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Universidad Autónoma de Querétaro

Facultad de Contaduría y AdminiStración
FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD

Clave:
201
Horas por semana: 5
Licenciatura: CONTADOR PÚBLICO
Horas por semestre: 90
Plan:
CON10
Semestre:
1
Coordinación: CONTABILIDAD
Créditos:
6
Justificación: Los procesos generados en las organizaciones y relacionados con el Sistema de información contable cumplen una función estructurante para
la misma, lo cual es posible estudiarla desde los elementos históricos de la contabilidad, la información Financiera y los mismos principios de Contabilidad. Es
necesario que el estudiante de contabilidad tenga claros conocimientos de la Teoría de la partida doble y la cuenta, de los Estados de situación financiera,
Estado de resultados y del Sistema de control para la compra y venta de la mercancía, con el propósito de facilitar la toma de decisiones por parte de usuarios
internos como externos y generar los reportes necesarios para las entidades de Control y vigilancia.
Objetivo General: Que el alumno conozca el fundamento en que se basa la Contabilidad así como el contenido de los Estados Financieros, y se inicie en el
registro de las operaciones mercantiles utilizando sistemas para el control de las mercancías.

HORAS

TEMÁTICA

OBJETIVOS EDUCACIONALES

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
No.

REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Cap. o unidad
Pág.

Unidad 1
10

1

. LA CONTADURIA
PARTICULAR DE LA UNIDAD:
PÚBLICA.
Al término de esta unidad el alumno
1.1
La profesión del contador podrá explicar lo que es la profesión
público
de un Contador Público; las
1.1.1 La sociedad y sus
necesidades de la información
necesidades
contable; su actuación profesional,
1.1.2 La Contaduría pública y
los sectores donde labora, así como
sus características
las asociaciones en que participa un
1.1.3. La contaduría pública
contador público
como satisfactor de necesidades
1.1.4 Áreas de apoyo a la
ESPECÍFICOS:
contaduría pública
El alumno podrá explicar los
1.1.4.1 Administración
conceptos y requisitos para ejercer
1.1.4.2 Ciencias Sociales
la profesión de Contador Público.
1.1.4.3 Economía
1.1.4.4 Fiscal
Determinará
cuáles
son
las
1.1.4.5 Informática
necesidades
sociales
y
su
1.1.4.6 Matemáticas

Lecturas de los capítulos 1,2 y
subtemas 4.1 y 4.2 de la bibliografía
básica No. 2
Contestar y realizar los cuestionarios y
prácticas correspondientes de los
capítulos 1 y 2 y entrega de control de
lectura de la bibliografía básica No. 3

1
2
2

3
5
7
Los campos de actuación del Contador
12
Público.
19

1
1
1
4
2

1
2
5
6

48
48
31,32
57-60
228-237
26-30
17-29
5-71
7-57
5-12
24-30
39-51
105-107
121-129
137-160

4.5 de la bibliografía básica No. Unidad 2 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Cap.3.5 de la bibliografía básica No.2.2.1. los principios de 2. características.2 Noción de Contabilidad financiera .1-5.5 La actuación profesional del contador público y sectores en donde labora 1.7 Otras 1.1.1.4 Social 1.1. contabilidad objetivos y mencionará los estados Principios de Contabilidad financieros que genera.HORAS TEMÁTICA OBJETIVOS EDUCACIONALES 1.1.2. Menciona los campos de actuación e indica los sectores a los que sirve SUGERENCIAS DIDÁCTICAS No.94 106-115 15-19 13-15.3 15.2.2. usuarios .1 Público 1. quienes son los CONTABILIDAD. académico 1.2.16-21 21-57 1 2 4 5 44 68-70 93. nacionales y extranjeras en las que participa el Contador Público.20 3. 2.4.2 Objetivos de la ESPECÍFICOS: Contabilidad El alumno podrá : 2.2 Informar 2.2. Lectura del capítulo 2 completo y de los subtemas 5.2.1 Controlar Mencionar el concepto de entidad y 2.2. 1 Contestar y realizar en una de las prácticas del capítulo 2 y las correspondientes a los subtemas 5. 2.3 Mixto 1. Estados Financieros. 10 6 137-160 20 23 1 1 9.1. 1 1 3 5 8 9 1 1 10 1 13 17 18 19 12 A-1 A-2 1 1 2 .1 -5. PARTICULAR DE LA UNIDAD: Al término de esta unidad el alumno explicará lo que es la información 2.22-57 40-47 Enuncia las características de las asociaciones profesionales y académicas. dependiente 1.41 43-46 2.9 8.9 11-19 2-4 10-12 20-22 495-510 28-37.2.4.2.2.1 Entidades contabilidad. enunciará el concepto 2. investigador 1.2.3 Participación del Contador Público en asociaciones profesionales satisfacción generada por la información contable y las áreas de conocimiento. Los sectores donde labora 1. Independiente 1.4.2.1 Concepto de entidad y su clasificación. o unidad Pág.5 Quienes son los usuarios distinguir su clasificación Definirá lo que es la información de financiera la información Financiera. LA INFORMACION enunciará sus FINANCIERA Y PRINCIPIOS DE financiera. 8 Reunir para discusión en clase Estados Financieros de diversas clases de entidades según su clasificación.2 Clasificación explicará el concepto de 2.2.1. 1 Lectura y resumen del boletín A1 de al bibliografía complementaria No. sus Financiera.1.2.1.1 Características de la información financiera 2.2 Campos de actuación del contador público 1.2 Privado 1.6.

3 36-39.510 34 41-46 84-95 17. Principios de entidad PARTICULAR DE LA UNIDAD: Al término de esta unidad el alumno podrá elaborar el estado de situación financiera considerando los principios de contabilidad ESPECÍFICOS: El alumno podrá: Definir el estado de situación financiera Explicará los componentes que lo integran Lecturas y controles entregados sobre las mismas de los libros señalados en ese tema Lectura y discusión en clase del principio de la entidad Procesará el estado de situación financiera en forma de cuenta y en forma de reporte Efectuará el análisis e interpretación del estado de situación financiera (Balance general) en forma elemental Procederá a elaborar el estado de situación financiera (Balance general) aplicando el principio de entidad 21 Exposición oral y audiovisual por parte del profesor acerca de las diferentes formas de presentación y elementos que componen al estado de situación financiera.1 Generalidades 3.26. 8 183-207 1 5-11 16-27 2 33-34 1 5 3 5 3 6 1 8 9 5 10 13 12 A-1 A-2 A-II Circ 14 1 2 17 1 2 116-120 121-124 36-61 30-44 51-54 135.5. Resolver ejercicios para elabora estados de situación financiera propuestos por el maestro Realizar en formas elementales análisis e interpretación de los estados de situación financiera Lectura para comentar en clase con un ejemplo.2.3 Formas de presentación 3.3.3 Capital 3. 3.2 De cuenta 3.41 1031-103 2000 .32.2 Pasivo 3.137 521-560 15 25.3.2. Análisis de interpretación del estado financiero y la toma de decisiones (elementos) 3.1 Nociones 3.3. ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA ( BALANCE GENERAL).2 Componentes que lo integran 3.415.1 Activo 3.4 496.HORAS TEMÁTICA OBJETIVOS EDUCACIONALES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS No. o unidad Pág. 1 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Cap.4. De reporte 3.2. el capítulo 9 de la bibliografía básica No. Indicará la importancia de la contabilidad en las entidades. Determinará los objetivos de la contabilidad Explicará lo que es la contabilidad financiera Definirá el concepto de los estados financieros Identificará los usuarios de la información financiera Enunciará la estructura del estado de situación financiera y el de resultados 20 Unidad 3 3.

2 Analítico 4.1 Generalidades 4.61-71 201-227 5 66 204 .3.121-1 521-560 40-43 46. su objetivo y elementos Enunciará la naturaleza de las cuentas Enunciará el objetivo del esquema del Libro Mayor Exposición oral y audiovisual por parte del profesor acerca de diferentes formas de presentación y elementos que componen al estado de resultados Resolver ejercicios propuestos por el profesor para elaborar estados de resultados Realizar en forma elemental análisis e interpretación de los estado s de resultados Lectura para comentar en clase con un ejemplo. 5. LA TEORÍA DE LA PARTIDA DOBLE Y LA CUENTA. 1 condensada En forma elemental procederá a hacer un análisis e interpretación del estado de resultados Aplicará el principio del periodo contable en la elaboración del estado de resultados.4001 55-57 59.1 Conceptos de la teoría de la partida doble 5. 1 Lecturas y controles entregados sobre las mismas de los libros señalados 15 16 17 19 20 21 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Cap.3. o unidad Pág. 4 5 2 1 4 8 6 19 1 2 18 1 3 5 5 4 6 8 9 4 17 2 10 12 13 A-1 A-3 Circ 1 4 7 8 7 1 4 8 14 15 16 17 19 24-27 30-35 19. Capítulo 9 de la bibliografía básica No.3 Condensado 4. EL ESTADO DE RESULTADOS ( PERDIDAS Y GANANCIAS).1 Nociones 4.47 97. el capítulo 9 de la bibliografía tanto en forma analítica como básica No.2 Las reglas 5.HORAS TEMÁTICA OBJETIVOS EDUCACIONALES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS No.27-30 4. 4.3.511 35 49-53 17. 20 Unidad 4 4.498 510.2 La cuenta ESPECÍFICOS: El alumno podrá : Determinar el objetivo y ejemplificar la aplicación de la partida doble Explicará el concepto de cuenta.1.1.227-2 253-257 259-261 214-221 748-776 21 33-43 659-691 126-130 63-83 56-58 66-72 109.4 Elementos del Análisis e interpretación del estado de resultados y la toma de decisiones 4.3 Formas de presentación 4.1 Bases de la teoría 5.66 204.415-41 1031-103 4000.2 Componentes que lo integran 4.5 65. PARTICULAR DE LA UNIDAD: Al término de esta unidad el alumno podrá explicar y aplicará la teoría de la partida doble 10 Unidad 5 5.1 Principio del periodo contable PARTICULAR DE LA UNIDAD: Al finalizar esta unidad el alumno podrá elaborar el estado de resultados aplicando los principios de contabilidad Exposición oral y audiovisual por parte del profesor acerca de diferentes formas de presentación elementos que componen al estado de resultados Resolver ejercicios propuestos por el profesor para elaborar estados de ESPECÍFICOS: resultados El alumno será capaz de: Realizar en forma elemental análisis e Definir el estado de resultados interpretación de los estados de Definir y explicar los componentes resultados que lo integran Lectura para comentar en clase con un Generará el estado de resultados ejemplo.

1 Catálogo de cuentas 5.4 Determinación del costo de lo vendido 6.2.3 Alfanumérico OBJETIVOS EDUCACIONALES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS No.13 de la bibliografía básica No.2 Alfabético 5. Realizar lectura y control de la misma sobre los incisos 5. o unidad Pág.90 94.3 Registro de las operaciones 6.140 18 659-691 2 3 9 7 4 5 7 8 9 10 8 10 12 4 5 6 12 16 17 7 7 19 9 384-387 129.3 Pormenorizado (analítico) 6. PARTICULAR DE LA UNIDAD: Al término de Esta unidad el alumno enunciará y registrará las operaciones de compra y venta de mercancía utilizando el sistema pormenorizado de acuerdo con los principios de contabilidad.4. 229-238 253-257 6 221-229 19 748-776 2 23.3.4 Reglas del cargo y el abono 5. como bibliografía básica para este tema.3. Lectura y discusión en clase del principio del periodo contable.HORAS TEMÁTICA 20 5.3 Elementos que la forman 5.2 Cuentas que lo integran 6.3.4. obteniendo los resultados. 20 21 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Cap.2. 2 Organizar una dinámica en el grupo acerca de la selección del método para diferentes entidades y la aplicación apropiada de los principios de contabilidad. 5 Realizar lectura y control de la misma sobre el subtema 8.3.1 Definición 5.4.3. 12 de la bibliografía complementaria No.2 Objetivo 5. Aplicará los principios de contabilidad que correspondan Contabilizará en esquemas de mayor las operaciones de compraventa de mercancías.130 133-145 160 141-146 161-167 89.2 Objetivo 5.24 5 139.SISTEMA DE CONTROL POR LA COMPRA Y VENTA DE LA MERCANCÍA.2.4.4.1 Características 6.3.2.2 Sistemas de control de mercancías 6.1 Concepto 5. ESPECÍFICOS: El alumno podrá mencionar las características de las cuentas que se utilizan en el sistema de control para el manejo de compraventa de mercancías del método Pormenorizado.1 Necesidad del control de mercancías 6.5 Obtención de resultados Identificará las cuentas de conformidad con su clasificación Aplicará las reglas del cargo y abono Elaborará un catálogo de cuentas Aplicará el principio de dualidad económica en el manejo de la teoría de la partida doble.95 240-246 357-382 311-323 382-392 127-153 179-185 294-301 124.1 Numérico 5. 4 Exposición oral y audiovisual del tema por parte del profesor Resolver cuestionarios y ejercicios capítulo No. 6.3 Principio de la dualidad económica 5.2.3 Formación 5.4.3.10 a 5. Unidad 6 6.125 131-152 80-109 247.10 de la bibliografía complementaria No.5 La naturaleza de las cuentas 5.2.4.6 La clasificación de las cuentas 5.3.249 250 355-359 .

GOSMAN. 5. HARRISON.HORNGRENT T... Edit Prentice Hall Hispanoamericana. 9.. Joaquín.. 17.. Harla. Edit.. ECASA. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Cap. PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS . 3. Edit.GUAJARDO Cantú. CONTABILIDAD I . 14. PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD. Introducción a la Contabilidad. Gerardo y Cols.ELIZONDO López..INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PUBLICOS.EDWARDS. ECASA. José de Jesús.SOLOMÓN M. Diana.Edit IMPC.DÍAZ Alonso. 10. Arturo. 22. CONTABILIDAD INTREMEDIA.. Edit IMPC. HISTORIA DE LA ANFECA. UNAM. Edit FCA-UNAM.MÉNDEZ Villanueva. Raul.. Charles y Walter T.Mc Graw Hill. Español-Inglés. Manuel. De. Edición del autor. CONTABILIDAD FINANCIERA. 16. o unidad Pág. Edit CECSA 6. COMPLEMENTARIA: Clave: 201 4.español. 12. PROYECCIÓN SOCIAL DEL CONTADOR PÚBLICO. Juan Carlos.MORENO Fernández. Apoyo Didáctico. 8. COMISIÓN DE ETICA PROFESIONAL.INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PÚBLICOS.. TEORÍA Y PRÁCTICA DE CONTABILIDAD. Edit Trillas. Mc Graw Hil.TORRES Tovar. Lanry y Cols. Elías.Facultad de Contaduría y Administración. 21.. 15.LARA Flores. Contabilidad primer nivel. Edit. DICCIONARIO DE MNEGOCIO. BIBLIOGRAFÍA: Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Contaduría y AdminiStración FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD BÁSICA: 1. Earl y Martín L. 11. .. CONTABILIDAD.ELIZONDO López . CONTABILIDAD INTERMEDIA. Edit. 18.. CONTABILIDAD FINANCIERA. Mc Graw Hill.. LA PROFESIÓN CONTABLE. Edit Limusa. Edit. EL PROCESO CONTABLE. Trillas. COMISION DE ORIENTACIÓN A LA PRACTICA INDEPENDIENTE. IMPC.. PRIMER CURSO DE CONTABILIDAD. CONTABILIDAD Licenciatura: PÚBLICO I. 20. CONTABILIDAD BÁSICA.. Edit. Edit. COMISION DE STATUTOS. Edición UNAM. Inglés. Edit.HORAS TEMÁTICA OBJETIVOS EDUCACIONALES SUGERENCIAS DIDÁCTICAS No..SPILLER A. Mc Graw Hill.VÁZQUEZ Bonilla..CONTADOR Arturo.URRUTIA Raola. Edit IMPC. James y Cols. Selección y desarrollo. CONTABILIDAD. Arturo. 13.NIÑO Alvarez. 2. Edit.GUAJARDO Cantú.INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PÚBLICOS.INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PÚBLICOS. IMPC. 7. De. antonio....

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN: El maestro se pondrá de acuerdo con los alumnos al inicio del Semestre. Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Contaduría y AdminiStración FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD Clave: 201 Licenciatura: CONTADOR PÚBLICO .

Contador Público o equivalentes Tener conocimientos a nivel.PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE: Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Contaduría y AdminiStración FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD Los requisitos que debe reunir el docente para impartir la asignatura de CONTABILIDADI son los siguientes: ACADÉMICOS: Tener como mínimo la Licenciatura en Contaduría. Cuando se trate de profesores de nuevo ingreso. comprensión del idioma inglés Tener conocimientos en el manejo de paquetes de aplicación de Contabilidad en Computadora Clave: 201 Licenciatura: CONTADOR PÚBLICO PROFESIONALES: icenciatura: Tener experiencia en el puesto de Contador General. Tesorero o similares en Empresas Privadas o Gubernamentales por espacio de tres como mínimo. Contralor. haber acreditado los primeros dos módulos del Diplomado en Docente que imparte la Coordinación de Calidad Académica de la Facultad de Contad . Tener conocimientos y aplicación de los principios de Contabilidad DOCENTES.

PARTICIPANTES: Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Contaduría y AdminiStración FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD ACADEMIA DEL ÁREA DE CONTABILIDAD Clave: 201 Licenciatura: CONTADOR PÚBLICO Licenciatura: .