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53 aos formando profesionales de XITO!!

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BTBUOTCCA

ADMISION 2014 - I,,,


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MENSAJE DEL RECTOR


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Siendo la Universidad un centro de creacin y difusin de conocimiento y cultura, no


podemos sustraernos a la tarea cotidiana de la regin, desde los pueblos mas alejados y
desconectados de los adelantos que ha trado consigo la ciencia y la tecnologa hasta la urbe
que registra notables avances en su esquema urbanstico y comercial impulsado
bsicamente por el crecimiento econmico que en hora buena experimenta el Per,
teniendo como base una slida formacin profesional, de calidad.
En ese compromiso es que queremos contar con usted, para que a travs de su vocacin que
lo ha hecho decidir por su postulacin a esta casa superior de estudios, el esfuerzo que
debemos compartir responsable y honestamente todos los estudiantes, trabajadores y
docentes - alcance sus frutos y podamos decir, al final de su carrera, misin cumplida como
respuesta a un reto personal que tambin significar la alegra y la satisfaccin de los suyos y
naturalmente de la sociedad que espera mucho de usted.

RESEA
HISTRICA

l origen de la Universidad Nacional "San LuisGonzaga" de

lea, se remonta a 1955, durante el Gobierno del Presidente


Manuel A. Odria; sin embargo, nace legalmente el 20 de
Diciembre de 1955, por Ley 12495, gestin del Senador por lea,
Sr. Temistocles Rocha Rebata, sin embargo no funcion
inmediatamente, fueron necesarias jornadas heroicas de lucha
para lograr su funcionamiento, con el Histrico Cabildo Abierto del
18 de Febrero de 1961 donde se acord declarar Fundada la
Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de lea.
Fecha grandiosa para el pueblo de lea, que en histrico cabildo
abierto, decidi su funcionamiento, el cual fue oficialmente
reconocido mediante R.S. N2 137 del 18 de Marzo de 1961,
convirtindose en la sptima ms antigua de las fundadas en el
Per.
Historia que se afirma mediante Acta; acto histrico, y por decisin
del pueblo iqueo all representado, se acord poner en
funcionamiento la Universidad de lea. En esa Magna Asamblea,
llamada con razn Cabildo Abierto, se aprob el Acta de Fundacin
de la U.N.ICA y el nombramiento de la Comisin Organizadora
encargada de su implementacin.
El doctor Manuel Beltroy, destacado maestro universitario y
comprometido con la causa del pueblo de lea por lograr el
funcionamiento de la universidad, fue el encargado de redactar el
Acta de Fundacin, la misma que fue aprobada por la Asamblea
del 18 de Febrero.
Por elloy dada su importancia histrica se transcribe a:
"Los suscritos, ciudadanos de lea, representantes de todas las
fuerzas vivas del departamento".

nnumciou de la Umversidiul en
Cabildo Abierto por los
Pobladores de lea

La Universidad empez organizarse de conformidad a lo


dispuesto en el Estatuto Provisorio de fecha 15 de abril de 1961.
All se establece, que en su etapa inicial la Universidad estar
integrada solo por dos Facultades de Letras y Ciencias, que
adems de sus cursos propios, tendrn cursos preparatorios para
otras profesiones.
De otro lado, se hace mencin al gobierno de la Universidad, el
mismo que est a cargo del Rector y del Consejo Universitario; y a
nivel de las Facultades por el Decano y el Consejo de Facultad.
Tambin se dispone que todas las autoridades tengan carcter
provisional.
De conformidad a estas disposiciones generales y de la Ley
Universitaria N913417 se procedi a organizar la Universidad.
Eligindose as las primeras autoridades, como Decano de la
Facultad de Letras y Ciencias un 08 de Junio de 1961.
En 1962, la Facultad de Letras agrupaba a los estudiantes que
seguiran estudios de especialidad en las Facultades a crearse tales
como:
Facultad de Letras y Educacin, con las Especialidades de
Filosofa, Psicologa y Ciencias Sociales, Historia y Geografa,
Lengua y Literatura, Ciencias Biolgicas y Ciencias
Matemticas.
Facultad de Ciencias Econmicasy Comerciales.
Facultad de Derecho
Actualmente la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de lea,
mantiene una estructura de funcionamiento vigente, el gobierno
de la Universidad y de las Facultades se ejerce por: Asamblea
Universitaria, Consejo Universitario, Rector, Consejo de Facultad y
Decanos.

Dr. Alejandro Gabriel Encinas Fernndez


Rector

Dr. Mario Gustavo Reyes Meja


Vice Rector Acadmico

El defender a toda costa la autonoma de la Universidad, no significa en modo alguno que


nos aislemos de la sociedad, no, muy por el contrario, nos interesa muchsimo insertarnos
efectivamente en ella, asumir responsabilidades, involucrarnos en todas aquellas acciones
que tienen que ver en la legtima aspiracin humana de alcanzar una vida digna para todos,
sin exclusiones de ninguna naturaleza.

BLAK

No dudamos que usted tambin compartir con nosotros estas sencillas reflexiones y en
expresin de bienvenida le extendemos nuestro cordial abrazo.
Dr. Alejandro Gabriel Encinas Fernndez
RECTOR

Dr. Mximo Isaac Sevillano Daz


Vice Rector de Investigacin y Desarrollo

La Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de lea, es una institucin formadora de


profesionales de alto nivel acadmico, competitivos con contenido humanstico, social y
solidario. Comprometidos con el desarrollo regional y nacional, mediante la
investigacin cientfica y tecnolgica, dentro de los principios de integridad,
transparencia, pertinencia y la preservacin del medio ambiente.

Ser una Universidad acreditada con liderazgo regional, nacional e internacional, por su
excelencia acadmica e investigacin cientfica y tecnolgica, orientada a resolver
prioritariamente los problemas regionales y nacionales, creando una cultura de calidad
que logre una slida integracin con sus graduados y sustentada en el pluralismo y
responsabilidad social, promoviendo el manejo sostenible de los recursos naturales y
conservacin del medio ambiente.
La Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de lea, se rige en base a los siguientes
principios:

PRINCIPIOS.

Bsqueda de la verdad y afirmacin de los valores supremos del hombre al servicio


dla sociedad.
Libertad de pensamiento, de crtica y de expresin.
Pluralismo ideolgico, poltico y religioso.
Rechazo a la violencia, intolerancia, discriminacin ydependencia.
Libertad de ctedra.
Autonoma acadmica, econmica, normativa y administrativa.
Gratuidad de la educacin universitaria.

CIAN MAGENTA

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Fecha: 01/07/13

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u decisin de incorporarse a la familia de la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga"


de lea se produce en un momento histrico en que sus autoridades, elegidas
democrticamente, estamos empeadas en dinamizar nuestra presencia en la
comunidad de la regin y del pas a travs de un intenso trabajo que nos haga protagonistas
de sus desarrollo.

Facultad de
Agronoma

La UniversidadNacional "San Luis Gonzaga" de lea, es una institucin de
Educacin Superior sociocultural, cientfica y democrtica; con autonoma
acadmica,econmica, normativayadministrativa; integradaporprofesores,
estudiantes y graduados,  dedicados al estudio, investigacin cientfica,
difusindelsaberylacultura,ylaproduccin.

ASAMBLEA
.UNIVERSITARIA,

La AsambleaUniversitariaesun rgano demximonivel de gobierno e


instancia de la Universidad Nacional "San LuisGonzaga" de leayest
constituidoporlasautoridades delaAlta Direccin, losDecanos,el Director
dePosGrado,losrepresentantes delosdocentes,estudiantesygraduados.

PERFIL
k

CONSEJO
UNIVERSITARIO

ElConsejo Universitarioesunrganodegobierno superior ycumple


funcionesdegestin normativa ejecutivade la Universidad Nacional "San
Luis Gonzaga" de lea. Est integrado por laAlta Direccin, Decano de cada
Facultad, Directorde la Escuela de PosGrado, representantes estudiantesy

k
Decano de la Facultad de Agronoma
Dr. Medardo Antonio Navarro Euribe

Decano de la Facultad de Ingeniera Civil


Dr. Jos Claudio Guevara Bendez

Decano de la Facultad de Administracin


Dr. Manuel Antonio Acasiete Aparcana

Decano de la Facultad de Medicina Humana


Dr. Dom ingo Arcos Jeronim o

Decano de la Facultad de Derecho y Ciencias


Polticas
Mag. Wenceslao Quispe Segovia

Decano de la Facultad de Ciencias de la


Educacin y Humanidades
Dr. Manuel Ren Bernaola Ramos

Decano de la Facultad de Ciencias


Mag. Nstor M. Vargas Maya

Decano de la Facultad de Farmacia y


Bioqumica
Mag. Unfredo Pavel Apumayta Vega

Decana de la Facultad de Psicologa


Dra. Luisa Vargas Reyes

Decana de la Facultad de Ingeniera Qumica


Dra. Rosa Luz Galindo Pasache

Decana de la Facultad de Obstetricia


Mag. Carmen Laos Anchante

Decano de la Facultad de Contabilidad


Mag. Csar Martnez Garca

Decana de la Facultad de Arquitectura


Dra. Rosario Bendez Herencia

Decana de la Facultad de Medicina


Veterinaria y Zootecnia
Dra. Mara Dvalos Almeyda
Decano de la Facultad de Ingeniera de Minas
y Metalurgia
Mg. Rger Bendez Benavides
Decano de la Facultad de Ingeniera
Pesquera y de Alimentos
Mg. Edilberto Silva Santisteban Acevedo
Decana de la Facultad de Enfermera
Dra. Isabel Unir Velazco

Decano de la Facultad de Ingeniera de


Sistemas
Mag. Edgar Pea Casas
Decano de la Facultad de Ingeniera
Mecnica y Elctrica
Dr. Martn Raymundo Alarcn Quispe
Decano de la Facultad de Economa
Dr. Marco Antonio Farfn Guerra

Decana de la Facultad de Odontologa


Dra. Carmen Chang Vera

Decano de la Facultad de Ciencias Biolgicas


Dr. Freddy Caldern Ram os

Decano de la Facultad de Ciencias de la


Comunicacin Arqueologa y Turismo
Mag. Hemn Cabrejas Farfn

Decano de la Facultad de Ingeniera


Ambiental y Sanitaria
Dr. Luis Alberto Massa Palacios

Mag. ROSA LINDA SALAZAR CAYO

Presidente

Mag. FERNANDO CANO LENGUA

Secretario de Infraestructura y Logstica


Mag. M.B.PACO MARQUEZ URBINA

Vice Presidente
Dra. Gladys Cortez Cordova

Secretaria General

Mag. CAROLINA ROMN ESTRADA

Secretaria de Economa

Una formacin integral, cientfica, tecnolgica, humanista, tica, axiolgico, que le permite
desempearse para promover el desarrollo agrcola local, regional y nacional en el marco de la
globalizacin.
Capacidad para promover, planificar, conducir y evaluar la investigacin con el fin de
desarrollar tecnologas adecuadas para la produccin y procesamiento de cultivos para la agro
-exportacin.
Competencias para generar, disear y conducir ecosistemas que promuevan el desarrollo
sostenible de los recursos, la prevencin y mantenimiento del medio ambiente.
Slidos conocimientos de informtica y su aplicacin en las diversas tareas en el marco terico
de la ciberntica, en concordancia con los sistemas agronmicos.
Amplio dominio en el manejo de la comunicacin y la informacin como instrumentos de
difusin y promocin de los avances cientficos - tecnolgicos de la Agronoma.

G R A N D E S R E A S T E M T IC A S
Tiene slida formacin cientfica y tecnolgica con conocimientos bsicos y
especficos que le permite profundizar conocimientos, conducir procesos
productivos agrcolas, liderar investigacin en:
k Agrobiodiversidad y ecosistemas sostenibles.
i Sistemas de produccin de cultivos agroindustriales.
i Sistemas de produccin y seguridad alimentaria.
Problemtica del recurso hdrico.
i La gestin empresarial y organizacin de productos agrarios.

OPORTUNIDADES LABORALES_______________________
El sector rural agrario, identificando las cadenas productivas, canales de comercializacin y
consumo que permiten contribuir con el desarrollo agrario.
it Asesora y consultora en organizaciones pblicas y privadas.
Desempeo como asesor tcnico en fundos agroindustriales, empresas agrcolas, control de
calidad, organismos no gubernamentales (ONG) vinculados al agro.
Gestin en sistemas productivos con tecnologas innovadoras manejando recursos disponibles.
k Actividades de produccin agrcola, investigacin, docencia y extensin agrcola.
Promocin de transferencia de tecnologas utilizando tcnicas de informacin y comunicacin.

Facultad de
Ciencias

Facultad de
Arquitectura

Fsica
PERFIL
El perfil de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de lea
responde a los requerimientos y necesidades del medio en el cual se desenvuelve, sin dejar de tener
en cuenta los aspectos macroeconmicos, polticos, educativos, culturales, humansticos,
artsticos, cientficos y tecnolgicos que se estn dando a nivel nacional y mundial.
El punto de partida para mantener la riqueza de la diversidad de nuestra regin, en el marco de una
calidad formativa equivalente, ha orientado a tomar como referencia el modelo de perfil y de bases
de competencias adaptado a nuestras caractersticas y requerimientos propios.
La formacin en el campo de la Arquitectura se desarrolla mediante la adopcin sucesiva de
competencias, a travs de cursos organizados en reas acadmicas de: diseo arquitectnico,
urbanismo y territorio, tecnologa y construccin, ciencias bsicas, historia, artes, ciencias sociales y
expresin grfica. La carrera consta de 10 ciclos acadmicos divididos en tres niveles:
bsico, formativo y profesional.
El egresado de la Facultad de Arquitectura de la UNICA, es una
persona con competencias genricas con capacidad de aprendizaje y
actualizacin permanente que acredita la calidad de:
g Diseador de proyectos en contextos nuevos y construido con
arreglo a la normatividad vigente y sostenibles desde el punto de
vista de la seguridad ambiental.
k Investigador capaz de identificar problemas y de proponer
soluciones arquitectnicas y urbanas.
k Gestor de proyectos de su especialidad con competencias para:
planificar, administrar, controlar y evaluar.
k Ejecutor de proyectos y obras en lo que corresponde a su
especialidad, con dominio de tecnologas en sistemas
arquitectnicos, ambientales y edificatorios.
k Humanista y sensible a las diversas formas de expresin cultural, capaz de entender y adaptarse a
las necesidades sociales, espirituales y de identidad de la poblacin, con respecto a los valores
esenciales del ser humano, lo cual plasma en su ejercicio profesional en el pas y el mundo.

PERFIL
El Licenciado en Fsica es un Profesional que est preparado para desempear:
1. En campos especficos de la fsica tales como: Ciencia de Materiales, Anlisis en la Conduccin de
Fluidos, Geofsica, Instrumentacin, Astronoma, Astrofsica, Fsica Medica y en las destrezas
experimentales e investigativas hacia la produccin de tecnologa propia y hacia la aprobacin de
tecnologas forneas (rea de Energa no convencional) (ENC).
2. En el diseo, planeacin, ejecucin, control y evaluacin de proyectos de investigacin y desarrollo.
3. En la Docencia Universitaria.

GRANDES REAS TEMTICAS______________________________


A R EA I -FISIC A TEORICA: Mecnica Clsica, Electromagnetismo,

Relatividad, Termodinmica, Fsica Estadstica, Fsica Moderna,


ptica Fsica y Mecnica Cuntica.
AREA II -FISIC A APLICADA: Fsica del Estado Slido, Ciencia de

Mat e r i a l e s , Geo f s i c a , F si ca Nucl ear , En er g a s


Convencionales y No Convencionales, Astrofsica, Astronoma,
Biofsica y Fsica
Mdica.

AREA III -FISICA EXPERIMENTAL: Fsica Moderna Experimental I,

Fsica Moderna Experimental II, Fsica Electrnica I, Fsica


Electrnica II,
Fsica
Electrnica
Avanzada,
Fsica
Computacional, Instrumentacin.

OPORTUNIDADES LABORALES______________________
En las Universidades, Escuelas Militares, e Instituciones de rango universitario que preparan
cientficos y tcnicos.
Como analista de muestras y control de calidad, en la Industria de los minerales y metales, en
fsica de los fluidos, en fsica del medio ambiente.
Asesorando Instituciones y Empresas, en las diversas ramas de la Industria, Agricultura,
Metalurgia, Meteorologa, Proteccin del Medio Ambiente.
En Entidades Cientficas y de Investigacin como: INSTITUTO GEOFISICO DEL PERU (IGP);
Comisin Nacional de Investigacin y desarrollo Aero Especial (CONIDA); Servicio Nacional de
Hidrologa y Meteorologa (SENAMHI); Organismos Reguladores (OSINERGMIN, OSIPTEL,
ASS).

Facultad de
~\ Ciencias

Matemtica e Informtica
PERFIL

PERFIL

Los interesados en cursar la Licenciatura de Matemtica e Informtica debern tener:


k Capacidad para el razonamiento lgico y la abstraccin.

1.
Poseer educacin slida en valores ticos y morales que aseguren el respeto a la dignidad
dlas personas.
2.
Conocimientos primordiales de las ciencias bsicas relacionadas con la carrera profesional
(biologa, fsica, qumica, matemticas, anatoma, ingls, e informtica, etc.) con una disciplina de
estudios que asegure su capacidad de aprobar el programa curricular de enfermera.
3.
Conviccin de que la carrera de enfermera es eminentemente vocacional humanstica y de
servicio a los dems.
4.
Condiciones para trabajar en equipo, se solidario y respetuoso, mostrando empatia en sus
relaciones interpersonales.
5.
Disposicin para contribuir al cuidado de la persona, familia, comunidad y el medio ambiente
con habilidad y destreza.
6.
Capacidad de lectura veloz, comprensin lectora y redaccin.
7.
Que goce de buena salud fsica y metal con madurez emocional y disposicin al

Habilidad para el manejo de smbolos que representan fenmenos y problemas concretos.

11

Conocimientos elementales de lgebra, geometra y clculo.

GRANDES REAS TEMTICAS


rea de Anlisis
0 Anlisis real
si Anlisis complejo
si Anlisis numrico
Si Anlisis funcional
0 Topologa
s rea de Ecuaciones
Diferenciales
si lgebra lineal
s Ecuaciones
diferenciales ordinarias
si Ecuaciones
diferenciales parciales
si Anlisis numrico
si Anlisis complejo
s rea de lgebra
0 Teora de grupos
0 Teoras de anillos
0 lgebra lineal
0 Topologa algebraica

OPORTUNIDADES LABC

rea de G eom etra


Diferencial
0 Geometra diferencial
0 Anlisis real
0 Anlisis complejo
0 Topologa diferencial
0 Topologa
1 rea de Optimizacin
0 Probabilidad y
estadstica
0 Computacin
0 Investigacin operativa
0 Anlisis numrico
0 Lenguaje de
programacin
rea de informtica
0 Lenguaje de
programacin
0 Probabilidad y
estadstica
0 Investigacin operativa

En investigacin, docencia en universidades e institutos tecnolgicos, empresas particulares


y empresas formales.

reas Temticas de Estudio:


Asistencia
Administrativa
Docente
Investigacin

OPO RTUNIDADES LABORALES


La profesin de Enfermera se desarrolla a travs de un conjunto de
acciones orientadas a la solucin de los distintos problemas de
naturaleza bio-psico-social del individuo, la familia y la comunidad,
desenvolvindose bsicamente en las reas: asistencial,
administrativa, docente y de investigacin.

Facultad de
iencias Biolgicas

PERFIL

Conocimientos bsicos a un nivel medio superior en las reas de las ciencias (matemtica,
biologa, fsica y qumica),
g Capacidad cognoscitiva y psicomotriz con disposicin para el autoaprendizaje, especialmente en
el rea de ciencias qumicas y biolgicas en inters de salud y cuidado del medio ambiente.
Conviccin de que la carrera de Farmacia es eminentemente dinmica, creativa, humanstica,
vocacional y de servicio hacia los dems.

G R A N D E S R E A S T E M T IC A S
rea de formacin general, con asignaturas y talleres destinados a la adquisicin del saber
de los problemas fundamentales del hombre, del pas y del uso fluido y apropiado del
idioma castellano.
rea de formacin profesional con asignaturas propeduticas que sirvan a la carrera y con
asignaturas especificas que proporcionen los conocimientos cientficos que el quimil
farmacutico necesita.
rea de prcticas profesionales que permitir que los alumnos
alcancen el dominio de las acciones factuales propias del qumico
farmacutico.
rea de actividades mediante las cuales los estudiantes se
ejecuten fsicamente, tengan vivencias artsticas y realicen
acciones comunitarias.

it

El perfil del ingresante de la Carrera Profesional de Biologa esta basado en conocimientos,


aptitudes y destrezas:
Conocimientos bsicos a un nivel medio superior en las reas de las ciencias (matemtica,
biologa, fsica y qumica).
Habilidades, destrezas y actitudes para el trabajo en equipo.
Capacidad de Iiderazgo y facilidad para el trabajo en equipo.
Potencialidad para desarrollar observaciones del ambiente.
Compromiso con la universidad y con su entorno.
Capacidad crtica, autocrtica, proactiva y con valores.

GRANDES REAS TEM TIC A S

OPORTUNIDADES LABORALES
La Facultad de Farmacia y Bioqumica hoy en da es una institucin
educativa que se enfrenta a los retos del nuevo milenio con el
compromiso de formar profesionales que puedan desempearse
eficientemente en diversas reas o campos de actuacin los mismos
que estn establecidos por Ley N 28173 y su reglamento D.S. N
008-2006-SA.
Laboratorios de anlisis: qumicos, bromatolgicos, bioqumicos y clnicos, microbiolgicos,
farmacolgicos, toxicolgicos, control de calidad de productos farmacuticos y afines.
Gestin administrativa y asuntos regulatorios qumico y farmacutico,
fc Docencia universitaria.
k Industria farmacutica y afines.

Tiene una formacin integral teniendo en cuenta la formacin humanstica y cultural; a travs
de esta rea formativa se busca dar una visin panormica, estructural e histrica de
los diversos contextos sociales, econmicos, polticos, cientficos,
tecnolgicos, etc., y promover el anlisis, la internalizacin y la prctica
de valores; reas bsicas y de investigacin, siendo el propsito
contribuir en el anlisis y comprensin de las bases conceptuales y
<
tericas del conocimiento cientfico y los fundamentos cientficos y
4
tecnolgicos en los diferentes campos de la realidad; rea de ,
especialidad que apunta a dotarles de los conocimientos necesarios
para fundamentar su quehacer profesional como salud, recursos
acuticos, agricultura, epidemiologa, conservacin y biodiversidad,
gestin, investigacin, biotecnologa; rea de formacin artstica que
ejecuta las capacidades sensoriales y psicomotrices de la persona
centrndose en la enseanza de tcnicas, herramientas y destrezas.

O PO RTUNIDADES LABORALES
tt Salud

fc Conservacin y biodiversidad

it Recursos acuticos

fc Gestin e investigacin

t Agricultura

t Biotecnologa

Facultad de Ingeniera
de Minas y Metalurgia

Facultad de Ingeniera
Mecnica y Elctrica

Ingeniera de Minas
PERFIL

PERFIL DEL INGRESANTE

El ingeniero Mecnico Electricista o Ingeniero Electrnico egresado de la Universidad debe ser un


profesional con la ms alta formacin tica, moral, cientfica y tecnolgica basada en un ptimo
conocimiento de las matemticas, ciencias naturales y sociales y otras disciplinas propias de la
especialidad de la Ingeniera Mecnica Elctrica y Electrnica.

GRANDES AREAS TEM ATICAS


La Ingeniera Mecnica y Elctrica

utiliza sus conocimientos para el diseo, instalacin,

mantenimiento operacin de equipos y sistemas electromecnicos, trmicos y elctricos; y otros


tipos de instalaciones de potencia y su generacin y transmisin.
En la Ingeniera Electrnica, es un profesional capaz de
desempearse individualmente en equipos multidisciplinarios en
las reas de telecomunicaciones, electrnica de potencia,
sistemas de control y automatizacin, instrumentacin Industrial
y en la utilizacin adecuadas de las tcnicas digitales as como
tambin en reas afines con funciones productivas,
administrativas, docente y de investigacin.

OPORTUNIDADES LABORALES
Los egresados podrn laborar en diferentes campos de mecnica,
electricidad y electrnica, tal como: en la industria extractiva y de
transformacin, sectores mineros y petroleros, transporte pesado
y maquinaria industrial, centrales generadoras de electricidad, diseo de sistemas y/o
componentes electromecnicos, empresas privadas administrativas y/o de investigacin,
instituciones educativas y/o de investigacin.

Las caractersticas deseables de los aspirantes a la Carrera Profesional de Ingeniera de Minas


de la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga de lea, son:
n Conocimientos
0 Una memoria visual desarrollada.
0 Espritu creativo e innovador.
0 Bsicos de matemtica, qumica, fsica y geografa fsica.
0 Actitud humanista y de servicio a la sociedad en el ejercicio de su
profesin.
0 Disposicin al cambio,
fc Habilidades
s En el manejo adecuado de procesador de texto e internet.
si Para la comprensin lectora de textos en espaol.
0 En la redaccin apropiada de textos en espaol.
s Para una apropiada expresin oral.
fc Actitudes y valores
s Inters por la tecnologa digital.
s Iniciativa.
0 Responsabilidad.
s Adecuada salud fsica.
si Disposicin y motivacin para el trabajo en equipo.

PERFILJ3EL EGRESADO_______________________
Planificar los ciclos de minado: desarrollo, preparacin y explotacin, aplicando los mtodos de
explotacin subterrneo convencional, subterrneo trackless, superficial tipo cielo abierto,
superficial de dragado, monitoreo de placeres y lixiviacin en pilas e in situ.
tt Organizar y seleccionar personal y equipo de perforacin, voladura, limpieza y acarreo,
preparacin para relleno, sostenimiento o entibacin de labores subterrneas y taludes en
minera superficial, controlar y supervisar la ejecucin de las operaciones con alta productividad,
bajos costos, con seguridad y preservacin del medio ambiente,
fc Calcular y disear las alternativas mas econmicas, eficientes y seguras de: mallas de
perforacin, carguo de taladros, secuencia de voladuras, estructuras de soporte, conduccin de
fluidos por tuberas y canales, tolvas y tanques de almacenamiento de mineral y fluidos,
elementos de mquinas y equipos adecuados a condiciones particulares.

Facultad de Ingeniera
de Minas y Metalurgia

Facultad de
Ingeniera Civil

Ingeniera Metalrgica
PERFIL DEL INGRESANTE

PERFIL

Los aspirantes a ingresar a la Carrera Profesional de Ingeniera Metalrgica de la Universidad


Nacional San Luis Gonzaga de lea, deben tener las siguientes caractersticas:
t Mostrar inters por la metalurgia y sus aplicaciones.

Tiene amplias capacidades para resolver problemas en el campo de la construccin. Su formacin


le permite participar en las tareas que exige el Desarrollo Nacional, en los campos de la
planificacin, el diseo, la construccin de obras civiles de diversa ndole y su mantenimiento en
todas sus actividades minimiza costos e impactos ambientales.
Desde el punto de vista empresarial est capacitado para la gestin y administracin en el campo de
la ingeniera.

Haber concluido ntegramente los estudios en las reas de fsica, matemtica y qumica,
it Capacidad de razonamiento, anlisis y comprensin de la informacin tcnica.
Conciencia y preocupacin sobre la preservacin del medio ambiente.
Visin y capacidad inventiva.
Capacidad para trabajar en grupos interdisciplinarios.

PERFML_DEL EGRESADO__________________________
Los egresados de la Carrera Profesional de Ingeniera Metalrgica
estn capacitados para ejercer las siguientes actividades:
fc Implementar procedimientos y tcnicas operativas para la
transformacin de los minerales, metales y sus aleaciones.
1 Optimizar procesos productivos de componentes minerales, metlicos semielaborados y
terminados.
it

Seleccionar los minerales, metales y sus aleaciones para aplicaciones especificas en


ingeniera.

Resolver problemas en las diversas reas de ingeniera donde se requiera la aplicacin de


minerales, metales y sus aleaciones.

it Integrarse al desarrollo y puesta en marcha de nuevas tecnologas relacionadas con el


procesamiento y aplicacin de minerales, metales y sus aleaciones.
Ejercer su profesin en un contexto de compromiso social, responsabilidad y tica
profesional de forma sustentable.

GRANDES REAS TEM TICAS


Su formacin cientfica tecnolgica est basada en el conocimiento de las reas de la
ingeniera como la mecnica de suelos, la geotecnia, el diseo de estructuras simples y
complejas, la topografa, la tecnologa constructiva, la tecnologa de los materiales, el
diseo de redes hidrulicas urbanas y rurales, el diseo y construccin de puentes,
carreteras y aeropuertos, el manejo ambiental y la hidrologa, el diseo de estructuras
para la agricultura, saneamiento y construccin: la ingeniera
econmica, la planificacin de obras y la formulacin de proyectos de
inversin pblica.

OPORTUNIDADES LABORALES
Puede desempear actividades de consultora, supervisin,
residente de obras, administracin pblica en el rea de la
construccin, la gerencia de empresas privadas dedicadas a las
actividades de construccin y elaboracin de estudios y
proyectos de ingeniera; la elaboracin de estudios ambientales,
puede ofertar servicios especializados de topografa para los
diversos proyectos de la ingeniera.
Desarrolla estudios de suelos y evaluaciones geotecnicas, disea y construye carreteras y
vas urbanas, puede desarrollar proyectos de habilitacin urbana, disea y construye
sistemas de captacin y conduccin de aguas para el consumo humano y riego agrcola.
Desarrolla proyectos de inversin pblica de corto, mediano y largo plazo y su amplia
formacin le permite incursionar en la docencia y la investigacin.

Facultad de
Ingeniera Qumica
y Petroqumica

Facultad de
Ingeniera Qumica
y Petroqumica
Ingeniera Qumica

Ingeniera Petroqumica

PERFIL

PERFIL

Es un profesional integral, es decir conoce la realidad nacional con sus carencias y sus recursos.
La Ingeniera Petroqumica involucra todo los productos derivados del petrleo, gas natural y
otro producto sinttico.
Tambin emplea las formas y procedimientos como lograr las transformaciones, haciendo uso
de procesos eficientes, para lo cual tiene que disear y especificar los equipos, maquinarias y
dispositivos de control.

Aplica creativamente sus conocimientos, habilidades y destrezas para el diseo, desarrollo,


control y optimizacin de los procesos qumicos industriales.
Propone, elabora y aplica y estrategias tecnolgicas para mejorar el rendimiento y la eficiencia
de los procesos qumicos y de aplicacin industrial.
v Demuestra un manejo eficiente de la tecnologa para el tratamiento de los desechos industriales
y de los procesos de reduccin y eliminacin de la contaminacin ambiental.
1 Tiene capacidad para la investigacin y la innovacin tecnolgica orientada a la solucin de la
problemtica relacionada con las actividades productivas industriales y de desarrollo de la
Regin y del pas.
Demuestra capacidad para la formulacin y desarrollo de procesos sostenibles que
interacciones positivamente con el medio ambiente y que utilicen racionalmente los recursos
naturales.

GRANDES REAS TEM TICAS_______________________________________


k

GRANDES REAS TEM TICAS________________________


Ciencias Bsicas: clculo, estadstica, fsica y qumica.
Ciencias Qumicas: qumica orgnica, qumica inorgnica,
qumica analtica, fisicoqumica y bioqumica.
Ciencias de la Ingeniera: fenmenos de transporte de energa,
masa y movimiento, balance de materia y energa, y termodinmica,
it Ciencias de Ingeniera Qumica: operaciones y procesos
qumicos, cintica qumica, diseo de procesos y plantas qumicas,
optimizacin y control de procesos, control de calidad, tratamiento
de agua, seguridad e higiene industrial y control de la
contaminacin industrial.

OPORTUNIDADES LABORALES
El Ingeniero Qumico desempea su trabajo profesional principalmente en industrias de
transformacin, extraccin y procesos qumicos, tales como: la industria alimentaria, petrolera,
petroqumica, cementera, aceitera, de alcoholes y de detergentes, en fbricas de materiales de
construccin, materiales plsticos, resinas, pinturas, colorantes, cosmticos, desinfectantes,
productos farmacuticos, abonos y fertilizantes, bebidas envasadas, gases industriales, en las
industrias azucareras, industrias de papel, fbricas que producen fibras sintticas para la industria
textil; en laboratorios de evaluacin y control de calidad.

Ciencias Bsicas: clculo, geometra descriptiva, fsica y estadstica.


Ciencias Qumicas: qumica orgnica, qumica inorgnica, qumica analtica,
fisicoqumica y bioqumica.
Ciencias de Petroqumica: petroqumica bsica, proceso de refinamiento de petrleo,
procesos petroqumicos, legislacin en hidrocarburos, economa de procesos,
instrumentos de control.

OPORTUNIDADES LABORALES
k

fc
fc

fc
fc

Organiza, dirige y controla empresas y plantas petroqumicas a


nivel industrial.
Crea y/o modificar tecnologas para la racional explotacin y
transformacin de los hidrocarburos,
Elabora mtodos nuevos para el tratamiento inicial y la refinacin
del petrleo.
Efecta investigacin y estudio sobre el desarrollo y aplicacin
industrial del petrleo, gas natural y sus derivados.
Controla los procesos de produccin, de polmeros (plsticos, fibras, elastmeros, etc.), para la
industria de pinturas, lacas, barnices, fertilizantes, insecticidas, etc.
Proyecta y controla la construccin, montaje y funcionamiento de las instalaciones
petroqumicas y de las refineras,
Controla los procesos de separacin, fraccionamiento, as como el transporte y distribucin del
gas natural.
Realiza estudios de impacto ambiental (ElA). Programa de adecuacin de manejo ambiental
(PAMA) y monitoreo de efluentes lquidos y gaseosos.

"N

Facultad de
Ingeniera Pesquera
y de Alimentos

Facultad de
Ingeniera Ambiental
y Sanitaria

----- - y

PERFIL

PERFIL

El Ingeniero Ambiental y Sanitario, es un profesional con una slida formacin de base cientfica, lo
que permite tener una gran capacidad de sntesis y anlisis de los problemas ambientales, esta
caracterstica lo califica para continuar sus estudios de perfeccionamiento en el posgrado, o
insertarse de inmediato en el mercado laboral de cualquier regin del pas.

Se busca que los estudiantes acreciente sus valores ticos y morales, bases para el desempeo
de sus labores, vinculando su carrera y su centro de estudios. La mejora permanente de la calidad
profesional implica necesariamente realizar el diagnostico, auditoria arraigado, las mediciones y
las evaluaciones en lo que ofrecemos a nivel Pre, Meso y Post - Profesional.
El estudiante de la Facultad dominar y aplicar correctamente las metodologas cientfica y
pedaggica, los mtodos, tcnicas y procedimientos de estudio; tomar decisiones oportunas y
consistente, con sentido crtico, autocrtico y transcrtico; mostrar la mxima eficacia y eficiencia
en el proceso trinmico significativo e innovador; desarrollar conducta emocional inteligente,
habilidades y estrategias cuntica genio cognitivas, una actitud psicolgica estable y motivado
para el estudio, la prctica, principios y valores ticos; tendr la credibilidad y calidad funcional
operativa.

GRANDES REAS TEM TICAS


El Ingeniero Ambiental y Sanitario es un profundo conocedor de los sistemas de
control de la calidad ambiental y sus componentes, entre los que estn: el
tratamiento y distribucin de agua de consumo, el tratamiento de los aguas
residuales, el manejo de los residuos slidos y la calidad de aire, la proteccin y
la remediacin de suelos y de recursos hdricos,la legislacin ambiental,
la gestin ambiental industrial, los sistemas ecolgicos y la
toxicologa ambiental, en el anlisis de riesgos ambientales, el
planeamiento ambiental regional y urbana, la zonificacin
ecolgica y econmica, auditorias ambientales, estudios de
impacto ambiental, energas renovables.

OPORTUNIDADES LABORALES
En instituciones publicas: Instituto Nacional del Medio Ambiente
para la salud (INAPMAS); Direccin General de Salud (DIGESA) Ministerio de Salud; Direccin de Asuntos Ambientales - Ministerio
de Energa y Minas; Direccin del Medio Ambiente - Ministerio de la
Produccin; Direccin General de Gestin Ambiental y otras
relacionadas al mbito ambiental.
En empresas privadas relacionadas a los sectores minero, petrolero, energtico, pesquero,
industrial y a otras actividades vinculadas con la produccin de bienes y servicios.
En organizaciones no gubernamentales relacionadas al campo profesional y brindando
servicios de consultora y asesora en materia ambiental.

GRANDES REAS TEM TICAS


El estudiante de la Facultad de Ingeniera Pesquera y de
Alimentos debe tener aptitud para el pensamiento lgico matemtico y espacial. Es decir conocimientos utilitarios de
ciencias exactas, matemtica, fsica y qumica, as como
conocimientos de ingles, ciencias naturales y sociales, debe de
conocer la cuntica, filosofa, psicologa, poltica, cvica. Entre
otras habilidades y actitudes esenciales que se destacan:
it Razonamiento verbal y razonamiento matemtico al cambio.
Comprender transconceptos matemticos, fsicos y cunticos, y
resolver conflictos de aplicabilidad con innovacin, as como
tambin las representaciones hologrficasque se manifiestan.
1 Sugerir mltiples y diferentes enfoques o paradigmas acerca de la resolucin de un
problema ante una imparcialidad de opciones, elegir la ms apropiada para la
resolucin de un problema, de acuerdo con criterios previamente fijados.
1 Entender y expresar mensajes en espaol en forma oral y escrita.

Facultad de
Medicina Veterinaria
y Zootecnia

Facultad de
Medicina Humana

PERFIL

PERFIL

Es un mdico comprometido con su desarrollo personal, profesional y de la comunidad, y la

El postulante a la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, debe tener conocimientos de


cultura general, humanidades y conocimientos bsicos de: biologa, qumica, matemtica, fsica,
geografa, ingls, metodologa de la ciencia, gramtica, ortografa y redaccin; demostrando
sensibilidad social y hacia los animales.

preservacin del medio ambiente, que respeta y practica valores, reconoce y aprecia la diversidad y
la multiculturalidad, habiendo logrado las siguientes competencias:
Amplia formacin humanstica, cientfica y tecnolgica, as como el arte de mantener un buen
*

estado de salud del hombre y de la sociedad en relacin con su entorno y con tica profesional.
Disposicin para brindar atencin integral, con vigencia operativa en la realidad circundante y en
los diferentes escenarios nacionales, conscientes de su actualizacin permanente, en

concordancia con los avances cientficos y tecnolgicos, a fin de cumplir con eficiencia la funcin

Medicina Veterinaria

social de la salud.
Espritu inquisitivo para generar, disear y desarrollar investigacin en el rea donde se

Produccin Animal

desempea y con disposicin permanente para difundir la produccin cientfica y

Salud Publica

tecnolgica.
k

Actitud para contribuir desde el punto de vista de la salud, a la

Epidemiologa

creacin y mantenimiento de los ecosistemas, participando en

Saneamiento Ambiental

equipos multidisciplinairos, alertando a la comunidad y a las

1
k

GRANDES REAS TEMTICAS

autoridades de los riesgos que puedan agredirlos.


Habilidad gerencial para ser promotor de la gestin y
autogestin en el campo de la salud.
Dominio de comunicacin y manejo eficiente de las tcnicas de
informacin social para planificar eventos y la promocin de la
salud en los diferentes sectores de la comunidad.

OPORTUNIDADES LABORALES
Oportunidad de laborar en centros hospitalarios de MINSA, EsSalud, Sanidad de las
Fuerzas Armadas y Policiales, clnicas privadas del pas o del extranjero.

Inocuidad alimentaria de origen animal

OPORTUNIDADES LABORALES
e En la actividad privada: como empresarios en: produccin pecuaria,
laboratorios, consultorios, clnica y/o hospitales de animales mayores y
compaa.
En instituciones pblica: hospitales en la salud pblica, veterinarias, SENASA, universidades
o institutos superiores.
k Consultores de toda actividad pecuaria.

Facultad de
Obstetricia

Facultad de
Odontologa

PERFIL
El profesional egresado de la Facultad de Odontologa, despus de haber obtenido el Grado
Acadmico de Bachiller y el Titulo Profesional, de acuerdo con el Plan Curriculary el Estatuto de la
Universidad, est preparado para:
it Prestar sus servicios profesionales a la comunidad, utilizando sus conocimientos en la solucin
de los problemas en el sistema estomatogntico.
Promover, organizar, supervisar y evaluar proyectos para proteger y mantener la salud bucal,
aplicando mtodos preventivos y recuperatonos a nivel individual y colectivo.
1 Prestar servicios profesionales en programas de investigacin cientfica en el campo de su
especialidad y reas afines, estando capacitado para participar en planificacin, organizacin,
ejecucin y evolucin de programas de salud buco dental.
Analizar y experimentar nuevas metodologas y conocimientos a
travs de la investigacin, para plantear alternativas, a fin de
resolver problemas de las enfermedades que comprometen al
sistema estomatogntico.
11 Disear proyectos de prevencin de las enfermedades ms
relevantes que afecten la salud bucal en beneficio de la
comunidad.
e Prestar asesoramiento y consultara en los campos de su
especialidad.
e Utilizar la ciencia de la administracin para el quehacer de sus
actividades profesionales en los diversos campos en el que le
corresponde, asumiendo el liderazgo poltico, econmico, social,
cientfico y tcnico, adecuado e identificado con su Alma Mater,
autoestima y sensible a los problemas que observa.
Identificar con precisin las caractersticas normales anotmicas, estructurales y de superficie
de la cabeza y cuello del ser humano as como su funcin biolgica, fisiolgica y qumica.
Ser un profesional con un entendimiento elevado de su realidad social - econmico y poltico y,
con un criterio amplio de identificacin con las necesidades de las grandes mayoras.
Ser un profesional altamente cognoscitivo y con conocimiento suficiente del idioma extranjero
y de computacin.

PERFIL
El Profesional Obstetra atiende las necesidades de salud sexual y reproductiva de la personas
en especial de la mujer en su etapa pre concepcional, concepcional y post concepcional.
v Brinda atencin de emergencia, participa en el manejo de complicaciones y patologas ginecoobsttricas.
Desarrolla acciones de prevencin del cncer ginecolgico y enfermedades de transmisin
sexual.
v Planifica, organiza, ejecuta y monitores los programas de salud materna e integrando equipos
multidisciplinarios.
Maneja los modernos enfoques de la investigacin cientfica.
Ejecuta programas educativos contribuyendo a la solucin de problemas con nfasis en la salud
sexual y reproductiva.
Fomenta el autocuidado y promueve estilos de vida y comportamientos saludables en la mujer,
familia y comunidad.
Lidera y desarrolla el trabajo de la salud sexual y reproductiva en la
comunidad, fomentando el autocuidado e incorporando el enfoque de
derechos y deberes.
i Es un profesional interactivo, responsable, critico y creativo con
capacidad para adaptarse a las diferentes situaciones sociales y
culturales del pas.
v

GRANDES REAS TEM TICAS


La Obstetricia es una carrera mdica por ley N 23346, del nivel
universitario, por lo tanto, el profesional obstetra posee slida
formacin integral, cientfica y tecnolgica en el rea asistencial,
salud comunitaria, gestin institucional, investigacin y
docencia.

OPORTUNIDADES LABORALES
El Profesional Obstetra se desenvuelve en forma independiente y dependiente en el mbito
privado y sector pblico, en hospitales, institutos especializados, centros y puestos de salud del
sector pblico, entidades no gubernamentales, fuerzas armadas y policiales, EsSalud, desarrolla
su labor administrativa, gerencia y gestin en el sector pblico y privado, y su labor docente en
universidades pblicas y privadas as como centros de capacitacin laboral y tcnica, centros de
investigacin y proyectos de desarrollo social.

Facultad de
Administracin

Facultad de
Psicologa

PERFIL

PERFIL

-Competencias Bsicas: Comprende la lectura, escritura, aritmtica, razonamiento


lgico matemtico y comunicacin oral.
-Pensamiento c creativo, cientfico y reflexivo; capacidad para la toma de decisiones y
la solucin del problema elementales.
-Cualidades personales: responsabilidad, flexibilidad y apertura al conocimiento y la
diversidad cultural; adecuada autoestima y orientacin al desarrollo moral autnomo;
potencialidad para el trabajo en equipo, integridad personal y sensibilidad hacia si
mismo y los otros.
-Demuestra valores a las tareas asumida, respeto a la dignidad humana, honestidad,
integridad y benevolencia.
-Posee ptima salud fsica y metal, dominio del rol pertinente respecto a los diferentes
niveles de especializacin, valorando la identificacin con el rol y la sensibilidad ante
las necesidades sociales.

El egresado de la Facultad de Administracin debe ser:


Un profesional altamente diferenciado por sus conocimientos cientficos, tcnicos, humanstico y
culturales.
k Un profesional emprendedor, innovador, capacitado para enfrentar retos, presentar soluciones a
problemas, tomar decisiones coherentes y ptimas, as como deber tener una escala de
valores para el cambio, desarrollo e investigacin.
Lder de grupos humanos y empresas, interprete de la realidad concreta y transformadora
permanente de problemas hacia el desarrollo.
Un factor de desarrollo generando alternativas para el uso racional de los recursos disponibles y
como funcionario deber caracterizarse por su orden y visin empresarial.
k Un investigador para generar conocimiento en el contexto de la realidad socio econmico, con un
enfoque multidisciplinario e intersectorial.

ACTITUDES________________________________________
i Superacin constante, tanto acadmica como profesional.
Adaptabilidad ante los permanentes cambios de la sociedad.
Actualizacin en modelos tericos y prcticos.

GRANDES REAS TEMTICAS


La formacin general se dar en cuatro reas: psicologa clnica,
psicologa educativa, psicologa organizacional y psicologa social.

OPORTUNIDADES LABORALES
El Psiclogo estar capacitado para desempearse en las siguientes reas:
i Psicologa clnica

Psicologa educativa

Psicologa organizacional
e Psicologa social

e Iniciativa y creatividad para emprender tareas y trabajos


administrativos.
k

Innovacin permanente en la mejora de sistemas y procedimientos.

Demuestra actitudes de compromiso, responsabilidad, honestidad,


independencia, mentalidad abierta, proactividad en el trabajo en
equipo y espritu de servicio a sus semejantes.

Facultad de Derecho
y Ciencias Polticas

PERFIL
Posee solida formacin acadmica en ciencias contables, en ciencias sociales y tica, pilares que
le permiten entender y comprender los procedimientos contables, innova y desarrolla tcnicas y
promueve tecnologas apropiadas y ejecuta actividades de planificacin, organizacin,
administracin y desarrolla capacidades de docencia, investigacin y extensin a la comunidad.

GRANDES REAS TEM TICAS______________________


Tiene slida formacin cientfica y tecnolgica, con conocimientos
bsicos y especficos para gerenciar, gestionar, concertar y negociar
en los asuntos contables y tributarios, as como apreciar el impacto
de las finanzas en la marcha de una empresa y su persecucin para
la aplicacin del sistema contable.
Disea la estructura del sistema contable que requiera ser
implantado para preservar el entorno.
Desarrolla y conduce investigacin en el contexto de la realidad
socioeconmica, con un enfoque multidisciplinario e intersectorial,
orientado al campo de las ciencias contables financieras.

OPORTUNIDADES LABORALES____________________________________

Desempea labores contables de asesora, consultora, en forma dependiente e


independiente en las diferentes organizaciones comerciales, financieras, industriales,
etc., ya sea pblica o privada.
Gerenciar a las diferentes organizaciones comerciales y financieras en los sistemas de
contabilidad.

PERFIL DEL POSTULANTE


El aspirante a la Carrera Profesional de Derecho y Ciencias Polticas debe poseer las siguientes
caractersticas:
Sensibilidad y respeto por los derechos fundamentales de la persona.
Pasin por la bsqueda de soluciones justas a los problemas de convivencia en sociedad.
Deseos de ir en defensa de los derechos de aquellos que no tienen nocin de ellos.
Anhelo de construir una sociedad ms justa y equilibrada.
Adaptabilidad para trabajar en un sistema altamente estructurado y normativo.
Habilidades, argumentacin, persuasin, redaccin y razonamiento verbal.
Capacidad de anlisis lgico, expresin oral y escrita, negociacin y lectura.

PERFIL DEL EGRESADO


Conocimiento para ubicar el Derecho en su esencia y finalidad,
haciendo de la investigacin y de la ciencia jurdica una tarea
cotidiana.
Capacidad para tomar decisiones, ejercer y delegar autoridad, dirigir
con liderazgo, promover el desarrollo organizacional y la calidad de
vida en el trabajo, as como investigar y disear creativamente
propuestas para la solucin de problemas.
Habilidad para aplicar las normas jurdicas en los conflictos, utilizando
mtodos cientficamente conocidos.
Actitud para comprender el sentido democrtico y nacional de las normas vigentes
buscando el bienestar de la sociedad y la paz social en justicia.

OPORTUNIDADES LABORALES
Estudio de Abogados, propios
y de terceros.
Departamento legal de
empresas.
Notaras.

Asesor de personas naturales


y jurdicas.
n Docencia universitaria.
fc Funcionario de instituciones
pblicas, privadas y ONGs.

Facultad de
Ciencias Econmicas
y Negocios Internacionales

Escuela de Economa
PERFIL
Es el profesional que estudia la mejor forma de utilizar los recursos escasos de los que se dispone
el pas, para lograr el objetivo funda-mental, que es conseguir el bienestar general de la poblacin,
y por consiguiente del pas. De ah que tambin se conozca a la economa como la ciencia que
estudia la mejor manera de tomar decisiones o de escoger entre varias alternativas, para lograr el
objetivo fundamental.
La formulacin del perfil, busca desarrollar: actitudes, habilidades individuales, capacidades, as
como las caractersticas profesionales que le permitirn desenvolverse al futuro profesional como
Economista.
GRANDES REAS TEM TICAS
a.-rea Formacin General.
b.-rea Formacin Bsica Tecnolgica:
c.-rea Formacin Cientfica Bsica
d.-rea Formacin Especializada
e.-Actividades
f.-Talleres Tcnicos
OPORTUNIDADES LABORALES
En Organismos Internacionales, evaluando y proponiendo soluciones
temas de pobreza, finanzas, trabajo y otros.
Sector pblico, en el diseo, implementacin y evaluacin de polticas
pblicas. En organismos de regulacin, aplicando conocimientos de
microeconoma y organizacin industrial.
Sector privado, como consultor dependiente o independiente de la empresa,
sea esta financiera o no financiera. Dentro de la empresa puede desempear,
bsicamente, las siguientes funciones: en tesorera o finanzas, manejando los
activos lquidos; en presupuestos y planificacin, optimizando los procesos y
beneficios de la empresa; en la produccin y el anlisis de informacin
estadstica del entorno nacional e internacional, til para mejorar la toma de
decisiones.

Escuela de Negocios Internacionales

-------------- a----------------------

PERFIL
La formulacin del perfil, busca desarrollar las actitudes y habilidades individuales, as como sus
caractersticas profesionales que le permitirn desenvolverse como Economista de Negocios
Internacionales.

GRANDES AREAS TEM ATICAS

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

rea de Formacin Genera


rea de Matemtica y Mtodos Cuantitativos
rea de Economa
rea de Contabilidad y Finanzas
rea de Logstica, Trfico y Tarifas
rea de Negocios Internacionales
reas de Actividades
Taller Tcnico

OPORTUNIDADES LABORALES
El Licencia en Negocios Internacionales se desarrolla Organismos
Internacionales en Trabajar en empresas productoras de bienes y/o
servicios: exportadores, importadores, agencias de turismo, almacenes
asociaciones, sociedades vinculadas a la rama profesional.

'o '

Facultad de Ciencias
de la Educacin y
Humanidades

Facultad de Ingeniera
de Sistemas

PERFIL
Fundamentalmente demuestra sus actitudes vocacionales hacia y para la educacin.
Domina conceptos, teoras, principios y leyes sobre las diferentes disciplinas del saber.
Posee un nivel cultural y un pensamiento critico y reflexivo sobre la realidad de la regin y el pas.
Desarrolla niveles del pensamiento lgico formal, creatividad, autonoma, flexibilidad y
proactividad.
Diferencia las diversas expresiones artsticas, estticas y culturales desde una perspectiva
intercultural.
Maneja estrategias para procesar y obtener informacin de todo tipo de fuentes.
Muestra habilidades artsticas, manuales y capacidades comunicativas para dialogar, sustentar,
escuchar y conversar.
Muestra actitudes para el cambio y la innovacin.
Fortalece su identidad personal y desarrolla su autoestima en coherencia con principios ticos y
espirituales.
Propicia el desarrollo de valores y actividades que permiten la
convivencia en grupos sociales a los que pertenece.
Posee capacidades de liderazgo positivo dentro de su comunidad.
El postulante debe desempearse de manera efectiva como un
verdadero lder, lo que a su vez incide en la calidad de su atencin.

GRANDES AREAS TEMATICAS


La formacin docente est orientada a formar profesionales capaces de
hacer docencia en las instituciones pblicas y privadas, capaces de
generar su autoempleo, capaces de desempearse como promotores
de cambio y responder a los retos de las innovaciones educativas
permanentes, demostrando competitividad y calidad profesional.

OPORTUNIDADES LABORALES
La Facultad de Ciencias de la Educacin y Humanidades, brinda a sus egresados una ampia
oportunidad laboral en las diferentes regiones del pas, en especial en su rea de influencia:
Regin lea, Ayacucho, Huancavelica, Lima y Apurimac, donde los profesionales egresados de
nuestra Facultad tienen responsabilidades de direccin, administrativa, educativa, en
instituciones de educacin superior universitaria, pedaggica, tecnolgica e instituciones
educativas pblicas y privadas en sus diversas niveles de educacin.

PERFIL DEL INGRESANTE


El futuro estudiantil de Ingeniera de Sistemas, debe poseer
cualidades analtico, creativas y de innovacin, con buen
desarrollo en su razonamiento lgico matemtico y adecuado
conocimiento de las tecnologas de informacin u comunicacin
(Tics)
El futuro estudiante de Ingeniera de Sistemas, debe conocer las
lineamientos bsicos de la metodologa de la Investigacin en la
solucion

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Facultad de
Ciencias de la
Comunicacin, Turismo
y Arqueologa

Facultad de
Ciencias de la
Comunicacin, Turisrpa
y Arqueologa

Ciencias de la
Comunicacin

Arqueologa

PERFIL DEL INGRESANTE


El estudiante que desee ingresara la Carrera de Ciencias de la Comunicacin deber poseer las
siguientes caractersticas:
fc Capacidad para comprender materias de diverso nivel de profundidad.
Capacidad de anlisis e interpretacin de lo que sucede a su alrededor.
Capacidad para observar y reconocer los elementos de una situacin especifica y
jerarquizarlos para darles una explicacin adecuada.
Capacidad para concebir proyectos y llevarlos a la prctica.
Dominio de la lectura y escritura.
Disposicin para adquirir conocimientos de reas muy diferentes entre si.
Inters por el quehacer intelectual, crtico y creativo.
Expresa su pensamiento haciendo uso de los recursos del lenguaje verbal y no verbal en
distintas situaciones comunicativas.
Aprecia y cultiva los valores propios de la tica y del trabajo en equipo.
Posee capacidad para observar la problemtica comunicativa y plantear
soluciones originales.
Demuestra sensibilidad por atender la diversidad e inclusin.
A
Capacidad para desarrollar tareas acadmico - profesionales en equipo y A
a presin.

PERFIL DEL EGRESADO


Los egresados en la Carrera Profesional de Ciencias de la
Comunicacin, podrn organizar y administrar una empresa
televisiva, radial o medio impreso, as como interesarse en el rea
de relaciones pblicas en las empresas pblicas y privadas, e
integrarse en la investigacin periodstica, en los diversos medios
locales y nacionales.
Laborar en medios de circulacin regional y nacional, estn capacitados para ser
columnistas, reporteros, relacionistas pblicos, para trabajar en segmentos de
televisin, radio o medio impreso.
El comunicadorse puede integrar para promover, difundir o direccionar opiniones de corte
poltico, de consumo y de corte educativo, est capacitado para integrarse a proyectos
multidisciplinarios, culturales, educativos, polticos, econmicos y deportivos, siendo la
funcin principal del comnicador mantener informada a la Comunidad con noticias
veraces y objetivas.

PERFIL DEL INGRESANTE


it Tiene hbito de lectura y capacidad de comprensin e interpretacin de lo ledo.
Tiene inters en la investigacin documental meticulosa y detallada.
Tiene inters, gusto y disponibilidad para realizar actividades de investigacin en el campo.
Tiene inters por descubrir y conocer los procesos sociales, econmicos, polticos y
culturales, principalmente a travs de los restos materiales a encontrarse.
Tiene habilidad y gusto por la escritura, incluyendo la habilidad para realizar sntesis y actitud
critica.
Tiene inters en el trabajo cientfico interdisciplinario.
Posee capacidad de adaptacin a grupos de trabajo
multidisciplinarios.
Muestra respeto por la naturaleza, la diversidad cultural y la tnica
de la sociedad.

PERFIL DEL EGRESADO


i Los alumnos egresados en la Carrera Profesional de
Arqueologa, podrn planificar, gestionar, administrar y
dirigir los diversos proyectos arqueolgicos de nuestra
regin y del pas, as como interpretar los diversos
procesos multiculturales.
Trabajar en proyectos de puesta en valor arqueolgico y en proyectos de
investigacin histrica.
Podr asesorar proyectos multidisciplinarios de impacto ambiental
(minera, habilitaciones urbanas, industriales, etc.).

Facultad de
Ciencias de la
.Comunicacin, Turismo
y Arqueologa

Turismo
PERFIL DEL INGRESANTE
Tiene capacidad de liderazgo y a la vez fomentarlo.
Tiene disposicin y compromiso para el dominio de idiomas.
k Demuestra vocacin profesional de servicio a la comunidad.
t Comprometido a conservar y promocionar la riqueza del patrimonio histrico, cultural y natural
del pas.
Tiene espritu viajero, observador de los entornos naturales y culturales capaces de investigar la
realidad turstica y de servicio con plena identificacin cultural y amor a la patria,
g Tiene respeto al patrimonio natural y cultural del pas.
Acta como agente de cambio de la actividad turstica y de servicio, aplicando mtodos y
tcnicas de administracin, gestin empresarial sobre los recursos y el patrimonio turstico.
Promociona la actividad turstica.
1 Demuestra inters para organizar y participar en los viajes que se
programen para las asignaturas de prcticas tursticas a los distintos
destinos tursticos de nuestro pas.

PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la Carrera Profesional de Turismo, podr


participar, crear y ejecutar nuevos destinos tursticos, as como
planificar, administrar y promover el desarrollo turstico sostenible
en nuestra regin y de nuestro pas.
El egresado en Turismo debe administrar y dirigir una empresa
turstica con destinos locales, regionales y nacionales, podr
trabajar en organismos pblicos (MINCETUR), podr investigar y
sustentar nuevas rutas y destino tursticos.
Organiza empresas de servicios tursticos y realizar eventos tursticos en nuestro pas.
Investiga, planifica y/o disea nuevos proyectos de servicio turstico; el egresado est
capacitado para integrarse a los distintos proyectos multidisciplinarios, culturales y
socioeconmicos en turismo.

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INGRESAR A LA WEB:

www.unica.edu.pe/admision/

CLICK AQUI
AQ

ATENCION: EL DNI INGRESADO


DEBE DE SER DEL
POSTULANTE.

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FACULTADES

EXAMEN ADMISION UNICA 2014 - II

Plano de Aulas para el Examen de Admisin 2014 - II