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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

- INTRODUCCIÓN
I. IDENTIDAD DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.1. Datos de la institución educativa.
a) Institución Educativa:
b) Nivel:
c) Localización:
d) Docentes:
e) Beneficiarios:
f) Subdirector(a):
g) Director(a):
h) Infraestructura:
i) Breve reseña histórica de la institución educativa:
1.2. La visión ¿Qué queremos ser?
1.3. La misión ¿Qué haremos?
1.4.
Lineamiento de la institución educativa.
II. DIAGNOSTICO (FODA)
2.1. Área interna: Fortaleza y debilidad.
2.2. Área externa: Oportunidad y amenaza.
III. PROPUESTA PEDAGOGICA
3.1. Perfiles.
a) Perfil del director
b) Perfil del docente.
c) Perfil del alumno.
d) Perfil del padre de familia.
3.2. Objetivos estratégicos.
3.3. Valores.
3.4. Principios psicopedagógicos.
3.5.
Enfoque y diseño curricular
IV. PROPUESTA DE GESTION
4.1. Organización.
a) Organigramas: estructural, nominal y funcional
b) El reglamento interno.
4.3. Proceso de gestión.
4.3.1. Selección, control y evaluación del personal
a) Selección de personal.
b) Control de personal
c) Evaluación del personal.
4.3.2. Política presupuestario y de logística.
4.3.3. Clima institucional.
4.3.4. Relación con la comunidad.
4.3.5. Relación con entidades privadas y estatales.
V. PROYECTO DE INNOVACIÓN.
5.1. Datos generales del proyecto.
a) Nombre del proyecto.
b) Breve descripción del proyecto.
c) Marco institucional.
d) Fundamentación o justificación.
5.2. Objetivos.
5.3. Metas.
5.4. Determinación de actividades.
5.5. Programación de las actividades.
5.6. Recursos.
5.7. Presupuesto de proyecto.
- BIBLIOGRAFÍA

¿Qué queremos ser? LA VISIÓN 2. Al culminar los seis años de formación integral el alumno será capaz de transformar su realidad con base científica y tecnológica. ¿QUÉ TIPO DE SOCIEDAD? 3. siendo defensor del sistema democrático humanista como una forma de crear igualdad de oportunidades. ¿Cómo estamos? EL DIAGNÓSTICO 4. ¿Qué haremos? LA MISIÓN 5. regional y nacional. cultivará los valores de identidad familiar. local. ¿EN QUE MODELO PEDAGÓGICO? Ejemplo.TÉCNICA PARA ELABORAR EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1. ¿QUÉ VALORES? 4. Cómo aprendemos? PROPUESTA PEDAGÓGICA 6. ¿Cómo somos? IDENTIDAD 3. dentro del modelo pedagógico del conocimiento (hombres pensantes) . ¿QUÉ TIPO DE HOMBRE? 2. Cómo nos organizamos? PROPUESTA DE GESTIÓN TÉCNICA PARA ELABORAR UNA VISIÓN 1.

1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA QUE SE PRETENDE RESOLVER EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIAGNÓSTICO MATRIZ FODA ARE ASPECTO A GESTIÓN ADMINISTRATIVA GESTIÓN PEDAGÓGICA AREA FODA VARIABLE FORTALEZA ASPECTO VARIABLE Innovaciones pedagógicas Administración Selección de del personal Material personal Educativo Asistencia y permanencia del docente Escalafón Evaluación interno Currículo Cuadro para la asignación de personal (CAP) EstrategiasInventario Abastecimiento Servicios básicos Adquisiciones Tutoría Contabilidad Recursos propios OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS PROPUESTAS FODA FORTALEZA OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS PROPUESTAS .

Libro de caja Infraestructura Infraestructura AREA FODA ASPECTO VARIABLE GESTIÓN INSTITUCIONAL FORTALEZA Proyecto Educativo Institucional Planeamiento Plan Anual de Trabajo Capacitación docente Organización Reglamento Interno OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS PROPUESTAS .

Imagen institucional .