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Sou:__________________________________________ 3º ano “___” Data: ___/___/___

O ALFABETO – VOGAIS E CONSOANTES
1) Complete a palavra com as vogais adequadas:
G __ R__SS__l
2) Circule as vogais das palavras:
maracujá
pipoca
sapeca
- borboleta

-

perfume

-

3) Circule as vogais do texto:
O caracol viajante
Desenhe o caracol Rodolfo
Rodolfo é um caracol. Ele adora viajar.
Rodolfo anda devagar. Ele não tem pressa de chegar.
Rodolfo leva a casa nas costas.
Passa areia, passa terra.
Rodolfo sobe morro. Rodolfo desce serra.
Ele não vê o tempo passar.
(Sônia Junqueira)
4) Agora complete com consoantes:
___o___a

___i___ ___o

___ a___e___a

___e___e___a

5) Complete com as consoantes o alfabeto:
a___ ___ ___ e ___ ___ ___ i ____ ___ ___ ___ o ___ ____ ___ ___ ___ u ___ ___ ___
6) agora complete com as vogais:
___ b, c, d, ___,f , g , h ,___ j, l, m, n, ___, p, q, r, s, t, ___, v, x, z.
7) Descubra as consoantes que faltam para completar as palavras:
___a___ ____a ____a____

i___ ___e ____a

___á___ ___a____a___
___ ___a___ o___

Vamos completá-lo? a e j o s w 2) Complete o alfabeto maiúsculo: -B .C - -E - -J– -L-M - -O–P- -T .escola:______________________________________________________ ___________________________________________________________________ . Que palavras foram escritas com letra minúscula? E com letra maiúscula? Minúscula ________________________________________________________ Maiúscula ________________________________________________________ 4) Procure em jornais ou revistas palavras escritas com letra maiúscula e com letra minúsculas e cole-as nos espaços abaixo: Minúscula Maiúscula 5) Forme frases com as palavras: a) férias .Sou:__________________________________________ 3º ano “___” Data: ___/___/___ ALFABETO MINÚSCULO E MAIÚSCULO 1) O alfabeto minúsculo do quadro não esta completo.U - -V -________ 3) Leia: Pedro e Márcia foram ao circo na cidade Ceres.

c ____lho p___xe l________ ________ ________ __________ .trapezista:____________________________________________________ ___________________________________________________________________ Sou:__________________________________________ 3º ano “___” Data: ___/___/___ ENCONTRO VOCÁLICO 1) Escreva mais duas palavras com encontro vocálico. a castanha – do . a maçã. a ameixa. Entre as sementes comestíveis estão o coco. Depois reescreva-os. no quadro a seguir: ão pão não eu meu seu oi foi oito ei leite peixe au aula pau Ou Ouro Touro 2) Leia o texto e a seguir e copie abaixo as palavras com encontro vocálico circulando –o: Sementes e frutos são uma importante fonte de alimento para o ser humano e para outros animais. o melão.pará .b) circo . Capriche! 3) Complete as palavras com o encontro vocálico do quadro: ei ão oi au ou ua p_______ f_____ra s____dade r_______ l______te cen_____ra her_____ m______ le______ terr_______ro b_____ l_______ rég________ táb_______________ tes_________ra t______ 4) Complete os nomes dos animais com encontro vocálicos. em cada coluna. o amendoim. Entre os frutos estão os limões.

5) Circule 5) Circule o encontro vocálico encontre-as no diagrama: vassoura quatro coração tesoura H G C P F T S Q A Q F Q D M A O R A I G R S Q T E S O A Z V U A T T R P das palavras e boi violão lua T J Ç Y F U H R C N V A S S D S X P B A O X Z O Q W A E I C X P I N R A Q W E Q W S D F O T H V I A V E I R pinheiro caveira dois O F S O H R G O A U Q S L E T G L K R R T U I Y H A L A T O A R I K O U G H J Y O E S V X 6) Recorte de jornais ou revistas algumas palavras com encontro vocálico e cole-as no quadro abaixo: 7) Escolha duas palavras da atividade do número 6 e crie duas frases: .

Que drama! O grilo Destruiu A grama. Livro de Leitura. 3) De nome as figuras e sublinhe o encontro consonantal de cada palavras: bl cl fl gl pl tl vl . São Paulo. 1990. Quinteto Editorial.a) ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ b) ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Sou:__________________________________________ 3º ano “___” Data: ___/___/___ Encontro consonantal 1) Circule o encontro consonantal das palavras: fruta flor bicicleta floresta 2) Leia o texto e pinte os nomes dos animais que apresentam encontros consonantais: Mais bicharada Que problema ! O avestruz Casou com a ema. Laura Góes.

escreva pelo menos dois nomes:__________________________________ Faça um lindo desenho.4) Complete as palavras: chi ____ete ___ataforma ____auta ____orido ____ano ___adimir ____ástico a____eta ____obo ____asse bici____eta ne____ina ____ória ____ube _____âmula ____oresta ____echa _____aneta re____amar ____oco 5) Leia as palavras e destaque com lápis de cor os encontros consonantais: br cr dr gr fl gl bruxa criatura dragão gravata pl vr lf gn flor globo platéia livro bj pn alfaiate gnomo objeto pneu 6) Copie as palavras com encontro consonantal: ESTRELA BLOCO AMIGO CASA DADO GRADE SABÃO BICICLETA FLORESTA NUVEM BATON _______________________________________________________________________ 7) Responda: a) Em sua sala há colegas que possuem encontro consonantal nos nomes?____________ b) Se houver. .

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