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EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO-ESPONTÁNEO

Surge de la práctica y se forma históricamente junto a la actividad laboral de los hombres, su
objetivo esencial radica en solucionar las diferentes dificultades que aparecen en el desarrollo de la
actividad laboral o de relación. Mediante el uso de los instrumentos de producción, el hombre
transforma los objetos de la naturaleza, descubre sus múltiples propiedades (dureza, elasticidad,
tamaño, etc.) y revela las relaciones existentes, con lo cual arriba a determinadas conclusiones
traducibles en conocimiento acerca de la realidad. Mientras más aumenta el nivel de
conocimiento sobre los instrumentos y objetos de trabajo, más fácil se hace su elaboración y con
mayor eficacia su empleo.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
Como resultado del desarrollo de las fuerzas productivas y el aumento de los conocimientos
derivados de la actividad práctica de los hombres, aparece una nueva división social del trabajo;
surge el trabajo intelectual y, a la vez se separa del trabajo manual. En este contexto, el trabajo
intelectual posibilita el desarrollo de la ciencia, la técnica y otras ramas del saber humano.  En el
conocimiento empírico-espontáneo todos los hombres tienen posibilidades de participar en dicho
proceso, en el conocimiento científico esta posibilidad se reduce a un grupo de hombres
especialmente preparados, cuya actividad cognoscitiva la realizan en forma de investigación
científica.
 Es un proceso sistemático que utiliza el método científico y que hace ciencia.  Sus objetos no
son sólo los objetos con los cuales el hombre tiene relación en su actividad práctica diaria, sino
también los diversos objetos que aparecen en el desarrollo de la propia ciencia. Es sistemático y
orientado hacia un objetivo determinado. En el proceso empírico-espontáneo los conocimientos
aparecen en forma de indicaciones descriptivas y juicios populares, en la ciencia, las diversas
disciplinas estudiadas se describen y explican por medio de sistemas de conceptos y categorías cuyo
grado de generalidad permite la transmisión y aplicación uniforme de los conocimientos científicos.

ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Los elementos o componentes del conocimiento científico son: los hechos, las hipótesis, las
leyes y las teorías.
• LOS HECHOS:Son los conceptos centrales e iniciales del conocimiento científico.
• LAS HIPOTESIS:Son datos objetivos y reales que sirve de base y punto de partida al
conocimiento científico, y se utiliza para elaborar, confirmar refutar teorías científicas.
• LAS LEYES:Son conocimientos auténticos, susceptibles de ser comprobados por
constatación. Si hay duda de su autenticidad no se podría construir ninguna teoría científica,
como tampoco se puede sistematizar los conocimientos.
• LAS TEORIAS:Los hechos tienen que ser invariables en relación con las diversas
hipótesis y teorías que se formulan para explicarlas.

EL METODO CIENTIFICO.
 Es un proceso sistemático que utiliza el método científico y que hace ciencia. Sus
objetos no son sólo los objetos con los cuales el hombre tiene relación en su actividad
práctica diaria, sino también los diversos objetos que aparecen en el desarrollo de la propia
ciencia. Es sistemático y orientado hacia un objetivo determinado. En el proceso
empírico-espontáneo los conocimientos aparecen en forma de indicaciones descriptivas y
juicios populares, en la ciencia, las diversas disciplinas estudiadas se describen y explican
por medio de sistemas de conceptos y categorías cuyo grado de generalidad permite la
transmisión y aplicación uniforme de los conocimientos científicos.

ELEMENTOS DEL METODO CIENTÍFICO.

Preguntas
El primer paso del método científico es proponer una pregunta. Esta puede ser tan abierta como
"¿Qué mató a los dinosaurios?" o tan específica como "¿Por qué un huevo puede flotar en agua
salada?

Investigación
Una vez que tengas una pregunta en mente deberás investigar todo acerca de ella, en parte para
averiguar todo lo que ha sido descubierto en relación a tu pregunta y en parte para ver si se han
realizado experimentos similares

La formulación de la hipótesis
El siguiente paso del método científico es proponer una hipótesis. Esta es simplemente una
conjetura informada relacionada con la respuesta a tu pregunta y basada en toda tu investigación.

Experimentación
El experimento debe ser diseñado para determinar si tu hipótesis es o no correcta. Puedes configurar
el experimento como lo desees, pero ten en cuenta que debe conducirte a una respuesta relacionada
con tu pregunta.

Análisis
El análisis es la parte más sencilla del método científico. Una vez que hayas terminado el
experimento simplemente debes escribir cuáles fueron los resultados. Es importante que seas tan
preciso y específico como sea posible al registrar los resultados.

Conclusiones
Finalmente deberás determinar si tu hipótesis era correcta y si tu pregunta fue respondida en base al
análisis de los resultados de tu experimento. Adicionalmente puedes determinar si el experimento
fue o no útil y si es necesario realizar más pruebas.
Escrito por Daniel valladares | Traducido por juliana star

Etapas del Método científico
Observación: Consiste en examinar atentamente a simple vista o
con auxilio de ciertos instrumentos y herramientas la naturaleza de los
objetos. En Ingeniería la observación es fundamental para detectar
necesidades en un problema determinado.

Hipótesis: Consiste en hacer una serie de suposiciones y pronóstico
formulando un aseveración o bien enunciado que antecede a otros
constituyendo su fundamento. En Ingeniería la Hipótesis es parte de la
planeación, fundamentando lo que se espera.

Experimentación: Consiste en probar y examinar llevando a nivel de laboratorio
el problema en estudio. En Ingeniería la experimentación es fundamental, para dar una
correcta solución a un problema de Ingeniería es necesario desarrollar repetidamente la
propuesta de solución al problema, para poder llegar a conclusiones.
Comprobación: Consiste en proponer pruebas para llegar a
la respuesta del problema con certeza y claridad, involucrando toda la
información que de solución a la situación que se desarrolló a nivel de
laboratorio. En Ingeniería la comprobación es decisiva, ya que por
medio de indicadores se evalúa si el proyecto procede o no.

Teoría: Es el conocimiento especulativo considerado con
independencia de toda aplicación. En Ingeniería la teoría es una
solución conceptual sin tomar en cuenta el desarrollo del proyecto en
su ejecución.
Ley: Es la regla o norma constante e invariable de las cosas. En
Ingeniería es imposible llegar a una ley, ya que siempre está abierta al
cambio y se adapta a él, por lo tanto el proyecto de ingeniería depende
de muchos factores que influyen en su desarrollo y la Ingeniería
constantemente tiene que dar soluciones.

Ciencia formal o pura.
Las ciencias formales son conjuntos sistemáticos de conocimientos racionales y coherentes, que se
ocupan del estudio de los procesos lógicos y matemáticos, (por lo que su objeto de estudio no es el
mundo, la realidad físico-natural, sino formas vacías de contenido) pero cuyos conocimientos
pueden ser aplicados a dicha realidad físico-natural. El método propio de las ciencias formales es el
método deductivo.
Es aquella que trabaja con formas, es decir, con objetos ideales, que son creados por el hombre, que
existen en su mente y son obtenidos por abstracción. Les interesan las formas y no los contenidos;
no les importa lo que se dice, sino cómo se dice. La verdad de las ciencias formales es necesaria y
formal.

Ciencia factica o aplicada.
Ciencias aplicadas es la aplicación del conocimiento científico de una o varias áreas especializadas
de la ciencia para resolver problemas prácticos. Los campos de la ingeniería, por ejemplo, se
acercan a lo que es la ciencia aplicada. Estas áreas prácticas del saber son vitales para el desarrollo
de la tecnología. Su utilización en campos industriales se refiere generalmente como investigación y
desarrollo.
Su concepto opuesto es el de ciencia básica, la investigación científica que se realiza para aumentar
el conocimiento, sin fin práctico inmediato.

Lista de ciencias aplicadas

























Agricultura
Arquitectura
Astronáutica
Biotecnología
Ciencias de la comunicación
Ciencias de la salud
Contabilidad
Economía
Electricidad
Electrónica
Fotografía
Ganadería
Gastronomía
Industria
Informática
Ingeniería
Lexicografía
Lingüística aplicada
Medio ambiente
Metalurgia
Medicina primera ciencia aplicada de la historia
Minería
Nanotecnología
Psicología
Pesca
Tecnología