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Contexto socioeconmico de Mxico

Actividad 2.- Teoras econmicas

Liliana Judith Salas Reyna

Contexto socioeconmico de Mxico


Actividad 2.- Teoras econmicas
TEORIAS
ECONOMICAS

PRINCIPAL REPRESENTANTE

Mercantilismo

PERIODO

Tomas Mun:

Mercantilista ingles nacido en Londres en el


ao de 1571 y muri en 1641, fue el
principal representante de mercantilismo en
Inglaterra, fue partidario del libre comercio
exterior. Fue quien desarrollo ampliamente
esta doctrina.

Siglos XVI, XVII Y


XVIII

PRINCIPALES CONCEPTOS

PROPUESTAS O ENFOQUES TEORICOS

1.- Es una doctrina nacionalista.


El Inters Nacional, prima tanto sobre el inters de los
2.- El Estado representa una
individuos del pas, como sobre el inters de otras
importante funcin.
naciones.
3.- Concede mucha importancia a los
metales preciosos.
La Riqueza Nacional, se identifica con el oro y la plata
4.- El comercio exterior es una
disponible
actividad ms importante que el
comercio interior.
El estado debe coadyuvar la balanza comercial sper
5.- Una poblacin numerosa es un
arbitraria a travs de su influencia directa en el comercio
factor esencial para la riqueza.
exterior.
Los objetivos econmicos de un pas no son
independientes de otros objetivos nacionales tales como
la acumulacin de poder, por el contrario stos objetivos
en general se complementan.

Fisiocracia

Franois Quesnay

El principal representante de la escuela


fisicrata fue Francois Quesnay (16941774), quien escribi el cuadro econmico,
haciendo una descripcin de la distribucin
y circulacin de la riqueza.

La fisiocracia exige la propiedad, bajo tres formas:


Propiedad Personal: derecho de todo hombre a disponer de
sus facultades fsicas o intelectuales.

Siglo VXIII
1.-nfasis de la produccin.

Propiedad Mobiliaria: disponer de los frutos de su trabajo.

2.-Divisin de la sociedad en clases.


Propiedad Territorial: el heredero deba disponer de la tierra,

Liliana Judith Salas Reyna

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Actividad 2.- Teoras econmicas
3.-Resalto del excedente econmico.

esto lo justificaban afirmando que era la retribucin por haber


mejorado y conservado el suelo durante las generaciones, y
que era el mejor sistema para asegurar el mantenimiento de la
tierra.
Libertad del comercio exterior
Libertad del trfico interno (recordemos que muchas medidas
se oponen al proteccionismo del mercantilismo).
Salarios lo mas elevados posibles (para aumentar la
capacidad de compra de los productos agrcolas)
Lmite a la tasa de inters: para evitar que el rendimiento del
dinero sea mayor al rendimiento de la tierra.
.

Escuela Clsica

Adam Smith

La iniciacin de la escuela clsica parte de


la aparicin de la famosa obra:
La Riqueza de las Naciones, publicada en
1776, est catalogada como el compendio
de enseanzas econmicas mejor
organizado y como una obra filosfica

Siglo XIX
(1776)

1.-La iniciativa privada.


2.-La libertad para producir, invertir,
comerciar.
3.-La fuente de riqueza de una nacin
es el trabajo (produccin).
4.-La economa de mercado basada
en: la libre competencia entre las
empresas y la ley de oferta y

Doctrina de la racionalidad de los individuos. La


caracterstica principal de los seres humanos es que son
animales racionales.
Doctrina del inters propio o Egosmo psicolgico. Los
clsicos asumen que la motivacin bsica y natural de los
individuos es el inters propio.

Liliana Judith Salas Reyna

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Actividad 2.- Teoras econmicas
amplsima, en la cual se examina con gran
visin, los problemas del ser humano y de la
sociedad.

demanda.
5.-La no intervencin del Estado en la
vida econmica.

Doctrinas de la competencia y la cooperacin. Los individuos


persiguen racionalmente sus intereses a veces compitiendo y
a veces cooperando. la mano invisible.
Doctrina del trabajo como fuente de toda riqueza y valor.
Doctrina de mnima intervencin estatal, Mercado libre o
del laissez faire: a lo menos gobierno, lo mejor, los procesos
econmicos eran considerados como capaces de auto
regulacin, en otras palabras, las fuerzas econmicas por si
mismas dirigirn la produccin, intercambio y consumo a su
nivel ms eficiente.

William Stanley Jevons en Gran

Bretaa, economista, estadstico.


Lon Walras en Suiza, famoso por ser

el fundador de una escuela de


pensamiento econmico que lleva por
nombre el marginalismo, por su
desarrollo terico sobre el Equilibrio
General Walrasiano, y por sus teoras
respecto a cmo se ajustan los precios
y la oferta en el mercado.
Karl Menger en Austria, estableci la

Neoclasicismo

Escuela de Austria y desarrollo la


teora de la marginalidad, el concepto
de utilidad marginal y el concepto
de Coste de Oportunidad.

A partir de 1870

1.- Los individuos tienen preferencias


racionales
2.- Los individuos maximizan utilidad y
las empresas ganancia.
3.- Los individuos actan
independientemente sobre las bases
de informacin completa y relevante.

Se centra en la asignacin de recursos en un

momento determinado, es decir, se refiere a la


eleccin y disposicin de recursos escasos entre
posible alternativas.
Acepta alguna variedad del utilitarismo como jugando

un papel central para comprender la economa.


Se centra en alternativas marginales. El neoclasicismo

se interesa en las alternativas y cambios "marginales"


que son el objeto del clculo.
Asume una racionalidad de largo plazo.
Acepta el individualismo metodolgico.

Est estructurada alrededor de un concepto


de equilibrio general en la economa.

Liliana Judith Salas Reyna

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Actividad 2.- Teoras econmicas

Marxismo

Carlos Marx

concibe la realidad social como un mundo


donde los individuos actan de acuerdo a
sus intereses materiales o econmicos.

Siglo XIX y XX

El objetivo del anlisis de Marx era conocer la realidad


Demostraba que en realidad slo
social para poder transformarla. Para ello, analiz el
existen dos clases sociales
pasado histrico buscando en l las claves del proceso a
Antagnicas:
travs del cual unas sociedades haban dado paso a
1.-Los capitalistas o burgueses
otras. Estudi y critic la sociedad capitalista, con el fin
dueos de los medios de produccin.
de descubrir sus contradicciones, e impuls la accin
2.-Los trabajadores o proletarios
revolucionaria con el propsito de destruir el capitalismo
dueos nicamente de su fuerza de
burgus.
trabajo.
En su afn por buscar una interpretacin global de la
historia en los conflictos sociales y la lucha de clases,
plante la visin interpretativa que se conoce como
materialismo histrico.

Economa
keynesiana

John Maynard Keynes

Fue el creador del keynesianismo, que se


centraba en el anlisis de las causas y
consecuencias de las variaciones de la
demanda agregada y sus relaciones con el
nivel de empleo y de ingresos. Padre de la
microeconoma.

Milton Friedman

Se basa en el liberalismo y es una

Siglo XX

1.- Demanda y oferta agregada


2.- Papel de la inversin.
3.- La trampa de la liquidez.
4.- Equilibrio con desempleo.
5.- Fluctuaciones econmicas a corto
plazo.

Las aportaciones de Keynes son muchas y muy


importantes, las cuales siguen vigentes hasta en la
actualidad, el da demasiada importancia al tipo de inters,
al dinero, al empleo y si lo vemos desde ah son aspectos
muy bsicos que hay en la economa.

1.-El dinero es neutral,la velocidad del Por lo que expone que para achicar el margen de exceso
dinero es contante.
de dinero circulante respecto a las reservas, la oferta
2.-La Demanda Agregada es la
monetaria debera crecer a un determinado porcentaje
fijo, y que no pueda ser corrido. Lo que a su vez se
clsica.

Liliana Judith Salas Reyna

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Actividad 2.- Teoras econmicas
Monetarismo

reaccin al Keynesianismo. Su
preocupacin mxima es la inflacin la cual,
dice Friedman, es un problema
estrictamente monetario.

Dcada de los 60

lograra esquivar la inflacin equiparndolo al


3.-Los mercados estn en equilibrio
crecimiento del pas en el largo plazo.
4.-El nivel de empleo es lo que

El
monetarismo sostiene que se debe eliminar el dficit
determina la produccin.
pblico
y evitar los monopolios y a los sindicatos porque
5.-Considera adems en el anlisis de
interfieren en el funcionamiento del mercado de trabajo,
economa abierta, la Paridad de
que debe ser libre y sin intervencin estatal.
precios, paridad de intereses (aparte
de la ecuacin cuantitativa.)

Liliana Judith Salas Reyna

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Actividad 2.- Teoras econmicas

Cul de las teoras econmicas consideras es vigente para analizar tu contexto?


Es la economa Keynesiana .
Actualmente el problema que sufre Mxico es una clara y fuerte indiferencia por parte de poblacin en general, pues gracias a diversos factores
como lo es el desempleo; punto sobre el cual el keynesianismo afirma que el pleno empleo no estaba asegurado por las fuerzas autnomas del
mercado y, en consecuencia, poda darse no solo un desempleo transitorio sino tambin permanente, esto resulta muy preocupante para el estado,
pues el ingreso depende del empleo, sea el mexicano sale a buscar trabajo para llevar un recurso econmico a su hogar y as satisfacer sus
necesidades bsicas(alimentacin, vestido etc.), esto suele resultar difcil debido al grado de demanda de empleo, por lo mismo el estado mexicano
no solo se ocupa de generar empleos temporales en situacin de crisis para estimular la demanda, sino que asume la responsabilidad de crear
empleos de planta y garantizar el crecimiento de la actividad econmica incorporado en el ingreso pblico; por que como bien dice las aportaciones
de Keynes son muchas y muy importantes, las cuales siguen vigentes hasta en la actualidad, el da demasiada importancia al tipo de inters, al
dinero, al empleo y si lo vemos desde ah son aspectos muy bsicos que hay en la economa.
Referencias.
es.wikipedia.org/wiki/Economa_clsica
www.ecolink.com.ar/fisiocracia.
rinconvelvago.com/mercantilismo_2htm/
http://amigoseconomia.blogspot.mx/2009/10/representantes-de-los-fisiocratas.html
www.aulafacil.com/Macro/Lecc-27-macro.htm
es.wikipedia.org/wiki/Economa

Liliana Judith Salas Reyna

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