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PROGRAMA CURRICULAR MULTIGRADO Y UNIDOCENTE

DIVERSIFICADO

DRE CUSCO

PROGRAMA CURRICULAR MULTIGRADO Y UNIDOCENTE


III CICLO
Primer y Segundo Grado

rea de
Educacin
Religiosa
DRE Cusco: DGP/Unidad de Innovacin e Investigacin Pedaggica

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PROGRAMA CURRICULAR MULTIGRADO Y UNIDOCENTE


DIVERSIFICADO

DRE CUSCO

REA DE EDUCACIN RELIGIOSA III CICLO: PRIMER Y SEGUNDO GRADO


EJE ORGANIZADOR

FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

COMPETENCIA

1. Reconoce el plan amoroso de Dios Padre para la humanidad expresado en la creacin del mundo, en la del ser humano a
imagen y semejanza suya, y en su encuentro personal con l .

CAPACIDADES/INDICADORE
S DE LOGRO

CONOCIMIENTOS

PROCESOS COGNITIVOS

1.1. Identifica el gran amor de


Dios Padre, a travs del
cario de todos quienes lo
rodean.

Jess pide que todos


sean sus amigos y lo

sean entre todos.

1.2. Reconoce que todo lo que


existe: la naturaleza, los
seres y todo el universo han
sido creados por Dios.

Dios se manifiesta en
todo lo creado.

1.3. Identifica que Dios Padre


enva a su Hijo Jess, para
salvarlo del mal, que nace
pobre y tiene una familia
humana: Jos y Mara.

Historia de la salvacin:
Dios
promete
un
Salvador.

1.4. Acepta el amor de Dios


expresado en la venida de
Cristo como Salvador

Jesucristo
Salvador.

Amigo

Identifica hechos bblicos que expresan el gran amor de Dios para la humanidad.
Caracteriza el hecho bblico.
Relaciona el amor de Dios con el amor de un Padre para con sus hijos.
Descubre la relacin de los principios bblicos con la conducta de un padre cristiano.
Interpreta el significado del amor.
Expresa el amor en trminos del lenguaje y la cultura actuales.
Plantea un interrogante sobre el origen del mundo, de la vida.
Analiza la narracin bblica sobre la creacin de todo lo que existe.
Establece el paralelismo entre los datos de la narracin y los datos de la experiencia del hombre
como creador de tecnologas.
Representa mentalmente a Dios creador.
Obtiene la conclusin sobre el significado de un Dios Creador.

Plantea una interrogante sobre un aspecto de la realidad y la experiencia del


hombre.
Presenta la narracin bblica relacionada a la pregunta planteada.
Establece el paralelismo entre los datos de la narracin y los datos de la
experiencia.
Obtiene la conclusin sobre el significado del texto.
Identifica un hecho bblico de Jesucristo como Salvador y Amigo.
Presenta los principios bblicos que rige la conducta de Cristo Amigo y Salvador.
Justifica los principios desde su experiencia religiosa o de grupo religioso.
Aplica los principios bblicos a aspectos concretos de su vida o la experiencia del hombre que
tienen relacin con ella.

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DIVERSIFICADO

ACTITUDES
Muestra inters en comunicarse con Dios y con las personas mediante la oracin as como la participacin en celebraciones.
Valora y respeta la naturaleza.
Muestra confianza y agradecimiento a Dios.

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REA DE EDUCACIN RELIGIOSA III CICLO: PRIMER Y SEGUNDO GRADO


EJE ORGANIZADOR

TESTIMONIO DE VIDA

COMPETENCIA

2. Coopera en la conservacin de la naturaleza y en el cuidado y defensa de toda forma de


vida.

CAPACIDADES/INDICADORE
S DE LOGRO

2.1.
Agradece
al
cario que recibe,
con gestos, palabras,
oraciones, canciones
y
expresiones
de
amor.

CONOCIMIENTOS

PROCESOS COGNITIVOS

Vivencia
de
valores
cristianos en la comunidad:
amor, solidaridad, respeto,
colaboracin.

Identifica un signo litrgico o smbolo religioso.


Descubre su significacin como expresin de una actitud humana.
Conoce el texto bblico que relata la accin de Dios reproducida por el signo litrgico.
Extrapola el comportamiento litrgico a situaciones de conducta en la vida profana del hombre.
Descubre la situacin ideal hacia la que el signo litrgico apunta.

2.2.
Agradece a Dios La celebracin de la amistad
por tener a Jess de Jess.
como
amigo
y
Salvador.

Identifica un signo litrgico o smbolo religioso de Jess como amigo y Salvador.


Descubre su significacin como expresin de una actitud humana.
Conoce el texto bblico que relata la accin de Dios reproducida por el signo litrgico.
Extrapola el comportamiento litrgico a situaciones de conducta en la vida profana del hombre.
Descubre la situacin ideal hacia la que el signo litrgico apunta.

2.3.
Asume
el La alabanza y las gracias a Identifica valores y antivalores que favorecen o desfavorecen la convivencia
humana.
trabajo
como Dios Padre por el trabajo.
Selecciona un valor y un antivalor (Trabajo y pereza).
colaboracin en la
Busca y explica un texto bblico que sustenta el valor seleccionado.
obra
creadora
de
Ora a Dios que le ayude en la prctica el valor seleccionado.
Formula una norma de conducta para combatir el antivalor a nivel personal y
Dios Padre.
social.
Resumen el tema en frases concisas y doctrinales.

2.4.
Celebra
en La celebracin de la amistad Reconoce a Jess como el camino de la verdad y la salvacin.
Comprende el significado litrgico del nacimiento de Jess como Salvador y
familia la llegada del
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CAPACIDADES/INDICADORE
S DE LOGRO

Salvador.

CONOCIMIENTOS
de Jess.

PROCESOS COGNITIVOS
redentor.
Interioriza la misin que debe cumplir cada cristiano para alcanzar la salvacin y
la vida eterna.
Celebra en familia el nacimiento y muerte de Jess.

ACTITUDES
Muestra inters en comunicarse con Dios y con las personas.
Valora y respeta la naturaleza.
Muestra confianza y agradecimiento a Dios.

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