You are on page 1of 50

RansSzulokKis208.

qxp:Layout 1

2/2/09

20:00

Ranschburg Jen
Szlk kis knyve

Page 1

(Black plate)

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:00

Page 2

(Black plate)

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:00

Page 3

RANSCHBURG JEN

Szlk kis knyve

(Black plate)

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:00

Page 4

Sorozatszerkeszt: Popper Pter

Bortterv: Malum Stdi

Ranschburg Jen 2009


Illusztrlta: Borsi Vera

ISBN 978-963-248-057-2
HU ISSN 1585-400

Felels kiad: Jenei Tams


Felels szerkeszt: Matolcsi-Papp Zoltn
Trdelszerkeszt: Jeges Erzsi
Nyomtatta s kttte a Kaposvri Nyomda Kft.
Felels vezet: Pogny Zoltn igazgat

(Black plate)

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:00

Page 5

(Black plate)

Tartalom

A TERHESSG KILENC HNAPJA


AZ LDOTT LLAPOT . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
A mhen belli fejlds . . . . . . . . . . . . . 8
Az anya s a magzat kapcsolata . . . . . . . 14
A SZLS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR
A JVEVNY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A MEGISMERS KEZDETEI . . . . . . . . . . . . . .
Lts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Halls, szagls, zlels . . . . . . . . . . . . . .
A beszd megrtse . . . . . . . . . . . . . . . .
Mozgs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A VILG FELFEDEZSE . . . . . . . . . . . . . . . . .
A beszd s a gondolkods . . . . . . . . . .
Az oksgi gondolkods . . . . . . . . . . . . .
A BABA MAGRA ISMER . . . . . . . . . . . . . . . .
Az n felfedezse . . . . . . . . . . . . . . . .
A LEGFONTOSABB MSIK . . . . . . . . . . . . . . .
A szeretetteljes viszony . . . . . . . . . . . . .
lelj t szorosan! . . . . . . . . . . . . . . . .

25
27
27
31
32
36
41
49
60
63
66
71
73
76

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:00

Page 6

(Black plate)

AZ ELS HROM V
A SZOPTATS S AZ ELVLASZTS . . . . . . .
Az elvlaszts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A cumi s az ujjszops . . . . . . . . . . . . .
A TEMPERAMENTUM . . . . . . . . . . . . . . . . .
A NYGS CSECSEM . . . . . . . . . . . . . . . .
A KNYEZTETSRL . . . . . . . . . . . . . . . . .
A JTK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A SZOBATISZTASG . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A SZEPARCIS FLELEM . . . . . . . . . . . . .
A KVNCSISG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A HISZTIS GYEREK . . . . . . . . . . . . . . . . .

81
85
89
95
100
107
111
117
123
129
135

AZ VODSKOR
A GYERMEKI GONDOLKODS . . . . . . . . . . .
A GYERMEKI VILGKP . . . . . . . . . . . . . . .
A JUTALMAZSRL S A BNTETSRL . . .
A BESZOKTATSRL . . . . . . . . . . . . . . .
AZ EVS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
AZ ALVS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
AZ NLLSG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A HAZUGSG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

143
145
153
169
175
179
186
192

ZRSZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:00

Page 7

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA

AZ LDOTT LLAPOT
A gyermeket vr asszony jellsre a magyar
nyelv legalbb t lnyegben azonos rtk,
konnotciiban (felhangjaiban, mellkzngiben) egymstl mgis eltr kifejezst alkalmaz. Terhes mondjuk, amikor az nmaga
szmra is idegen, megduzzadt testvel nehezen
lpeget asszonyt ltjuk, de a npies jelleg visels sz lnyegben ugyanezt jelenti. A teherre
utal (lehet des teher, de mindenkppen nehezti a mozgst), amit a nnek hnapokon t cipelnie, viselnie kell, mg az llapotos jelz a
ms-llapotot ragadja meg: a gyermeket vr
n szokatlan, sajt fizikai s lelki konstitcijtl
eltr llapott. A gyermek vilgra hozatalnak
testi s lelki vrakozst rzkelteti a vrands,
kiss taln szintn npies kifejezs, a legszebb
azonban az ldott llapot, amely egyszerre jelzi
azt a csodt, ami a terhes n testben vgbemegy
s az j letet, amely a szlskor megrkezik.
Ebben a fejezetben az ldott llapottal szeretnk
foglalkozni.

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:00

Page 8

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA


A mhen belli fejlds

Azt a csodt szeretnm most termszetesen csak


nagyon vzlatosan bemutatni az olvasnak,
amelynek sorn a terhessg kilenc hnapjban
a mikroszkopikus mret, megtermkenytett petesejt felismerhet, ahogy mondani szoks: pkzlb babv alakul! Az ember nem tud megszabadulni attl az rzstl, hogy ez az talakuls
valami klnleges, mesteri terv alapjn zajlik: egymstl teljesen eltr rszelemek s funkcik bontakoznak nagyjbl azonos idben s mindig
kivtel nlkl minden terhessg esetn ugyanabban a sorrendben. A sorrendisg s az idzts,
ahogyan ezek a struktrk s funkcik kialakulnak, rendkvl fontos a mhen belli fejlds
sorn! A terhessg kezdeti szakaszban az embri
klnsen sebezhet, s a krosods, ami ilyenkor kvetkezik be, rendszerint visszafordthatatlan. A tny, hogy az jszlttek tbbsge mgis
egszsgesen jn a vilgra, azt jelzi, hogy az anyamh vdelmezi a magzatot: biztostja a megfelel
letkrlmnyeket elssorban a kellemes hmrskletet s a megfelel tpllkot ahhoz,
hogy a fejlds lehetleg zavartalan legyen.
A terhessg kilenc hnapjt, melynek sorn
a megtermkenytett petesejt gyermekk alakul,
hrom fzisra osztjuk.
Az els, az gynevezett germinlis szakasz
krlbell tizenngy napig tart. Ebben az idszakban a megtermkenytett petesejt vagy zigta osztds rvn (amit mitzisnak neveznk)

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

AZ LDOTT LLAPOT

2/2/09

20:00

Page 9

(Black plate)

kett, ngy, majd nyolc sejtre bomlik s gy tovbb. A negyedik napon mintegy szz sejtbl folyadkkal telt gmb kpzdik, s nhny nap
mlva a sejtek differencildni kezdenek: a nagyobbak gynevezett embrionikus lemezt formlnak, amely ksbb embriv, majd magzatt alakul. A maradk sejtekbl fejldik ki a placenta
(a magzatburok), ami a kldkzsinr rvn kzvetlen kapcsolatot biztost az anyai test s az embri
kztt: faln szabadon ramlik t az oxign s
a tpanyagok sokasga, a kros, rtalmas baktriumok azonban fennakadnak a placenta szrjn.
(A vrusok s a drogok sajnos tjutnak ezen a szrn.) A megtermkenyts utni tizenharmadik napon az embrionikus lemez embriv alakul, amelyen a sejtek hrom rtegben helyezkednek el: a kls rteget ektodermnak nevezzk, belle jn ltre a ksbbiek sorn az agy,
a gerincvel, az idegsejtek, az rzkszervek s
a br. A bels rteg az endoderma, ami az
emsztrendszer, a lgzszervek, valamint a mj
s a bels elvlaszts mirigyek kialakulsrt felels, mg a kzbees rteg a mezoderma sejtjeibl bontakozik ki a csontvz, az izmok, a vrerek, a szv s a vese.
A msodik szakaszt, a krlbell a msodik
httl a msodik hnapig tart idszakot embrionlis szakasznak nevezzk. Ekkor lt formt az
emberi test. Emltettem mr: kritikus peridus ez,
mert brmilyen rendkvli hats, ami az embrit
ilyenkor ri, visszafordthatatlan krosodst okozhat. A szv, a szemek, a flek jelennek meg ebben

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

10

2/2/09

20:00

Page 10

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA

a peridusban, a kezek s a lbak emberi vgtagokk vlnak. Az els hnap vgre a szv mr
pumplja a vrt, megjelennek a vesk, s formldik az emsztrendszer. Az agy, az idegrendszer
s az rzkszervek alapjai mr a huszadik napon
felismerhetk, s a tizedik ht vgn egy megfelelen rzkeny mikroszkppal akr az embri
neme is megllapthat. Kt hnap elteltvel az
embri ember formj lny. Arcn mr kiformldott az orr, a szem, az ajak s a fl, kezn felfedezhetjk az ujjakat, lbn a trdet s a lbfejet.
A harmadik szakasz a tulajdonkppeni
magzati peridus a msodik hnap vgtl
a szletsig tart. Tekintsk t a fejldst havi
bontsban.
A harmadik hnapban a magzat nhny centimter hossz, ppen elfr egy emberi tenyrben,
slya mg a hnap vgn sem haladja meg a
hrom dekagrammot. Olyan, mint egy nagy fej,
miniatr jtk baba. A szemet szemhj bortja, az
ajkak zrtak, s, ha a magzat fi, pnisze is vilgosan felismerhet. Az izmok beidegzse mr
megtrtnt, gy br ilyenkor mg inkbb csak
reflexv mdon a magzat mr mozog! A hnap
vgre mr lbaival rugdalni kpes, kezt klbe
szortja, hvelykt pedig szembe tudja fordtani
tbbi ujjval. Forgatja a fejt, kinyitja a szjt, s
ami taln a legltvnyosabb nyelni is tud! Lenyeli a magzatvizet, s kivlasztja vizeletnek els
cseppjeit. Eddig minden ingerre egsz testvel vlaszolt, mostantl kezdve reakcii egyre lokalizltabbak.

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

AZ LDOTT LLAPOT

2/2/09

20:00

Page 11

(Black plate)

11

A negyedik hnap a nvekeds s a gyarapods ideje. A magzat nhny ht alatt mintegy 15


centi hosszv vlik, s slya is megkzelti a
15 dekt; ilyen intenzv nvekedst a magzati let
ms peridusaiban nem tapasztalhatunk. Klnsen fontos ez a hnap azrt is, mert az anya
ilyenkor kezdi rezni magzata mozgst elssorban rgkaplst! Nyakizmai segtsgvel a fejt mr tartani kpes, s finomodik, egyre emberszerbb vlik a magzat arca is. A tenyr
kiprnsodik, s az ujjakon megjelennek azok a
barzdk, kanyarulatok, amelyek az emberi ujjlenyomatot egyediv, minden ms embertl klnbzv teszik. A lnymagzatoknl ilyenkor formldik a mh s a vagina, a szemek br
csukottak mg mr rzkenyek a fnyre.
Az tdik hnapban a magzat olyan, mint egy
asztronauta: lebeg, forog s rgkapl a magzatvzben. Mr van szempillja s szemldke is, st
egsz testt puha, finom szrzet bortja, amely
a magzati let vgre ltalban eltnik. Ebben
a hnapban indul meg a brsejtek cserje is, ami
azutn vgigksri az embert egsz letben. A halott brsejtekbl sajtos, pasztaszer anyag kpzdik, ami a brt vdelmezi a magzatvz esetleges
krost hatstl.
A hatodik hnapban a magzat vgre kinyitja a
szemt, s kpes arra, hogy lefel, flfel vagy oldalra nzzen. Fimagzatok esetben a herk
ilyenkor szllnak le a hasregbl, s elfoglaljk
vgleges helyket a herezacskban. Mivel a magzat mr llegezni is tud, ez az idszak esetleges

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

12

2/2/09

20:00

Page 12

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA

koraszls esetn mr nmi eslyt ad a tllsre.


Termszetesen ez az esly mivel az emsztszervek s a magzat egyb szervei is nagyon retlenek mg nem tlsgosan nagy. A modern orvostudomny jszlttekre szakosodott ga, a
neonatolgia azonban hihetetlen gyorsasggal fejldik, gy a magzati let huszonnegyedik-huszontdik hettl kezdve egyre tbb a remny arra,
hogy az id eltt rkez jszlttek letben tarthatk. A fetolgia, a magzat fejldsvel foglalkoz tudomny az elmlt vtizedekben egszen
klnleges beavatkozsokkal lepte meg a vilgot.
A hat hnapos magzaton az orvosok sikeresen
hajtanak vgre bonyolult mtteket a mhen
bell (ahogy mondani szoktk: in utero), de nemegyszer megtrtnt mr az is, hogy a magzatot kiemeltk az anyamhbl, elvgeztk rajta a mttet, visszahelyeztk az desanya testbe, ahol mg
hnapokat tlttt el, majd egszsgesen s idben megszletett.
A ht hnapos magzatnak valamennyi szerve
funkcikpes, gy koraszls esetn tllsi eslye
termszetesen inkubtorban s kellkppen
vdve a fertzsektl mr igen szmottev.
Agya kszen ll a specifikus funkcikra: a hallsra,
a ltsra, a szaglsra, a hangadsra s gy tovbb.
Ahogy egy kutat rja: A vilg valamennyi kbele
csupn tredke a magzat agyban fellelhet kapcsolatok trilliinak, melyeknek segtsgvel majd
jszlttknt reaglni kpes krnyezetre. Az
idegrendszeri kapcsolatok termszetesen a tanuls
s a tapasztalatok rvn tovbb fejldnek a szle-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

AZ LDOTT LLAPOT

2/2/09

20:00

Page 13

(Black plate)

13

ts utn, de szmos reflex (pldul a szop- s a


fogreflex, melyekre ebben a knyvben tbbszr
visszatrek mg) mr a magzati letnek ebben a
szakaszban is mkdik.
A nyolc hnapos magzat lgzszervei mg
nem teljesen kszek az oxign s a szn-dioxid
cserjre, s emsztrendszere is rzkenyebb,
retlenebb mg, mint a szletskor. Mgis, az
ilyen kor magzat, ha valamilyen okbl id eltt
megszletik, s slya elri az egy kilt, szinte biztosan letben marad. De mr az anyamhben is
nagyon sok a kapcsolata a klvilggal! Kimutathatan rzkeny pldul a klvilgbl rkez hangokra. Az anya szvverse vagy ritmikus mozgsa
sta kzben egyrtelmen nyugtat hatssal van
r, s lnk mozgssal reagl a klvilgbl rkez
emberi vagy zenei hangokra is. rzkeli az anyai
hasfalon tszrd fnyt, s szapora szvverssel
az ijedtsg jellegzetes lettani tneteivel reagl a
szokatlan, furcsa zajokra, mint pldul a mosgp zgsa. Ksrletileg igazolt, hogy a magzat
ilyenkor mr tanulsra is kpes, de azokkal a drmai felismersekkel, amelyeket e krdskrben a
tudomny az utbbi vekben tett, kln alfejezetben szeretnk foglalkozni. Mindemellett a
nyolcadik hnap elssorban a gyarapods idszaka. A szakemberek szerint a br alatt felhalmozd zsrrteg elssorban attl a hmrskletvltozstl vdi a magzatot, amely a szlets
kzeled napjn hatatlanul bekvetkezik.
A kilencedik hnap kzepn ez a rohamos gyarapods lelassul. A magzat ilyenkor kzel 3 kil

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

14

2/2/09

20:00

Page 14

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA

sly s 50 centimter hossz. Ha ilyen temben


fejldne tovbb, teste mr hat-nyolc hnapos korra elrn egy tlagos felntt ember mreteit.
A mhen belli let utols napjaiban antitesteket
gyjt az anyai vrbl. Ezek a szlets utn vdelmet nyjtanak majd a gyermek szmra a fertz
betegsgektl, amelyekre az anya mr immnis.
A terhessg utols napjaiban a legtbb magzat
feje lefel fordul az anyamhben (nem minden
magzat teszi ezt; van, akinek a lba szletik meg
elszr). Ilyenkor szoktuk azt mondani: mr leszllt. Kzeledik a szlets pillanata. Kilenc
hnap (pontosabban 266 nap) alatt a megtermkenytett petesejt individuumm, egyedi, senki
mssal ssze nem tveszthet emberr vlt, aki
kszen ll arra, hogy lett az anyamhen kvl
lje tovbb.
Az anya s a magzat kapcsolata
Mindaz, amit a magzat fejldsrl idig lertam,
tulajdonkppen azt sugallja, hogy az anya testben a fogamzst kveten egy sejthalmaz burjnzsnak indul; klseje egyre meggyzbben hasonlt az emberi testre, fokozatosan kialakul az
agya, az idegrendszere, az rzkszervei, de ezek a
mhen belli letben alig-alig mkdnek mg.
A szlets pillanata az a cezra, ami az l (gondolkod, rz, cselekv) embert minsgileg
megklnbzteti korbbi, mhen belli nmagtl. Sokan gy vltk ezt annak ellenre, hogy ta-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

AZ LDOTT LLAPOT

2/2/09

20:00

Page 15

(Black plate)

15

pasztaltuk: az orvostudomny fejldsvel egyre


fiatalabb s egyre retlenebb magzatok tarthatk
letben a koraszls utn, vagyis az lethez
nem felttlenl szksges a teljes gesztcis id
(a 266 nap) kitltse. Mgis ragaszkodtunk ahhoz
az vszzadok sorn belnk ivdott nzetnkhz,
hogy az embert a magzat kortl fggetlenl
a megszlets tnye, a klvilgra rkezs teszi emberr.
Az elmlt nhny esztend kutatsai vilgosan
bizonytjk, hogy tvedtnk, s brmilyen zavarba
ejt is, szmos, a magzati lthez fzd korbbi
pldul a mvi abortuszra vonatkoz llspontunk srgsen fellvizsglatra szorul!
Tudjuk pldul, hogy az embri mr a terhessg hatodik hetben kpes a mozgsra, s bizonytkok vannak arra, hogy a tizedik hten ezek
a mozgsok mr nem puszta reflexek, hanem bels

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

16

2/2/09

20:00

Page 16

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA

indttatsra ki kell mondanom: bels szndkbl jnnek ltre. Mindehhez az olvasnak tudnia kell, hogy a terhessg hatodik hetben az agynak mg nincs motoros kzpontja, s a gerincagy
fejldse is kezdetleges llapotban van. A mozgs
mgis megjelenik, s alig nhny httel ksbb
szndkoss vlik. Az a korbbi, termszetesnek
tn vlekedsnk teht, hogy az emberi szerveknek elbb ki kell formldniuk ahhoz, hogy
mkdkpesek legyenek, minden bizonnyal
tves: szerveink mr a formlds folyamatban is
mkdkpesek!
Az rzkszervek mr a 8. gesztcis hten alkalmasak arra, hogy az embri kapcsolatba lpjen krnyezetvel; vizsglatok igazoljk, hogy specilis ksrleti helyzetben arcnak simogatsra
egyrtelmen s mindig azonos mdon htt
vesre grbtve, fejt htravetve reagl, s a negyedik hnapban a magzatnak mr egsz teste rzkeny az rintsre.
Az anya tpllkozsa sorn szmos, zeket s
illatokat tartalmaz kmiai anyag jut t a placentn, s tudjuk, hogy a magzat mr a 14. hten
megklnbzteti ezeket az zeket s szagokat!
Tudjuk azt is, hogy a magzat (pldul felgyorsult szvverssel) a fnyre is reagl, teht lt az
anyamhben, a legtbb kutats azonban a hallshoz kapcsoldik.
A vizsglatok szerint a 16 hetes magzat krlbell nyolc httel a hallszervek teljes kifejldse eltt mr hall. A kutatk pulzl hangforrst juttattak az anyamhbe, s kimutattk, hogy

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

AZ LDOTT LLAPOT

2/2/09

20:00

Page 17

(Black plate)

17

az ilyen kor magzat egyrtelmen reagl a hangokra. Valsznleg nincs okunk a ktelkedsre:
a magzat, melyet (vagy: akit?) sajtos hangfggnyknt lelnek krbe az anyai test mkdsnek llegzsnek, szvversnek, emsztsnek
hangjai, komoly figyelmet fordt ezekre a hangokra. Sokak szerint a vz csobogsnak, a tenger
mormolsnak megnyugtat, elringat hatsa
ehhez a kollektv, mhen belli akusztikus tapasztalathoz vezethet vissza, st veleszletett
ritmusrzknk okt is ezekben a hangeffektusokban kell keresnnk. Ami pedig ennl is izgalmasabb: egyre tbb vizsglat hitelesti azokat a
felttelezseket s elssorban terhes desanyktl
szrmaz anekdotkat, melyek szerint a magzat
meghallja a klvilgbl rkez az anyai testen
kvl keletkez hangokat is, st: figyel s emlkezik ezekre, ami azt jelenti, hogy a mhen belli
let sorn a magzat tanulsra kpes! Hiszen a tanuls fogalma lnyegben annyit jelent, hogy a
tapasztalataink hatsra megvltoztatjuk viselkedsnket. Ahhoz pedig, hogy tanuls valban ltrejjjn, egyrszt arra van szksg, hogy rzkszerveink rvn megtapasztalhassuk a klvilg
ingereit, msrszt arra, hogy emlkezetnk rvn
raktrozni, rgzteni tudjuk ezeket a tapasztalatokat. Ha a magzat rzkszerveivel felfogja krnyezetnek ingereit, s kpes arra is, hogy visszaemlkezzk ezekre az ingerekre, akkor a magzat
minden ktsget kizran tanul s amit megtanult, azt a szletse utn sem felejti el! A terhes
anyk, akik nem trdve az okos emberek

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

18

2/2/09

20:01

Page 18

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA

szkeptikus megjegyzseivel, rendszeresen simogatjk magzatukat (termszetesen a sajt hasukat


ott, ahol a magzat klnbz testrszeit sejtik) s
beszlnek hozz, gyakran lltjk, hogy kpesek a
magzat megnyugtatsra: a bks, ritmusos hangok s a simogat kz hatsra az anya hullmz
hasa egyszerre csak elcsendesl. Mi ez, ha nem az
anya s a gyermek interakcija? Mi ez, ha nem
tanuls? St tovbb megyek: mi ez, ha nem a
sz legszebb s legigazabb rtelmben vett nevels?
Ma mr tbb-kevsb megbzhat (azrt
rom: tbb-kevsb, mert vlemnyem szerint
mg tovbbi ellenrzsre van szksg) adatok llnak rendelkezsre arrl: ha a terhes n rendszeresen hallgatja ugyanazt a dallamos muzsikt pldul egy szappanopera naponta ismtld zenjt
, a nhny hnapos baba, amint a muzsika megszlal a szobban, azonnal abbahagyja a srst, s
szinte mozdulatlan bersggel koncentrl az ismers hangokra! Plyafutsom sorn sok desanya szmolt be nekem is hasonl tapasztalatokrl, de be kell vallanom, szeretetteljes szkepszissel
hallgattam ket: ilyenek az desanyk! Mg vletlenl sem kpesek objektivitsra, ha a sajt
gyermekeikrl van sz. Ma mr sokszor felteszem
magamnak a krdst: nem lehetsges, hogy a botflsg, illetve a zene veleszletett szeretete arrl
is szl: mennyi s milyen muzsikt hallgat egy aszszony gesztcis ideje sorn?
Az emberi hang, fknt az anya hangja, melyet a magzat a leggyakrabban hall, klnsen

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

AZ LDOTT LLAPOT

2/2/09

20:01

Page 19

(Black plate)

19

fontos a fejlds szempontjbl, hiszen a kommunikci (az emberi beszd s prbeszd), illetve az rzelmi kts (anya s gyermeke emocionlis kapcsolata) alapjt teremti meg.
Brmily hihetetlen, a magzatnak rzelmei is
vannak, akr az jszlttnek! Sokan felttelezik,
hogy mhen belli letnek 16. hetben mr rzi
a fjdalmat, st! Magzati transzfzi esetn
(emltettem, hogy a fetolgia ilyesmire szksg
esetn mr kpes) az orvosok az endorfin, valamint az adrenalin s a kortizon (az els az gynevezett boldogsghormon, a msik kett pedig
a stressz: a flelem s a dh hormonlis ksrje)
olyan magas szintjeit mutattk ki egy-egy magzat
vrben, hogy ennek alapjn nem zrhat ki a fjdalom, a harag, a flelem s az rm tlsnek
kpessge sem.
A mikroszkopikus videzs technikja lehetv
tette, hogy gynyr felvtelek kszljenek egypetj ikrekrl, akik egymssal jtszanak a kzs
magzatburokban. De tudjuk azt is, hogy a ktpetj ikrek kztt is van kapcsolat, s az anyamhben kialakul interakcis mintkat a szlets utn
is alkalmazzk. Az egyik esetben pldul az ikermagzatok az egyik kisfi, a msik kislny rendszeresen azt jtszottk, hogy az ket elvlaszt
burok kt oldaln sszedrzslgettk arcocskjukat. Szletsk utn egy esztendvel az volt a legkedvesebb szrakozsuk, hogy egy fggny kt oldaln, kuncogva, nevetglve tapogattk egymst!
Nhny vvel ezeltt mg rezignltan, csppnyi szeretetteljes gnnyal reagltunk, ha egy ter-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

20

2/2/09

20:01

Page 20

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA

hes asszony beszlt magzathoz vagy arrl szmolt be, hogy kommuniklni kpes vele. Ma mr
sejtjk, hogy tvedtnk: a magzat lt, hall, rez s
ami taln a legfontosabb tanul az anyamhben, ami azt jelenti: a klvilgbl rkez ingerek
rvn az anyamhben sszegyjttt tapasztalatokat felhasznlja, alkalmazza a szletse utn is.
Ezeknek az ingereknek egy rsze pldul az
anyai stressz rzkelse lettani, kmiai ton, a
placentn thatolva rkezik clba, ms rszt viszont a magzat kzvetlenl, rzkszervei segtsgvel gyjti be. A magzat nevelse teht korntsem kptelen, irracionlis gondolat. Az a n, aki
terhessge sorn megprbl kapcsolatot tartani
magzatval simogatja, nyugtatja t, ha rgkapl, kedves, a meghitt viszonyt rzkeltet hangon beszl hozz, valamint a csaldtagok kztti
bks, j hangulat kommunikci s sok-sok
zene rvn ingergazdag krnyezetet teremt a szmra minden bizonnyal helyesen cselekszik.
Egyre tbb vizsglati adat tanstja, hogy a magzat, ha ilyen komfortos krlmnyek kztt l
az anyamhben, a szlets utn is szmos helyzeti elnnyel rendelkezik: rtelmi fejldse gyorsabb az tlagosnl, s hamarabb, meggyzbben
bontakozik ki az a szemlyes, rzelmi kts is,
amely a gyermeket krnyezetnek legfontosabb
szemlyeivel sszefzi.
szintn bevallom, zavarba jnnk, ha most
valaki megkrdezn tlem: ezek szerint az anynak ugyangy kell szeretnie magzatt, mint megszletett gyermekt? Valamilyen hibaknt kell

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:01

AZ LDOTT LLAPOT

Page 21

(Black plate)

21

rtkelnnk, ha egy n azt mondja: terhessge


idejn mg nem rezte igazn, hogy anya, s ez
az lmny csak akkor bontakozott ki benne, amikor a szembe nzett gyermeknek s maghoz
szortotta t? Zavarba jnnk, hiszen a szeretetet
nem rhatjuk el: vagy rzi valaki, vagy nem, s
valban nagyon sok anya mondja, hogy ezt az rzst csak gyermeke szletse utn ismerte fel nmagban. (Az egymsnak gyakran ellentmond
vizsglatok szerint rdekes mdon elssorban
az els szl anyk, a primipark szmolnak be
a magzataik irnti igazi anyai szeretetrl. A msodik-harmadik gyermekket vr nk inkbb a
megszlet babknak tartjk fenn ezt az rzst.)
Magam sem tancsolom (hiszen gyis hiba tennm) egyetlen terhes nnek sem, hogy szeresse
magzatt azt azonban mindenkppen, hogy biztostsa szmra az ingergazdag krnyezetet, melyet a fentiekben felvzoltam. Ms krds, hogy
knnyen elfordulhat: az a n, aki j szvvel
ugyan, de nem az anyasg bels indtkaival prbl kapcsolatba lpni magzatval beszl hozz,
simogatja t, s figyeli a testben l gyermek vlaszreakciit , egyszer csak, mintegy varzstsre
felfedezi nmagban az anyai rzst.
A SZLS
Mint korbban emltettem mr, a terhessg kilencedik hnapjnak vgn a magzat fejjel lefel
fordul az anyamhben leszll , s nhny

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

22

2/2/09

20:01

Page 22

(Black plate)

A TERHESSG KILENC HNAPJA

nap mlva megindul a szls. A folyamatban a szlszek hrom szakaszt klnbztetnek meg.
1. Az anya hullmokban jelentkez rosszulltre
bred (rdekes mdon a szls nagyon gyakran
jszaka indul meg), rzi mhe izomzatnak ismtld sszehzdst. Az izom-sszehzdsok a fjsok ilyenkor 1520 percenknt ismtldnek, s 1560 msodpercig tartanak.
Ksbb a fjsok mr 25 percenknt jelentkeznek s egyre intenzvebbekk vlnak. A mhnyak
kitgul, s lehetsget biztost a magzatnak arra,
hogy elfoglalja helyt a szlcsatornban. Ez a szakasz els szl nknl 1014 rs idtartam, a
msodik szlsnl rendszerint jval rvidebb.

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

A SZLS

2/2/09

20:01

Page 23

(Black plate)

23

2. A msodik szakasz a gyermek tulajdonkppeni vilgra hozatala ltalban 30 perc, de


elfordul, hogy 100120 percet is ignybe vesz.
A fjsok ilyenkor mr egymst rik, ktpercenknt, percenknt jelentkeznek, s csaknem teljes
egypercnyi hosszsgak. Az anya ilyenkor hatalmas erfesztseket tesz: mlyeket llegzik, sszehzza a hasizmait, s nyomssal prblja elsegteni a gyermek megszletst. Amint a fej
megjelenik a kijratnl, a baba az oldalra fordul, s kicsszik a vlla, majd a teste is. A tbbi
mr a szlszek dolga.
3. Rviddel a baba megszletse utn az anya
megszli a placentt is, s ezzel lezrul a szls
harmadik, egyben befejez szakasza.

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:01

Page 24

(Black plate)

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:01

Page 25

(Black plate)

A CSECSEMS A KISGYERMEKKOR

A JVEVNY
Ha jl emlkszem, Karinthy rja valahol, hogy
megszletsk utn a babk hrom dologra kpesek: esznek, alszanak s hasonltanak. Nos, az
orvosok ngy ilyen feladatot rnak el az jszltt szmra. Az egyik valban az evs s az rts (a praktikus orvosok ezt a a test kt, ellenkez oldaln megvalsul feladatot egyetlen
kategriba vonjk ssze). A szletssel a mhen
belli let parazita jellege megsznik: a babnak
az letrt szopnia s nyelnie kell, s el kell indulnia a gyomor meg a belek mkdsnek is, hiszen szervezetnek a tpllkot fel kell dolgoznia,
a salakot pedig el kell tvoltania. Vagyis ahogy
Karinthy rta ennie s rtenie kell szletse
pillanattl lete vgig. A msik letfontossg
feladat, amirl Karinthy megfeledkezett, a llegzs! Amint az jszltt kiszabadul a szlcsatornbl, mellkasn a nyoms megsznik, kpess
vlik a kitgulsra, vagyis arra, hogy a tdbe beraml leveg kiszortsa a maradk magzatvizet.
A babnak hatalmas erfesztst kell tennie, hogy
a td lgzskjainak ezreit levegvel tltse meg.
s ezzel fgg ssze a harmadik feladat: az jfajta

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

26

2/2/09

20:01

Page 26

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

vrkerings megindtsa. Az els llegzetvteltl


kezdve a tdnek folyamatosan vrre van szksge ahhoz, hogy a szn-dioxid s az oxign cserje megvalsulhasson, gy amint a baba llegzetet vesz, a vrkerings irnya megvltozik: a vr
egyenesen a tdhz ramlik, s gy a szv bal pitvarban megn a nyoms, a magzati vrkerings
jobb-bal irnya egyszeriben bal-jobb irnyv
vlik, s ilyen is marad, amg csak lnk. A negyedik feladat: az anyamh egyenletes meleghez
szokott jszlttnek alkalmazkodnia kell a klvilg hmrsklet-ingadozsaihoz. Szletse utn
nhny perccel szervezete mr rzi, hogy hideg
van, a baba hmrsklete cskken, s csak rk

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:01

Page 27

A MEGISMERS KEZDETEI

(Black plate)

27

mlva ri el ismt a norml szintet. Persze ehhez


arra van szksg, hogy segtsnk szervezetnek
amely nllan mg nem kpes stabilan biztostani az lland testhmrskletet a hideg elleni
kzdelemben, vagyis egyszeren szlva: tartsuk
j melegen t.
Bizonyra sok szlnek eszbe jutott mr,
hogy vajon mi az, amit az jszltt felfog a klvilgbl? Lt-e, hall-e, emlkezik-e, gondolkodik-e,
tud-e valamit krnyezetrl s nmagrl? Megprblok ezekre a krdsekre rviden vlaszolni,
hiszen a szlk szmra rendkvl fontos, hogy ismerjk gyermekk fejldsnek legfontosabb llomsait, trvnyszersgeit. Ilyen ismeretek hinyban tgondolt, eredmnyes nevels szinte
elkpzelhetetlen.
A MEGISMERS KEZDETEI
Lts
Tudjuk, hogy a baba mr a mhen belli letben
is rzkeli a fnyt teht lt. Ugyanakkor nagyon
nehz dolga van az orvosnak vagy a pszicholgusnak, amikor szeretn pontosan tudni: van-e
klnbsg a csecsem s a felntt ember ltsa
kztt.
Minden problma ellenre ma mr tudjuk,
hogy az jszltt retinja mg nem teszi lehetv
az les ltst: a kpek, amelyeket rgzt, homlyosak, elmosdottak, olyanok, mint a rosszul si-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

28

2/2/09

20:01

Page 28

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

kerlt fotk. Hnapoknak kell eltelnik, mire a


fovea az leslts helye a retinn annyira kifejldik, hogy a csecsem mr egyrtelmen meg
tudja klnbztetni a flbe hajl emberi arcok
vonsait.
Sok szl amikor jszlttje szemt figyeli,
megrml attl, hogy gyermeke kancsalt, mert
azt tapasztalja, hogy a kt szemgoly nem mkdik sszehangoltan, s bizony gyakran elfordul,
hogy amint az ijedt szl fogalmaz a bal szemvel mst nz, mint a jobbal! A kt szem szszetartsnak, konvergencijnak zavara ami
gyorsan elmlik, s nem ad okot aggodalomra a
magyarzata annak, hogy a baba mg nem kpes
olyan finoman kvetni tekintetvel a mozg objektumokat, mint a felntt. Persze prblkozik a
picinyke hiszen a mozg trgy jobban rdekli
t, mint a mozdulatlan , de ezt nem folyamatos,
kvet szemmozgssal teszi, hanem tekintetvel
elkapja a mozg objektumot egy bizonyos ponton, aztn elereszti, majd a kvetkez ponton
megint elkapja s gy tovbb. Hiszen a fkuszls mindkt szemvel ugyanarra a pontra gy,
hogy mindkettvel ugyanazt lssa! az els hetekben mg nagyon nehezen megy.
Azt kell mondanom: az jszltt vizulis ablaka, mindaz, amit szemvel a klvilgbl felfog,
meglehetsen korltozott. Ugyanakkor a klvilg
trgyainak, szemlyeinek kontrjai jl kivehetk
ezen az ablakon keresztl. Pldul az anya hajnak s brnek kontrasztja jl rzkelhet. Nem
vletlen, hogy amikor a kutatk bonyolult tech-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

A MEGISMERS KEZDETEI

20:01

Page 29

(Black plate)

29

nikval felvteleket ksztettek az jszltt pupilljnak mozgsrl, azt tapasztaltk, hogy a baba
elssorban ezek fel a kontrok fel nyitja az ablakot, ezeket szkenneli, ahogy a mai, szmtgpes vilgban mondank, s csak egy hnapos
kora tjn indul befel. Vizulis rdekldsnek
kzppontja ekkor mr nem a kontr, hanem az
objektumok bels struktrja pldul a flbe
hajl emberi arc szeme!
A pszicholgiai vizsglatok amelyeket rendkvl rzkeny, finom mszerekkel, nagyon alaposan s krltekinten vgeztek el minden ktsget kizran bizonytjk, hogy az jszltt
nemcsak lt, de nz is. lete els napjaitl kezdve
meghatrozott szempont alapjn vlogat a klvilg ingerei kztt, mgpedig gy, hogy kt, egy
idben jelentkez ingerminta esetn mindig az
sszetettebbet, a bonyolultabbat szemlli hoszszabb ideig. Persze nem egyszerre, nem hosszan
nz, mint majd nhny hnappal ksbb teszi, de
rebben tekintete vissza-visszatr, s minl bonyolultabb a ltvny, annl tbbszr tr vissza r.
Az egyik ksrletben pldul a kutatk a hatnapos
jszltt ltterben egyszerre helyeztek el egy
sakktblamintt s egy sima fehr lapot, amelyen
kt-hrom fggleges vonal volt lthat. Akrhnyszor, akrhny gyermekkel vgeztk el a ksrletet, kivtel nlkl mindig ugyanaz trtnt: az
egyszer vonalas mintt a baba kt-hrom odapillants utn teljesen mellzte, mg a jval bonyolultabb sakktblaminthoz a ltszlag cltalanul ide-oda rppen tekintetvel igen sokszor

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

30

2/2/09

20:01

Page 30

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

visszatrt. Egyltaln nem mindegy teht, hogy


milyen ingerek hatnak az jszlttre: vlogat kzttk, s a bonyolultabb irnt szksgszeren
nagyobb rdekldst tanst.
Persze nem valami elre megfontolt, szndkos s tudatos tevkenysgrl van ekkor mg sz:
a csecsem gy vlogat krnyezete ingerhalmazbl, gy jtszik aktv szerepet a klvilggal val
kapcsolatban, olyan nkntelenl s veleszletett
termszetessggel, ahogyan llegzik, tpllkozik,
egyszval: ahogyan l. De azok a viselkedsek,
amelyekkel a gyermek a szletse pillanattl rendelkezik mint az elbb emltett llegzs vagy
tpllkozs , igen hatrozott biolgiai clt valstanak meg: a ltfenntartst.
Szmos izgalmas pszicholgiai ksrlet bizonytja, hogy az jszltt szmra az emberi arc
vzlatos rajza egyike a legizgalmasabb bonyolult
ingermintknak, amelynek szemllsre, feldertsre viszonylag igen sok idt fordt. A kutatk
egy rsze ezt veleszletett rdekldsnek tartja, s
gy vli: segtsgvel vlik lehetsgess, hogy a
csecsem rvid id alatt megtanulja megklnbztetni az embereket a krnyezetben lev trgyi
vilgtl, majd valamivel ksbb az ismersket az
idegenektl. Msok szerint az emberi arc nem veleszletetten vonzbb az jszltt szmra a tbbi
komplex ingernl: egyes ksrletek adatai szerint a kerek arcra ptygtetett furcsa ingerek
a szemek, a szj, az orr felkeltik a baba figyelmt akkor is, ha pldul a szemek kzl az egyik
az brzolt arc legaljn tallhat, az orr meg va-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:01

Page 31

A MEGISMERS KEZDETEI

(Black plate)

31

lahol a szln. Teht a valsgnak megfelel s az


sszekavart arc egyformn bonyolult inger, ami
ugyanolyan mrtkben vltja ki a baba rdekldst.
Halls, szagls, zlels
Akrcsak a lts esetn, most is azt kell mondanom, hogy a gyerek mr a mhen bell magzati
letben is hall. A mrsek alapjn gy ltszik,
hogy az jszltt hallsi ingerkszbe (a leghalkabban szl hang, amelyre mg reagl) 1025
decibellel magasabban van, mint a felntt. Nhny nappal a szlets utn amikor a baba flnek kls s kzps rsze mr teljesen megtisztul a hallst nmileg befolysol magzatvztl
a gyermek mind a hangmagassgban, mind a
hangerben bekvetkez vltozsokra reagl
teht bizonythatan meghallja ezeket a mdosulsokat.
Ugyanez a helyzet az zlels s a szagls terletn. Az anyk legtbbje szmtalanszor tapasztalhatta, hogy a baba egyrtelmen megklnbzteti az anyatej zt ms folyadkok ztl, s
vizsglatok is igazoljk, hogy a klnbz tmnysg des, ss s keser zek eltr reakcikat vltanak ki a csecsemkbl. Nincs is ennl
termszetesebb, hiszen minderre mr mhen belli letben is kpes volt! A szlk mellett a pszicholgusok is gyakran megfigyelhettk, hogyan
cuppognak s hogyan nyalogatjk a fels ajkukat

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

32

2/2/09

20:01

Page 32

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

a babk, amikor des z folyadkot kapnak.


ppen ezrt gyorsan hangslyozom: a cukrozott
folyadkok brmennyire kedvelik a csecsemk
nem egszsgesek! Hizlalnak, tnkreteszik a kibv tejfogakat, gy a cukrozott tet mg az elvlaszts gyakran nehz idszakban is ajnlatos elkerlnnk az anyatej kivltsra.
Az jszlttek a szagokra, illatokra is reaglnak ha nem is olyan kifinomultan, mint nhny esztendvel ksbb. A kellemes, des illatok azonnal felkeltik a baba figyelmt: fejt az illat
forrsnak irnyba fordtja, szvritmusa lelassul,
jelezvn az bred rdekldst. Mindennek pontosan az ellenkezje trtnik a kellemetlen, zavar
szagok pldul az ammnia hatsra.
A beszd megrtse
Vajon az olvas elgondolkodott mr azon: hogyan
tanul meg egy gyerek beszlni? Mirt is tenn?
Beszl a gyerekhez, boldog, amikor meghallja
ngy hnapos kislnya vagy kisfia gagyogst, s
mg boldogabb, amikor egyves kora tjn a
gyerek beszlni kezd. Azt mr egszen termszetesnek tartja, hogy kt-hrom vvel ksbb
ugyanez a gyerek mr bonyolult nyelvi kommunikcira is kpes, egyszeren szlva: szlvel, ismerssel, idegenekkel beszlget, azaz nyelvi ton
informcit cserl. Megrti, amit krdeznek tle,
vlaszol, s maga is krdseket tesz fel, lltsokat
fogalmaz meg. Hogyan lehetsges az, hogy a gye-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

A MEGISMERS KEZDETEI

20:01

Page 33

(Black plate)

33

rek ilyen rendkvl rvid id alatt megbirkzik a


nyelv szkincsben, grammatikai szablyokban
s ezer ms sszetevben egyarnt kimutathat
hihetetlen gazdagsgval? A klasszikus pszicholgiai tanulselmletek szerint a beszd alapja a
gagyogs: mamamama gagyogja a ngy hnapos baba, s desanyja gynyrsggel visszagagyogja: mamamama. A gyerek, akit anyja
boldogsga s visszagagyogsa megerstett,
jra s jra mondja, majd egyszer csak elhangzik
ez is: mama s taln emltenem sem kell, a
szl ilyenkor mg nagyobb izgalomba jn: itt
vagyok kicsim n vagyok a mama! Szval gy
jelennek meg az els szavak, s gy bontakozik ki
a nyelv, a szli utnzs s megersts eredmnyekppen.
Gyakran mr ktves korra nagyon sok szt
ismer, megtanulja ezek jelentst, elhelyezkedsi
sorrendjt a mondatban, st ezek nyelvtani egyeztetst is. s ahogy a hnapok mlnak, megtanulja azt is, hogy ugyanazok a szavak ms kontextusban egszen ms jelentssel brhatnak:
Drga volt ez a ruha mondja anyu, majd fl
rval ksbb: Milyen drga ez a gyerek! s ez
a drga gyerek a kontextusbl s a tnusbl pontosan kihallja, hogy ugyanaz a sz itt s ott egszen mst jelent. St kpes arra is, hogy felfogja
az elmondott szvegbe cspgtetett gnyt, irnit
vagy ppen az erltetett, mesterklt hzelgst is.
Szeretnm hangslyozni, hogy a nyelv elsajttsa a beszd megrtsvel a mhen bell s
a korai csecsemkorban kezddik el! A vizsgla-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

34

2/2/09

20:01

Page 34

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

tokban az jszlttek olyan szrn keresztl hallottk a hangokat, amely a magzati let akusztikus krlmnyeit utnozta. (A magzat ugyanis
a magzatvzben lebegve tompn, a magas frekvencik nlkl hallja az anyai hasfalon s a magzatburkon thatol hangokat.) A mikrofonra szerelt szr teht letomptotta a hangzst,
ugyanakkor a beszd egyb tulajdonsgait hangszn, hangmagassg, ritmus, intonci rintetlenl hagyta, olyannak, amilyennek a magzat
hallja az anyamhben. A baba, szjban a cumival, felvltva hallgatta anyja, majd egy msik n
hangjt, s a kutatk megrendlten tapasztaltk:
brhogy keverik a kt hang sorrendjt, az jszltt mindig sokkal intenzvebben cumizik, amikor
desanyja hangjt hallja, azt a hangot, amit hnapokon t hallgatott az anyamhben.
Aztn kiderlt: a fentihez hasonl ksrleti
helyzetben bizonythat, hogy az jszltt klnbsget tesz anyanyelve s a szmra idegen
nyelv kztt is! A magzat nemcsak anyja hangjt
klnbzteti meg ms emberek hangjtl, de
megtanulja anyanyelvnek ritmust is, s taln
mondanom sem kell elnyben rszesti minden
ms nyelvvel szemben. Szletse utn nhny
nappal mr kpes arra is, hogy a nyelv legkisebb
egysgei, a fonmk (az egyes hangok) kztt klnbsget tegyen. Az jszltt lelkesen cumizott,
amikor megtanulta, hogy a cumi szvsval a ba
hangprt hallhatja. Csinlta is lelkesen, amg meg
nem unta. Amikor hozzszokott a ba-hangprhoz, s mr nem vonzotta annyira, mint korb-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

A MEGISMERS KEZDETEI

20:01

Page 35

(Black plate)

35

ban, egyszer csak a pa hangpr jelentkezett a mikrofonon, s az jszltt felismervn a kt hangpr kztti klnbsget jra lelkess vlt! Kanadai pszicholgusok igazoltk, hogy a nhny
hnapos csecsemk mr fonetikai klnbsgeket
is szrevesznek, pldul megklnbztetik a kemny angol da hangprt a lgy hindi dtl, amit
a hinduk gy kpeznek, hogy nyelvk hegyt a
szjpadlsukhoz rintik, s nem a fels fogsorukhoz nyomjk ahogy egybknt mi, magyarok is
tesszk.
Mire betltik els letvket, a gyerekek mr
nem rendelkeznek ezzel az univerzlis kpessggel; a sajt nyelv hangkpzsi rendszere elnyomja
a tbbi lehetsget.
Mintha a beszd megrtsvel kapcsolatos kutatsok kztt egyfajta kompromisszum lenne kialakulban. Mintha valban lteznk egy veleszletett tendencia arra, hogy a magzat s az
jszltt az emberi hangot megklnbztesse
minden ms zajtl, s arra, hogy ezeket a hangokat az emberi beszdet rengeteg szempont
alapjn tovbb osztlyozza, rendszerezze. Ugyanakkor a beszdet, teht azt a pillanatot, amikor a
gyerek maga is megszlal, mint lthattuk, a beszd megrtsre vonatkoz, hihetetlen mennyisg tanuls elzi meg.

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

36

2/2/09

20:01

Page 36

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR
Mozgs

A babval szmos gynevezett felttlen reflex


szletik; meghatrozott mozdulatok, sszehangolt mozdulatsorok ezek, amelyek egy-egy klvilgbl rkez inger hatsra akaratlanul, nem
szndkosan, mondjuk taln gy: automatikusan
megjelennek. Ezeknek a reflexeknek a legnagyobb
rsze nhny hnapos korban mr eltnik. Hinyuk a szlets utn a kzponti idegrendszer valamilyen fejldsi rendellenessgre utal, de az is
problmt jelezhet, ha valamelyik reflex tartsan
fennmarad. Az orvostudomny legalbb hsz
ilyen veleszletett reflexet tart szmon, ezek kzl
csak nhnyat emltek meg.
A keresreflex s a szopreflex az jszltt tpllkozst segti. Amikor ujjunkkal vagy a
cumival az jszltt archoz rnk, a baba szjval az inger irnyba fordul, s mindent, ami a
szjhoz r, azonnal automatikusan szopni kezd.
A szopreflex azonban jval sszetettebb, mint
maga a szops: egy-kt prba utn a baba kpess vlik a szops, a lgzs s a nyels sszehangolsra, s gy a tpllkozs nem okoz szmra gondot.
A fogreflex akkor jelenik meg, amikor ujjunkkal megnyomjuk a baba tenyert. A kt kis
tenyr ilyenkor olyan ersen sszezr (br nem
igazi markols ez: a hvelykujjak nem fordulnak
a tenyr fel), hogy a baba gy rvid idre akr fel
is emelhet. A fogreflex az id mlsval fokozatosan gyengl, s a harmadik-negyedik hnapra

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

A MEGISMERS KEZDETEI

20:01

Page 37

(Black plate)

37

teljesen eltnik. Nem sokkal ksbb a gyerek mr


szndkosan ragadja meg a trgyakat, amelyek
felkeltik rdekldst.
Az tlelreflex az jszltt sszerezzensi
reakcija, mely a leess a zuhans rzsekor
vagy hirtelen, hangos zaj hallatra jelenik meg.
A baba ilyenkor kiterjeszti karjait, lbait, majd kt
karjt egyms fel kzelti, mintha valban tlelni szeretne valamit. Az tdik hnapra ez a
reflex teljesen eltnik.
A stlreflex akkor jelenik meg, ha a babt
fggleges helyzetben megtmasztjuk gy, hogy
lbacski a talajhoz rjenek. A csecsem mozgsnak fejldst illeten mindssze kt szablyt
kell megjegyezni. Az egyik az, hogy a motoros
idegplyk rse (mielinizcija) mindig fllrl
lefel, illetve a kzelitl a tvoli fel halad, s a
kzeli termszetesen az idegrendszer kzpontjt, az agyat jelenti. Ennek megfelelen a baba
mindig a fejt emeli fel s a nyakt mozgatja elszr, majd a vlla, knyke, keze, ujjai felett szerzi
meg az uralmat (gy halad a kzelitl a tvoli
fel), illetve a trdt, bokjt, lbujjait vlik kpess akaratlagosan irnytani, ahogy az idegrendszer rse fellrl lefel terjed. A msik szably: a mozgs fejldse mindig a durva, nagy
mozgsokkal indul, s a specilis, finom mozgsok a folyamat vgn jelennek meg. A gyermek teht elbb tanulja meg meglkni, megtni
a trgyat s csak ezutn megfogni azt, amikor
pedig mr elegnsan, kt ujjal kezeli a ceruzt
vagy a hvelyk- s mutatujjval felcsippenti a

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

38

2/2/09

20:01

Page 38

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

padlra esett szvszlat ez mr a folyamat befejez rsze.


Vizsgljuk meg most idrendben a mozgs fejldsnek szoksos menett.
Szletsekor a baba mr kpes a fejt egyik oldalrl a msikra fordtani, s hason fekve a fejt
is emelgeti. Egy-kettre megprblja a karjai segtsgvel ezt a mozdulatot mg hatkonyabb
tenni. Kt hnapos korban mr a vllt s a
mellkast is kpes emelni, de ha felltetjk t,
a feje mg lg vagy ide-oda ingadozik. Hrom
hnapos korban mr ugyanebben a helyzetben ha ez nem is megy knnyen, de egyenesen
tartja a fejt. Ha a hasra fordtjuk, trdn, mellkasn, hasn fekszik, fejt oldalra fordtja. Ebben
az idszakban mg nem tesz ksrletet a helyvltoztatsra!
A ngy hnapos baba mr gond nlkl tartja
egyenesen a fejt lhelyzetben. Trzse mr
jval kevsb petyhdt, mint korbban, rezhet,
hogy izomzata fokozatosan tveszi az ellenrzst
a teste felett. Ha felltetjk s picit megtmogatjuk, mr egy-kt percig kpes megmaradni
ebben a helyzetben, s hat hnapos korra mr
tmogatni sem kell. Ami a legltvnyosabb: a
ngy hnapos baba kpes a hasrl az oldalra,
t hnapos korban pedig minden testhelyzetbl
a htra fordulni. A hat hnapos baba flfel, lefel, oldalirnyban szabadon, akaratlagosan mozgatja a kezeit.
A ht hnapos csecsem knnyedn fordul a
htrl a hasra, s ezt a mozgssort lelkesen gya-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

A MEGISMERS KEZDETEI

20:01

Page 39

(Black plate)

39

korolja. A btorokba kapaszkodva llni is tud, s


kt hnappal ksbb fel is hzza magt ll helyzetbe! Legalbb tz percen keresztl kpes egyedl lni, s ha elredl, visszahzza magt l
helyzetbe. Amikor a hasn fekszik, nem knynyen, de meg tudja csinlni, hogy l helyzetbe
tornssza magt. A legnagyobb rmet azonban
az vltja ki a csaldbl, hogy ilyenkor mr helyet
is vltoztat: a hasn csszik, karjval s knykvel hzza, lbval pedig lki magt elre. Nem
sokkal ksbb pedig felemeli a hast a padlrl, s
a kezn, valamint a trdein ngykzlb kzlekedik.
Az ilyen kor egszsges baba mr nagyon
nem szeret a htn fekdni. Sokat l, knnyedn
fordul brmilyen irnyba, l helyzetbl knnyedn a hasra fekszik. Pici szli segtsggel vagy
a btorokba kapaszkodva megteszi els lpseit
is. Tizenegy hnaposan mr egyedl ll, s egy
hnappal ksbb kapaszkods nlkl is eltotyog
anyja kitrt karjaiba.
A legtbb baba krlbell ebben az idben
kezd el egyedl persze mg nagyon bizonytalanul, sok-sok apr balesettel jrni. Ekkor mg ez
a frissen felfedezett kpessg a gyerekeket is nagy
lvezettel tlti el, de rvid id mlva a jrs mr
nmagrt nem okoz rmet: egyszer s termszetes eszkze lesz egyb clok megvalstsnak.
A folyamatos gyakorls sorn a jrs egyre biztonsgosabb, az egyenslyrzk egyre kifinomultabb vlik, s a msodik letv vgre a gyerek mr szalad!

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

40

2/2/09

20:01

Page 40

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

A mozgs fejldse teht az rssel az idegrendszer motoros rostjainak mielinizcijval


prhuzamosan halad. Engedje meg az olvas,
hogy a tmval kapcsolatban kt fontos nevelsi
szablyt a lelkre kssek.
1. A korhatrok, amelyeket fentebb az egyes
mozgsformk megjelenshez adtam, ltalban
igazak. Ugyanakkor egyni eltrsek lehetsgesek!
Mindig akadnak az tlagosnl gyorsabban vagy
lassabban r gyerekek, s ennek a fejlds tovbbi menetre nzve rendszerint semmifle
hatsa nincs. A szl teht amikor pldul azt tapasztalja, hogy egybknt egszsges s mozgkony kilenc hnapos gyermeke mg nem tud
egyedl felllni, semmikppen ne essen ktsgbe,
mert egy-kt hten bell az nll fellls menetrendszeren megrkezik. A szably pedig gy
hangzik: soha ne erltessk a gyereket olyan mozgsok elvgzsre, amelyeket nllan sajt indttatsbl mg nem tud elvgezni! Ha a motoros fejlds mg nem ri el a megfelel szintet, az
adott mozgssor siettetse semmikppen sem
hasznl a gyereknek.
2. Mindig biztostsunk megfelel teret s izgalmas ingereket a gyerek mozgshoz. Ez a szably
klnskppen a helyvltoztats pillanattl a hatodik-hetedik hnaptl rvnyes. rezze a baba,
hogy mozogni j, helyet vltoztatni lehet s rdemes, hiszen a tr, amelyben l, teltve van izgalmas clpontokkal! Persze az rtkes s trkeny

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:01

Page 41

A VILG FELFEDEZSE

(Black plate)

41

trgyakra nem rt vigyzni mr csak azrt sem,


mert a baba is knnyen megsrlhet , de be kell
vallanom: ht hnapos kortl nem igazn javaslom
a hempergt (vagy a jrkt, ahogy rgebben
neveztk), mert gy rzem, a gyereket ketrecbe
zrjuk ltala. A baba mozogni szeretne, bemszni a teret, amelyben l, ehelyett rcsokkal
hatrolt, falatnyi kis terlettel kell bernie. Termszetesen a hempergben akkor is biztonsgban
van, ha a szl kevesebbet figyel r, de a felgyeletet, a gyerek folyamatos monitorozst nem
szabad megtakartanunk. A baba, aki szabadon
mozoghat, nemcsak gyesebb, hanem a begyjttt tapasztalatok rvn okosabb a tbbieknl, radsul kevsb nygs is, ami azt jelenti: amit elvesztettnk a vmon, azt visszanyerjk a rven!
A VILG FELFEDEZSE
A baba, mint lttuk, szletse pillanattl rzkeli a krltte gomolyg vilgot, s mozdulataival, viselkedsvel reagl az ingerekre, amelyek
rik t. A fentiekben teht hosszadalmasan bizonygattam valamit, amit valjban minden szl
tud: a gyermek felfogja ltja, hallja, zleli, szagolja krnyezett, s a r jellemz cselekvsekkel vlaszol is a provokcikra. Ezek szerint beszltem az ingerekrl, s beszmoltam a gyermek
reakciirl.
De mi van, egyltaln: van-e valami a kett
kztt? A klvilg, amikor fnyeivel, zajaival,

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

42

2/2/09

20:01

Page 42

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

hangjaival, zeivel, illataival ezerfle mdon hatst gyakorol a babra, keletkezik-e ezeknek a tapasztalatoknak valamilyen lenyomata a gyermek fejben?
A krdst szakszerbben gy fogalmazhatnm meg: ltrejn-e a klvilgnak valamilyen
bels reprezentcija?
Hozznk, felnttekhez hasonlan: ltja a trgyakat akkor is, amikor ppen nincsenek a ltterben, s fel tudja idzni azokat az esemnyeket,
amelyek nem ppen most zajlanak, hanem korbban trtntek meg? Olyannak rzkeli a vilgot,
mint mi, tapasztalt fldlakk, s szmra is ugyangy rzkelhet a mlt, a jelen s a jv, mint a
felntt ember szmra? Fel tudja hasznlni mlt-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

A VILG FELFEDEZSE

20:01

Page 43

(Black plate)

43

beli tapasztalatait a jelenben, s szleli a trben s


idben egymst kvet oksgi kapcsolatokat?
Egyszval: emlkezik-e s gondolkodik-e az
ember a szletst kvet hnapokban?
Piaget szerint az let els hnapjaiban a klvilgnak nincs bels reprezentcija, ami azt jelenti,
hogy a csecsem rzkeli a klvilgbl rkez ingereket, s mozgsval reagl is ezekre, de az
inger rzkelse s a motoros reakci kztt nincsen semmi! A klvilg sem kpekben, sem fogalmakban semmifle mdon! nem jelenik
meg a gyermek fejben, gy azutn az let legels
hnapjaiban szmra csak rzkels (szenzoros
tapasztals) s mozgsos (motoros) reakci ltezik, semmi ms. Ez a magyarzata annak, hogy
Piaget a szletst kvet kt esztendt a szenzomotoros intelligencia szakasznak nevezte.
Az jszltt s a felntt ltsa kztt taln a
leglnyegesebb klnbsg az, hogy az jszltt
nem rzkeli a teret, vagyis a szemlyi s trgyi vilgot, amely krlveszi t, skban ltja. Amint tekintete ide-oda rebben, jabb s jabb skok jelennek meg eltte, amelyek nincsenek egymssal
semmifle kapcsolatban.
Kpzeljnk el egy ksrletet. A csrgt, amit a
gyerek ppen figyel, lassan, fokozatosan egy kend mg hzzuk. Vajon hogyan ltja ezt a gyermek? Mivel a trbeli mgtte s eltte szmra nem szlelhet, nyilvnvalan gy, hogy a
csrg centimterrl centimterre felszvdik,
semmiv vlik. Az let els hnapjaiban a trgy,
amely kikerl a lttrbl, megsznik ltezni a cse-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

44

2/2/09

20:01

Page 44

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

csem szmra. A hrom hnapos csecsem nagy


rdekldssel kveti tekintetvel az eltte mozg
trgyat. De ha hirtelen mozdulattal kirntjuk ltterbl, viselkedse igazn meglep: hossz
msodpercekig mereven nzi a pontot, ahol a trgyat eltnni ltta, de esze gban sincs keresni,
vajon hol lehet. Mirt is keresn, hiszen megsznt, nem ltezik tbb!
letnek tdik-hatodik hnapja tjn kezdi a
gyermek elszr keresni azt a trgyat, amely valamilyen okbl kikerlt a ltterbl. A szlk
taln szre sem veszik ezt a pillanatot, pedig a csecsem ekkor teszi meg legnagyobb felfedezst,
amely tovbbi fejldshez nlklzhetetlen: a
trgy akkor is van valahol, amikor ppen nem ltszik! Ez pedig csak gy lehetsges mondja Piaget , hogy ebben az letkorban indul el az a folyamat, amelynek eredmnyeknt a klvilg
trgyai, esemnyei mint valamilyen klnleges
technikval ellltott mentlis fotk kpek formjban rgzlnek, vagyis a gyermek megrzi a
bels msolatokat akkor is, amikor a trgyak
mr nincsenek jelen, illetve az esemnyek mr
rgen lezajlottak! A vilg, amely eddig bizonytalan volt s kiszmthatatlan, amelynek ltezse
attl fggtt, hogy , a gyermek, ltja-e, hallja-e,
vagyis cselekv kapcsolatban van-e vele, lassan a
lbra ll: llandv vlik, fggetlenn a szemlytl, aki benne l. Ha a ht-nyolc hnapos
csecsemnek szp, izgalmasan csillog trgyat
mutatunk s a szeme lttra elrejtjk, mondjuk, a
prna al, mr tudja, hogy a trgy nem semmi-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

A VILG FELFEDEZSE

20:01

Page 45

(Black plate)

45

slt meg: habozs nlkl a prna al nyl, s kiveszi onnan.


A vilg fggetlenedse, az objektv valsg klnvlsa a szubjektumoktl, a gyermek szemlytl, cselekvstl a keresssel mg korntsem
lezrult folyamat. Ha ktszer-hromszor megismteljk, hogy a trgyat a ht-nyolc hnapos gyerek szeme lttra a prna al rejtjk, mindanynyiszor vidman, pillanatnyi gondolkods nlkl
elveszi onnan, mintha pontosan tudn, hogy
a trgyat mindig ott kell keresnie, ahol eltnni
ltta. De ha negyedszer ismt a gyermek szeme
eltt a trgyat nem a prna, hanem a takar al
tesszk, csodlkozva tapasztalhatjuk, hogy a gyermek ismt a prna alatt keresi. Azt hiszem, amit
ltok mondja a ktelkedsre hajlamos ember.
A csecsemnl mskppen ll a dolog: kilenc-tz
hnapos korig jobban hisz a sikeres mozdulatoknak, az elzleg mr bevlt cselekvseknek,
mint a sajt szemnek, s a mentlis kp csak
msfl ves kora utn veszi t teljes mrtkben az
uralmat a viselkedse fltt. Nem vletlen, hogy
a gyermek csak kt-hrom ves korban kezd el
lmodni (hiszen korbban nincsenek lomkpek
sem), s az sem vletlen, hogy a felntt ember
legkorbbi emlkkpei szintn kt-hrom ves korbl szrmaznak!
Trgy. Olyan sokszor lertam mr ebben a fejezetben ezt a szt. Vajon olyannak ltja az jszltt a trgyakat, mint mi, felnttek? Nzzk kt,
elz megllaptsunkat: a szletst kvet els
hnapokban a gyermek skban lt, s a tekintet

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

46

2/2/09

20:01

Page 46

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

ltal befogott egyes skoknak egymssal semmi


kapcsolatuk sincs. Ebbl kvetkezik, hogy ha egy
trgyat ellrl, oldalrl vagy htulrl nz, nem
ugyanazt ltja klnbz szemszgbl. Klnbz trgyakat lt, amelyeknek nincs egymshoz
semmi kzk.
A kismama, aki valamilyen okbl nem mellbl tpllja gyermekt, rendszeresen megfigyelheti, hogy a kt-hrom hnapos csecsem a
cumisveg lttra azonnal fellnkl, mert pontosan tudja, mi kvetkezik. Ugyanezt az veget
azonban alulnzetbl mr nem ismeri meg! Ha
egy trgy kzelebb van hozznk vagy tvolabb tlnk, vagy ha ms megvilgtsban szemlljk,
mi, felnttek tvedhetetlenl tudjuk, hogy ugyanazt a trgyat ltjuk. A csecsem a trgy minden
elmozdulsakor valami teljesen jat lt, aminek
mrete, formja, szne jelents mrtkben klnbzik az elztl.
Ktfle emlkezs ltezik: az egyiket gy nevezzk: rismer, a msikat pedig gy: megelevent emlkezs. A rismer emlkezs mr a
magzati letben is ltezik. Azt jelenti, hogy a baba
mr a szletse eltt is kpes arra ht mg a szletse utn! , hogy felismerje azokat az ingereket
(hangokat, trgyakat, szemlyeket), amelyekkel
korbban mr tbbszr is tallkozott, s felismerst megvltozott magatartsval jelzi. (gy
szoktuk ezt mondani: tanul a tapasztalatokbl.)
A ngy hnapos csecsem valban felismeri anyjt minden alkalommal, amikor tallkozik vele, de
a kt tallkozs kztt nem tudja megrizni anyja

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

A VILG FELFEDEZSE

20:01

Page 47

(Black plate)

47

kpt a fejben. Erre csak a megelevent emlkezs alkalmas, amelynek mint emltettem
els jelei az tdik-hatodik hnapban mutatkoznak, amikor a baba agya elkezdi lefnykpezni
krnyezett, s gy a jl ismert kls vilg a baba
fejecskjben kezdetben gyengn s bizonytalanul, ksbb egyre pontosabban brmikor feleleventhet! Csak ez a felelevent emlkezs
teszi lehetv, hogy a mlt, a jelen s a jv a
gyermek szmra egysges folyamatt lljon
ssze, hogy a darabjaiban ltez filmkockk valban mozgkpp vljanak s az objektv, ltezsnktl fggetlen vilgrl lassanknt levljk a
gyermek szubjektv vilga a szemlyisge!
A hrom hnapos csecsem pldul emlkszik
a paravn mgtt eltnt objektum vrhat helyre arra, hogy hol kellene elbjnia , s emlkszik az objektum alaki jellemzire is, de a kettt (a helyet s a formt) egysgg kombinlni
mr kptelen. A hasonl kor csecsemk szemmozgst kvet, bonyolult technikj ksrletek
pedig azt mutatjk, hogy az ilyen kor gyermek
a trgybl csak azt ltja, ami a szemvel valsgosan rzkelhet. Ha a hosszks trgy kzept
eltakarjuk, s gy az objektumnak csak az als s
a fels vge ltszik ki a takar all, a baba kptelen a perceptv kiegsztsre, vagyis, egyszeren
fogalmazva, fogalma sincs arrl, hogy ugyanazt
a trgyat ltja mint az elbb, amelynek pusztn
j vicc! letakartk a kzept!
A vilggal val ismerkeds ebben az letkorban elssorban a szj segtsgvel trtnik, azt is

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

48

2/2/09

20:01

Page 48

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

mondhatnnk: a csecsem legfontosabb rzkszerve a szj. Engedjk teht, hogy az els egykt vben a gyermek a szjba vehesse a trgyakat, hogy a maga mdjn ismerkedhessen velk.
Persze vigyzzunk, hogy les, piszkos vagy tl
apr dolgok ne kerljenek a szjba, de tlsgosan szigornak sem szabad lennnk. Mindenekeltt tudnunk kell, hogy a gyermek nem azrt veszi
a szjba a csrgt vagy ppen a merkanalat,
mert hes s meg akarja enni.
A gyerek azrt veszi a szjba a trgyat, mert
ismerkedik vele. A trgy aztn lassanknt levlik a cselekvsrl, s kifel hzdik, mint valami,
ami a klvilg, az objektv valsg rsze. Ugyanakkor a cselekvs befel tart, mint valami, ami az
egyes szm els szemlyhez, az n-hez tartozik.
Mindehhez azonban a gyereknek mg egy hatalmas felfedezst kell tennie: az rzkszervei ltal
tapasztalt teret egysgess, sszehangoltt alaktani! Magyarul ez azt jelenti: a babnak fel kell ismernie, hogy amit hall, amit lt s amit tapint, az
a trben sszekapcsolhat s lokalizlhat. Kthrom hnapos, amikor fejt elszr a hang irnyba fordtja (aha zeni ez a mozdulat a
szememmel kpes vagyok megkeresni a hang forrst!), s ngy-t hnapos, amikor a trgyat, ha
az a kezvel kzs lttrben van, bizonytalanul,
nhnyszor mell nylva megfogja.(Aha! szl
az jabb zenet , amit ltok, azt meg is lehet
fogni!) Ettl kezdve egyre biztosabban s egyre
gyakrabban nyl a trgyak utn! A tr, amelyben
mozog, egyre megnyugtatbban vlik objektv va-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

2/2/09

20:01

Page 49

A VILG FELFEDEZSE

(Black plate)

49

lsgg, s a benne ltez trgyak egyre egyrtelmbben rendelkeznek nll, a cselekvstl


fggetlen tulajdonsgokkal. A foghatsg, a nzhetsg, a hallhatsg lassanknt a trgy, az objektum lland tulajdonsgv vlik, s nem a pillanatnyi cselekvs fggvnye!
s ezzel kezdett veszi a klvilggal val ismerkeds j, magasabb szint formja, a manipulci.
A beszd s a gondolkods
A csecsem krlbell hrom hnapos, amikor a
hangadsnak j formja jelenik meg: ggicslni
kezd. rdekes, hogy a ggicsls, amely formjt
tekintve meglehetsen hasonlt az emberi beszdhez hiszen tbb-kevsb kivehet hangsorokbl ll semmifle informcit nem tartalmaz. Puszta izomjtk csupn, a funkci rme,
amit ppen ezrt a gyerek els jtkai kztt szoktunk szmon tartani.
A ggicsls kezdetben nhny magnhangzbl s valami torokhangflbl ll, de ngy-t hnapos korban mr megjelennek a mssalhangzk
is. Ettl kezdve a csecsem beszdt gagyogsnak nevezzk, amely formailag egyre jobban hasonlt a valdi beszdhez: egy mssalhangzbl s
egy magnhangzbl ll sztag vgtelenbe nyl
ismtelgetse: ba-ba-ba, pe-pe-pe, ma-ma-ma stb.
A beszd megrtse a passzv beszd megelzi az aktv beszd megjelenst. A nyolc hna-

RansSzulokKis208.qxp:Layout 1

50

2/2/09

20:01

Page 50

(Black plate)

A CSECSEM- S A KISGYERMEKKOR

pos csecsem, ha sokat foglalkoznak vele, mr


megrti az egyszer, nhny szbl ll felszltsokat, krdseket. (Add ide a labdt! Hol a
baba?) Ezzel kapcsolatban kt dolgot kell felttlenl megjegyeznem. Az egyik az, hogy ilyen krdsek, felszltsok megrtse globlis megrts. A csecsem teht nem bontja szavakra a
krdst, nem tudja, hogy ha a hol? krdszcskt hallja, akkor valaminek a helye utn rdekldnek, s azt sem, hogy a labda annak a gmbly, piros jtkszernek a neve, ami ott van a
kisgyban. Csak azt tudja, hogy ha elhangzik a
hol a labda? hangsor, akkor neki el kell vennie
illetve keresnie kell azt a gmbly pirosat.
Bizonyra szrevettk, hogy a zrjelbe tett kt
pldamondat fneveit sszekevertem: Add ide a
labdt! s Hol a baba? szerepelt, utna pedig
a Hol a labda? krdst elemeztem. Neknk, felntteknek ez tkletesen mindegy, a gyerek szmra azonban egyltalban nem. A globlis megrts lnyege ppen az, hogy a csecsem
megtanul reaglni a Hol a baba? krdsre s az
Add ide a labdt! felszltsra gy, hogy a kt
fnv nem keverhet ssze, nem cserlhet fel.
A szl gyakran meg van lepve, ha gyereke, aki a
Hol a baba? krdsre s az Add ide a labdt!
felszltsra pontosan reagl, rendszeresen hibzik, ha a kt mondat trgyait felcserlik. Vagyis: a
Hol a labda? krdsre a babt mutatja, s az
Add ide a babt! felszltsra a labdt adja oda.
Pedig ez nagyon is termszetes jelensg. Az analizl, elemz megrts lassan, fokozatosan ala-