenimiento preventivo al hardware conforme a las normas de seguridad e higiene. después del ensamble de un equipo nuevo o de algún otro equipo. Es muy importante que después de la instalación del sistema se instale todo el software con el que se trabajará y eso es la parte fundamental que se desarrolla en esta secuencia. Fech a p rogram ado d e i nicio de la secuen cia Fech a R eal 31 / O ctubre / 2011 Fech a p rogram ada de term ina ción de la secuen cia Fech a R eal 07 / D ic iemb re / 20 1 1 . Está relacionado íntegramente con el submódulo 2 pues para el mantenimiento de equipos se requiere que la configuración de éstos funcione al 100%. 4. Escucha. interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios. Este submódulo prácticamente se relaciona con todas las materias que se cursan durante toda la carrera debido a que el manejo de equipo de cómputo es una herramienta básica (competencia precurrente) para el desarrollo de muchas de las actividades que se realizan durante el pro ceso de enseñanza – aprendizaje. Competencias Profesionales: 1. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. códigos y herramie ntas apropiados. 3. y con esto. 5. Actualizar el equipo de cómputo conforme a las necesidades del usuario.

Actualizar el equipo de cómputo conforme a las necesidades del usuario.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Pintarrón Pintagis Proyector móvil Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) NO ( ) de datos . Y Nombre del Contenido 5.79 Estrategias de aprendizaje Apertura Recuperación de conocimientos y experiencias previas sobre actualización de equipo de cómputo mediante un examen diagnóstico. Real (%) Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Examen diagnóstico. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Instrumentación Didáctica No.) 1 69. Programa estudios de Guías de aprendizaje Propiciar la comunicación grupal y el trabajo cooperativo. Programado Real (Hrs.) Programado (%) Tiempo (Hrs.

Reporte de actualización. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Tiempo Programado (Hrs.) Real (Hrs.  Realiza prácticas de actualización de hardware:  Memoria RAM  Unidades de almacenamiento.) Programado (%) 23 Real (%) 93. Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW  Bocinas  Conexión a internet para descarga de utilerías.  Elabora el reporte de actualización del equipo de cómputo. Reporte de práctica 2.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. Reporte de diagnóstico.  Kit de herramientas de mantenimiento.75 Estrategias de aprendizaje Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Desarrollo El alumno:  Realiza diagnóstico del equipo de cómputo para determinar las necesidades de actualización del cliente. Documentos:  Reglamentos del centro de computo  Instructivos  Manual de software de diseño Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) NO ( ) .  Periféricos  Tarjetas  Procesadores Reporte de práctica 1.  Efectúa prácticas demostrativas acerca actualización del software.

El docente: Aplica la lista de cotejo M4S2-EP-03 con el fin de efectuar la retroalimentación y evaluación correspondiente para verificar el logro de la competencia.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V.) Real (Hrs. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Tiempo Programado (Hrs.) Programado (%) 6 Real (%) 100.  Kit de herramientas Documentos:  Reglamentos del centro de computo  Instructivos Se cumplieron las actividades programadas: Registra los cambios realizados: SI ( ) NO ( ) .00 Estrategias de aprendizaje Recursos y Materiales de Apoyo Evidencias Cierre El alumno:  Realiza una práctica integradora para verificar la competencia: Actualizar el equipo de cómputo conforme a las necesidades del usuario. Práctica contestada. integradora Equipo de cómputo con características mínimas:  Procesador Pentium IV  Memoria RAM 256 Mb  Disco Duro de 40 Gb  Puertos USB  Unidad DVD/RW  Bocinas  Conexión a internet para descarga de utilerías. Lista de cotejo M4S2-EP-03.

conforme a las necesidades del Reporte de práctica 1. Práctica integradora contestada. usuario. Lista de cotejo M4S2-EP-03. 04 PQ -ESMP-05 FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Criterios de Evaluación Contenido/competencia COPIA IMPRESA NO CONTROLADA Parcial Criterios de Evaluación Primero N/A N/A Segundo N/A N/A Tercero 5. Reporte de práctica 2. Actualizar el equipo de cómputo Reporte de diagnóstico. Reporte de actualización.SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES V. .

REPARAR Y CONFIGURAR SU PC. Prentice Hall. (1994). Coedición: Alfaomega-Rama  MARTIN. Víctor. GARCÍA CARBALLERÍA. Leopoldo.com  http://www. Coedición: Alfaomega-Marcombo. ESTRUCTURA DE COMPUTADORES Y PERIFÉRICOS. HARDWARE MICROINFORMÁTICO.elrincondelvago. CONSTRUYA SU PROPIA PC  http://www.es  http://www.com  http://www. Editorial Computación Aplicada. SISTEMA OPERATIVOS. 04 ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES SIST EMA DE GEST IÓN DE LA CAL IDAD ISO 9001:2008 PQ -ESMP-05 COPIA IMPRESA NO CONTROLADA FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP -001 Bibliografía. Raquel y RODRIGO.  RAYA. BOLUDA. Reparación y ensamblado de Computadoras. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍN. Jim. LINUX GUIA DE ADMINISTRACION E INSTALACION. WINDOWS ME INICIACION Y REFERENCIA. México. Configuración. BOYCE. 2ª Ed. Coedición: Alfaomega-Rama  ROSENTHAL. Laura.. ÁLVAREZ. AMPLIAR. 3ª Ed. y FRATER. MI PC Actualización. T. 2ª Ed. Conserve Viva su PC!.com .aulaclic. PÉREZ COSTOYA. México D.monografias. José María. Actualizada. Graw-Hill  EGGELING.Jesús. Coedición: Alfaomega-Rama  MARTÍNEZ. Edición especial. Coedición: Alfaomega-Rama  PARRA REYNAGA. Rafael.COLEG IO DE EST UDIO S CIENT ÍF ICO S Y T ECNOLÓGICO S DEL EST ADO DE QUERÉT ARO V. José y PÉREZ. DE MIGUEL ANASAGASTI. Mantenimiento y Reparación. Mc. José María.. SISTEMAS OPERATIVOS EN ENTORNOS MONOUSUARIO Y MULTIUSUARIO. H. Juan.  LÓPEZ.  CARRETERO PÉREZ . Graw-Hill  DOMÍNGUEZ. Mc. (2004). Fernando.unav. Morris. Viaje a las Profundidades del PC.F. UNA VISIÓN APLICADA. Pedro. Ampliada y Actualizada. Félix..