Quadratic Functions

1

Intermediate Algebra Activities Using WA

WA Activity # 5  ‐‐  Quadratic Functions 
  Type "x^2 = 9” into the WA search engine. Use the results to answer the following questions.  1.  What does the graph of the blue line represent?  2. What does the graph of the red line represent?  3. What do the red dots represent?  4. Solve the equation by hand using paper and pencil. Show two different ways; one by using  the Square Root Property and one by setting the equation equal to zero and factoring. Show  your work.    Type “x^2 – 4x – 5 = 0” into the WA search engine. Use the results to answer the following  questions.  5. How many solutions are there? What are they?  6. Look at the Alternate forms. Show two different ways to solve the equation; one by using the  Quadratic Formula and one by factoring. Show your work.    Type “(1/4)x^2 = 2x – 9/2” into the WA search engine. Use the results to answer the following  questions.  7. Are the solutions real or complex? How do you know?  8. Type “plot y = (1/4)x^2 ‐ 2x + 9/2” into the WA search engine. Does the graph show the x‐ axis? Does the graph cut across the x‐axis? Is there an x‐intercept?  9. Solve the equation by hand using the method of your choice. Show your work.    Type “quadratic fit {(1.3, 13.2), (3.1, 25.8), (3.7, 39.2), (5.2, 63.8)}” into the WA search engine.  Use the results to answer the following questions.  10. What is the quadratic equation of best fit?  11. The scatter plot appears to be in the shape of what kind of a graph? Does the equation  appear to model the data reasonably well?  12. In the WA command line, change the word “quadratic” to the word “linear.” What is the  linear equation of best fit? Does the linear equation appear to model the data reasonably well?  13. How would you decide which model to use, linear or quadratic?   

Quadratic Functions

2

Intermediate Algebra Activities Using WA

Type “2x^2 + 5x = 1” into the WA search engine. Use the results to answer the following  questions.  14. Rewrite the WA solutions as a single fraction using the plus/minus sign.  15. Click on Approximate forms to get a decimal approximation of the solutions to the nearest  hundredth.    Type the function “3x^2 +2x – 4” into the WA search engine. Use the results to answer the  following questions.  16. Rewrite the WA solutions (Roots) as a single fraction using the plus/minus sign.  17. Click on Approximate forms to get a decimal approximation of the solutions to three places  past the decimal, to the nearest thousandth.  18. What are the coordinates of the vertex of the parabola y = 3x^2 + 2x – 4?  19. Does this quadratic function have a minimum or a maximum? What is that minimum or  maximum?  20. Find the x‐intercepts. Write your answers as ordered pairs in exact radical form and as  decimal approximations to three places.