SLanguages 2008 – Call for Papers www.slanguages.

net Quisiéramos invitarles a proponer ponencias, presentaciones, seminarios, talleres, discursos, demostraciones y afiches en todos los aspectos del aprendizaje y enseñanza de idiomas en Second Life y otros mundos virtuales. Las sesiones no deberían tardar más que una hora y deberías estar dispuesto a presentarlo dos veces en el transcurso de 24 horas para que tengamos una participación más global. Los eventos (en cualquier idioma) deberían utilizar voz y texto (pide las herramientas para ayudarte). Donde sea posible, incluye notas y resúmenes del evento, que estarán disponibles poco después de este. Además, habrá espacio para las exhibiciones, la exposición de afiches y demostraciones de herramientas, aparatos y juegos de enseñanza. Las propuestas deberían mostrar las experiencias de la enseñanza para avanzar en el conocimiento sobre los mundos virtuales en la educación de idiomas. Es importante que los participantes salgan con un sentido de lo qué podrían hacer – solos o a través de colaborar con otros. Las propuestas deberían incluir estudios de caso de experiencias. Estamos especialmente interesados en cómo los proyectos se desarrollaron y evolucionaron en reacción a circunstancias. Las conclusiones deben incluir recomendaciones específicas y lecciones aprendidas. Por favor toma en cuenta las áreas temáticas al fondo de esta página para enfocarte la propuesta. La conferencia tiene un enfoque de la praxis y así se buscan las propuestas, todas con un enfoque en las perspicacias practicales y consejos tangibles para otros profesionales, tanto como con una base teorética. Se puede llevar a cabo el evento propuesto (presentación, discurso, taller etc) en cualquier idioma. Sin embargo, la propuesta tiene que especificar el idioma del evento y la propuesta misma tiene que estar en inglés o español. Para proponer una propuesta, por favor incluye la siguiente información • nombre de avatar en Second Life: • titulo del evento: • tipo [ponencia, taller / seminario / discurso / demostración / otro]: • duración: • resumen: • datos personales: • tu disponibilidad en el día [un rango amplio de tiempos – en UTC/GMT]: Si deseas presentar, por favor ponte en contacto con Gavin Dudeney por correo electrónico (en inglés o español solamente). Fecha limite de propuestas: jueves 1 mayo de 2008. Las áreas temáticas Actividades, materiales y contenido ¿Cuáles son las actividades que funcionan bien en Second Life? ¿Qué podemos hacer ahora lo cuál no era posible antes? • El desarrollo de materiales y la planificación de clases • El manejo del aula en los mundos virtuales • La evaluación del aprendizaje en línea y de inmersión • Los juegos para el aprendizaje – ¿en qué consiste un buen juego? Second Life como un ambiente de aprendizaje ¿Cómo integrar los mundos virtuales con la educación convencional/presencial y la educación en línea?

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Second Life para el aprendizaje auto-accesible e independiente “Blended Learning” – Second Life en el aula de la vida real Second Life como un completo ambiente virtual de aprendizaje Los ambientes virtuales de aprendizaje, los ambientes personales de aprendizaje y Sloodle Como atraer y captar a los estudiantes (¿Qué les gusta a los estudiantes de Second Life?)

Mecanismos de Second Life ¿Cuáles son las herramientas disponibles para la enseñanza? ¿Cuáles son los asuntos técnicos en el uso de Second Life? • Las herramientas y aparatos de enseñanza • La construcción y los scripts en Second Life • Los juegos para el aprendizaje – ¿qué se puede construir? • Teen Grid – las diferencias entre las áreas de Second Life para adultos y jóvenes • El aprendizaje de usar Second Life – ¿cómo los estudiantes aprenden a usar el mundo? www.slanguages.net

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