ACCIONES DE IMPLEMENTACION

EQUIPO LIDER
CONVIVENCIA

DE

Designacin
de un
equipo lder gestor de
convivencia que oriente
a
las
instituciones
educativas
en
la
implementacin de la ley
1620.

SOCIALIZACIN

1.
Jornada
de
sensibilizacin a toda la
Comunidad Educativa sobre
el contenido de la norma y
la importancia de denunciar
todo lo relacionado con:
acoso escolar, vulneracin
de derechos sexuales y
reproductivos,
violencia
escolar. Adems recoger
sugerencias
para
la
implementacin de la ruta
de atencin integral para la
convivencia escolar.

ACCIN: Efectuar lectura y retroalimentacin

del texto. Lectura de la Ley con Directivos
docentes, con docentes, con estudiantes, con
padres de familia, con personal administrativo
y de servicios generales.

DIAGNOSTICO

2 Diagnostico de la comunidad
educativa
ACCIN: Disear instrumento para
recopilar
informacin
diagnostica
acerca de los siguientes aspectos claves
a indagar:
Realizar
consultas,
entrevistas,
encuestas, cuestionarios etc. a los
estudiantes, docentes y dems
miembros de la comunidad acerca de
temas y situaciones especificas que
trata la ley : acoso escolar,
discriminacin,
acoso
sexual,
problemas convivenciales, intolerancia
etc.

GESTIN ADMINISTRATIVA
3. Anlisis de las implicaciones de la Ley en la organizacin
administrativa de las instituciones educativas.
ACCIN: Revisar y reestructurar organigrama, redistribuir
funciones, replantear proyecto de convivencia escolar, insertar
en el PEI .

CRITERIOS PARA LA CONFORMACIN DEL COMIT DE

CONVIVENCIA

RECTOR/A

4. Definicin de criterios para la conformacin del

Comit de Convivencia:
ACCION: Determinar los siguientes aspectos
Los niveles que se ofrecen en la Institucin,
El nmero de estudiantes,
El nmero de sedes,
El nmero de docentes,
Perfil del docente miembro del Cmite de
Convivencia
Perfil del orientador escolar

CONFORMACIN DEL COMIT DE

CONVIVENCIA ESCOLAR

5. Conformacin del Comit

de Convivencia.

ACCION: Reestructurar
Ajustar conformacin y funciones
Garantizar la participacin del orientador escolar

REGLAMENTO INTERNO DEL COMIT DE CONVIVENCIA ESCOLAR

6. Construccin del reglamento interno del Comit Escolar

de Convivencia y condiciones para su funcionamiento.
ACCION: Disear:
Cronograma de reuniones
Horario de reuniones
Perodo de eleccin
Quorum deliberatorio y decisorio
Instrumentos para el registro y seguimiento de los casos.

AJUSTES AL PEI
7. Ajustes pertinentes con los nuevos tiempos y perfiles de
estudiantes, garantizando un
proceso
participativo,
deliberativo.
ACCION: Realizar revisin del PEI:
Horizonte institucional
Componentes: Pedaggico, administrativo, de comunidad , de
evaluacin y mejoramiento institucional.
La convivencia: eje transversal de todo el proceso educativo

PLAN DE ACCIN PARA LA CONSTRUCCIN E

IMPLEMENTACIN DE LA RUTA DE ATENCIN INTEGRAL PARA
LA CONVIVENCIA ESCOLAR

8. Elaboracin del Plan de accin para la construccin e

implementacin de la ruta de atencin integral para la
convivencia escolar en sus 4 componentes: promocin,
prevencin, atencin y seguimiento.

ACCIN:
Priorizar la formacin a docentes en temas derechos humanos
(humanizacin de la escuela), sexuales y reproductivos, solucin pacfica
de los conflictos.
Determinar claramente en la ruta los siguientes aspectos: metas,
indicadores, actividades,tiempos, recursos, responsables y evaluacin.

 Ley 1404 de 2010 Escuela para padres y madres

CONTEXTUALIZACIN DE PROYECTOS TRANSVERSALES

9. Contextualizacin de proyectos transversales. Considerar

La convivencia como Eje Transversal.
ACCIN: Reconstruccin de Proyectos Pedaggicos de
Educacin Sexual, Educacin para el ejercicio de los derechos
humanos, Educacin para la paz, formacion tica y
ciudadana, Educacin religiosa
Consultar:
Artculo 14 de la Ley 115 de 1994
Ley 1013 de 23-1-2006
Ley 1029 de 12-6-2006
Ley 1620 de 15-3-2013131 y decreto reglamentario 1965

AJUSTES AL MANUAL DE CONVIVENCIA

10. Revisin y ajustes al Manual de Convivencia.
ACCIN: Desarrollar ajustes con los siguientes criterios:
Prevalece la accin formativa sobre la punitiva.
Trascendencia de la accin reparadora.
Debido proceso y derecho a la legtima defensa.
Explicitar los Derechos humanos, sexuales y reproductivos en correlacin
con los deberes.
Garantizar la prestacin del servicio educativo en condiciones de calidad
y de manera ininterrumpidas
Tomar en cuenta:
Sentencias (jurisprudencia) sobre Manual de Convivencia
Artculos de la Ley 1098 de Infancia y adolescencia
(Exclusin de nios de preescolar)

MODIFICICACIN A INSTRUMENTOS DE AUTOEVALUACIN

11 . Modificacin del instrumento de autoevaluacin institucional, incluyendo el componente de

acoso escolar, proteccin de derechos sexuales y reproductivos, mitigacin de la violencia escolar
y ruta de atencin integral para la convivencia escolar.

ACCION: Determinar:

Impacto del Manual de Convivencia

Seguimiento a casos y sistematizacin informacin (estudio) Proyectos transversales y accin del

Comit

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL

13. Plan de Mejoramiento Institucional.

ACCION: Inclusin de los siguientes componentes en el plan de
mejoramiento institucional:
Componente de acoso escolar
Proteccin de derechos sexuales y reproductivos
Mitigacin de la violencia escolar
Ruta de atencin integral para la convivencia
GUIA N 48
GUIA N 49

MEDIOS E INSTRUMENTOS PARA INSTRUMENTOS PARA LA

COMUNICACIN

14. Comunicar
permanentemente el proceso
de implementacin de la Ley a
los Padres de Familia.
ACCION: Determinar estrategias
de comunicacin para toda la
comunidad educativa de los
avances del proceso :
Establecer medios de
comunicacin: Circulares,
folleto informativo, video,
reuniones etc.

ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA LA

IMPLEMENTACIN
LINEAS DE ACCIN
LINEA DE ACCIN 1:
CONVIVENCIA EJE
TRANSVERSAL
Estructuracin de la
ruta de atencin
integral
Ajustes al PEI -manual
de convivencia currculo
Proyectos de
formacion tica
ciudadana y
religiosa, educacin
para la sexualidad,
para los derechos
humanos, para la
paz.

LINEA DE ACCIN 2
PARTICIPACIN
ESCOLAR
Comit de
convivencia escolar
Escuela de lderes,
Taller de solucin de
conflictos
Programa de
Convivencia- radio
Diseo de cartilla,
lbum, portafolio de
convivencia

LINEA 3 FORMACIN
Plan de formacin
docente
Plan de formacin
familias
Proyecto de
Convivencia escolar
Acompaamiento
Integral