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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

CESCA

Proyecto:
Plan de Trabajo de Desarrollo de Software
Sistema:
Sistema de Matricula, Control Económico, Académico y
Seguridad
Integrantes:

Ciclo:

SISTEMAS COMPUTACIONALES II

ÍNDICE
Presentación ………………………………………………………………………………………………...3
Dedicatoria …………………………………………………………………………….……………….….…4
Introducción ………………………………………………………………………………….………………8
CAPÍTULO 1:
Marco Contextual……………………………………………………………………………………….9
1.1 Descripción de organización
1.1.1 Identificación del problema
1.1.2 Ubicación geográfica
1.2 Características de la empresa
1.3 Visión
1.4 Misión
1.5 Servicio
1.6 Composición orgánica
1.6.1 Organigrama estructural
1.6.2 Organigrama funcional
1.6.2 Perfiles De Stakeholders
1.7 Entrevistas
1.8 Matriz FODA
CAPÍTULO 2:
Descripción del problema……………………………………………………….20
2.1 Identificación del problema
2.2 descripción de la solución propuesta
2.3 Objetivos
2.4 Alcances
2.5 Limitaciones
2.6 Factibilidad técnica
2.7 Factibilidad operativa
2.8 Factibilidad económica
2.9 Características de hardware
2.10 Características de software
CAPÍTULO 3:
Administración del proyecto……………………………………………………23
3.1 Diagrama de Gantt
3.2 Plan de desarrollo de software
3.2.1 Propósito
3.2.2 Entregables del proyecto
3.3 Organización del proyecto
3.3.1 Participantes del proyecto
3.3.2 Interfaces externas
3.3.3 Roles y responsabilidades

SISTEMAS COMPUTACIONALES II

3.3.4 Organigrama del proyecto
3.3.5 Plan de faces
3.3.6 Seguimiento y control del Proyecto
3.3.6.1Gestión de requisitos
3.3.6.2 Gestión de plazos
3.3.6.3 Gestión de calidad
3.3.6.4 Gestión de riesgos
CAPITULO 4:
Modelo de negocio………………………………………………………………….30
4.1 Visión del negocio
4.2 Posicionamiento
4.2.1 Sentencia que define el problema
4.2.2 Sentencia Que Define La Posición Del producto
4.3 Descripción de los participantes del proyecto
4.4 Descripción Global del software
4.5 Restricciones
4.6 Procedencia y prioridad
4.7 Otros requisitos del producto
4.7.1 Estándares aplicables
4.7.2 requisitos del sistema
4.7.3Requisitos del desempeño
4.7.4Requisitos del entorno
4.8Definición de las reglas del negocio
4.9 Modelo de Casos de Uso del Sistema
4.10Modelo de Casos de Uso del Negocio
4.10Modelo de Análisis del negocio
4.11Creación de la Matriz de los Procesos y Requerimientos
CAPÍTULO 5:
Requerimientos.…………………………………………………………………….50
5.1 Descripción de los Requerimientos funcionales
y no funcionales
5.2 Descripción de Actores del Sistema
5.3 Descripción de los casos de uso
5.4 Integración de los casos uso y de actores
CAPÍTULO 6:
Modelo de análisis………………………………………………………………….55
6.1 Análisis de la Arquitectura
6.1.1 Aquitectura especifica
6.2.2 Arquitectura general
6.2 Elementos del análisis
6.3 Realización de los Casos de Uso

SISTEMAS COMPUTACIONALES II

85 9.1 Modelo de implementación 8.2 7.CAPÍTULO 7: Modelo de diseño……………………………………………………………………64 7.91 Manual de Usuario…………………………………………………………………92 Manual de Pruebas……………………………………………………………….1 7..2 Modelo de despliegue 8.3 7.1Conclusiones 9.78 8.6 Elaboración del modelo lógico Elaboración del diccionario de datos Elaboración del Modelo Físico Identificación de subsistemas y librerías Capas de diseño Realización de casos de uso del diseño CAPÍTULO 8: Implementación…………………………………………………………………….5 7.122 Resumen ejecutivo……………………………………………………………….89 Anexos………………………………………………………………………………….2 Recomendaciones Medios utilizados para la investigación……………………………………..86 Bibliografía……………………………………………………………………………87 Análisis crítico de las fuentes Bibliográficas………………………………88 Glosario……………………………………………………………………………….125 SISTEMAS COMPUTACIONALES II ..4 7..3 Implementación de BD CAPÍTULO 9: Conclusiones y recomendaciones…………………………………………….

comentar a través de nuestro blog etc.INTRODUCCIÓN Proyecto de Desarrollo de Software. egresados. de los alumnos matriculados. podrán tener también un sitio de entretenimiento a través de nuestra página Web. trabajado bajo en el análisis de la metodología Rup. Lo que mostraremos en el proyecto ISEl es el problema y solución. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . retirados. Partiendo de la problemática del instituto Socio-Económico Latinoamericano. tiene como objetivo implementar la página Web del instituto Socio-Económico Latinoamericano. basándose en cuatro procesos como son Matricula. profesor) caso de usos del sistema de la gestión cobranza. Además de la estructura de la base de datos. se podrá visualizar de una manera detalla los procesos. podrán cargar y descargar archivos multimedia. quien hace uso de un sistema obsoleto. Pudiendo tener de esta manera la información al alcance mejorando el procesamiento de los datos en tiempo real . “ISEL”. codificado en PHP. trabajos plan curricular de cada uno de los ciclos y carreras. notas. “ISEL”. las notas y un mejor control de cobranza. conoceremos a los actores principales del sistema como lo son (cliente. Java y como gestor de datos MySQL. se crea el proyecto ISEl una vez ejecutado permitirá automatizar los sistemas mencionados llevar un mejor control en lo que es matricula. Notas. matricula. además mostrar el conocimiento adquirido a lo largo de nuestra carrera tratando de plasmarlo a través de estas páginas esperando que sirva de guía para las próximas promociones. pantallazo y la codificación del sistema en sí. coordinador. seguridad). Cobranza y Seguridad que podrán ejecutarse a nivel Windows y Web. Proyecto ISEl trata de detallar todos los procedimientos realizados en la implementación de la página web ISEl lo cual esperamos que sirva de una ayuda importante a usted como lector. Proyecto ISEl no tan solo automatizara la información de los procesos mencionados sino también podrá proporcionar a los alumnos accesos para que puedan verificar a través de Internet sus notas.

1 DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Identificación de la empresa UBICACIÓN: Av.CAPÍTULO 1: MARCO CONTEXTUAL 1. Arequipa 220 Departamento: Lima Provincia: Lima Distrito: Cercado Lima Ubicación geográfica SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

operación. creativo e innovador. ejecutar. tomando las mejores decisiones. así como garantizar su desarrollo sostenido y mejor servicio al cliente. a través de una información rápida y exacta para una eficiente y oportuna toma de decisiones SISTEMAS COMPUTACIONALES II . mantenimiento y supervisión de las redes de las comunicaciones. y conforme a los cambios estructurales que son necesarios para su desarrollo. aplicando una moderna tecnología. Ingeniería de Telemática y Computación e Informática. diseño y programación de sistemas computarizados. supervisar y controlar labores de instalación. - Computación e Informática Son profesionales especializados en el análisis. con carreras tecnológicas profesionales de avanzada. 1.1. con proyección laboral en el competitivo y globalizado mercado de las telecomunicaciones. sistemas y redes de telecomunicaciones que garantizan el desarrollo empresarial de las comunicaciones a nivel mundial. con conocimientos científicos que garantizan buenos resultados ante situaciones imprevistas. con la finalidad de mejorar la producción. le brinda la posibilidad de alcanzar el fascinante mundo de las telecomunicaciones. ofreciendo la formación profesional que el país requiere. - Ingeniería de Telemática Son profesionales expertos en el diseño. con alto nivel técnico y científico.2 CARACTERÍSTICAS DE LA EMPRESA - 1.4 MISIÓN ISEL. al más alto nivel competitivo. computación e informática. capaz de atender los requerimientos de la empresa moderna. capaz de organizar. productividad y comercialización de los bienes y/o servicios que ofrece una empresa. gestión.5 PRODUCTOS Y/O SERVICIOS: - Ingeniería de Telecomunicaciones Son profesionales con profundos conocimientos en el área de las telecomunicaciones. 1. es la única institución privada en el país que forma profesionales en Ingeniería de Telecomunicaciones.3 Convalidación con la universidad Telesup Cuotas accesibles Diversos turnos Brinda clase de Ingles como parte de la carrera Docentes con experiencia laboral y altamente capacitados VISIÓN ISEL. operación y mantenimiento de avanzados equipos.

2 Organigrama Funcional: SISTEMAS COMPUTACIONALES II .6 COMPOSICIÓN ORGÁNICA 1. MONICA SANCHEZ Plana Docente Prácticas Profesionales Srta.1. LOURDEZ MORALES FERNANDEZ Sr. VICTOR TORRES Sub Dirección Académica Srta. GUISELA CASTRO PEREZ Jefatura de Formación General Jefatura de Formación Tecnológica Prof. JOSE LUNA GALVEZ Dirección General Lic. JOSE ATUNGA VERGARA Computación e Informática Lic.1 Organigrama Estructural: Propietario Promotor Dr. PAULA GALVEZ BELLIDO Área de Administración Secretaria General Lic. PAOLO OSORIO PARRI Alumnos 1.6.6.

SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

administración y control de sus recursos. Programar. Participar en la elaboración. El área de administración está a cargo de su profesional que cumple sus funciones de acuerdo a las normas. Depende jerárquicamente del director. elaborando criterios e instrumentos para la evaluación académica. supervisar y evaluar el desarrollo del Jefatura de Formación Tecnológica Plana Docente  programa curricular de las carreras profesionales tecnológicas. Adecua.STAKEHOLDER y ACTORES FUNCIONES Optimiza los servicios educativos. desarrolla. materiales. supervisa y evalúa el currículo de su área. Captación. Entablar convenios con entidades empresariales e instituciones. ejecutar. Elaborar en coordinación con la dirección el plan de  supervisión interna especializada y ejecutarla. Conservación y custodia de las actas de evaluación con  apoyo de comisiones de docentes designados.  Programar. . Implementa. relaciones públicas e informáticas. promover y evaluar las prácticas  profesionales.  Propietario Promotor    Área de Administración Secretaria General Mantenimiento y mejoramiento de la infraestructura. laboratorio y mobiliario. equipos. personal. supervisar y evaluar el currículo de  forma general. del registro académico de la titulación y certificación. contabilidad. supervisa y evalúa las estructuras curriculares específicas de las carreras profesionales. desarrollar. mantenimiento y servicios generales del instituto. Programar.  exámenes de admisión y matriculas de estudiantes. Es fundamental para el desarrollo de la actividad educativa  cuya selección se efectúa mediante un proceso de evaluación teniendo en cuenta su especialidad y título profesional. desarrollar y evaluar las actividades educativas de las asignaturas asignadas a su cargo y especialidad de acuerdo al plan curricular de estudios. Colaborador inmediato del director y lo reemplaza en caso de ausencia. Elaborar las normas de matrícula y las actas de evaluación con apoyo de comisiones de docentes designados. implementa y dirige las prácticas profesionales. Jefatura de Formación General  Programar. ejecución y evaluación del plan SISTEMAS COMPUTACIONALES II de trabajo anual.  Atender los procesos de inscripción de postulantes. desempeñando las funciones:  Asesoramiento y desarrollo a través de sus especialistas. Es el órgano responsable de los procesos de presupuesto. abastecimiento. Velar por el cumplimiento de las acciones planificadas del instituto. Programar y ejecutar el plan de supervisión de las acciones  educativas de formación general. tesorería. desarrolla. ejecutar. Formular el plan de trabajo de formación general. Responsable del trámite documentario y archivo.

programación y organización. promoviendo reformas y renovaciones didácticas. desempeñando las funciones:  Asesoramiento y desarrollo a través de sus especialistas. equipos. controlará y evaluará el desempeño de la sociedad. JOSE LUNA Encargado de tomar las decisiones más importantes en la empresa tanto en infraestructura. Dirección General Representante Descripción Tipo Responsabilidades Lic. tecnología. Recoge la información que le dan las personas allegadas a el sobre el manejo de la institución. psicológicas y pedagógicas en beneficio de los alumnos.  Tendrá a su cargo las actividades concretas de planeación. B. PAULA GALVEZ BELLIDO Establece planes institucionales anuales. Supervisa la dosificación de los contenidos programáticos anuales Dirección General Representar la firma social de la empresa. Genera proyectos enfocados a la mejora educativa.  Verificará. laboratorio y mobiliario.  Responsabilidades Criterio de Éxito Grado de Participación Comentarios De manera no definida en la institución.  Será responsable de la administración y operación del puerto y vigilará la buena marcha de los negocios sociales.  Participará en las cesiones del consejo de SISTEMAS COMPUTACIONALES II . administración y control de sus recursos. Mantenimiento y mejoramiento de la infraestructura.1. materiales.3 Perfiles De Stakeholders A.  Captación. ya sea de ingresos o no.6. como firmar convenios empresariales y educativos. Propietario Promotor Representante Descripción Tipo Dr. Brinda una buena institución al alumnado. Propietario Promotor Optimiza los servicios educativos.

personal. Mantener actualizado el registro de hojas de vida del personal al servicio de la institución. Área Administrativa Representante Descripción Tipo Responsabilidades Criterio de Éxito Grado de Participación Comentarios Sr. D. relaciones públicas e informáticas. Secretaria General Responsable del trámite documentario y archivo. tesorería. direcciona. Debe de contar con un sistema actualizado para el control del dinero. controla la organización educacional Además responsable del área de tesorería y contabilidad. No es tan constante en la institución. contabilidad. Su participación es de vez en cuando por la institución. VICTOR TORRES Es la que planifica. del registro académico de la titilación y certificación. Se encarga de velar por el bienestar del alumnado en general. LOURDEZ Velar por los registros y documentos institucionales. SISTEMAS COMPUTACIONALES II .Criterio de Éxito Grado de Participación Comentarios administración. Área Administrativa Es el órgano responsable de los procesos de presupuesto. abastecimiento. en contacto con la persona encargada de los cobros. C. Debe saber manejar y organizar todos los documentos que se refieran a la institución tanto los documentos del alumnado como personal que trabaja en la institución. Verifica los pagos que elaboran los alumnos mensualmente. Depende jerárquicamente del director. al cual rendirá informes con la periodicidad que el mismo órgano determine. mantenimiento y servicios generales del instituto. Secretaria General Representante Descripción Tipo Responsabilidades Criterio de Éxito Lic. Debe de tener un buen manejo de las personas que trabajan con él para poder tomar decisiones adecuadas con respecto a los alumnos.

Programar. supervisar y evaluar el desarrollo integral del currículo. Sub-dirección Académica Representante Descripción Tipo Responsabilidades Srta. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Dirigir y controlar la evaluación del aprendizaje de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos. orientar. De manera constante en la institución. E.  Criterio de Éxito Grado de Participación Comentarios Llevar un manejo y control tanto de profesores como del alumnado. contar con una buena relación y comunicación con el equipo de trabajo acorde a ella. GUISELA CASTRO Elaborar el programa operativo anual y el anteproyecto de presupuesto de la subdirección y presentarlos a la Dirección del Instituto. coordinar. orientar y coordinar las actividades tutoriales de los profesores velando por el cumplimiento del Proyecto de Centro y el Plan de Centro Jefatura de formación general Implementa. Saber conocer la documentación y solo requerir documentos que sean necesarios para los procesos a seguir posteriormente.Grado de Participación Comentarios No constante en la institución. dirigir. Jefatura de formación general Representante Descripción Tipo Responsabilidades Fomentar. solventar las dudas del alumnado. supervisa y evalúa el currículo de su área. Conocer el proceso de manejo de los profesores para con los alumnos. F. desarrolla. Sub-dirección Académica Colaborador inmediato del director y lo reemplaza en caso de ausencia.

ejecutar. H. Plana docente Representante Descripción Es el responsable que pondrá en práctica la Guía de Capacitación que se les proporciona y orientará SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Brinda a los alumnos en el término de la carrera un curso que ayudara a complementar lo aprendido en determinadas materias. supervisa y evalúa las estructuras curriculares específicas de las carreras profesionales. supervisar y evaluar el desarrollo del programa curricular de las carreras profesionales tecnológicas Jefatura de formación tecnológica Adecua. implementa y dirige las prácticas profesionales. desarrolla. Controlar el mecanismo de enseñanza en los profesores de la institución. De manera constante en la institución. ejecutar. G. Debe ser un profesional en la materia y sobre todo saber manejar al alumnado para un término satisfactorio.  Criterio de Éxito Grado de Participación Comentarios Programar. Jefatura de formación tecnológica Representante Descripción Tipo Responsabilidades Criterio de Éxito Grado de Participación Comentarios Prof. Programar y ejecutar el plan de supervisión de las acciones educativas de formación general. No es constante en la institución. JOSE ATUNGA VERGARA Programar. supervisar y evaluar el currículo de forma general. Brindar una adecuada capacitación a los docentes para con los alumnos llevar un buen trabajo en equipo y poder solventar diversas dudas que se presenten en el trabajo diario.

De manera constante en la institución. los laboratorios que no cumplen con las expectativas. 2.7 a los alumnos para que desarrollen las mejores estrategias de investigación de los temas planteados. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . 3. ¿Qué tipo de sistema maneja ISEL? El sistema que maneja ISEL es a través de Excel y Microsoft. ¿Cuáles son los colores que representa ISEL? Los colores que maneja son el celeste y el blanco. ejecución y evaluación del plan de trabajo anual. buen trato y sobre todo ser un verdadero profesional. ENTREVISTAS Entrevista #01 Entrevistador: Lima Quispe Mayra y Vílchez Rivera Ana María Entrevistado: Guísela Castro Fecha: 20/02/2011 1. Debe de saber llevar una buena comunicación con el alumnado.Tipo Responsabilidades Criterio de Éxito Grado de Participación Comentarios 1. ¿Cuáles son las quejas más comunes? Las más frecuentes son la falta de espacio. el Excel lo utiliza para subir notas (como tipo base de datos). derivándose en una determinada tarea. la falta de aire acondicionado. Plana docente Participar en la elaboración. Brinda una buena enseñanza y educación al alumnado en general.  Es fundamental para el desarrollo de la actividad educativa cuya selección se efectúa mediante un proceso de evaluación teniendo en cuenta su especialidad y título profesional.

sería bueno a través de una página Web para poder nosotros ver nuestras propias notas. divertido y así sería más reconocida la institución por su página. a la vez seria moderno. María Fecha: 29/03/2011 1. ¿los profesores le entregan las notas a tiempo sí o no? ¿Cómo harías para enterarte de tus notas? A veces. ¿Qué le gustaría implementar a la página de ISEL? Nos gustaría implementar:  Chat  Videojuegos  Juegos  Internet Así sería más interesante. Ricardo. no siempre. rápido y sencillo.Entrevista #02 Entrevistador: Lima Quispe Mayra y Vílchez Rivera Ana María Entrevistado: Miguel. y así nos evitaríamos de estar molestando o preguntando a los profesores por nuestras notas. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . pero que sea de forma personal. 2.

si no lleva todas las herramientas necesarias si es fácil llevar ese control. 2.Entrevista #03 Entrevistador: Lima Quispe Mayra y Vílchez Rivera Ana María Entrevistado: Ramírez y Mamanchura Fecha: 29/03/2011 1. pero para eso uno tiene que disponer de una computadora y de Internet. Me gustaría implementar Internet para docente. Sí. asesoría en línea. seminarios para los alumnos que terminan e invitar a la comunidad de ISEl 3. ¿Te gustaría llevar un control de asistencia a través de la página Web? Si me gustaría porque sería mucho más moderno y sencillo. servicio de consultoría. Claro porque habría actualización de clases que solo seria a los estudiantes de ISEL. Te brinda la posibilidad de trabajar sin concluir los . Costos Sociales (Cuotas accesibles). Internet. También depende de que medio o herramienta lleve ese control. porque eso permitiría a uno mismo y a la administración de llevar un control permanente no solo diario si no a lo del curso.8 MATRIZ FODA FORTALEZAS: OPORTUNIDADES:      Título Profesional a nombre de la Nación. Sede en zona estratégica. 4. Carne de medio pasaje. Cambios en la modernidad tecnológica. SISTEMAS COMPUTACIONALES II      Ubicado en zona céntrica. ¿Cómo profesor respecto a la página de ISEL que le gustaría implementar? Más creatividad. eventos. ya que se puede pasar asistencia en físico. ¿Qué te parece de subir las clases a la Web? Claro que si me gustaría subir las clases a la página Web porque sería más disponible para los alumnos y así sabrían lo que se va a realizar en clase o lo que se ha hecho. Convalidación automática con la Universidad Privada TELESUP. Posee costos cómodos tanto en matrículas y pensiones. Seminarios especializados. 1. etc. ¿Qué tan difícil o facil llevar el control de las notas? ¿Por qué? Es fácil porque lo tienes a la mano y si sería a través de una página virtual sería mucho más fácil y rápido.

1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: La dificultad más notable es el acceso a la información de Notas ya que cuenta es realizado en Excel. tecnología    El mobiliario.  La curricula no actualizada. CAPÍTULO 2: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 2. de control  al   Competencia (otros institutos y/o universidades).  La falta alumnado. DEBILIDADES:  AMENAZAS: La falta de actualizada. Tendencias del mercado. Avances Tecnológicos (computadoras y programas). Disposición laboral de profesionales en computación e informática. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . La falta de un personal de limpieza. Bolsa de Empleos.estudios.

3 OBJETIVOS Objetivo General Realizar un sistema integrado a la Institución ISEl que cumpla con todos los requisitos de Gestión Notas y Gestión Créditos y cobranzas generando seguridad en el almacenamiento de los datos y una mejor distribución de la información. 2.5 LIMITACIONES Al no tener un sistema es muy complicado tener un orden y acceder rápidamente a cierta información requerida.6 FACTIBILIDAD TÉCNICA Computadoras Es la parte física de la computadora SISTEMAS COMPUTACIONALES II $. material. no cuenta con ningún sistema todo los movimientos se realiza manualmente 2. 800. Economizar los costos de ejecución (papel.). Permitir a través del software acceder a la información en el momento oportuno. Objetivo Especifico - Automatizar los procesos que corresponden a la Créditos Y cobranzas. ya que la tendencia de dicha institución es reducir la cantidad de documentación física existente. Gestión Créditos Y Cobranzas. etc.2 DESCRIPCIÓN DE LA SOLUCIÓN El sistema a realizar para en ISEL ofrecerá automatizar los procesos Notas. aplicando tecnología de punta. Permitirá matricular al alumno de una forma más dinámica y fácil así evitar la pérdida de la información ya que los datos del alumno se almacenan en una base de datos su aplicación es Windows en el lenguaje de programación java. También ahorraríamos mucho tiempo y dinero en comprar boletas o factura. 2. Gestión Matricula. Nos permitirá mantener un orden de las fechas de la cobranza y un control a corto tiempo. el tiempo y llevar un control eficiente de los pagos de los estudiantes y facilitarle al a estudiante que acceda a la información de sus notas vía web.También otra de las dificultades es créditos y cobranzas.00 . 2. reportes).4 ALCANCE El sistema se enfocará en 2 procesos que consideramos importantes para el mejor desenvolvimiento y desempeño de la institución. a continuación mencionamos: Gestión Notas: Permitirá tener una información más directa a los alumnos y profesores viendo así su avance además este sistema a realizar esta orientado a Web. Créditos Y Cobranzas se elaboran manualmente evitando la pérdida de información. el sistema está orientado a Windows. 2. Automatizar los procesos que corresponden al registro de notas de los alumnos (cálculo de promedios.

FACTIBILIDA D DESCRIPCION SISTEMAS COMPUTACIONALES II COSTOS TOTAL . 500.00 $. 350.00 $.00 $.00 $.00 $.00 $.00 $. 200. pagar al personal y el mantenimiento. 750. 3800. Windows XP Es el programa principal de la PC.8 FACTIBILIDAD ECONÓMICA El flujo de caja es lo suficiente para el movimiento.00 2.7 FACTIBILIDAD OPERATIVA nombres y apellidos cargo Martell Calderón Joselyn Mera Jara Kelly Katherine CobeñasJuárez Carlos Smith Lima Quispe Maira Malpartida Villafuerte Fredy Stywar Obando Torres Cristian Orellana Terán Braulio Palma López Elián Yurixo Rodríguez Ramos Edgar Anthony Veraztegui Cruz Elizabeth Vílchez Rivera Ana María Valverde Castillo José Cárdenas SalgueroSánchez Luis Miguel Pag o 1500 tiempo en meses 4 total Analistas de Proyecto 800 4 3200 Programadores 900 4 3600 Jefes de Proyectos Total 6000 12800 2. 500.Servidor Para almacenar la Información Racional rose Atreves de este programa nos permite diseñar y realizar el análisis. MySQL Nos permitirá crear la base de datos Macromedia flash Nos permitirá crear animaciones así se observara más amena nuestro programa Adobe Dreanweaver Permitirá programar para CS5 los Procesos que están orientados a web Java Permitirá programar para los Procesos que están orientados a Windows Total $. 150. 550.

00 $ 3200.  Actualizar el sistema para el mejor funcionamiento.00 $ 3600.  Recomendamos los siguientes antivirus: Karpersky (Russian) Kingsoft (chinese) Norton internet security.  Darle mantenimiento consecutivo.00 $ 12800.00 $ 3800.00 $ 1700.10 CARACTERISTICAS DEL SOFTWARE  Contratar personal especializado para el mantenimiento del sistema.00 $ 16600.00 2. SISTEMAS COMPUTACIONALES II .9 CARACTERÍSTICAS DEL HARDWARE  Recomendamos que período deban de ir actualizando su hardware.00 $ 6000.00 $ 550.  Manipular con cuidado 2.Factibilidad técnica  servidor programas  sistema operativo  Factibilidad operativa implementos   jefe de proyecto analistas  programadores $ 750.00 $ 800.

1 DIAGRAMA DE GATT MES ACTIVIDADES Investigación e Identificación del Problema Análisis del Proyecto Propuestas Toma de Decisiones MES ACTIVIDADES Diseño del Proyecto MES ACTIVIDADES Programación Pruebas de Software Entregable SISTEMAS COMPUTACIONALES II 1 0 1 1 2 6 MARZO 2 2 2 3 7 8 9 0 1 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 4 1 4 1 5 MARZO 1 1 1 5 6 7 3 1 1 6 1 1 7 2 1 8 1 8 1 9 2 0 5 2 1 3 4 6 1 9 MAYO 2 2 2 0 1 2 2 2 7 2 3 24 8 9 2 5 1 0 11 12 1 3 ABRIL 1 1 1 1 4 5 6 7 MAYO 1 8 19 2 0 2 1 2 2 2 3 24 2 5 26 2 7 2 8 2 9 30 1 0 11 1 2 1 3 1 4 15 16 1 JUNIO 2 3 2 4 25 2 6 27 28 2 9 3 0 3 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 5 6 7 .CAPÍTULO 3: ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO 3.

técnico y objetivo). visión. realizaremos un pre-estudio para poder plantear el problema.3.2 PLAN DE DESARROLLO DEL SOFTWARE 3.Análisis.2. . las razones del proyecto.Programación o desarrollo . analizar la información recolectada e identificaremos los objetos con los que realizaremos los diferentes diagramas (caso de uso. secuencias.Entregable SISTEMAS COMPUTACIONALES II FECHAS 10/03 al 22/03 23/03 al 25/03 26/03 al 10/05 11/05 al 12/06 16/06 . colaboración. misión. menús. etc.Pruebas del software . . el alcance que tendrá nuestro sistema y también el estudio de factibilidad (operacional. pantallas.) diseño de formularios.2. Para poder llevar un mejor control y seguimiento en el desarrollo del proyecto se han asignado roles y puestos a cada integrante los cuales serán detallados más adelante.1 Propósito El principal propósito del proyecto es brindar una solución a las necesidades y problemas que presenta la empresa por medio de un sistema que será desarrollado en base a un análisis previo de la empresa utilizando metodología RUP. actividad y estado.Propuestas .Diseño de proyecto .Investigación e identificación problema.2Entregables del proyecto DISCRIPCION . razón social. - - - analizar los antecedentes de la empresa: datos.Toma dedecisiones . 3. clases. reseña histórica.

Elaborar prototipos para la presentación al usuario. .Implementar el software. Encomendado del Análisis y moldeamiento del sistema.También trabaja con el programador para que todo esté en perfecto funcionamiento. .3. . .realizar el control y seguimiento del proyecto.Analizar la información recopilada. .Realizar la capacitación al usuario.Realizar entrevistas o cuestionarios para conocer mejor la forma de trabajo de la empresa. Controlar el proyecto . Diseño de los formularios correspondientes que formaran parte del sistema asegurando el fácil uso del software por parte del cliente. .3.Recolectar información acerca de la empresa.Asignar tareas y roles.Organizar. .1 Participantes del proyecto Participantes del proyecto Jefe de proyecto Analista de proyecto Programador Diseñador Descripción Con habilidad en la elaboración de sistemas de información basados en la metodología RUP.2 Interfaces Externas El instituto presenta todos los datos e información necesarios para poder procesar y guardar información referida a las diferentes áreas en las que trabajara el dicho software 3. 3. .3ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO 3.3. .Revisa cada entregable elaborado antes de su presentación para poder asegurar la calidad del proyecto. .3.Realizar pruebas funcionales. Recoger la información requerida por parte del grupo con referencia a la empresa para poder desarrollar el sistema.Realizar el análisis del sistema.Trabajar en conjunto con el analista de sistemas para realizar el debido moldeamiento del sistema. Encomendado de desarrollar el software y de realizar la implementación del mismo en un ámbito real.3 Roles y Responsabilidades Roles Jefe de proyecto Analista del proyecto Programador Diseñador Funciones . Diseñó del sistema . . SISTEMAS COMPUTACIONALES II .asignar tareas al resto del grupo de proyecto y revisar cada entregable antes de ser presentado al usuario. . .Validar la entrada de datos.

5 PLAN DE FASES Trabajamos de acuerdo a 4 fases para el mejor desarrollo y son: Fases Inicio Elaboración Construcción Transición SISTEMAS COMPUTACIONALES II Duración 2 semanas 4 semanas 4 semanas 2 semanas .- Implementar estilos a los botones y los formularios y diferentes controles que pudiera presentar.4 ORGANIGRAMA DEL PROYECTO Jefe de proyecto Analista Programador Diseñador 3. 3.

- Disponer de la información necesaria por parte de la empresa. 3.4 Gestión De Riesgos A continuación presentamos un cuadro de riesgos que podrían afectar el desarrollo del sistema. Acoplamiento del software a actualizaciones futuras tanto de software como hardware. En caso algún integrante no cumpla con la tarea asignada el jefe de grupo implantara castigos o multas de lo contrario estará fuera del proyecto.1gestión de requisitos - Haber la disposición completa por parte de los integrantes del proyecto.6. diseño y programación. Personal capacitado para desarrolla análisis. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . cada riesgo esta detallado con la acción a realizar en caso ocurra y el nivel de probabilidad. El jefe de proyecto deberá asignar roles o responsabilidades respetando el plan de trabajo en el cual se fijan los días de duración cada tarea y las fechas en las que empieza y culmina cada tarea.6. Tener del hardware necesario. El orden La puntualidad por parte del grupo Capacita miento por parte del grupo al personal. Disponer del ambiente y espacio requerido para la construcción del software.6 SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL PROYECTO 3.6. Poseer del software necesario. Integrante del proyecto presentara también ideas o mejoras que implementaran al sistema con el fin de poder aumentar la calidad del mismo. La puntualidad en dichos entregable del proyecto se 3.3.6.2 Control de plazos - - - Con el fin de poder desarrollar un producto de calidad el jefe de proyecto se encargara de supervisar y realizar un seguimiento respectivo a cada tarea y responsabilidad que han sido asignadas a cada integrante del grupo.3 Control de calidad - Nuestro producto está orientado a facilitar al cliente diversas acciones. Cumplir con los entregables en los fechas indicadas 3.

. Tendríamos que esperar más tiempo para ver los cambios que van a surgir. Modificar algunas cosas que ya se llevaron a cabo.o IMPACTO La empresa cambia los requerimientos del sistema o o ESTRATEGIA PROBABILIDAD Presentar documentación que facilitara los cambios en el sistema. Disponer de copias de seguridad. Tendríamos que elaborar la reposición del material perdido o extraviado. No se podría concretar el proyecto. Solucionar los daños causados a otras partes del sistema. Desconfianza en el mismo grupo de trabajo. Baja o IMPACTO o o Daño en el software ESTRATEGIA PROBABILIDAD Daño en el hardware Baja o o ESTRATEGIA PROBABILIDAD Robos del material Baja o o o SISTEMAS COMPUTACIONALES II Ocurrirían demoras en la entrega del proyecto. Tendríamos que tomarnos más tiempo para adquirir otro hardware. Tendríamos que tomarnos más tiempo para renovar el software. Disponer de copias de seguridad o IMPACTO Ocurrirían demoras en la ejecución del proyecto. No se podría formar un verdadero trabajo en equipo. o IMPACTO Ocurrirían demoras en la entrega del proyecto. Solucionar los daños causados a otras partes del programa.

Baja o IMPACTO Retiro de personal o o ESTRATEGIA PROBABILIDAD Redistribuir las acciones. Horario del Profesor. Tendríamos que brindar capacitación al personal nuevo. Tendríamos que adquirir nuevo material para que protejan el trabajo que se esté realizando. Disponer de actuales antivirus y recomendar los mejores antivirus.ESTRATEGIA PROBABILIDAD Cámaras de seguridad. Baja o IMPACTO Virus o o ESTRATEGIA PROBABILIDAD El personal no se puede reunir o o ESTRATEGIA PROBABILIDAD SISTEMAS COMPUTACIONALES II Ocurrirían demoras en la ejecución del proyecto. Alta . Ocurrirían demoras en la entrega del proyecto. No podríamos organizarnos para designar tareas en común. Tendríamos que recibir capacitación para saber cómo usarlo. No se podría dar el verdadero trabajo en equipo. Media o IMPACTO Ocurrirían demoras en la entrega del proyecto. Tendríamos que contratar un nuevo personal para culminar el trabajo.

El Impacto No hay un control más eficiente sobre los pagos realizados cada mes.CAPÍTULO 4: MODELO DEL NEGOCIO 4. y tampoco hay un orden y una disciplina de que el alumnado cuente con la información académica de cómo es su proceso o su avance en una determinada materia y ciclo. 4.1 VISIÓN DEL NEGOCIO Desarrollar y mantener el mejor software con la finalidad de seguir mejorando el sistema existente facilitando de esta manera los procesos desarrollados dentro de la organización. Afecta A los alumnos del instituto y a la encargada del sector académico que es la que realiza los cobros y se encarga del alumnado. Solución Adecuada Para lo cual se implementara un nuevo sistema. También se podrá tener un sistema que ayude a la SISTEMAS COMPUTACIONALES II . sino que tiene que estar preguntando a los profesores como van en el ciclo.1 Sentencia que define el problema: Problema Los alumnos del instituto ISEL no cuentan con una manera más fácil y sencilla de poder ver sus notas. dentro de la página Web de ISEL que lleve un bloque donde los alumnos a través de un login puedan ingresar a ver sus notas. a revisar clases a tener información requerida en un determinado curso.2.2 POSICIONAMIENTO 4. y también no cuentan con un sistema donde puedan realizar sus pagos de una manera más mecanizada cada mes.

2 Sentencia Que Define La Posición Del producto: Para Quienes Nombre del Producto Para los alumnos del instituto. profesores y personal integrado. 4. teniendo un mejor control en los alumnos y solventando sus necesidades. SI_Cobranzas SI_Notas SI_Matricula SI_Seguridad Que Hace Maneja un adecuado control del alumnado y su desarrollo académico y pagos realizados del mismo. para que se pueda reconocer a las personas que no han cancelado.cobranza de los alumnos. No No maneja ningún riesgo ya que se manejara solo la información que el alumno requiera.2. El Producto SISTEMAS COMPUTACIONALES II Con la implantación de nuestro software la institución obtendrá un buen funcionamiento. . a los que deben y a los que pagan a tiempo su mensualidad. rendimiento de una manera más mecanizada.

además responsable del área de tesorería y contabilidad.3 DESCRIPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROYECTO Y USUARIOS (STAKEHOLDERS) Organigrama Funcional STAKEHOLDERS Propietario Promotor Dirección General Área Administrativa Secretaria General Sub-dirección Académica Jefatura de formación general Jefatura de SISTEMAS COMPUTACIONALES II DESCRIPCIÓN Encargado de tomar las decisiones más importantes en la empresa tanto en infraestructura. Velar por los registros y documentos institucionales. como firmar convenios empresariales y educativos Establece planes institucionales anuales. promoviendo reformas y renovaciones didácticas. ejecutar. psicológicas y pedagógicas en beneficio de los alumnos. Genera proyectos enfocados a la mejora educativa. Supervisa la dosificación de los contenidos programáticos anuales Es la que planifica.tecnología. Elaborar el programa operativo anual y el anteproyecto de presupuesto de la subdirección y presentarlos a la Dirección del Instituto. direcciona. Dirigir y controlar la evaluación del aprendizaje de acuerdo con las normas y lineamientos establecidos Es la encargada de la cobranza de la mensualidad del estudiante y del pago a los profesores previo autorización de la dirección Fomentar. controla la organización educacional. Mantener actualizado el registro de hojas de vida del personal al servicio de la institución.4. supervisar y evaluar el . orientar y coordinar las actividades tutoriales de los profesores velando por el cumplimiento del Proyecto de Centro y el Plan de Centro Programar.

formacióntecnológica sistema Practica profesionales Plana docente Alumnos desarrollo del programa curricular de las carreras profesionales tecnológicas Capacitar. Ejecutar políticas en el servicio de Internet tanto inalámbrico como en salas de cómputo Gestiona convenios con instituciones pública como privadas para que el estudiante pueda realizar sus prácticas pre-profesionales Es el responsable que pondrá en práctica la Guía de Capacitación que se les proporciona y orientará a los alumnos para que desarrollen las mejores estrategias de investigación de los temas planteados. 4. Facilitando de esta manera el control los mismos. brindar soporte técnico y de procesos a los Sistemas de Información que cuenta el Instituto. También facilitara un rápido informe para el área de créditos y cobranzas que permitirá llevar un rápido control. matricula.6. Administrar la página Web de la Institución.6 PROCEDENCIA Y PRIORIDAD A continuación se listan los principales sucesos priorizados que se tomaran en cuenta para la construcción y elaboración del proyecto: 4.2 Operación:    Establecer los prototipos a utilizar Preparar y procesar los datos necesarios Preparar los informes SISTEMAS COMPUTACIONALES II .5 RESTRICCIONES Los usuarios directos del Sistema tendrán un password de usuario que permitirá el acceso de mismo sin embargo tendrán ciertas restricciones esto de acuerdo a su función como por ejemplo si es profesores podrán ingresar los registros de nota la secretaria no lo podrá modificar. 4.4 DESCRIPCIÓN GLOBAL DEL SOFTWARE Nuestro sistema es un programa que da solución a problema identificado en este caso sistema Notas.6.1 Planificación:      Analizar el plan estratégico Estimar los tiempos de actividad Identificar los procesos principales Establecer algunos objetivos que sean necesarios Elaborar el análisis y modelamiento de los requerimientos para el proyecto. Créditos y cobranzas. 4. Aprender tanto la especialidad como valores y cultura que fortalezca nuestro desarrollo 4. seguridad. los alumnos podrán consultar registros de nota vía web que estarán disponibles para los alumnos.

4. 4. 4. definiciones y restricciones presentes en la institución y que son de vital importancia para alcanzar sus objetivos misionales.3 Requisitos de Desempeño: Sirve para obtener un mejor rendimiento para con el producto a elaborar.7. 4. el usuario debe de reunir los requisitos necesarios y contar con la capacitación correspondiente. es el que se adecua más a nuestro proyecto porque se basa en el proceso de ingeniería de software. operaciones.7 OTROS REQUISITOS DEL PRODUCTO: 4. 4. normas.4 Requisitos de Entorno: Para la ejecución del control de notas (obtención de los promedios por medio de la intranet) se requiere una buena computadora que soporte el sistema a implementar. explícitas o tácitas.7. documentos.9 MODELO DE CASOS DE USO DEL SISTEMA Actores Del Sistema alumno coordinador profesor SISTEMAS COMPUTACIONALES II cliente .7.7. que están embebidas en procesos.8 DEFINICIÓN DE LAS REGLAS DEL NEGOCIO El propósito de este documento es describir las políticas.2 Requisitos de Sistema: La institución debe de cumplir con todas las licencias del software para la implementación de un nuevo sistema desarrollado. Las reglas del negocio especifican en un nivel adecuado de detalle lo que la institución educativa realiza en el desarrollo de sus actividades organizacionales 4. El documento se centra en las múltiples reglas del negocio.1 Estándares Aplicables: El principal estándar a utilizar es el RUP. etc.

SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

Gestión Cobranzas listar_alumnos (from casos_uso_sistema) <<include>> genera_reporte_pagos <<include>> <<include>> (from casos_uso_sistema) registar_cobranzas coordinador (from casos_uso_sistema) (f rom actores_sistema) <<include>> <<extend>> registra_pagos (from casos_uso_sistema) generar_deudores (from casos_uso_sistema) registra_deuda_cancelada registra_cuota_cancelada (from casos_uso_sistema) (from casos_uso_sistema) SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

Gestión Login validar_login (from casos_uso_sistema) <<include>> <<extend>> usuario (f rom actores_sistema) cancelar sesion registrar_login (from casos_uso_sistema) (from casos_uso_sistema) <<include>> cerrar sesion (from casos_uso_sistema) alumno (f rom actores_sistema) coordinador profesor (f rom actores_sistema) (f rom actores_sistema) Gestión notas modifica_notas reporta_estado_alumno (from casos_uso_sistema) (from casos_uso_sistema) <<extend>> alumno (f rom actores_sistema) <<include>> consulta_notas (from casos_uso_sistema) <<include>> valida_nota coordinador (from casos_uso_sistema) (f rom actores_sistema) <<extend>> profesor (f rom actores_sistema) registra_notas (from casos_uso_sistema) guarda_estado_alumno (from casos_uso_sistema) SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

Gestión matricula actualiza_matricula genera_baucher_matricula genera_lis tado_alum nos (from casos_uso_si stema) (from casos_uso_sistema) (from casos_uso_sistema) <<extend>> res erva_m atricula (from casos_uso_sistema) <<extend>> <<include>> <<include>> guarda_matricula (from casos_uso_si stema) <<include>> coordinador cliente regis tra_m atricula (f rom ac tores_s ist em a) (from casos_uso_sistema) (f rom ac tores_s ist ema) <<include>> regis tra_datos _alum no (from casos_uso_sistema) <<extend>> <<include>> <<extend>> generar_codigo eliminar_matricula (from casos_uso_si stema) (from casos_uso_sistema) <<extend>> <<include>> <<include>> <<include>> consultar_m atricula s eleccionar_carrera (from casos_uso_sistem a) (from casos_uso_si stema) s alir (from casos_uso_sistem a) s eleccionar_ciclo (from casos_uso_sistema) s eleccionar_turno (from casos_uso_sistema) SISTEMAS COMPUTACIONALES II s elecciona_sem es tre (from casos_uso_sistema) .

Estructura Del Proyecto ESTRUCTURA DEL PROYECTO gestion_login gestion_notas gestion_matricula gestion_cobranzas Modelo integrado actores_sistema actores_negocio estructura_proyecto casos_uso_negocio SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

10 MODELO DE ACTORES ANÁLISIS DE DELNEGOCIO NEGOCIO Actores Del Negocio alumno Casos De Uso Del Negocio CASOS DE USOS DEL NEGOCIO gestion_matricula gestion_login alumno gestion_cobranzas (f rom actores_negocio) gestion_notas SISTEMAS COMPUTACIONALES II .4.

Objetivos Del Negocio realizar un sistema integrado mejor distribucion de la informacion econom izar los costos seguridad en los datos automatizar gestion notas.11 MODELO DE ANÁLISIS DEL NEGOCIO Trabajadores Del Negocio coordinador SISTEMAS COMPUTACIONALES II docente . biblioteca ahorro de tiempo 4. cobranzas.

Entidades Del Negocio ficha_matricula registro alumno vaucher (from actores_negocio) coordinador (from trabajadores_negocio) docente (from trabajadores_negocio) boleta_notas factura boleta SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

Realización De Casos De Uso Del Negocio Gestión cobranzas – diagrama de secuencia del negocio : alumno : coordinador : boleta 1. registra pago 3. regitistra pago 4. genera descuento SISTEMAS COMPUTACIONALES II : factura . genera informe de pago 5. genera pago 2.

Gestión cobranzas – diagrama de colaboración del negocio 1: 1. genera descuento : alumno : coordinador 2: 2. regitistra pago : boleta : factura Gestión cobranzas – diagrama de actividades del negocio coordinador frm_cobranzas informacion verifica pagos no ok genera lista de deudores yes ok genera lista alumnos que pagaron solicita pago registra pagos valida datos SISTEMAS COMPUTACIONALES II genera reporte pago . genera informe de pago 5: 5. registra pago 3: 3. genera pago 4: 4.

Gestión matricula – diagrama de secuencia del negocio

: alumno

: ficha_matricula

: vaucher

: coordinador

1.consulta matricula
2. reserva_matricula

3. solicita matricularse
4. regitra datos

5. valida datos

6. modifica datos

7. genera

8. resive vaucher

SISTEMAS COMPUTACIONALES II

Gestión matricula – diagrama de colaboración del negocio

4: 4. regitra datos
5: 5. valida datos
6: 6. modifica datos
: ficha_m atricula

2: 2. reserva_matricula

1: 1.consulta matricula
3: 3. solicita matricularse

: coordinador

: alum no

7: 7. genera

8: 8. resive vaucher

: vaucher

Gestión matricula – diagrama de actividades del negocio

alumno

coordinador

frm_matricula

consulta
matricula

reserva
matricula

verifica
matricula
yes ok
no ok
rechazado

aceptado

guarda datos

registra_datos
emite vaucher

valida datos

SISTEMAS COMPUTACIONALES II

Gestión notas – diagrama de secuencia del negocio

: docente

: boleta_notas

: coordinador

: registro

: alumno

1. llena

2. envia registro

3. verifica

4. envia conformidad de registro

5. genera reporte

6. envia informacion

SISTEMAS COMPUTACIONALES II

genera reporte 6: 6.Gestión notas – diagrama de colaboración del negocio 1: 1. llena : registro 3: 3. envia registro 4: 4. verifica 2: 2. envia informacion : boleta_notas : alumno Gestión notas – diagrama de actividades del negocio docente coordinador frm_notas alumnos registra_notas verifica_datos no ok verifica_notas envia_notas_por coreccion modifica_notas envia_informe SISTEMAS COMPUTACIONALES II guarda_notas yes ok habilita_notas genera reporte consulta_notas . envia conformidad de registro : docente : coordinador 5: 5.

4.12 CREACIÓN DE LA MATRIZ DE PROCESOS Y REQUERIMIENTO Identificador CDU01 CDU02 CDU03 CDU04 Identificador CDU01 CDU02 CDU03 CDU04 CDU05 CDU06 CDU07 GESTIÓNLOGIN Caso de uso del negocio Descripción Registra login Permite que el encargado registre a las personas que van a ingresar al sistema Validar login Ingresar su código y clave para acceder al sistema web o Windows Cancelar sesión Si no desea ingresar puede cancelar la sesión Cerrar sesión Una vez ingresado al sistema cerrar sesión para salir del sistema GESTIÓN COBRANZAS Caso de uso del negocio descripción Registrar cobranza Registrar los pagos de dichos alumnos Listar alumnos Permite saber que alumnos pagaron y que alumnos no pagaron Registrar cuota cancelada Permite registrar a los alumnos que pagaron Registra pagos Registra los pagos en general de los alumnos Genera reporte de pagos Permite a través del reporte saber las personas que pagaron Genera deudores Genera la lista de los deudores Registra deuda cancelada Permite registrar la deuda pendiente SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

Modificar notas Se va a encargar de realizar SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Validar notas Se maneja la accesibilidad de toda la información. Consultar notas Se hace una consulta para un determinado usuario pueda ver sus notas finales. Guardar estado alumno Es el almacenaje de todas las notas en la base de datos.Identificador CDU08 CDU09 CDU10 CDU11 CDU12 CDU13 CDU14 CDU15 CDU16 CDU17 CDU18 CDU19 CDU20 CDU21 CDU22 Identificador CDU23 CDU24 CDU25 CDU26 CDU27 CDU28 GESTIÓN MATRICULA Caso de uso del negocio descripción Registra matricula Ingresa los datos del alumno Genera Boucher de matricula Actualiza matricula Se encarga de actualizar el sistema con los actuales datos Genera listado de alumnos Se visualizara los alumnos matriculados por ciclo Genera código Él se autogenera el código único que permitirá identifica al alumno Selecciona carrera Se selecciona el carrera a matricular Selecciona ciclo Se selecciona el ciclo a matricular Selecciona turno Se selecciona el turno a matricular Selecciona horario Se selecciona el horario a matricular Elimina matricula Permite eliminar una matrícula realizada Consulta matricula el personal encargado le permitirá ver si hay vacante o no hay vacantes Guarda matricula Permite guardar cambios en el sistema Reserva matricula Permite al cliente realizar una reservación Registra datos del alumno Permite ingresar los datos personales dl alumno Selecciona semestre Se selecciona el semestre a matricular GESTIÓN NOTAS Caso De Uso Del Negocio Descripción Registrar notas Se encarga de registrar todas las notas requeridas Reportar estado del alumno Es el reporte del estado que tiene el alumno para pasar a su siguiente ciclo.

CAPITULO 5: REQUERIMIENTOS 5.cambios siempre y cuando sean convenientes y aprobados.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS FUNCIONALES Y NO FUNCIONALES GESTION LOGIN REQUERIMIENTO FUNCIONAL REQUERIMIENTO NO FUNCIONAL Identificación Descripción Identificación Descripción RF01 Registrar login RFN01 Cancelar sesión RF02 Validar login RF03 Cerrar sesión GESTIÓN COBRANZAS REQUERIMIENTO FUNCIONAL REQUERIMIENTO NO FUNCIONAL Identificación Descripción Identificación Descripción RF01 Registrar Cobranzas RFN01 Genera Registro pagos RF02 Listar Alumnos RFN02 Genera Reporte deudores RF03 Registrar Pagos RF04 Genera Reporte pagos RF05 Genera Registro deuda GESTIÓN MATRICULA REQUERIMIENTO FUNCIONAL REQUERIMIENTO NO FUNCIONAL Identificación Descripción Identificación Descripción RF01 Registrar matricula RFN01 Actualiza matricula RF02 Generar Boucher de RFN02 Genera listado de matricula alumnos RF03 Actualiza matricula RFN03 salir RF04 Genera listado de RFN04 Consulta matricula alumnos RF05 Guarda matricula RFN05 Elimina matricula RF06 Registra datos del RFN06 Reserva matricula alumno RF07 Genera código RF08 Selecciona carrera RF09 Selecciona horario RF10 Selecciona ciclo SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

2 DESCRIPCIÓN DE LOS ACTORES DEL SISTEMA Gestión login Gestión cobranzas Usuario Coordinador     Registra login Valida login Cancela sesión Cerrar sesión       Registra los pagos Genera reporte de pagos Registra cuotas canceladas Registra deuda cancelada Cancela sesión Cerrar sesión Coordinadora       Registra matricula Cancela matricula Elimina matricula Actualiza matricula Consulta matricula Puede a través del sistema realizar un Boucher de matricula Alumno  Puede realizar reservaciones con un tiempo determinado Gestión matricula Coordinadora   Valida notas Modifica si es necesario Profesor    Alumno  Registra las notas Modifica las notas Previamente serán verificados por la coordinadora para realizar algún cambio Consulta sus notas Vía web Gestión notas SISTEMAS COMPUTACIONALES II .RF11 RF12 Selecciona semestre Selecciona turno GESTION NOTAS REQUERIMIENTO FUNCIONAL REQUERIMIENTO NO FUNCIONAL Identificació Descripción Identificación Descripción n RF01 Consulta Notas RFN01 Modifica Nota RF02 Reportar Estado alumno RF03 Registra Nota RF04 Guarda Estado alumno RF05 Validar Nota 5.

3DESCRIPCIÓN DE LOS CASOS DE USO Gestión login Caso de uso del negocio Registra login Validar login Cancelar sesión Cerrar sesión Descripción Permite que el encargado registre a las personas que van a ingresar al sistema Ingresar su código y clave para acceder al sistema web o Windows Si no desea ingresar puede cancelar la sesión Una vez ingresado al sistema cerrar sesión para salir del sistema Gestión Cobranzas Caso de uso del negocio Registrar cobranza Listar alumnos Registrar cuota cancelada Registra pagos Genera reporte de pagos Genera deudores Registra deuda cancelada SISTEMAS COMPUTACIONALES II descripción Registrar los pagos de dichos alumnos Permite saber que alumnos pagaron y que alumnos no pagaron Permite registrar a los alumnos que pagaron Registra los pagos en general de los alumnos Permite a través del reporte saber las personas que pagaron Genera la lista de los deudores Permite registrar la deuda pendiente . Además podrá realizar diversas consultas 5.

Se maneja la accesibilidad de toda la información. Se hace una consulta para un determinado usuario pueda ver sus notas finales.Gestión Matricula Caso de uso del negocio Registra matricula Genera Boucher de matricula descripción Ingresa los datos del alumno Actualiza matricula Se encarga de actualizar el sistema con los actuales datos Se visualizara los alumnos matriculados por ciclo Él se autogenera el código único que permitirá identifica al alumno Se selecciona el carrera a matricular Se selecciona el ciclo a matricular Se selecciona el turno a matricular Se selecciona el horario a matricular Permite eliminar una matrícula realizada el personal encargado le permitirá ver si hay vacante o no hay vacantes Permite guardar cambios en el sistema Permite al cliente realizar una reservación Permite ingresar los datos personales del alumno Se selecciona el semestre a matricular Genera listado de alumnos Genera código Selecciona carrera Selecciona ciclo Selecciona turno Selecciona horario Elimina matricula Consulta matricula Guarda matricula Reserva matricula Registra datos del alumno Selecciona semestre Gestión notas CASO DE USO DEL NEGOCIO Registrar notas Reportar estado del alumno Consultar notas Guardar estado alumno Validar notas Modificar notas SISTEMAS COMPUTACIONALES II DESCRIPCION Se encarga de registrar todas las notas requeridas Es el reporte del estado que tiene el alumno para pasar a su siguiente ciclo. . Se va a encargar de realizar cambios siempre y cuando sean convenientes y aprobados. Es el almacenaje de todas las notas en la base de datos.

4 REALIZACIÓN DE CASOS DE USO salir seleccionar_carrera cliente (from casos_uso_si stema) seleccionar_ciclo (from casos_uso_si stema) validar_login (f rom actores_sistema) selecciona_sem estre (from casos_uso_si stema) (from casos_uso_sistem a) (from casos_uso_sistema) cancelar s esion <<extend>> <<include>> seleccionar_turno <<extend>> <<include>> <<include>> (from casos_uso_sistem a) <<include>> (from casos_uso_sistema) <<include>> reserva_matricula actualiza_matricula (from casos_uso_si stema) (f rom actores_sistema) (from casos_uso_si stema) <<include>> (from casos_uso_sistema) <<extend>> cerrar sesion registra_m atricula <<extend>> us uario registrar_login (from casos_uso_sistema) (from casos_uso_si stema) consultar_m atricula alum no <<include>> (from casos_uso_sistem a) (f rom actores_sistema) <<include>> profesor <<include>> genera_baucher_m atricula <<include>> registra_datos_alumno coordinador (from casos_uso_sistema) (f rom actores_sistema) (f rom ac tores_sistema) <<extend>> <<extend>> registra_notas (from casos_uso_sistem a) (from casos_uso_sistema) guarda_matricula <<include>> (from casos_uso_sistema) consulta_notas (from casos_uso_sistema) valida_nota registar_cobranzas (from casos_uso_sistema) registra_deuda_cancelada generar_codigo (from casos_uso_sistem a) <<extend>> (from casos_uso_sistema) (from casos_uso_si stem a) <<include>> <<include>> <<extend>> <<include>> <<include>> eliminar_matricula genera_listado_alumnos (from casos_uso_sistem a) (from casos_uso_sistema) registra_pagos registra_cuota_cancelada (from casos_uso_sistema) guarda_estado_alumno (from casos_uso_si stema) (from casos_uso_si stema) <<extend>> <<include>> listar_alumnos (from casos_uso_sistema) genera_reporte_pagos (from casos_uso_sistema) SISTEMAS COMPUTACIONALES II generar_deudores (from casos_uso_sistema) modifica_notas reporta_es tado_alumno (from casos_uso_sistema) (from casos_uso_sistema) .5.

1 Aquitectura especifica controller view session model ds 6.CAPITULO 6: MODELO DE ANÁLISIS 6.1.1 ANALISIS DE LA ARQUITECTURA CAPAS ESPECIFICAS 6.2 Arquitectura general CAPA GENERAL mantenimiento consultas reportes css SISTEMAS COMPUTACIONALES II imagenes .1.

     SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Consultas: Es donde se hace las consultas con la BD. Model: Se encarga de los procesos en php. DS: Es donde se hace las cuentas de tu capa View. Controller: se encarga de direccionar la entrada y salida de datos a través de sesiones.3 ELEMENTOS DEL ANALISIS  Sesión: en esta capa se realiza procesos seguridad para permitir otorgar permiso o denegar permisos además tener un tiempo de terminado   View: Es el Interfaz del usuario. Mantenimiento: Muestra el Resultado Fuera de la Pantalla. Reportes: Muestra el Resultado en la Pantalla.6.

genera descuento 4. guarda 10. gernera 8. actualiza 9. inicia secion 2.6. registra cobro 3. salir SISTEMAS COMPUTACIONALES II : factura .registra cobro 5 registra descuento 6. emite 7.3 REALIZACIÓN DE CASOS DE USO DEL ANÁLISIS Gestión cobranzas – diagrama de secuencia del análisis : coordinador : frm_cobranzas : boleta 1.

em ite 2: 2. gernera 1: 1. s alir 4: 4. inicia s ecion 8: 8.diagrama de colaboración del análisis : factura 7: 7. actualiza 9: 9. registra cobro 3: 3. guarda 10: 10.Gestión cobranzas .genera des cuento : boleta SISTEMAS COMPUTACIONALES II .regis tra cobro 5: 5 regis tra des cuento : frm_cobranzas : coordinador 6: 6.

selecciona seccion 6. genera ficha matricula 10. selecciona horarios 8.selecciona semestre 4. genera baucher 11.selecciona ciclo 5. nuevo 12. cancela 13.ingresa datos del alumno 3. genera acceso 2. salir SISTEMAS COMPUTACIONALES II : baucher .Gestión matricula – diagrama de secuencia del análisis : coordinador : ficha_matricula : frm_matricula 1. genera actualizacion 9. selecciona turno 7.

selecciona horarios 8: 8. genera acceso 2: 2. ingresa datos del alumno 3: 3. genera ficha matricula 10: 10.Gestión matricula . selecciona seccion 6: 6. selecciona ciclo 5: 5. cancela 13: 13. salir : frm_matricula : coordinador 9: 9.diagrama de colaboración del análisis 1: 1. selecciona semestre 4: 4. genera baucher : baucher SISTEMAS COMPUTACIONALES II : ficha_matricula . genera actualizacion 11: 11. selecciona turno 7: 7. nuevo 12: 12.

guarda 7. emite reporte 6.Gestión notas – diagrama de secuencia del análisis : docente : registro : frm_notas 1. cancela 5. registra notas 3. salir SISTEMAS COMPUTACIONALES II : boleta notas . actualiza notas 4. inicia seccion 2.

cancela 5: 5. actualiza notas 4: 4. guarda 7: 7.Gestión notas . registra notas 3: 3. inicia seccion 6: 6.diagrama de colaboración del análisis 1: 1. salir : frm_notas : docente 2: 2. emite reporte : boleta notas : registro Alumnos – diagrama de estados ins crito habilitado entry/ registrar do/ as eptar aprovado entry/ habilitado SISTEMAS COMPUTACIONALES II des aprovado entry/ modificar datos do/ proces ar entry/ evaluar .

Matricula – diagrama de estados ins crito habilitado entry/ registrar m atricula do/ proces ar datos exit/ habilita regis trado no regis trado entry/ modificar do/ proces ar exit/ autorizado entry/ des abilitado Notas – diagrama de estados registrar entry/ regitrar notas revisa entry/ ingreso notas do/ modifica entry/ actualiza operacion aprovado dasaprovado habilitado entry/ genera acceso exit/ valida SISTEMAS COMPUTACIONALES II entry/ realiza pago do/ dar recuperacion entry/ registar operaciones .

.n Tipo 1.n Empleado Fecha_ini : Date Fecha_final : Date Des cripcion : String 1..n Nomcar : String Departamento Nomdepart : String 1...n Apepatempl : String Apematem pl : String Nom em pl : String Dirempl : String Telefono : Integer E_Mail : String Turno Semes tre 1.n 1 Factura 1 Comprobante Matricula Notas Noncom : String Fechacom : Date Nro_Matric : Integer PC1 : Integer PC2 : Integer EP : Integer PC3 : Integer PC4 : Integer EF : Integer Prom : Integer ES : Integer 1.n Dis trito Nomdis : String SISTEMAS COMPUTACIONALES II Seguridad 1....n us uario Us uario : String Clave : String 1.n 1 1 RUC : String Des cripcion : String Precio_Unit : Double Total : Double 1 Frecuencia Des cripcion : String Alum no Apepatalu : String Apem atalu : String Nomalu : String Telefono : Integer Diralu : String E_Mail : String Seccion 1.n Ciclo Des cripcion : String 1.1 ELABORACIÓN DEL MODELO LÓGICO Procedencia Boleta Tipo : String As ignatura CodAQR : String Nomas ig : String Des cripcion : String Precio_unit : Double Total : Double Horario Horario : Date 1..n Tiem po : Integer ...CAPITULO 7: MODELO DE DISEÑO 7.n Provincia Nombre : String 1.....n 1..n Carrera 1.n 1.n Des cripcion : String 1.

El código de la tabla departamento tiene que ser de 7 caracteres Tipo_ID. Apellido paterno del alumno se aceptan solo letras Apematalu. Apellido materno del alumno se aceptan solo letras Nomalu. El apellido materno del empleado máximo de 30 caracteres solo se asepta letras Nomempl.Código de la tabla departamento Tipo_ID. Dirección del empleado máximo de 30 caracteres SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Dirección del alumno máximo de 30 caracteres E_Mail. El apellido paterno del empleado tiene que ser Maximino de 30 caracteres solo se acepta letras Apematempl. El nombre del empleado máximo de 30 caracteres solo se acepta letras Dirempl.El código de boleta solo se acepta 7 caracteres Descripcion. El código del empleado será autogenerado de 12 caracteres entre números y letras Departamento_ID.7. El correo máximo de 50 caracteres entre números y letras TABLA Boleta Comprobante_ID. El tipo es de 30 caracteres como máximo TABLA Empleado Empleado_ID. Nombre del alumno se aceptan solo letras Telefono. En el precio unitario solo se acepta números de máximo de 15 caracteres Total. La descripciónmáxima es de 30 caracteres TABLA Procedencia Procedencia_ID.Creación del código de 7 caracteres Tipo. En el precio unitario solo se acepta números máximo de 15 caracteres TABLA Ciclo Ciclo_ID.1 ELABORACIÓN DEL DICCIONARIO DE DATOS TABLA Alumno Alumno_ID. El código se es de 7 caracteres Descripcion. Solo se permite 30 caracteres como máximo Precio_unit. Código del alumno autogenerado de 12 caracteres Departamento_ID. Código del tipo Apepatalu.El código de la tabla tipo tiene que ser de 7 caracteres Apepatempl. Máximo de 12 caracteres Diralu.

El teléfono del empleado deberá ser numérico E_Mail. Nombre de la asignatura serámáximo de 30 caracteres SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Se permitirá 12 caracteres numéricos enteros Descripcion.Código de la asignatura será de 7 caracteres Matricula_ID. Creación del código semestre Fecha_ini.Código de provincial máximo de 7 caracteres Departamento_ID. El total será de números decimales máximo de 15 caracteres TABLA Departamento Departamento_ID. Tiene una relación con la tabla departamento su código es de 7 caracteres Nombre. La fecha final del ciclo solo se acepta fechas TABLA Factura Comprobante_ID.Está relacionado con la tabla provincia Nomdis. Tiene una relación con la tabla matricula CodAQR.Máximo de 30 caracteres Precio_Unit.Factura hereda de la tabla comprobante el código y por lo tanto será de 7 caracteres RUC.Telefono.El código del distrito de 7 caracteres Provincia_ID. Este códigoserá autogenerado de 12 caracteres Nomasig. El precio unitario será de números decimales máximo de 15 caracteres Total. El nombre del distrito será de 30 caracteresalfanuméricos TABLA Asignatura Asignatura_ID. Fecha de inicio del ciclo Fecha_final. El correo del empleado debe contener máximo caracteres entre números y letras 30 TABLA Semestre Semestre_ID. Nombre de la provincia es máximo de 30 caracteres TABLA Distrito Distrito_ID. Nombre del departamento máximo de 30 caracteres TABLA Provincia Provincia_ID.Creación del código de la tabla departamento de 7 caracteres Nomdepart.

Examen de subsanación si el alumno es > que 11 TABLA Matricula Matricula_ID. Examen parcial PC3. El código de matrícula será de 7 caracteres SISTEMAS COMPUTACIONALES II . El nombre de la Carrera deberá de ser máximo de 30 caracteres TABLA Tipo Tipo_ID.Creación código de la tabla usuario de 7 caracteres Tipo_ID. La descripciónserá de 30 caracteres TABLA Comprobante Comprobante_ID. El código de la tabla carrera deberá de ser 7 caracteres Nomcar. el horario máximo de 30 caracteres TABLA Notas. Practica dos EP. Tiene una relación con la tabla asignatura es el código de 7 caracteres PC1. Notas_ID. Practica uno PC2. Tiene que una relación con la tabla tipo de 7 caracteres Usuario.Código de la tabla horario es de 7 caracteres Horario. Promedio final del alumno ES.TABLA Usuario Usuario_ID. Practica 3 PC4. En campo usuario se usara máximo 30 caracteres Clave: se permitirá máximo 8 caracteres mínimo 6 caracteres TABLA Carrera Carrera_ID. Examen final Prom.Código de la tabla comprobante de 7 caracteres Noncom. Practica 4 EF. El nombre de comprobante máximo de 30 caracteres Fechacom. Fecha del día que se efectúa el pago TABLA Horario Horario_ID.El código de la tabla tipo tendrá 7 caracteres Descripcion. El código de tabla notas será de 7 caracteres Asignatura_ID.

Código de la tabla frecuencia de 7 caracteres Descripcion.Código de la tabla ciclo de 7 caracteres Carrera_ID. El número único de la matricula será de 12 caracteres autogenerado TABLA Frecuencia Frecuencia_ID. Código de la tabla turno de 7 caracteres Descripcion.Alumno_ID.Código de la tabla carrera de 7 caracteres Turno_ID. El código de la tabla comprobante de 7 caracteres Seccion_ID. El código de la tabla horario de 7 caracteres Comprobante_ID.Máximo de 30 caracteres TABLA Turno Turno_ID. La sección será numérica Nro_Matric. el código del alumno de 12 caracteres autogenerado de la tabla alumnos Procedencia_ID. Máximo de 7 caracteres TABLA Seccion Seccion_ID. Código de la seccion será de 7 caracteres será numérico Ciclo_ID.Código de la tabla semestre de 7 caracteres SISTEMAS COMPUTACIONALES II . El código de la tabla frecuencia de 7 caracteres Horario_ID. El código de la tabla procedencia de 7 caracteres Frecuencia_ID.Código de la tabla turno de 7 caracteres Semestre_ID.

SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

0) Total : FLOAT(15...1 0. 0) Total : FLOAT(12..* <<Non-Identifying>> Tipo 0..* (f rom S_Is el) <<Non-Identifying>> <<Non-Identifying>> <<PK>> PK_Alumno80() <<FK>> FK_Alumno75() <<FK>> FK_Alumno79() 1..* Empleado (f rom S_Is el) 1..1 (f rom S_Is el) (f rom S_Is el) Alum no_ID : CHAR(12) Departam ento_ID : CHAR(7) Tipo_ID : CHAR(7) Apepatalu : VARCHAR(30) Apematalu : VARCHAR(30) Nom alu : VARCHAR(30) Telefono : INT Diralu : VARCHAR(30) E_Mail : VARCHAR(30) 0..1 Turno 0.1 (f rom S_Is el) Tipo_ID : CHAR(7) Descripcion : VARCHAR(30) 0.1 Carrera_ID : CHAR(7) Nom car : VARCHAR(30) <<Non-Identifying>> 1.* 1.1 1. 0) Seccion_ID : INT Ciclo_ID : CHAR(7) Carrera_ID : CHAR(7) Turno_ID : CHAR(7) Semestre_ID : CHAR(7) Ciclo_ID : CHAR(7) Descripcion : VARCHAR(30) <<PK>> PK_Ciclo98() 1....1 (f rom S_Is el) Departam ento_ID : CHAR(7) Nom depart : VARCHAR(30) <<Non-Identifying>> 0..3 ELABORACIÓN DEL MODELO FÍSICO Factura Procedencia Procedencia_ID : CHAR(7) Tipo : VARCHAR(30) (f rom S_Is el) As ignatura_ID : CHAR(7) Matricula_ID : CHAR(7) CodAQR : CHAR(12) Nomasig : VARCHAR(30) <<PK>> PK_As ignatura81() <<FK>> FK_Asignatura73() (f rom S_Is el) Horario (f rom S_Isel) Asignatura (f rom S_Is el) Horario_ID : CHAR(7) Horario : DATETIME <<Identifying>> <<PK>> PK_Procedencia82() <<PK>> PK_Horario93() 0.1 <<Non-Identifying>> 1 <<Non-Identifying>> Matricula 1 Notas (f rom S_Is el) Notas_ID : CHAR(7) Asignatura_ID : CHAR(7) PC1 : INT PC2 : INT EP : INT PC3 : INT PC4 : INT EF : INT Prom : INT ES : INT <<Non-Identifying>> Frecuencia (f rom S_Is el) Frecuencia_ID : CHAR(7) Descripcion : VARCHAR(30) 0.1 <<Non-Identifying>> <<PK>> PK_Semestre101() <<Non-Identifying>> 1.* 0..* <<PK>> PK_Carrera99() <<Non-Identifying>> 0..1 Usuario_ID : CHAR(7) Tipo_ID : CHAR(7) Usuario : VARCHAR(30) Clave : CHAR(8) <<PK>> PK_Usuario90() <<FK>> FK_Usuario80() Boleta 0.1 0..7.* 1..1 <<Unique>> TC_Matricula202() <<Unique>> TC_Matricula181() <<Unique>> TC_Matricula210() <<PK>> PK_Matricula83() <<Unique>> TC_Matricula176() <<Unique>> TC_Matricula205() <<FK>> FK_Matricula72() <<FK>> FK_Matricula70() <<FK>> FK_Matricula85() <<FK>> FK_Matricula84() <<FK>> FK_Matricula83() <<FK>> FK_Matricula82() 1 <<PK>> PK_Frecuencia92() 1 <<PK>> PK_Notas84() <<FK>> FK_Notas71() <<Non-Identifying>> 0.1 Alum no Comprobante_ID : CHAR(7) RUC : CHAR(12) Descripcion : VARCHAR(30) Precio_Unit : FLOAT(15..* 1.* <<PK>> PK_Seccion95() <<FK>> FK_Seccion86() <<FK>> FK_Seccion89() <<FK>> FK_Seccion88() <<FK>> FK_Seccion87() Carrera (f rom S_Is el) 0.......* Distrito (f rom S_Isel) Distrito_ID : CHAR(7) Provincia_ID : CHAR(7) Nomdis : VARCHAR(30) <<PK>> PK_Distrito87() <<FK>> FK_Distrito77() SISTEMAS COMPUTACIONALES II Empleado_ID : CHAR(12) Departamento_ID : CHAR(7) Tipo_ID : CHAR(7) Apepatempl : VARCHAR(30) Apematem pl : VARCHAR(30) Nom em pl : VARCHAR(30) Direm pl : VARCHAR(30) Telefono : INT E_Mail : VARCHAR(30) <<PK>> PK_Empleado88() <<FK>> FK_Empleado78() <<FK>> FK_Empleado76() 1... 0) <<PK>> PK_Boleta102() <<FK>> FK_Boleta90() 1 <<Non-Identifying>> Ciclo (f rom S_Is el) <<Non-Identifying>> Seccion 0..1 <<Non-Identifying>> 1...1 <<PK>> PK_Tipo89() 0.1 0.1 <<Non-Identifying>> (f rom S_Is el) Matricula_ID : CHAR(7) Alumno_ID : CHAR(12) Procedencia_ID : CHAR(7) Frecuencia_ID : CHAR(7) Horario_ID : CHAR(7) Comprobante_ID : CHAR(7) Seccion_ID : INT Nro_Matric : CHAR(12) 1..* Seguridad (f rom S_Is el) Seguridad_ID : CHAR(7) Usuario_ID : CHAR(7) Tiem po : INT <<PK>> PK_Seguridad91() <<FK>> FK_Seguridad81() Turno_ID : CHAR(7) Descripcion : VARCHAR(30) ....1 Usuario 1.* <<Non-Identifying>> 1..1 Comprobante <<Non-Identifying>> 1..1 (f rom S_Is el) Departamento 0....* Provincia (f rom S_Is el) Provincia_ID : CHAR(7) Departam ento_ID : CHAR(7) Nom bre : VARCHAR(30) <<PK>> PK_Provincia86() <<FK>> FK_Provincia74() 0.* (f rom S_Is el) <<Non-Identifying>> 0.* <<PK>> PK_Factura103() <<FK>> FK_Factura91() 1 Com probante_ID : CHAR(7) Noncom : VARCHAR(30) Fechacom : DATETIME <<PK>> PK_Comprobante94() <<Identifying>> 1 (f rom S_Is el) Com probante_ID : CHAR(7) Des cripcion : VARCHAR(30) Precio_unit : FLOAT(15.1 <<PK>> PK_Turno100() <<Non-Identifying>> Semestre <<PK>> PK_Departam ento85() (f rom S_Is el) Semestre_ID : CHAR(7) Fecha_ini : DATETIME Fecha_final : DATETIME 0.1 0..

5. profesores.1 Descripcion CONSULTAR NOTAS Registrar notas CONSULTAR MATRICULA NUEVA MATRICULA ALUMNO A MATRICULAR CONSULTAR DEUDORES SISTEMAS COMPUTACIONALES II NOTAS Permite que el alumno.5 CAPAS DE DISEÑO 7.4 IDENTIFICACIÓN DE SUBSISTEMAS Y LIBRERÍAS CAPA DE DISEÑO comandos bd BD_ISEL login seguridad notas cobranzas matricula 7.7. coordinación puedan realizar consultas de las notas vía web Permite que el profesor registre las notas de los alumnos MATRICULA Consultar matricula permitirá que el coordinador pueda consultar quienes están matriculados Nueva matricula se genera cuando un alumno por primera vez se matriculado Permite que los alumnos que ya han sido matriculados anteriormente puedan matricularse CONBRANZAS Permite que generar una lista de los .

2 Diseño SESION CSS VIEW MODEL CONTROLLER DS BD SISTEMAS COMPUTACIONALES II .NUEVO PAGO deudores Permite generar un nuevo pago 7.5.

SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

el coordinado ingresa los datos 3. guarda SISTEMAS COMPUTACIONALES II : cobro . el coordinador inicia sesion 2. el coordinador non ingresa correctamente los datos y genera un mensaje de error 5. el coordinador modifica los datos 4.6 REALIZACIÓN DE LOS CASOS DE USO DEL DISEÑO Gestión cobranzas – diagrama de secuencia de casos de uso del diseño : frm_cobranzas : SI_nuevo_cobro : cordinador 1.7.

el coordinado ingresa los datos 3: 3. guarda 2: 2. el coordinador inicia sesion : cordinador 5: 5. el coordinador modifica los datos 4: 4.Gestión cobranzas – diagrama de colaboración de casos de uso del diseño : frm_cobranzas 1: 1. el coordinador non ingres a correctam ente los datos y genera un mensaje de error : SI_nuevo_cobro SISTEMAS COMPUTACIONALES II : cobro .

Gestión matricula – diagrama de secuencia de casos de uso del diseño : SI_nueva_ matricula : frm_matricula : cordinador 1. el coordinador inicia seccion 2. el coordinado ingresa los datos del alumno 3. guarda SISTEMAS COMPUTACIONALES II : matricula . el coordinador no a ingresado corectamente los datos y genera un mensaje de error 4.

el coordinador no a ingresado corectamente los datos y genera un mensaje de error 4: 4. guarda : matricula SISTEMAS COMPUTACIONALES II : SI_nueva_ matricula . el coordinador inicia seccion : frm_matricula : cordinador 2: 2. el coordinado ingresa los datos del alumno 3: 3.Gestión matricula – diagrama de colaboración de casos de uso del diseño 1: 1.

guarda los datos SISTEMAS COMPUTACIONALES II : SI_notas : notas . el profesor ingreso las notas del alumno 3. inicia sesion 2. los datos no coiciden con lo establecido genera un mensaje de error 4. el coordinador inicia sesion 5 el coordinado verifica los datos 6.Gestión notas – diagrama de secuencia de casos de uso del diseño : frm_notas : cordinador : docente 1.

Gestión notas – diagrama de colaboración de casos de uso del diseño 1: 1. inicia sesion : frm_notas 4: 4. el coordinador inicia sesion : docente : cordinador 2: 2. el profesor ingreso las notas del alumno 5: 5 el coordinado verifica los datos 3: 3. los datos no coiciden con lo establecido genera un mensaje de error 6: 6. guarda los datos : SI_notas : notas SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

CAPITULO 8: IMPLEMENTACIÓN 8. clases entidades DS clases BD SISTEMAS COMPUTACIONALES II .1 MODELO DE IMPLEMENTACIÓN SESION estilo de pantalla CSS VIEW precentacion MODEL CONTROLLER propiedades. metodos.

dueños.1.255. profesores. podran realizar consultas via internet APLICACION WED .168. SISTEMAS COMPUTACIONALES II PC3: alumnos ..1.8.0 pc3 Aplicacion windons PC: podran realizar PC1: esta maquina sera usada por administracion PC2: sera usada por coordinacion ademas recom endam os los siguientes servidore: servidor.255.255..2 MODELO DE DESPLIEGUE APLICACION WINDONS SB SA PC1 IMPRESORA_1 192.168.2 255.255.0 SWICH ROUTER SW PC2 IMPRESORA_2 192.1 255.

`Total` double NOT NULL.3 IMPLEMENTACIÓN DE LA BASE DE DATOS create database isel. CREATE TABLE `boleta` ( `Boleta_ID` char(7) NOT NULL. USE isel. `Descripcion` varchar(50) NOT NULL. `archivo_peso` varchar(15) NOT NULL default ''. `Nomalu` varchar(50) NOT NULL. `Nomasig` varchar(50) NOT NULL. `CodAQR` char(12) NOT NULL. `Apematalu` varchar(50) NOT NULL. `Clave` char(8) NOT NULL. `E_Mail` varchar(50) NOT NULL. `archivo_tipo` varchar(25) NOT NULL default ''. PRIMARY KEY (`Boleta_ID`) SISTEMAS COMPUTACIONALES II . CREATE TABLE `alumno` ( `Alumno_ID` char(12) NOT NULL.8. `archivo_nombre` varchar(255) NOT NULL default ''. `Cargo` varchar(30) NOT NULL default 'ALU'. `Ciclo_ID` char(7) NOT NULL. KEY `FK_Alumno75` (`Distrito_ID`) ) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8. `Diralu` varchar(50) NOT NULL. CREATE TABLE `archivos` ( `id` int(10) unsigned NOT NULL auto_increment. `Precio_unit` float NOT NULL. `Telefono` int(11) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Asignatura_ID`). PRIMARY KEY (`Alumno_ID`). PRIMARY KEY (`id`) ) CREATE TABLE `asignatura` ( `Asignatura_ID` char(7) NOT NULL. `archivo_binario` mediumblob NOT NULL. `Distrito_ID` char(7) default NULL. `Apepatalu` varchar(50) NOT NULL. KEY `FK_Asignatura71` (`Ciclo_ID`) ) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8. `Usuario` varchar(30) NOT NULL.

) CREATE TABLE `carrera` ( `Carrera_ID` char(7) NOT NULL. `Matricula_ID` char(7) default NULL. KEY `FK_Comprobante51` (`Matricula_ID`) ) CREATE TABLE `curricula` ( `Asignatura_ID` char(7) NOT NULL. `Nomcar` varchar(50) NOT NULL. KEY `FK_Comprobante91` (`Factura_ID`). PRIMARY KEY (`Carrera_ID`) ) CREATE TABLE `ciclo` ( `Ciclo_ID` char(7) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Asignatura_ID`. `Boleta_ID` char(7) default NULL. KEY `FK_Comprobante61` (`Boleta_ID`). `Noncom` varchar(50) NOT NULL. `Carrera_ID` char(7) NOT NULL. KEY `FK_Carrera_ID65` (`Carrera_ID`) ) CREATE TABLE `departamento` ( `Departamento_ID` char(7) NOT NULL. `Nomdepart` varchar(50) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Ciclo_ID`) ) CREATE TABLE `comprobante` ( `Comprobante_ID` char(7) NOT NULL. `Fechacom` datetime NOT NULL. SISTEMAS COMPUTACIONALES II .`Carrera_ID`). PRIMARY KEY (`Comprobante_ID`). `Descripcion` varchar(50) NOT NULL. `Factura_ID` char(7) default NULL.

PRIMARY KEY (`Empleado_ID`). `Cargo` varchar(50) NOT NULL. `Apepatempl` varchar(50) NOT NULL. `RUC` char(12) NOT NULL. `Descripcion` varchar(50) NOT NULL. KEY `FK_Distrito77` (`Provincia_ID`) ) CREATE TABLE `empleado` ( `Empleado_ID` char(7) NOT NULL.`Empleado_ID`). `Telefono` int(11) NOT NULL. `E_Mail` varchar(50) NOT NULL. `Distrito_ID` char(7) default NULL. `Nomdis` varchar(50) NOT NULL. `Clave` char(8) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Asignatura_ID`. `Precio_Unit` double NOT NULL. KEY `FK_Empleado76` (`Distrito_ID`) ) CREATE TABLE `factura` ( `Factura_ID` char(7) NOT NULL. `Total` double NOT NULL. `Dirempl` varchar(50) NOT NULL. `Nomempl` varchar(50) NOT NULL. `Usuario` varchar(30) NOT NULL. `Apematempl` varchar(50) NOT NULL. `Empleado_ID` char(12) NOT NULL. KEY `FK_Empleado_ID25` (`Empleado_ID`) ) CREATE TABLE `distrito` ( `Distrito_ID` char(7) NOT NULL. `Provincia_ID` char(7) default NULL.PRIMARY KEY (`Departamento_ID`) ) CREATE TABLE `detalle` ( `Asignatura_ID` char(7) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Distrito_ID`). PRIMARY KEY (`Factura_ID`) ) SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

`mensaje` text NOT NULL. `id` int(11) NOT NULL auto_increment. PRIMARY KEY (`Matricula_ID`). `Frecuencia_ID` char(7) default NULL. PRIMARY KEY (`Frecuencia_ID`) ) CREATE TABLE `horario` ( `Horario_ID` char(7) NOT NULL. `Alumno_ID` char(12) default NULL. `foro` varchar(20) NOT NULL. `Horario` time NOT NULL. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . PRIMARY KEY (`Horario_ID`) ) CREATE TABLE `matricula` ( `Matricula_ID` char(7) NOT NULL. `Horario_ID` char(7) default NULL. `Asignatura_ID` char(7) default NULL. KEY `FK_Matricula85` (`Seccion_ID`). KEY `FK_Matricula72` (`Procedencia_ID`). `PC2` int(11) NOT NULL. `PC1` int(11) NOT NULL. KEY `FK_Matricula83` (`Horario_ID`). `Matricula_ID` char(7) default NULL. `Procedencia_ID` char(7) default NULL. UNIQUE KEY `TC_Matricula202` (`Alumno_ID`).CREATE TABLE `foro` ( `autor` varchar(20) NOT NULL. `Descripcion` varchar(50) NOT NULL. `Seccion_ID` char(7) default NULL. KEY `FK_Matricula82` (`Frecuencia_ID`) ) CREATE TABLE `notas` ( `Notas_ID` char(7) NOT NULL. PRIMARY KEY (`id`) ) CREATE TABLE `frecuencia` ( `Frecuencia_ID` char(7) NOT NULL.

PRIMARY KEY (`Notas_ID`). `Nombre` varchar(50) NOT NULL. KEY `FK_Seccion89` (`Semestre_ID`). `PC3` int(11) NOT NULL. `Tipo` varchar(50) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Seccion_ID`). KEY `FK_Provincia74` (`Departamento_ID`) ) CREATE TABLE `seccion` ( `Seccion_ID` char(7) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Seguridad_ID`). `ES` int(11) NOT NULL. `Turno_ID` char(7) default NULL. `Tiempo` int(11) NOT NULL. `Semestre_ID` char(7) default NULL. `PC4` int(11) NOT NULL. `Prom` double NOT NULL. `Usuario` char(50) default NULL. KEY `FK_Seguridad81` (`Usuario`) ) CREATE TABLE `semestre` ( `Semestre_ID` char(7) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Procedencia_ID`) ) CREATE TABLE `provincia` ( `Provincia_ID` char(7) NOT NULL.`EP` int(11) NOT NULL. `Fecha_ini` date NOT NULL. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . KEY `FK_Seccion88` (`Turno_ID`) ) CREATE TABLE `seguridad` ( `Seguridad_ID` char(7) NOT NULL. KEY `FK_Notas71` (`Asignatura_ID`). PRIMARY KEY (`Provincia_ID`). `EF` int(11) NOT NULL. `Departamento_ID` char(7) default NULL. KEY `FK_Notas73` (`Matricula_ID`) ) CREATE TABLE `procedencia` ( `Procedencia_ID` char(7) NOT NULL.

PRIMARY KEY (`Semestre_ID`) ) CREATE TABLE `turno` ( `Turno_ID` char(7) NOT NULL. PRIMARY KEY (`Turno_ID`) ) CAPITULO 9: CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES 9. SISTEMAS COMPUTACIONALES II de . En cuanto a la interfaz hace falta implementar en agregar los botones de subir bajar fotos y videos. `Descripcion` varchar(50) NOT NULL. Lo que se esperaba de este proceso es que pueda administrar los tiempos sobre todo en el proceso notas para evitar que las notas puedan ser alteradas.`Fecha_final` date NOT NULL. la página web la biblioteca virtual.1 CONCLUCIONES En el proyecto ISEL se han tomado en cuenta procesos que aun no se han podido concluir por factor tiempo como por ejemplo el proceso de seguridad. Se recomienda hacer uso del manual de usuario para un mejor entendimiento funcionalidad de los procesos. para poder implementar este procesos se recomiendo hacer un anisáis completo en todo el proyecto y adecuar el proceso al mismo.

Folletos de Información: A través e estos folletos (copias) nos permitió saber más de los temas destacados como los diagramas entre otros. cobranza. casos de uso entre otros. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . parte de ahí la idea de implementar la pagina web de isel con los procesos notas. llego hacer una buena oportunidad para aplicar los conocimientos adquiridos a través de estos 6 ciclos de estudio.9. Internet: Es una forma de ayuda que nos permite investigar (averiguar) a través de páginas web con el uso de informarnos más acerca de las pautas determinadas de la tesis. Archivos PDF: Fue de gran ayuda porque ahí nos visualizaba informaciones que nos explicaba por medio de ejemplos. MEDIOS UTILIZADOS EN LA INVESTIGACIÓN 1. por medio de ejercicios y ejemplos.2 RECOMENDACIONES Proyecto isel nace dela problemática del instituto. secuencias. Archivos Recopilados: Son archivos en el cual se basan de qué manera nosotros tenemos que seguir la secuencia para lograr una buena tesis. 3. Proyecto isel ayudo a mejorar el compañerismo ya que se trata de un proyecto grupal donde se recibieron las aportaciones de cada uno de los integrantes de este proyecto. Las clases particulares: Esto nos permitía como nosotros debíamos hacer todos los diagramas. diagramas entre otros. que permitirá una mejor administración de la información Como alumnos proyecto isel nos ayudo a conocer mas afondo acerca de sistemas y de implementación. 4. mejorando a si la comunicación con los compañeros de aula. 2. matricula. 5.

http://www.com/analisis-estrategico-de-empresa.rincondelvago.org/wiki/Factibilidad 3.BIBLIOGRAFIA 1.html 2.com/archives/tutoriales/diagGantt_1.htm SISTEMAS COMPUTACIONALES II .wikipedia.valoryempresa. http://html. http://es.

htm Es dirección permitió como modelo para ejecutar la matriz FODA SISTEMAS COMPUTACIONALES II .com/archives/tutoriales/diagGantt_1.htm En esta pagina encontramos modelos de desarrollo diagramas GANTT para poder desarrollar el diagrama de GANTT de dicho proyecto http://es.org/wiki/Factibilidad En esta pagina encontramos diversos conceptos para implementar la parte física del software http://www.valoryempresa.valoryempresa.com/archives/tutoriales/diagGantt_1.ANÁLISIS CRÍTICO DE LA FUENTES BIBLIOGRÁFICAS http://www.wikipedia.

Comisiones: La comisión es la cantidad que se cobra por realizar una transacción comercial que corresponde a un porcentaje sobre el importe de la operación. Custodia: Que se da cuando un tribunalo empresa otorga. Acoplamiento: Se denota al dispositivo o método que tiene por objetivo transferir energía. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . forma y calidad. Asesoramiento: Es donde una persona te asesora con la experiencia que tiene. Anteproyecto: Consiste en el estudio a escala adecuada y consiguiente evaluación de las mejores soluciones al problema planteado. como puede ser una familia.GLOSARIO Abastecimiento: Es la actividad económica encaminada a cubrir las necesidades de consumo de una unidad económica en tiempo. una empresa. Los acoplamientos a veces permiten ser desactivados durante su funcionamiento de forma que se interrumpe la transferencia de energía que se elaborara. aplicándose muy especialmente cuando ese sujeto económico es una ciudad. Automatizar: Es el uso de sistemas o elementos computarizados y electromecánicos para controlar maquinarias y/o procesos.

generado por el Sistema. Moldeamiento: Es una estrategia con la cual se pretende aumentar la frecuencia de una conducta en un individuo que no la realiza o que no la hace con tanta frecuencia como se desearía Otorgar: Es algo que te da permiso a algo dentro de la empresa. Una expectativa. en donde se va ver la parte de los presupuestos. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Estructurales: Es la disposición y orden de las partes dentro de un todo. proyecto. Manipular: Influir a una persona o intervenir en un asunto de forma maliciosa y poco honesta para conseguir un fin determinado. Didácticas: se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Promover. Jornadas: Es el tiempo que cada trabajador dedica a la ejecución del trabajo por el cual ha sido contratado. Satisfactorio: Es la parte que va a satisfacer una necesidad de dicha empresa. o un objeto diseñado para una demostración de cualquier tipo. Estimar: Es algo numérico. Jerárquicamente: Jerarquía es el orden de los elementos que divide su serie según su valor. Solventar: Es dar solución a un problema de la empresa. Expectativas: Es lo que se considera lo más probable que suceda. etc. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados. Probabilidad. datos relevantes guardados o generados por la misma aplicación. Mide la frecuencia con la que se obtiene conjunto al llevar a cabo un experimento aleatorio. Infraestructura: es a aquella realización humana diseñada y dirigida por profesionales de Ingeniería. Innovadores: Es una organización o empresa. Restricciones: Impedimento o limitación en la realización de una conducta. a que se están usando de la mejor manera posible los factores en la producción de bienes o servicios.Denegar: Es cuando deniegas algo dentro de la empresa. Mecanizada: Es un proceso de fabricación que comprende un conjunto de operaciones de conformación de piezas mediante remoción de material. es decir. que nos presenta de manera Estructurada y/o Resumida. Iniciar una cosa procurando su logro al máximo. cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. que es una suposición centrada en el futuro. del que se conocen todos los resultados posibles Prototipos. Un prototipo también se puede referir a cualquier tipo de máquina en pruebas. Eficiente: Es un término económico que se refiere a la ausencia de recursos productivos ociosos. Reporte: Un reporte es un Documento.

ANEXOS Formato de planilla Profesor : Días 01-sep 02-sep 03-sep 04-sep 05-sep 07-sep 08-sep 09-sep 10-sep 11-sep 12-sep 14-sep 15-sep 16-sep Mañana Tarde Noche Mi Ho Mi Ho Mi Hor n Tar r n Tar r n Tar SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

17-sep 18-sep 19-sep 21-sep 22-sep 23-sep 24-sep 25-sep 26-sep 28-sep 29-sep 30-sep Total 0 0 Turno Mañana Tarde Noche Total SISTEMAS COMPUTACIONALES II 0 0 0 Ho Mi r n Tar 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 .

00 0.00 0.00 0.00 0.00 1 3 0.00 0.00 0.00 5 0. 28 de Julio 1056 PAGO DEL MES ANTERIOR DICTADO POR HORAS DE DOCENTES DE TELEMATICA .00 0.00 1 6 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0. HORA HORAS TOTAL DSCTO MIN S/.INGENERIA DE 4 AÑOS TITULACION .00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.PROFESIONAL MES DE ENERO 2011 RUC : 20508712074 1 0.00 1 4 0.00 0.00 0.00 0.00 0. HORA HORAS TOTAL DSCTO S/.00 0.00 1 7 0.00 0.00 4 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.COMP .00 0.00 6 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1 2 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.R ADELANTO NETO A PAGAR TOTAL DSCTO MIN S/.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1 5 0.00 8 0.00 0.00 0.E.00 0.00 0.00 1 8 0.00 0 0 0 0. HORA MIN NOMBRES Y APELLIDOS HORAS N ° COMPUTACION DE 3 AÑOS SNP Local : Av.00 0.00 0.00 2 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 9 0.00 0.00 0.ISEL .00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 11 0.00 0.00 0.00 0.00 1 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.ING TOTAL BRUTO I.00 0.00 0.00 TOTAL 0 0 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1 9 0.00 0.00 7 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0 0 0 0.00 0.00 0.00 0.00 Gisela Castro Perez SISTEMAS COMPUTACIONALES II FIRMA FECHA .00 0.00 0.00 0.00 0.

SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

8. 3. Hacer clic para ingresar al Twitter. 6. 5. Hacer clic para ingresar a la página de Intur-Peru. Hacer clic para ingresar a YouTube. profesores . Permite a los usuarios saber que cursos se lleva en cada ciclo de cada carrera Hacer clic para ingresar al Facebook. Permite acceder a visualizar la noticias Curricular. 7. 9. administradora acceder a una intranet Noticias. 2.MANUAL DE USUARIO Sistema WED MANUAL DE USUARIO WEB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Hacer clic para ingresar a la página de la Universidad Telesup. 4. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Página principal Matricúlate ya: permite a un alumno reservar su matricula ISEl NET permite el acceso a los alumnos.

Clic en el botón ingresar Ingresando Como alumno SISTEMAS COMPUTACIONALES II .Alumnos .Administrador Accederán a dicha pagina 1. Clic en el hipervínculo para salir 1. 3.Profesores . Ingresa el usuario 2. 2. 5. 6. 4.1 2 3 4 7 5 6 Reservar matricula Ingresa su nombre Ingresa sus apellidos Ingresa dirección Ingresa carrera Ingresa email Clic en el botón guardar 7. Ingresa el contraseña 3. 1 2 Para ingresar a ISELNET 3 Existen 3 tipos de usuario: .

1
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1. Se visualiza el nombre del alumno y cargo en este caso “ALU”
2. Consultar notas. Permite que el alumno pueda consultar sus notas de cada
curso y ciclo
3. Consultar asignatura. Permite consultar que asignaturas se lleva en cada
ciclo
4. Descargar archivos recibidos. Permite descargar los archivos que los
profesores han subido pueden ser de tipo DOC, etc.
5. Ingresar al foro. Permite que el alumno realice sus comentarios, o consultas

Consultar notas

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Consultar asignatura permite realizar lo siguiente:
Buscar por las primeras letras de asignatura como lo estamos
visualizando
Clic en el botón enviar
Y visualizamos en la tabla código de la asignatura, nombre de la
asignatura, y el siglo
Clic para regresar

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Clic
Clic
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Descargar archivos
para cerrar seccion
en el link para abrir el descargar el archivo
para abrir
para guardar
para cancelar

Ingresando como profesor

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El profesor podrá realizar lo siguiente:
para registrar las notas de los alumnos
para consultar el AQR que es único
consultar notas de los alumnos de dicho curso
para consultar asignaturas
para subir archivos
para ingresar al foro
descargar documentos

Consultando AQR
Caso 1

1
2

3

Consultando el AQR
1. ingresa el nombre de la asignatura

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Ingresa el AQR 2. Clic para consultar 3. Clic en consultar SISTEMAS COMPUTACIONALES II . 3. Aparece el AQR El AQR permite que atreves de este código pueda ingresar y luego pueda acceder a registrar las notas 1 2 Consultando asignatura para poder registrar las notas 1.2. Pero en este caso el profesor no dicta es curso entonces no se muestra el AQR por motivos de seguridad Caso 2 1 2 3 En el caso 2 “cuando son correctos los datos” 1. Ingresa el nombre 2. clic en el botón consultar.

1 2 3 Insertar notas 1. Clic en botón guardar 1 4 2 3 5 3 SISTEMAS COMPUTACIONALES II Subir archivos . Clic en la caja de texto para registrar las notas solo se acepta números 3. Aparece los datos de principales como: Carrera Profesor Asignatura Semestre Ciclo Turno 2.

Realizar las siguientes consultas: Consultar alumnos 3. Clic en el botón subir archivo 5. Mostrará un FRM donde podrá acceder hacia escrito entre otros como visualizamos 3. MODO ADMINISTRADOR 1 2 3 El administrador podrá realizar lo siguiente: 1. Clic y abrir 4. Realizar mantenimientos de ola tablas: Alumnos Carreras Semestres Turnos Empleados 2. Se visualiza la caja de texto con la ruta que cargado el archivo. este archivo se guarda en tabla.1. Clic en Examinar 2. Documentos podrá realizar lo siguiente Subir un comunicado Ingresar al foro SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

Realizar mantenimiento a alumnos realizara lo siguiente: Ver listado de los alumnos Permite insertar un nuevo alumno En la tabla se muestra los alumnos con sus respectivos datos personales Permite crear una versión PDF Permite imprimir Clic para modificar el alumno 1 2 Insertar un nuevo alumno 1. 4. 2. 6.1 2 3 6 4 5 1. 5. Ingresa los datos personales del alumno 2. Clic en el botón ingresar SISTEMAS COMPUTACIONALES II . 3.

2. 5. 4.2 1 Imprimir archivo 1. 3. carrera en la caja de texto. Mantenimiento de carreras permite generar la lista de las carreras del instituto clic para insertar una nueva carrera se muestra en la tabla el código y el nombre de la carrera Ingresa el código. En el nombre de la carrera solo se acepta letras mayúsculas o minúsculas Clic en el botón enviar para guardar los cambios SISTEMAS COMPUTACIONALES II . el FRM para enviar a una impresora 1 2 3 2 4 5 1. Clic para imprimir 2.

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Mantenimiento de semestres
Clic para ver el listado de semestres
Clic para insertar un nuevo semestre
La tabla de los semestres donde visualizamos el código , fecha
de inicio, la fecha final
Cuadros de texto para insertar un nuevo semestre.
En fecha de inicio, fecha final solo se acepta fechas, no se
aceptan letras
Clic en el botón enviar para guardar cambios
Clic en el hipervínculo para regresar
Clic en el hipervínculo del código para poder modificar el la fecha
del semestre

Mantenimiento de turnos
1. Genera una lista de los turnos disponibles dentro del instituto

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Mantenimiento de empleados
Genera un listado de los empleados
Inserta un nuevo empleado
Visualizamos una tabla con los datos personales del empleado
Genera un reporte en PDF
Imprimir en impresora
Clic para modificar un nuevo empleado

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Insertar un empelado
1. Ingresar los datos del empleado en el cuadro de texto
2. Seleccione que cargo desempeñara
3. Clic en el botón enviar para guardar los cambios

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Modificar los empleados
1. En los cuadros de texto se modifica
2. Se puede cambiar de cargo
3. Clic en el botón modificar para guardar los cambios en la BD

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Consultar alumnos
1. Escribe el apellido paterno realizar una consulta
2. Clic en el botón enviar
3. Visualizamos el en la tabla los datos del alumno

1
3

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Subir documentos
1. Clic en el botón examinar
2. se muestra una ventana para búsqueda de dichos archivos como lo
visualizamos
3. clic para subir el archivo

NOTICIAS

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Clic para ingresar a la ventana de las noticias 2.2 1 3 Noticias 1. Clic en curricula 2. Aparece una ventana donde visualizaremos las diversas carreras: Clic para visualizar el plan curricular SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Hipervínculos que direccionan a distintas paginas informativas: entre ellas EL COMERCIO 3. Leer la noticias Curricula 1 2 Curricula 1.

4. 5. 3.Documentación del foro 1 2 3 4 5 6 1. administrador. Docentes SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Foro Clic en el hipervínculo Ingresa nombre Ingresa comentario Clic en el botón guardar Se visualizan los cometarios Clic para escribir un nuevo comentario Nota: solo accederán las personas validadas Entre ellas: Alumnos. 2. 6.

En esta página visualizaremos la información principal de una empresa .Requisitos para la titulación entre otros SISTEMAS COMPUTACIONALES II .Objetivos .Visión .Misión .

para facilitar el trabajo de la administración del instituto. inscripción. Mozilla. Aplicación El ingreso al software va a ser mediante un Login para poder identificarse. cobro). Tener instalado un navegador de internet como por ejemplo: Internet Explorer versión 7 o superior.SISTEMA WINDOWS MANUAL DEL USUARIO - INTRODUCCION REQUERIMIENTO BASICO Aplicación       Login pantalla principal Mantenimiento Alumno Reporte Inscripción de Alumno Pagos Introducción El software va a servir como una ayuda. memoria RAM 1GB. Requerimiento Básico - Computador Pentium D. como se aprecia: SISTEMAS COMPUTACIONALES II . la cual se va a pedir un usuario y una clave. etc. Opera. reporte. mediante el login él puede identificarse como un empleado del instituto ISEl y luego poder hacer los cambios o tramites del alumno (mantenimiento.

1. saldrá una ventana indicando Ud. Ahora si el Empleado ingreso bien su ID y Clave le mostrara una ventana indicando Bienvenido Al Sistema.Se tendrá que Colocar la Clave. Nota: si el empleado ingresa mal su ID o Clave.. nos mostrara la pantalla principal. No tiene Acceso. Como se muestra en la pantalla siguiente. SISTEMAS COMPUTACIONALES II .. Al Dar clic en el botón Aceptar.Se tiene que ingresar el ID del Empleado 2.

Reporte. Inscripción y Pagos. Tenemos la opción de salir del sistema para que solo cuando haga clic en el botón cerrar como se muestre en la pantalla.PANTALLA PRINCIPAL Nos permitirá ver todas las opciones como mantenimiento. SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

-nos permitirá ver a todos a los alumnos dependiendo de la carrera que estén ejerciendo SISTEMAS COMPUTACIONALES II ..I.Clic nos mostrara los datos de los alumnos II.

Clic en el menú “matricula” nos mostrara la ficha de matricula IV. Clic en el menú “mensualidad alumnos” podemos generar los cobros a los alumnos SISTEMAS COMPUTACIONALES II .III.

Dando clic en el botón Grabar se guardara todos los cambios que se realizó. En la parte derecha nos aparecerá los campos con los datos del alumno. Tenemos la opción de Eliminar a cualquier alumno tan solo dando clic en el botón Eliminar. A. Nombres.MANTENIMIENTO Este formulario permite realizar modificaciones. C. Luego damos clic en modificar. SISTEMAS COMPUTACIONALES II . E. Dirección. Correo) A. desde ahí podremos modificar los datos del alumno. Apellido Materno. eliminar de la tabla alumnos. Nos mostrara a todos los alumnos con los datos que se muestra(ID de Alumno. Apellido Paterno. D. Nos muestra un buscador por apellido B. Clic en algunos de los campos de los alumnos se resaltara la fila. nos aparecerá para estar seguro para eliminar (si o no) como se muestra en la siguiente ventana. Teléfono. B.

REPORTE SISTEMAS COMPUTACIONALES II .1. Este buscador nos ayudara a que más rápido y eficiente en la búsqueda de un alumno. Nos aparecerá los datos del alumno encontrado. tan solo colocando su apellido 2.

Nos mostrara todos los alumnos seleccionados por la carrera C. Podemos cerrar la ventana SISTEMAS COMPUTACIONALES II . Nos aparece un combo para poder seleccionar la carrera B.Se puede Revisar a los todos los alumnos por la carrera que se encuentre (según requiera el Administrador) A.

luego de haber presionado el botón Mostrar nos muestra todos los alumnos que se encuentra en esa carrera SISTEMAS COMPUTACIONALES II ..Observamos que dando ya habiendo dado clic en alguna carrera.I.

C. D. H. A. B. E. F. G. Procedencia: si es retomar o traslado Se seleccionar el horario que está disponible para el alumno Se selecciona el turno ( L-V o S-D ) Selección de Sección Al dar clic en Finalizar Matricula se guardara el registro en la BD. no se puede modificar Son los datos del alumno como se puede mostrar.INSCRIPCION DE ALUMNO Se podrá Matricular a un Cliente para que forme parte del instituto ISEl como alumno. no puede ser modificado ID de la Matricula. ID del alumno. SISTEMAS COMPUTACIONALES II .

PAGOS Esta ventana nos servirá para los cobros a los alumnos I.Se le da Clic en Procesar para poder Activar la parte inferior del Formulario. SISTEMAS COMPUTACIONALES II .Selección de un alumno al cual se le va generar cobro.El buscador de alumno por apellido II... III.

Colocamos manualmente la Fecha del día que se esté efectuando el cobro y colocamos el monto en soles(s/.) 4. tenemos la opción si el cliente puede pagar por boleta o factura 3. Damos Clic en Grabar para que se guarde en el sistema el pago que realizo SISTEMAS COMPUTACIONALES II . en el campo descripción tenemos la opción de elegir si el pago es por Mensualidad o Seminario. nos mostrara los datos del alumno que se selecciono 2.1.

Se mostrara la Historia de pagos del Alumno con el último pago que realizo SISTEMAS COMPUTACIONALES II .A.

Gestión Cobranzas Matricula. AUTOMATIZAR Gestión Notas: permite que el alumno. administrado pueda realizar consultas vía ved. quien es deudor además los datos almacenado se guardaran en un base de datos esta aplicación es Windows. profesores. Requerimientos De Pruebas - - FUNCIONELES Registrar notas Registrar empleado Registrar alumno Registrar matricula Registrar pago NO FUNCIONALES Consulta notas Consulta empleados Consulta turnos Consulta semestres Consunta asignatura Consultar matricula Consultar pago SISTEMAS COMPUTACIONALES II . turnos. Gestión Seguridad basándose en requerimiento de dicha institución “ISEL” ya que permitirá acceder a un rápido funcionamiento al sistema. además los profesores podrán registrar la notas y el administrador podrá realizar los mantenimientos tales como de alumnos. Gestión Cobranza: permitirá al administrador saber quién pago. asignaturas. y la documentación brindada por dicha empresa además de los esfuerzos de los estudiantes de del sexto siglo. empleados. PROPOSITO El propicito de realizar dichas pruebas permite verificar el sistema que este en un perfecto funcionamiento. y la perdida de información ya que los datos almacenados se guardarán en una base de datos. además permitirá tener un código autogenerado para cada alumno así facilitando el tiempo.MANUAL DE PRUEVAS INTRODUCCION En el manual de pruebas encontraremos la información necesaria sobre las pruebas necesarias en dicho sistema donde se desarrolla el Gestión Notas. Gestión matricula: Gestión matricula permite que el administrador deje de usar hojas de Excel y use el programa orientado a Windows en el cual podrá matricular a los alumnos. Para ser posible que este sistema Web y Windows fue necesario la información.

Pruebas Funcionales (Las Más Importantes) - Registrar notas Registrar empleado Registrar alumno Consultar notas Registrar matricula Registrar pago Consultar pago Pruebas De Interfaces De Usuario - Ingresar login Realizar consultas Registrar notas Registrar matricula Registrar pago Pruebas De Desarrollo Estrategia De Pruebas “Descripción Como Se Ejecuta Las Pruebas” TIPOS DE PRUEVAS PRUEVA DE INTEGRIDAD OBJETIVOS TECNICAS CRITERIOS DE TECNICAS Tiene como objetivo que la base de datos funcione correctamente .Procedimiento almacenados Verificar el funcionamiento de la base de datos FORMAS DE INTERFAS DE USUARIO ONJUETIVOS Verificar que solo los usuarios validados puedan acceder al sistema TECNICAS Ingresa nombre Ingresa clave máximo de 8 dígitos CRITERIOS DE TECNICAS Verificar que las personas no validadas no accedan al sistema SISTEMAS COMPUTACIONALES II .Consultas .

el gestor más usado en el mundo del software libre.PRUEBAS DE DESARROLLO HERRAMIENTAS Mysql Este gestor de bases de datos es. probablemente. Esta gran aceptación es debida. Además de ser un software libre Java Macromedia Dreamweaver Macromedia Flash Internet HERRAMIENTAS PC Es lenguaje de programación para realizar aplicaciones Windows y web además es un software libre Permite realizar aplicaciones WED en nuestro caso usamos PHP Permitió realizar la animaciones para icho proyecto Nos facilitó la información contundente para dicho trabajo Parte principal para desarrollar la aplicaciones Permito usar en lugares donde no se contaba un pc Lapots ACTIVIDADES DE LA PRUEVA ACTIVIDAD PLANIFICACION PRUEVA DISEÑO DE LA PRUEVA IMPLEMENTACION EJECUCION DIAS 8 8 8 FECHA 16/05 al 23/05 25/05 al 30/05 30/05 al 06/06 8 2 06/06 al 08/06 13/06 al 15/06 SISTEMAS COMPUTACIONALES II . debido a su gran rapidez y facilidad de uso. en parte. a que existen infinidad de librerías y otras herramientas que permiten su uso a través de gran cantidad de lenguajes de programación. además de su fácil instalación y configuración.

Gestión Matricula Permitirá al encargado matricular. seminarios u otros pagos que realicen. SISTEMAS COMPUTACIONALES II pagos de los alumnos tanto de . así como sus datos personales Gestión Cobranzas Este proceso permitirá visualizar el record de matriculas.RESUMEN EJECUTIVO Gestión Notas Este proceso permite registrar mediante un código asignatura las notas de los alumnos y publicarlas en la pagina web las cuales podrán consultar mediante un login asignado en su matricula a través de internet. consultar a los alumnos matriculados.