11-¿A qué puertas se refiere el profesor durante su relato?

¿Qué relación tienen
con la trama del film?
En la película hay una mirada poética e individual como se destaca mediante
los planos generales con voz en off que lee textos y poemas. Estos poemas han
sido escritos por el director de la escuela y sus relatos refieren muchas veces a
experiencias personales.
“No me gustan las puertas, puertas que se abren y puertas que se cierran”
Esta frase nos muestra como la sociedad misma nos da nuevas oportunidades
y a la vez no las quita, como nos ilusiona y a la vez nos desilusiona, como la
vida es un continuo caminar para luchar por conseguir lo que queremos, con
nuestra ventajas e inconvenientes, con obstáculos.
Aplicando esta frase a casos concretos podría decirse que la primera “puerta
que se cierra” es la de “Germinal”, esta fábrica literalmente cierra sus puertas,
deja de funcionar, dejando sin trabajo a una gran pate de la población, luego
podemos ver como esta crisis económica se refleja en la educación, como
repercute haciendo que se haga más difícil el proceso de aprendizaje.
Es conveniente hacer hincapié en la política, en la película esta cumple un rol
muy importante: desatienden problemas sociales, se pregona dejar el
proteccionismo, presupuesto sólo el 40%; achicamiento del estado, política
neoliberal; falta de presupuesto para recursos humanos; burocratización y
reglamentarismo para los comedores escolares.
Hay una clara falta de preocupación de los políticos por los problemas sociales,
esto puede observarse claramente en el discurso de uno de ellos, muestran
interés por solucionar problemas aunque para los educadores no es así, critican
el sistema burocrático ya que delegan asociaciones para que se ocupen de
todo, mientras lo que ellos buscan es recuperar dinero a costas de una
población totalmente desprotegida.
Otra de las puertas que parece cerrarse es la de los servicios sociales ya que
no dan respuesta alguna a los problemas que tienen las familias de los niños
que asisten a la escuela.
El director le reclama a una asistenta la revisión médica de los niños de 4 años.
Luego llega una nueva asistenta la cual parece interesarse más, aunque le deja
en claro al director que la tarea es muy difícil; hay solo cuatro funcionarios para
más de 4000 personas, y solo un médico para más de 5000 niños.
Al cabo de tres meses esta asistenta comunica al director un gran logro y es
que se ha conseguido la revisión tan requerida para los niños. Este hecho
podría verse como una puerta que se abre. Gracias a la revisión se pueden

en ella si hay puertas. pero recibe el apoyo de su compañera y de la asistenta social. pero a la vez no hay libertad para aprender cómo se quiere. Él tiene ganas de abandonarlo todo se siente superado por la situación. Esta situación es clave para entender hasta que puto la crisis sofoca a toda la sociedad. Es el caso del director quien se siente muy angustiado por la situación. La puertas que se nos cierran nos muestran como muchas personas a pesar de ello en el sistema educativo siguen luchando y siguen mirando hacia delante. se siente culpable por no haber podido solucionarle el tema de la electricidad a la madre de Leticia. Finalmente se nos presenta la situación más trágica de la película. quienes le hacen saber que por más que él quiera a ciertas personas es imposible ayudar. El alcalde dice no poder hacer nada ya que es una elección del consejo municipal. El protagonista Daniel nos refleja bien la realidad en su escuela. Apunta a una mayor autonomía de los alumnos. Por ultimo deja en claro que casi todo el presupuesto se va en ayuda social. para abrir nuevas puertas. aunque como pude visualizarse esto no es así. de aprendizajes. mirando por el futuro de esos niños y del centro sin importarles chocarse mil veces más con todas esas puertas que se cierran. por haber muchas familias que abusan de los beneficios. esta mata a sus dos hijas y luego se asesina ella. El director no está de acuerdo con las cricas del inspector ya que según él. lo que sería la base de la pedagogía moderna. Esto se ve reflejado con la visita del inspector quien le establece como debería enseñar y que libros debería leer. esta hacía ya ocho meses que no tenía electricidad y había acudido al director varias veces para solicitar su ayuda. es decir sus teorías pedagógicas están alejadas de la realidad educativa por lo que no pueden ser aplicadas en el aula. esta tiende cada vez más a agravarse por lo que no hay ninguna salida posible. ellos no conocen el terreo. . hay aperturas de conocimientos. la madre de Leticia tenía varios problemas como el desempleo. para saber más. falta empleo y no hay esperanzas de recuperación en muchas de las familias. el alquiler y la demanda que amenazaba con quitarle a sus hijas. es asesinada por su madre. Otra situación injusta reclamada por el profesor es la prohibición por parte del alcalde de la entrada al comedor de dos niños de la escuela.prevenir problemas y percatar otros como por ejemplo el problema auditivo de una alumna. el hecho ocurrido es la muerte de Leticia (una de las niñas que asiste a la escuela).

Finalmente una “puerta más que se abre” podría ser la llegada de un niño. con respecto a su hijastro se podría decir que la relación con el mejora a medida que pasa la película. . otra podría ser el apoyo incondicional que recibe de su compañera quien cumple un rol fundamental ya que le transmite energías positivas al director.Si bien parecen ser todas las situaciones negativas hay algunas que le dan al director impulso para seguir adelante. esto no aparece de forma explícita en la película pero si se muestra un deseo por parte del director y su pareja de tener un hijo. También hay muchos padres y maestros satisfechos con las acciones del director. una ya mencionada es el haber conseguido la revisión.