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Planejamento Quinzenal

2º Semestre
Série: Infantil V Professora: Suzana
De: 01/08 a 15/08
Sexta-Feira

Dia: 01/08

Conteúdos: Férias
O mundo de todos nós
Procedimento Metodológico: Atividade de rotina (abrir as agendas, colocar lanche gelado
na cestinha, socializar a tarefa de casa). Receber os alunos na quadra da escola com muita
alegria e entusiasmo. Em seguida, ouvir a musica “Só pra alegrar o seu dia ” de Filosofia
Reggae. Cada professora irá dançar com sua turma ao som desta música.
Em seguida, conversar com os alunos sobre a música e orienta-los a pintar o Planeta
Terra (utilizar esponjas para realizar a pintura e usar as cores azul e marrom).
Confeccionar com as crianças bonecos de jornal para representar eles (cada criança
deverá fazer o seu boneco e colar ao redor do planeta).
Não se esqueça de colocar o nome da criança, por exemplo:

Segunda-feira

Dia: 04/08

Conteúdos: Férias
Projeto Pai – Tempo certo de ser Pai – Pairós
Diferentes lugares/ Descrição de ambiente
Procedimento Metodológico: Atividade de rotina (abrir as agendas, colocar lanche gelado
na cestinha, socializar a tarefa de casa). Ouvir com os alunos a música (As quatro
estações de Sandy e Junior). Levar uma caixa surpresa, colocar dentro da caixa alguns
objetos que lembre cada estação.
Ex.: PRIMAVERA – FLORES
VERÃO – PROTETOR SOLAR, BIQUINI
INVERNO – GUARDA CHUVA E CASACO
OUTONO – FRUTOS E FOLHAS
Em seguida, cada criança deverá escolher uma escolha para representar através de
desenhos e montar um cartaz coletivo no papel 40k.
Conversar com os alunos sobre as férias, questionar quais passeios que eles realizaram
durante este período, com quem e qual foi o melhor passeio destas férias.
Realizar a atividade livre no caderno de desenho sobre as “férias”.
Cada criança deverá escolher o seu passeio preferido nestas férias e representá-lo através

: BRINQUEDOS BRINCADEIRAS A professora deverá escrever as respostas dadas pelos alunos no local indicado e aproveitar para trabalhar o som das sílabas das palavras. Organizar um cartaz com um papel 40k separando a folha ao meio de um lado os brinquedos e do outro as brincadeiras. Terça-feira Dia: 05/08 “Feriado” – Aniversário da cidade de João Pessoa Quarta-feira Dia: 06/07 Conteúdo: Projeto Pai Brinquedos e Brincadeiras Leitura não Convencional de Palavras Procedimento Metodológico: Atividade de rotina (abrir as agendas. . ilustre os brinquedos citados na poesia. Relembrar com os alunos a aula passada sobre as férias. Expor o cartaz na sala de aula. (Papai) Atividade de Casa: Atividade Xerografada Com ajuda de um adulto leia a poesia e pinte as rimas que você encontrar. Atividade de Sala: Ouvir a música Caixa surpresa Cartaz coletivo Tarefa livre sobre as férias.de um desenho. socializar a tarefa de casa). Em seguida. colocar lanche gelado na cestinha. Ex. Realizar a atividade do livro “Desenho e Escrita – Figura humana do mês de agosto (PAI) Atividade de Sala: Cartaz coletivo Figura humana. Questionar quais foram às brincadeiras que eles brincaram nas férias e quais os brinquedos.

de um Índio . Figura de Panela F. de um Pião F. Rosa Mateus Agora. Escreva nos quadrinhos a primeira letra de cada palavra correspondente as imagens e descubra a palavra secreta. de um Avião F..Oh! Papai tenho um segredo Que hoje vou te contar Quando vou pra cama à noite Quero contigo sonhar Paipaizinho brinca comigo Com a bola ou o pião Gosto de brincar contigo Pois és meu amigão. Pesquise em revistas ou jornais as letras que formam o nome do seu pai e cole-as nos espaços abaixo. de Árvore F. escreva como souber os nomes dos brinquedos que você desenhou..

Explicar para os alunos que o pai pode ser representado pelo avô. P Coordenação Motora Procedimento Metodológico: Atividade de rotina (abrir as agendas. escreva o nome que você descobriu. Quinta-feira Dia: 07/08 Conteúdos: Projeto Pai Letra p. Em seguida. Questionar cada criança perguntando o nome do seu pai.Agora. Realizar a atividade no caderno de artes – Tarefa livre sobre o dia dos pais. colocar lanche gelado na cestinha. tio ou algum parente que cuide de você. Figura de um Peixe Figura de um pião Figura de uma bola Figura de uma igreja Figura de um pente Figura de uma panela Figura de um polvo Figura de um pirulito Figura de uma lua Figura de um sapo Figura de um pé Figura de um piano Figura de um pão Figura de uma pipoca Figura de uma pá Figura de uma caneta . confeccionar um cartão para o papai. _____________________________________________________ Observando essa palavra escreva: Quantidade de sílabas: [ As vogais: [ ] Letras que se repetem: [ ] ] Quantidade de letras: [ ] Imagine uma brincadeira que você gostaria de brincar com o seu pai e represente através de desenhos. socializar a tarefa de casa). Organizar a turma em conversa sobre o pai. Atividade de Sala: Cartão para o papai Tarefa livre sobre o PAPAI Atividade de Casa: Caderno de pauta Com ajuda do seu pai descubra as gravuras cujos nomes começam com a letra P e pinteas em seguida. onde ele trabalha e qual a brincadeira que eles gostam de brincar com o papai.

escreva os nomes das gravuras que você pintou. Concluir o cartão com os alunos para ser levado pra casa neste dia e explicar que cada um deverá entregar a pessoa que representa seu pai pra você. Neste cartaz cada criança vai desenhar seu pai com você se preferir e completar a frase a cima. Ensaiar com os alunos uma coreografia para a música. P Leitura de imagens Leitura não convencional de palavras Procedimento Metodológico: Atividade de rotina (abrir as agendas.Figura de uma caneta Figura de um coração Figura de uma peteca Figura de um livro Agora. cada criança irá entrar com adereço representando as estações do ano. Iniciar a aula ouvindo novamente a música: As quatro estações de Sandy e Junior.. Sexta-Feira Dia: 08/08 Conteúdo: Projeto Pai Letra p... realizar a atividade no livro “Vivenciando e Aprendendo” p.. MEU PAI É. Datas Comemorativas: Dia dos Pais Atividade de Sala: No livro VA p.. Cartaz Coletivo Cartão para o papai . socializar a tarefa de casa). colocar lanche gelado na cestinha. SUPER HERÓI Em seguida. Confeccionar com os alunos um cartaz coletivo para expor na sala de aula com o título: Meu PAI é .

Ajude essas crianças a encontrar o caminho certo para encontrar o presente do papai. .Atividade de Casa: Caderno de atividades (desenho) No segundo domingo de agosto é comemorado o dia dos pais. Colocar a figura de duas crianças diante de um labirinto e no lado oposto o papai esperando para receber o presente Agora. represente através de desenhos o presente que você gostaria de dar ao seu paie escreva o nome deste presente como souber.

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