You are on page 1of 3

LOS VALORES CÍVICOS

LOS VALORES CIVICOS: DIMENSIONES

VALOR:
Es la vivencia por la cual el sujeto acepta o rechaza al
objeto, está en favor, o en contra de él, graduando en
todo caso su estimativa. Entendiéndose por
estimativa, al conjunto de apreciaciones o
valoraciones que en forma permanente una persona
formula sobre los objetos u otras personas.
CARACTERÍSTICAS DEL VALOR:
Valer: Supone que una conciencia aprueba o no algo
objetivo como valioso: En tal sentido se dice que los
valores no son; sino que valen.
Objetividad: Porque pertenecen al objeto, depende
de la esencia de
objeto y porque siempre que
valoramos nos referimos a algo objetivo.
Polaridad: Es la propiedad de los valores de
presentarse en pares de contrarios, es decir
determina en nuestra conciencia una actitud
positiva o una actitud negativa.
Así por ejemplo
bello se opone a lo feo; la verdad a la falsedad.
Grado: Es la propiedad que consiste en la gama dé
venaciones por los que puede pasar el valor de una
persona o cosa. Así por ejemplo: a un alumno
podernos atribuirle las siguientes estimaciones
excelente, bueno, regular, malo, etc.
Jerarquía: Es la propiedad por la cual establecemos
diferencias entre las cosas y personas teniendo en
cuenta su rango e importancia. Así podemos decir,
que hay unos valores superiores y otras inferiores.
Acabamiento: Todo valor por esta propiedad es
algo acabado completo, es decir, que totalidad
de las propiedades y esencias del objeto las que
determinan el valor y no una de ellas. Así por
ejemplo, si decimos que una mujer es bella, es porque
la apreciamos en su totalidad y no solo en una de sus
cualidades, nariz, ojos, etc.
CLASES DE VALOR:
 Valores sensoriales: Son aquellos que se
aprecian a través de ¡os óiganos de los
sentido placentero, lo agradable, lo
desagradable.
 Valores vitales: Son los que se refieren a la
vida y formas de conservarla, son: lo
saludable, lo fuerte lo débil, lo sano, lo
insano.
 Valores económicos: Son los que se refieren
a la satisfacción de nuestras necesidades, tales
como la útil, lo eficaz, lo provechoso, lo
inútil.
 Valores jurídicos o sociales: Son los que se
refieren a la conducta social del hombre, tales

son lo legítimo, lo ilegítimo, lo legal, lo
ilegal, lo justo, lo injusto.
Valores morales: Son los que se refieren a la
conducta moral del hombre, entre los que se
cuenta lo bueno, lo malo, lo honesto, lo
deshonesto, lo justo, lo injusto.
Valores estéticos: Son los que se refieren a la
belleza. Ellos son: lo bello, lo hermoso, lo
feo, lo distinguido, lo elegante, lo bonito, lo
gracioso.
Valores religiosos: Son los que se refieren a
la divinidad. Ellos son: Lo sagrado, lo
sacrílego, lo piadoso, lo adorable.
Valores teóricos: Son los que se refieren a la
verdad. Ejemplo; lo verdadero, lo cierto.

PRINCIPALES VALORES CÍVICOS
DEMOCRACIA.-Es un sistema de gobierno en el
que la soberanía pertenece al pueblo, que ejerce al
poder bien directamente, o bien por medio de
representantes. Hay dos tipos de intervención del
pueblo; una democracia directa, en la que los
ciudadanos participan directamente por medio de
asambleas decisorias, cuyos delegados son simples
mandatarios de los acuerdos colectivos y también una
democracia representativa, formal o delegada, en la
que los ciudadanos intervienen en la elección de sus
representantes, a Través del mecanismo de los
partidos políticos quedan automáticamente investidos
de la autoridad legislativa y ejecutiva, no
respondiendo de su gestión más que ante el proceso
de una nueva elección.
LA LIBERTAD.- Es una facultad humana que
consiste en determinar sus propios actos.
La libertad consiste en poder hacer todo lo que no
perjudica a los demás; es decir, el ejercicio de los
derechos naturales de cada persona no tiene más
límites que aquellos que aseguran a los demás
miembros de i a sociedad el goce de los mismos
derechos.
JUSTICIA.- Es un orden de convivencia humana que
consiste en la igualdad de todos los miembros de la
comunidad, tanto en la sumisión a las leyes entre
ellos vigentes como en el reparto de los bienes
comunes. Un orto justo consiste en dar a cada cual lo
que le corresponde. Una persona es justa cuando por
libre determinación se dirige constantemente a dar a
los otros lo suyo, es decir, lo que le corresponde.
La justicia es el valor supremo de la vida de la
comunidad. Sólo cuando una sociedad es justa tiene
carácter
de
humana.
Entonces todas
las
personas son tratadas por igual y cada una
está en condiciones de lograr su perfección personal
por obra solidaria de los demás.

la solidaridad se define como la colaboración mutua en la personas.. Es un sentimiento sublime positivo que se experimenta con respecto a los individuos...Es una de los valores humanos por excelencia.Es un concepto universal relacionado con la afinidad entre seres.Modestia quiere decir moderación. de uso de transportes públicos o de acceso a la educación. es una fuerza de unión y armonía mueve las cosas y las mantiene juntas. HONRADEZ.Es una situación social según el cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algún aspecto. como aquel sentimiento que mantiene a las personas unidas en todo momento. BONDAD. la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo. PRUDENCIA: Es una virtud de la razón. El incumplimiento del deber da lugar a castigos y sanciones. Por ejemplo: Igualdad entre personas de diferente sexo. gobierno de una cosa.  Favorecer la participación y el reconocimiento del otro como un modo de promoción responsabilidad social y de ejercitación de la tolerancia fundamentado en actitudes democráticas construidas desde la autonomía. y del sujeto consigo mismo. los hechos y las personas.. que también pueden ser de dos órdenes distintos: físicos. y de acuerdo con los valores de verdad y justicia. étnica. respondiendo de ellas ante alguien. Igualdad de diferentes razas respecto a derechos de tránsito. Es una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad.Es la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las propias decisiones. AMOR. la igualdad.de dar cumplimiento a las promesas También se puede decir que la fidelidad es la capacidad de no engañar. la justicia.Es una obligación o precepto de necesario cumplimiento.Es la moderación. la inclusión cooperación  Propiciar la adquisición de competencias para la empatía y la comprensión de las claves . a una mascota. no especulativa. ordenado a una acción concreta.Es la aceptación de la diversidad de opinión. En su sentido más evidente. en relación a la comida. Igualdad entre los individuos de otras especies. no traicionar a los demás TEMPLANZA.. control. LEALTAD: Es hacer aquello con lo que uno se ha comprometido aun entre circunstancias cambiantes Un valor sin el cual nos quedamos solos y que debemos vivir nosotros antes que nadie. IGUALDAD. RESPETO. valorando las distintas formas de entender y posicionarse en la vida. El amor por otra parte es el compartir con otra persona el mismo sentimiento por algún hecho (el amor a Dios. ya que es una manifestación de amor para con nuestros semejantes TOLERANCIA.Es el reconocimiento de que algo o alguien tiene valor. por tanto. la responsabilidad. Se utiliza.. en otros sentidos. FIDELIDAD. DEBER..Es la capacidad espiritual -el poder o la virtud. sobre todo cuando se vivencia experiencias difíciles de las que no resulta fácil salir.. Igualdad entre personas discriminadas o de distintos países con respecto a las oportunidades de empleo. CARIDAD. la diversidad. HONESTIDAD.FORTALEZA: Virtud mediante la cual somos capaces de soportar o vencer los obstáculos que se oponen al bien y a nuestro progreso espiritual. En estos términos. También responsabilidad es la capacidad de dar respuesta de los propios actos. a la bebida. la identidad y el respeto al desarrollo... del que se espera cuando otro significativo requiere de nuestros buenos sentimientos para salir adelante. VERDAD. el amor a un hermano. Igualdad entre personas de distintas razas. al sexo o a cualquier divertimiento DIMENSIONES DE LOS VALORES CÍVICOS  Entender la educación intercultural y la formación para la convivencia pacífica como un eje de educación en valores construido desde la dignidad. que ha sido impuesto bien por algún poder externo al propio individuo. siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona RESPONSABILIDAD. social.Es la virtud más sublime. cultural y religiosa.Es la capacidad de ayudar a otros sin pedir nada a cambio. exige ese respeto a lo ajeno aun cuando las circunstancias pudieran permitir apropiárselo sin consecuencias legales o sociales.. sino práctica: la cual es un juicio...Es valor.Es la conformidad existente entre lo que se expresa y la situación real de algo concepto real que se tiene acerca de un tema. la solidaridad. Existen diferentes formas de igualdad. dependiendo de las personas y de la situación social particular. o morales y psicológicos. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás. la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás. SOLIDARIDAD. incluso a un objeto) MODESTIA. la libertad.. Hace referencia especial a la moderación en todo lo que ate los placeres.

funcionamiento de las sociedades complejas. . abiertas y pluralistas.