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A slaba, o ditongo, o hiato e a slaba tnica

A slaba
Quando pronunciamos as palavras, fazemo-lo atravs de um conjunto de fonemas (unidade
mnima de som) e no numa nica emisso de voz.
Vejamos o seguinte exemplo:
A-ma-re-lo (sete fonemas, pronunciados em quatro conjuntos/slabas).
A slaba o som, ou conjunto de sons, que tem sempre por base uma vogal (p) ou um ditongo (cho).
As consoantes sozinhas, sem vogal ou ditongo, no formam slaba.
Assim, as slabas podem ser constitudas por:
Uma vogal: a;
Um ditongo: ai;
Uma consoante e uma vogal: p;
Uma consoante e um ditongo: pai;
Duas ou mais consoantes e uma vogal: trigo;
Duas ou mais consoantes e um ditongo: corao.

O ditongo
O ditongo uma sequncia formada por uma vogal e uma semivogal,
pronunciadas numa mesma emisso de voz.
S o i e u so semivogais (embora possam formar vogais em palavras
como rito, sortudo, pas, rene).
Ditongo crescente aquele em que a semivogal est antes da vogal.
Exemplos: gmeo, ndoa, ptria.
Ditongo decrescente aquele em que a vogal est antes da semivogal.
Exemplos: pai, fui, Bartolomeu.

Classificao das palavras


quanto ao nmero de
slabas:
Monosslabos palavras que
s tm uma slaba (ri, vai,
me, sim);
Disslabos palavras que
tm duas slabas (pato, roda,
terra, gua);
Trisslabos Palavras que
tm trs slabas (canela,
rodela, agora, reprter);
Polisslabos Palavras que
tm quatro ou mais slabas
(delinquente, computador,
poltico).
Os ditongos podem ser orais
ou nasais:
Ditongo oral pau, ru.
Ditongo nasal cho, me.

A slaba tnica
Nas palavras dissilbicas, trissilbicas e polissilbicas existe
sempre uma slaba que se profere com mais intensidade que
as restantes: a slaba tnica.
Quando tiveres dvidas, basta chamares a palavra. Se
disseres guitaaaaarra, ficas a saber que a slaba tnica tar
(gui/tar/ra).

O hiato
O hiato uma sequncia de duas vogais que pertencem a slabas diferentes.
Exemplos: fri-o , ba-.

A translineao

1.Nas seguintes alneas, algumas palavras esto mal divididas.


1.1.Identifica-as, fazendo um crculo na respetiva alnea.
1)
2)
3)
4)
5)

Pa-s
Pa-us
A-de-rir
Qu-an-to
Dis-ses-se

6) Re-ban-ho
7) Na-sc-er
8) Pro-v-vel
9) Assis-tir
10) e-xem-plo

1.2.Divide as que assinalaste, de forma correta.


1.3. Indica a regra que foi quebrada em cada um dos casos.

2.Observa a seguinte lista de palavras.


2.1.Divide-as no maior nmero de elementos possvel.
a) biblioteca

_________________

b) ovelha

_________________

c) cabrinha

_________________

d) adaptar

_________________

e) conquistar

_________________

f) vinha

_________________

g) aglutinao

_________________

h) apascentar

_________________

i) trabalhar

_________________

j) bssola

_________________

k) carruagem

_________________

3. Observa o texto que se segue e corrige as translineaes mal feitas.

Com estes trs poderes e a vossa bravura, o que germinou sombra da rvore de Minerva, para lhe consumir as razes, ser derrubado; o que cobiou a luz, para implantar as trevas, ser
destrudo. Ireis enfrentar adversrios temveis. Entre eles os caminhos que iludem, o desnimo que paralisa, o mostruoso avesso dos vossos sentidos e vontades. Prudncia, ou ireis tambm dar corpo aos alicerces da runa () Prudncia e urgncia, est tudo por salvar! E que nuca vos abandone a esperana.
Antnio Torrado, Toca e Foge ou A Flauta sem Mgica, Ed. Caminho