You are on page 1of 6

Memorando Nro.

MINEDUC-CZ4-2015-00022-M
Portoviejo, 07 de enero de 2015

PARA:

Sra. Ing. Liggia Natalia Arias Pacheco
Directora Distrital de Educación 13D02 - Manta - Jaramijó Montecristi
Sr. Mgs. Jose Fabian Chavez Rosero
Director Distrital de Educación 13D03 - Jipijapa - Puerto López
Sr. Mgs. Jorge Fernando Mero Oña
Director Distrital de Educación 13D05 - El Carmen
Srta. Espc. Maria Tatiana Zambrano Loor
Directora Distrital de Educación 13D06 - Bolivar - Junín
Sr. Espc. Jhonny Arnaldo Molina Burgos
Director Distrital de Educación 13D08 - Pichincha
Sr. Econ. Giler Zambrano Rogelio Efren
Director Distrital de Educación 13D09 - Paján
Sr. Mgs. Darwin Armando Espinel Garcia
Director Distrital de Educación 13D11 - Sucre - San Vicente
Sr. Espc. Stalin Carmelo Mendoza Orellana
Director Distrital de Educación 13D12 - Tosagua - Rocafuerte
Srta. Dra. Paola Dolores Solorzano Muñoz
Directora Distrital de Educación 23D01 - Santo Domingo de los
Tsáchilas 1
Sr. Ing. Jose Renato Cedeño Cornejo
Director Distrital de Educación 23D02 - Santo Domingo de los
Tsáchilas 2
Srta. Ing. Jessika Mabel Minas Amari
Directora Distrital de Educación 23D03 - La Concordia
Sr. Lcdo. Luis Leonardo Moreira Bazurto
Director Distrital de Educación 13D07 - Chone - Flavio Alfaro
Sr. Abg. Kleber Gabriel Guerrero Aray
Director Ditristal 13D01 Portoviejo

Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz
Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500
www.educacion.gob.ec
* Documento generado por Quipux

1/6

esta persona será quien responda por la información antropométrica ingresada al sistema. Amazonas N34-451 entre Av. medir la talla y verificar la fecha de nacimiento y entregar la información antropométrica al responsable de la institución para que ingrese al sistema. a nivel nacional.educacion.gob.ec * Documento generado por Quipux 2/6 . PARA INSTITUCIONES CON SOSTENIMIENTO FISCAL Cada institución educativa fiscal que oferte el nivel de Educación Inicial debe tener un solo responsable del proceso del control del estado nutricional de los niños y niñas de Educación Inicial. informa sobre la apertura del Sistema Informatico SICENEI proceso que la Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica lleva adelante para el control del crecimiento y estado nutricional de los niños y niñas de Educación Inicial de las instituciones educativas fiscales. Av. Para que el SICENEI cumpla con los objetivos trazados. Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva. De mi consideración: Con MINEDUC-SEEI-2014-01436-M. Luis Fernando Mendoza Ronquillo Director Distrital de Educación 13d10 Jama-Pedernales ASUNTO: Apertura del SICENEI para la TOMA DE FIN DE AÑO LECTIVO 2014-2015. al sistema también podrán ingresar la información antropométrica de los niños y niñas las instituciones particulares. RÉGIMEN COSTA. María Brown Pérez. el SICENEI estará abierto desde el 1 al 31 de Enero del 2015 de manera impostergable. es por ello que para la presente TOMA DE FIN DEL AÑO LECTIVO 2014-2015 DEL RÉGIMEN COSTA. Para el presente proceso se debe considerar también las siguientes indicaciones: 1. Los reportes que se obtienen son elaborados con base en los parámetros internacionales de la Organización Mundial de la Salud. Los docentes de Educación Inicial deben pesar. ya que un dato mal ingresado alteran los reportes. En caso de existir otros usuarios asignados a la institución. Con el propósito de ampliar la cobertura.: + (593 2) 3961300/1400/1500 www. se procederá con la inactivación de esos perfiles.Memorando Nro. Ing. La información ingresada debe ser exacta. suscrito por la Sra. MINEDUC-CZ4-2015-00022-M Portoviejo. es necesario contar con la información antropométrica de los niños y niñas del nivel Inicial. municipales y fiscomisionales que oferten el nivel Inicial. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf. precisa y sin errores. 07 de enero de 2015 Sr.

Amazonas N34-451 entre Av. El Directivo coordinará con la autoridad del Centro de Salud más cercano y atenderán inmediatamente los casos alerta. Todas las instituciones fiscomisionales. el mismo que se lo puede obtener en cada Coordinación Zonal realizando el trámite legal correspondiente. analizarlo y entregarlo al Directivo de la institución. PARA INSTITUCIONES CON MUNICIPAL Y PARTICULAR. revisar el instructivo del SICENEI que se encuentra en la opción “AYUDA” dentro del sistema. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf.: + (593 2) 3961300/1400/1500 www.gob. MINEDUC-CZ4-2015-00022-M Portoviejo. para que reciba el usuario y la clave correspondiente. 07 de enero de 2015 Al término del ingreso de la información antropométrica al sistema. 1. El Directivo de cada institución deberá acudir a la Coordinación Distrital correspondiente y solicitar al Técnico Informático del Distrito que le cree el usuario y la clave a la persona designada para el proceso.ec * Documento generado por Quipux 3/6 . por lo que es necesario que el establecimiento educativo solicitante designe a la persona responsable del proceso de control del crecimiento y estado nutricional de los niños y niñas de Educación Inicial. deben poseer el código del Archivo Maestro de Instituciones Educativas (AMIE). el/la responsable deberá imprimir el reporte. Se recomienda a todos los docentes del nivel Inicial.educacion. El Técnico Informático de los Distritos creará o actualizará el perfil por cada institución Educativa. Av. SOSTENIMIENTO FISCOMISIONAL.Memorando Nro. municipales y particulares que oferten el nivel de Educación Inicial.

estos equipos deberán contar con la aprobación respectiva de los responsables del Centro de Salud más cercano de la Institución. Además. BALANZAS División: 100g / 0. Que en la estructura interna de la balanza posea refuerzos longitudinales y transversales.educacion. Las instituciones deben adquirir los equipos antropométricos: balanza y tallímetro. Amazonas N34-451 entre Av. Balanza grado médico.8 inch / 11.6 x 1. La plataforma de la balanza deberá ser de metal. MINEDUC-CZ4-2015-00022-M Portoviejo.gob. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf. La plataforma debe ser con recubrimiento de caucho antideslizante.5 x 12. 07 de enero de 2015 El Directivo de cada institución deberá coordinar con el Centro de Salud más cercano al establecimiento educativa para que existe el apoyo correspondiente en todo el proceso. Que permita la limpieza con todos los productos limpiadores y desinfectantes de uso comercial.: + (593 2) 3961300/1400/1500 www. Función: Conmutación kg/lbs / Auto-Hold / Desconexión automática / Tip on.Memorando Nro.4 x 12 " dimensiones mínimas/plataforma.ec * Documento generado por Quipux 4/6 .4 x 1. Av. estos equipos deben cumplir con las especificaciones técnicas que se indican en la matriz que se encuentra a continuación. Alimentación a pilas 3AAA o 2AA. para que se les facilite la medición.2 lb. Dimensiones (AxAxP): 316 x 37 x 326 mm / 12. Con pantalla LCD Dígitos ≥ 26mm Capacidad: ≥ 150 kg. DESCRIPCIÓN ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Despliega el peso mediante un indicador digital con capacidad de carga ≥ 150 Kg.

sierra y oriente. los docentes deben verificar la fecha de nacimiento. por lo que el proceso de pesado y tallado se lo debe realizar solo en los meses indicados. que se encuentra en la opción “AYUDA”. Estas instituciones deben conocer que el ingreso de la información antropométrica de los niños y niñas del nivel Inicial al SICENEI se lo hace por dos ocasiones: inicio y fin de año lectivo. 07 de enero de 2015 TALLIMETROS Mecanismo cinta métrica enrollable. se deben ingresar al sistema. Graduación de 1 mm.educacion. Amazonas N34-451 entre Av. el sistema se abre en los meses de NOVIEMBRE (inicio de año lectivo). Con estabilizador plástico circular. para el caso del régimen sierra.: + (593 2) 3961300/1400/1500 www. si existen errores en estos datos los reportes sobre el estado nutricional de los niños y niñas serán tergiversados y podrían recibir una atención médica equivocada que puede acarrear consecuencias. es decir. Los datos obtenidos del proceso de pesado y tallado de cada uno de los niños y niñas que realicen los docentes. sexo. Carcasa sólida resistente a la variación climática de costa. Unidad de medida debe estar en centímetros. MINEDUC-CZ4-2015-00022-M Portoviejo. la cual se coloca en la pared con el apoyo de un tornillo. La información que se ingrese al SICENEI debe ser exacta. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf.Memorando Nro. Con tope de cabeza plástico. con rangos de 0 a 200 o más centímetros de medición. Mide hasta ≥ 215 cm. Pantalla en el cabezal que debe ser de fácil lectura. Todo este proceso está claramente detallado en el “Instructivo del Sistema de control del crecimiento y estado nutricional de los Niños de Educación Inicial (SICENEI)”. una vez que se ingrese al sistema. y con el reporte que se obtiene del mismo se debe tomar las acciones inmediatas con los niños y niñas que se encuentran en los rangos de alerta.gob. para evitar el movimiento excesivo del tallímetro. Av. grado médico. peso y talla de cada niño o niña. y MAYO (fin de año lectivo).ec * Documento generado por Quipux 5/6 . Escala de medición: cm grabado a láser. real y precisa.

: + (593 2) 3961300/1400/1500 www. municipales y particulares. fiscales. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz Telf.educacion.ec * Documento generado por Quipux 6/6 . MINEDUC-CZ4-2015-00022-M Portoviejo.Memorando Nro.MINEDUC-SEEI-2014-01436-M lmcg/mmec Av. Para lo cual las Coordinaciones Zonales deberán enviar las copias necesarias del sistema a cada Coordinación Distrital.gob. los Directivos de instituciones deben solicitar en cada Coordinación Distrital una copia del video interactivo del proceso de control y estado nutricional de los niños y niñas del Educación Inicial SICENEI. Todos los docentes de las instituciones educativas del nivel de Educación Inicial. que se encuentra en la opción “AYUDA” del sistema. Documento firmado electrónicamente Sr. 07 de enero de 2015 Para la capacitación a las/los docentes. fiscomisionales. están en la obligación de capacitarse utilizando los documentos relacionados al SICENEI: el video interactivo y en el instructivo. Con sentimientos de distinguida consideración. Atentamente.ZONA 4 Referencias: . Manuel Ernesto Rivadeneira Tello COORDINADOR ZONAL DE EDUCACIÓN .