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Stephen Hawking
(Stephen William Hawking; Oxford, Reino Unido,
1942) Fsico terico britnico. Estudi matemticas
y fsica en el University College de Oxford, donde se
licenci en 1962. En 1966 se doctor en el Trinity
Hall de Cambridge. A principios de los aos sesenta
tuvo los primeros sntomas de esclerosis lateral
amiotrofia
(ELA),
enfermedad
degenerativa
neuromuscular que no le ha impedido progresar en
su actividad intelectual.
Stephen Hacking
Su inters cientfico se centr en el campo de la relatividad general, en particular en la
fsica de los agujeros negros. En 1971 sugiri la formacin, a continuacin del bigbang, de numerosos objetos, denominados mini agujeros negros, que contendran
alrededor de mil millones de toneladas mtricas de masa, pero ocuparan solo el
espacio de un protn, circunstancia que originara enormes campos gravitatorios,
regidos por las leyes de la relatividad.
En 1974 propuso, de acuerdo con las predicciones de la fsica cuntica, que los
agujeros negros emiten partculas subatmicas hasta agotar su energa, para
finalmente estallar. Ese mismo ao fue elegido miembro de la Royal Society; tres aos
ms tarde fue nombrado profesor de fsica gravitacional en Cambridge, donde dos
aos ms tarde obtuvo la ctedra Lucasiana de matemticas, la misma que ocup
Isaac Newton.
Sus esfuerzos para describir desde un punto de vista terico las propiedades de los
agujeros negros, as como la relacin que estas propiedades guardan con las leyes de
la termodinmica clsica y de la mecnica cuntica, se recogen en sus obras The
Large Scale Structure of Space-Time (1973, en colaboracin con G.F.R.
Ellis), Superpuse and Supergravity (1981), The Very Early Universe (1983), y el bestseller Historia del tiempo: del Big Bang a los agujeros negros (1988).
Obra
En su libro Agujeros negros y pequeos universos y otros ensayos , editado en 1993, afirm:
"La ciencia podra afirmar que el universo tena que haber conocido un comienzo (...)A muchos cientficos no les
agrad la idea de que el universo hubiese tenido un principio, un momento de creacin"
"En el universo primitivo est la respuesta a la pregunta fundamental sobre el origen de todo lo que vemos hoy,
incluida la vida"
Alrededor del ao 2004 propuso su nueva teora acerca de las "simas o agujeros negros" un trmino que
por lo general se aplica a los restos de estrellas que sufrieron un colapso gravitacional despus de
agotar todo su combustible nuclear. Segn Hawking, el universo est prcticamente lleno de "pequeos
agujeros negros" y considera que estos se formaron del material original del universo.
Ha declarado tambin acerca del origen del universo:
"En la teora clsica de la relatividad general [...] el principio del universo tiene que ser una singularidad de densidad
y curvatura del espacio-tiempo infinitas. En esas circunstancias dejaran de regir todas las leyes conocidas de
la fsica (...) Mientras ms examinamos el universo, descubrimos que de ninguna manera es arbitrario, sino que
obedece ciertas leyes bien definidas que funcionan en diferentes campos. Parece muy razonable suponer que haya
principios unificadores, de modo que todas las leyes sean parte de alguna ley mayor"4
Aunque Hawking afirm bastante sobre los agujeros negros, se equivoc en una cosa muy importante.
Los agujeros negros y los "agujeros de gusano" no son una misma cosa, sino que los ltimos son lo que
Einstein llam "Brechas en el espacio-tiempo".
En este modelo, la luz no puede dejar un cosmos (que resulta invisible para los habitantes del cosmos vecino), pero
si vienen hacerlo los gravitones (partculas que transportan la fuerza gravitatoria, es decir, nosotros no podemos
percibir otro cosmos pero los gravitones s.
Segn esta teora los distintos universos que lo pueblan se expanden de forma diferente, y cada uno evoluciona a su
manera. Solamente en algunos de ellos pueden formarse galaxias y estrellas y, tambin puede existir vida. Nuestro
universo podra ser uno de los muchos que forman el multi-universo.
Los agujeros casi negros.
Stephen Hawking entr en el Olimpo de la ciencia en 1974 cuando descubri que al agotarse el ciclo vital de las
estrellas, siempre que poseyeran masa suficiente, explotaban y daban lugar a una materia de densidad infinita
donde el espacio y el tiempo dejan de existir, dando as origen a un agujero negro.
Hawking demostr que los agujeros negros no son totalmente negros sino que pueden emitir radiaciones (partculas
portadoras de energa) en sus bordes.
2.3 La anhelada unificacin de teoras.
Para Newton el tiempo era independiente del espacio, pudindose comparar con una va frrea que se extiende, sin
principio ni final desde el pasado hasta el futuro, con ello l describe los fenmenos de la materia y de la gravedad
su la teora de la relatividad.
Para Einstein, el espacio y el tiempo estn unidos. El espacio no puede curvarse sin incluir al tiempo, lo que
proporciona este ltimo una "forma determinada. Einstein describe el comportamiento de las partculas elementales,
tales como los tomos, electrones y quarks en su teora quntica.
La lite de los entendidos dice que la respuesta a la creacin del universo est en hallar un sistema de ecuaciones
nico y singular: Teora unificada que une la teora de la relatividad con la teora quntica. Hawking reconoce que la
ciencia an est muy lejos de completar todas las piezas de esta frmula; afirma que es muy probable que el salto
definitivo no se d antes de que finalice el siglo XXI, ya que esas teoras aun estn muy incompletas, pero dice que
para entonces tendremos en nuestras manos la ecuacin que ser el triunfo definitivo de la mente humana, o como
el la llama: la frmula de Dios
El origen y futuro del Hombre:
El cientfico ms genial desde Albert Einstein explica en su nuevo libro El universo en una cscara de nuez (se
augura como un nuevo xito superventas) el origen del hombre y cmo ve su futuro; esta inspirado en la
obra Hamlet de Shakespeare y en l analiza la capacidad del hombre actual para explorar el universo con la nica
ayuda de la inteligencia.
Hawking cree que la humanidad podra utilizar los avances tecnolgicos y cientficos para destruirse a s misma. Las
guerras nucleares y un calentamiento general de efectos catastrficos son los riesgos ms destacables, sin olvidar
los virus modificados genticamente y que junto a ellos cabria mencionar otros muchos peligros, en los que hoy en
da ni siquiera nos atrevemos a pensar. Afirma que la raza humana no estar segura hasta que consiga llegar a las
estrellas y encuentre otros mundos habitables; pero que de todas formas si hacemos de la Tierra un lugar realmente
inhabitable, en todo el Sistema Solar no hallaremos ningn otro que nos garantice supervivencia.
Segn Hawking durante los dos ltimos millones de aos, el comportamiento agresivo ha constituido para el
individuo una oportunidad para sobrevivir y reproducirse. Por este motivo la propia seleccin natural (Darwin) lo
favoreci e incorporo como un rasgo caracterstico de la especie humana. Dice, que hoy en da, este
comportamiento resulta un tanto absurdo, sobre todo si nos detenemos a pensar que poseemos suficientes armas
nucleares como para destruir el mundo varias veces. Este es el motivo de que la humanidad no le parezca
particularmente inteligente, porque la agresin a sobrevivido como un reflejo fundamental de supervivencia y
terminar convirtiendo al ser humano en algo inferior a una maquina; segn l la nica esperanza de eliminar este
instinto radica en la tecnologa gentica, es decir, pretende modificar la complejidad del ADN, aunque afirma que
ser un proceso muy lento, pero el nico remedio para que los sistemas biolgicos sigan siendo superiores a los
electrnicos; el nico inconveniente, segn afirma el cientfico, es que los cerebros aumentados por ingeniera
gentica harn imposible un nacimiento normal, por lo que los embriones se desarrollaran fuera del tero materno.
3. Pequeas curiosidades y teoras de Hawking.
3.1 El encuentro de Hawking con el Prncipe de Inglaterra.
Segn se dice, en una entrega de premios pas, con su silla de ruedas, por encima de los pies del Prncipe Carlos
de Inglaterra. Hawking sonri y dijo: hubo un tiempo en el que era conocido por la velocidad con la que tomaba las
curvas.
3.2 El rompecabezas del cosmos.
Hawking compara las teoras del universo con un mapa medieval convertido en rompecabezas. Dice que los lmites
estn bien definidos, pero en el centro quedan lagunas blancas de las cuales nadie sabe todava nada; en los mapas
medievales estos espacios estaban a veces habitados por dragones.
Msica celestial.
Hawking dice que si el universo estuviera formado por cuerdas, estas vibraran como las de un violn. Y as como
este instrumento musical produce tonos diferentes, las cuerdas del cosmos originaran, en funcin del estado
vibratorio, masas y cargas diferentes, que en cada caso corresponden a una partcula elemental (el tamao de una
cuerda se comporta respecto al dimetro de un tomo como ste respecto a la totalidad del sistema solar).
3.4 Dimensiones ocultas en el espacio-tiempo.
Stephen Hawking, afirma, que un pelo parece que tiene una sola dimensin, pero si lo observamos con detalle,
comprobaremos que tiene tres dimensiones. Es posible que el espacio-tiempo tenga 10 u 11 dimensiones, de las
que slo 4 (alto, ancho, largo y tiempo) estn presentes en nuestra vida. Las dimensiones adicionales podran
adoptar la forma de esferas diminutas y estar adheridas a todos los puntos del espacio-tiempo.
3.5 Los viajes por el tiempo...
En el nuevo libro de Hawking especula sobre la posibilidad de viajar a travs del tiempo. Por ejemplo, si una nave
espacial atravesara un tnel (agujero negro) aparecera en un punto totalmente diferente del universo y quiz incluso
del tiempo, pero para eso, seria necesario, aprender a manipular la energa negativa de un agujero negro.
3.6 Aparicin en los Simpsons.
Stephen Hawking hizo una aparicin en forma de dibujo animado en la famosa serie de televisin Los Simpsons.
STEPHEN HAWKING
Quiz sea una de esas extraas coincidencias de la suerte que el 8 de enero de 1942
fuera a la vez el tricentenario de la muerte de una de la mayores figuras intelectuales
de la historia, el cientfico italiano Galileo Galilei, y el da que Stephen William
Hawking naci a un mundo desgarrado por la guerra y la contienda global. Pero,
como seala el propio Hawking: "alrededor de otros doscientos mil bebs nacieron
aquel mismo da, de modo que quiz, despus de todo, no sea una coincidencia tan
sorprendente".
La imagen de Stephen es la del estudiante y empolln, con su uniforme gris de la
escuela y su gorra. Era excntrico y desmaado, delgado e insignificante. Su uniforme
escolar siempre pareca estar hecho un lo y, segn sus amigos, farfullaba antes que
hablar claramente, era ese tipo de chico presente en todas las escuelas, un objeto de
diversin para toda la clase, incordiado y en ocasiones intimado por los dems,
respetado en secreto por algunos ,evitado por la mayora. Parece que en la escuela sus
talentos fueron objeto de ciertas discusiones: cuando tena doce aos, uno de sus
amigos apost a ser nada. Como el propio Hawking dice ahora modestamente: "ignoro
si esta apuesta fue pagada alguna vez ,y si lo fue, en qu sentido lo fue".
En el tercer ao, Stephen era considerado por sus maestros como un buen estudiante,
pero slo un poco por encima de la media en la clase superior de este ao.
Stephen W. Hawking ocupa actualmente la ctedra Lucasian matemticas de la
Universidad de Cambridge, desempeada en otro tiempo por Newton.
Considerado el mayor genio del siglo XX despus de Einstein, es ya una leyenda por
su coraje frente a su enfermedad terrible que desde hace 25 aos ha ido destruyendo
inexorablemente su cuerpo, confinndolo a una silla de ruedas y privndolo de la
capacidad de hablar. pero su cerebro, indemne, no ha dejado de escrutar el sentido del
universo: por qu es, y por qu existe.