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TRABAJO VIRTUAL 

 
 
 
 
 

LUZ DARY PORTILLA PORTILLA 
Código 93070511132 
 
 
 
 
 
Instructora 
MERCEDES ARDILA GÓMEZ 
 
 
 
 
 
 

SENA CENTRO AGROTURISTICO 
TECNOLOGIA GESTIÓN DOCUMENTAL 
SAN GIL 
2011 
 
 
1. CATEGORIAS LÉXICAS O GRAMATICALES 
 
 
Tradicionalmente las palabras se han clasificado en: 
 
● Nombre o sustantivo 
● Artículo o determinante 
● Adjetivo  
● Pronombre 
● Verbo 
● Adverbio 
● Preposición 
● Conjunción  
● Interjección 
 
 
 
 

  ya  por  abstracción o personificación.  etc. piedra.    ● Sustantivo propio: Es  el que  se aplica a persona o cosa  determinada  para   distinguirla  de  los demás de su  especie. excepto en  caso  de  que se usen  en  lenguaje figurado. CLASIFICACIÓN DE LAS CATEGORIAS GRAMATICALES      PALABRAS VARIABLES      ● EL SUSTANTIVO:    Nombre  o  sustantivo  es  la  parte  de  la  oración  que  sirve  para  designar  seres.  Estos  sustantivos  no  pertenecen  al  mundo  físico  sino  al  mental  o  al  intelectual:  se  perciben  por la  inteligencia  y  no  es  posible manipularlos.  animales  o  cosas  de  una  misma  clase.  bolígrafo;  estos  ejemplos  se  refieren  a  cosas  que  se  pueden  tocar.    Eje: Luisa.  y  pertenecen por ello al mundo físico.  personas  o  cosas   que  tienen  existencia  independiente. ciudad.  que  se  aplica  a  todos  los  caballos; casa a todas las casas; hombre a todos los hombres.  ya en la  realidad.  un  hombre  que se llama  así; Madrid.  modificar. con  que  se  distingue  la  ciudad  así  llamada  de  las  demás  ciudades. tolerancia. lápiz. como decir  que el ruido rompió la paz.  ni  olerlos.  como  casa.  como  caballo.  libertad.  sinceridad.      ● Sustantivos  concretos:   Designan  objetos  independientes  que  pueden  ser   percibidos  mediante  los  sentidos..               Eje: responsabilidad.2.  como  paz.    ● Sustantivos  abstractos:  Designan   objetos  no  independientes   y   que  no  se  pueden  percibir  mediante  los  sentidos. con que  se distingue  de entre  los demás. montaña.               Eje: agua. Aneto.  son  nombres propios.    .  género o clase: Antonio. Barcelona.    Eje: Mujer.    Tipos de sustantivos:    ● Sustantivo  común:  Es  el  que  conviene  a  todas  las   personas.  romper. amor.

  esto  con  el  fin  de  expresar  su  género. ● Sustantivos  no   contables:  Los  sustantivos  no  contables  (  o  incontables  )  designan objetos que pueden medirse. víbora.  denotan un  número  indeterminado de personas u objetos. oro.  en  singular. por lo  tanto. o a cualquier palabra. soldado. petróleo.      ● Sustantivos  epicenos:  son  los  que  designan  personas  o  animales  sin  diferenciar el sexo: gorila.      ● EL ARTÍCULO:    Es  la  palabra  variable que  se  antepone al  sustantivo.               Eje: agua.               Eje: álamo.      ● Sustantivos  individuales:  Los   sustantivos   individuales  son  los  que. rebaño.      ● Sustantivos  colectivos:  Son  aquellos  que. Pero no contarse. oveja.               Eje: dos discos.  expresan  la  idea  de  pluralidad  de  forma  plena. ejército. pesarse. elefante.    ● Determinados:    Masculino singular: el  Femenino singular: la  Neutro singular: lo  Masculino plural: los  Femenino plural: las    ● Indeterminados:    . cría. muchas chicas.  Se  clasifica  en  determinado  o  definido  e  indeterminado o indefinido. etc.   en  singular; designan seres individuales.  ● Sustantivos contables: Los  sustantivos  contables pueden contarse y.  como  serían  los  casos de vasos y sillas.               Eje: alameda.

  hermoso. uno. anterior. lluvioso. menor. canario.  .      ● ADJETIVO:      El adjetivo  es aquella parte de la oración que se añade al sustantivo para  calificarlo o determinarlo.  Lugar: este. esa. los.    ● SUPERLATIVOS SINTÉTICOS son aquellos procedentes del  latín: óptimo. inteligente. ínfimo.     ● DE RELACIÓN O PERTENENCIA: lingüístico. mayor. musical.  En relación con su significado hay varias clases de adjetivos:       ● CALIFICATIVOS: Son los que expresan una cualidad del sustantivo:  bueno. abulense. tercero.Masculino singular: un o uno  Femenino singular: una  Masculino plural: unos  Femenino plural: unas      ● DETERMINANTES:    Toda  frase  se  compone  de  un  nombre  y  uno  o  varios  determinantes  que  lo  modifican.  Pertenencia: mi. ocular;    ● GENTILICIOS: madrileño. Los adjetivos concuerdan en género y número con los sustantivos.  superior. el. su. postrero.  Orden: primero. se refiere. personas. social. ruso;    ● CUASIDETERMINATIVOS: siguiente. cien. Son adjetivos que  no admiten el grado comparativo: mejor.  Cantidad o naturaleza: tres.  El  determinante  modifica  al  nombre  para  establecer  o  señalar  relaciones de:    Extensión: la.    Es decir. último. Por ejemplo. el día puede estar soleado. inferior. frío. segundo. nuestro. el determinante indica a qué cosas.    ● COMPARATIVOS SINTÉTICOS que derivan del latín. animales. peor. las.

  ustedes  dicen.  él.      ● LOS  PRONOMBRES INDEFINIDOS: Propiamente  dichos  son  nadie.  sin  embargo. las. vosotros/as.  pertenecen  a  la  segunda  persona  en  el  acto  comunicativo  pues  se  refieren  al interlocutor y no a  una persona  ausente.  presentan  la  característica  de  tener  rasgos gramaticales como el de persona.  sí. (las formas  de respeto  usted  y  ustedes  son  pronombres  de tercera persona  desde  el  punto  de vista sintáctico.       ESE no me gusta. se.)    ● Formas átonas: me.  algo.  ella.  alguien.  nada.  contigo. nosotros/as. ellos/as. os.  ti.  Es la  palabra  que  se  pone en  el  lugar  del nombre; por ejemplo.  Pero  frente  a  estos. le. les.  conmigo.  ello.   mí.  en  la frase “entre  estas  camisas  me  quedo  con  está. También lo son todas las  formas vistas antes cuando aparecen sin sustantivo. los.      CLASIFICACIÓN DE LOS PRONOMBRES:    ● LOS  PRONOMBRES PERSONALES:  sustituyen  y  representan  a  los  nombres y las relaciones personales. usted/es.  la  forma  ésta  sería  un  pronombre  que  sustituye al sustantivo camisa.  tú.         NADIE vino a verme.      ● PRONOMBRE:      Los pronombres  son  una clase  de palabras  cerradas  que funcionan en la oración  como  los  sustantivos. AQUELLA es más bonita.  consigo.          Son siempre pronombre las formas neutras ESTO.  . lo.    ● LOS  PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS:  Todas  las  formas  de  los  determinantes  demostrativos  ejercen  el  papel  de  PRONOMBRE  sólo  cuando aparecen SIN SUSTANTIVO. Tienen formas tónicas y átonas:      ● Formas tónicas:  yo. la.       Las vi TODAS. nos. ESO. quienquiera y quienesquiera. AQUELLO. dado  que  concuerdan con el  verbo  en  tercera  persona:  usted  dice. te.

    ¿CUÁL  de  los  tres?.  ¡QUIEN  lo  diría!.      ● Los PRONOMBRES INTERROGATIVOS­EXCLAMATIVOS:  Son tónicos  y  siempre llevan tilde. CUANTAS. Vi que AMBOS estaban contentos.  CUANTO.    Sólo  vimos  a  CINCO  de  ellos.   CUANTOS.    Formas de los pronombres relativos:     QUE.  Sólo  quiero un  TERCIO.  amaré. etc.      ● Los PRONOMBRES  NUMERALES:  Son  las  formas  estudiadas  antes  cuando sustituyen al nombre.  que  se  llama  ANTECEDENTE  y  que  puede ser explícito o implícito:      El QUE se enfada pierde.    También  deben  considerarse  pronombres  indefinidos  las  secuencias  complejas cada uno y cada cual: cada uno tiene su casa; Allá cada Cual.  CUALES.  amábamos.  ¿QUÉ  le  vamos a hacer?    ● EL VERBO:      El  verbo  es  una  clase  de  palabra  o  categoría  léxica que presenta las  siguientes  características:    Desde el punto de vista formal el verbo se compone de:  RAÍZ  (o  lexema): Amar  mas  DESINENCIAS:  Amar.      ● Los PRONOMBRES  RELATIVOS:  Son   palabras  que   se   refieren  a  un  elemento  anterior  en  el  discurso.  QUIEN.  amando.  ¿QUÉ  has  hecho?. Estas desinencias se adhieren a la raíz y significan:    TIEMPO  MODO  ASPECTO  .  ¿CUÁNTOS  sois?.  QUIENES.  ¿CUÁNTAS  habéis  sido?.  CUANTA.  CUAL.  ¿QUIÉN  de  vosotros?.  Nunca  más  fue  PRIMERO.

 JAMÁS;    ● De cantidad:  NADA.        PALABRAS INVARIABLES      ● ADVERBIO:      El  adverbio es  la parte de la oración que complementa.  TODAVÍA.   (A)DELANTE.  BIEN.  ANTES. NADA.  BUENO. o en  no  lo haré más. que  entran en oposición  con  otras. define o precisa  el  significado  del  verbo.  “en  llegó  ayer”.  CUAL.  CLARO.  LEJOS.  CUANDO;    ● De modo:  ASÍ.  POCO.  TAMBIÉN.  MAL.  TEMPRANO.  MAÑANA.  EFECTIVAMENTE.  ENSEGUIDA.  ENCIMA.  MUCHO.  AÚN.  COMO. de otro adverbio o de una oración completa.  ALLÁ.  el adverbio  ayer  sirve  para  determinar  exactamente  en  qué  momento  llegó  la  persona  de  la  que  se  habla. TAMPOCO.   YA.  NATURALMENTE.    Desde  el  punto  de  vista  funcional:  el  verbo  es  siempre  el  núcleo  sintáctico   del  predicado de la oración.  AHÍ.    El  conjunto  de  estas desinencias.  RECIÉN.  El  verbo  es  la   única  clase  de  palabras  que  presenta conjugación.  (A)DONDE.  APENAS. modifica.  LUEGO.  . ( y la mayoría de los acabados en ­mente);    ● De afirmación:  SÍ.  ENTONCES.  ALLÍ.  MIENTRAS.SEGÚN.  Por  ejemplo.  MEJOR. EVIDENTEMENTE.  AHORA. SEGURO. VERDADERAMENTE;    ● De negación: NO.  MÁS.  (A)DENTRO.  AYER.PERSONA   NÚMERO.  ATRÁS.  CERCA.  DEMASIADO.  DESPUÉS.      La clasificación más tradicional del adverbio es la que atiende al significado:    ● De lugar :  AQUÍ.  RECIENTEMENTE. del  adjetivo. NUNCA.  ARRIBA.  NUNCA.  DETRÁS;    ● De tiempo:  HOY.  PEOR.  CONSTANTEMENTE.  DÓNDE.  más  sirve para precisar la intención de no volverlo a hacer.  IGUAL.  unidas  a  la  raíz  constituyen  la  conjugación.

  PARA.  servir  de  enlace  entre palabras. DESDE LUEGO. es decir. EXCEPTO.  ANTE. ADEMÁS;    ● De exclamación: QUÉ.  JUSTO.  ENTRE.MENOS. DE PRONTO. sobre la modalidad: A LO MEJOR.  MUY.  IGUAL. CONSECUENTEMENTE.      Una locución  adverbial está  formada  por  dos  o  más  palabras  que  constituyen  un  conjunto  sintáctico  indivisible  que  se  comporta  igual  que  un  adverbio:  A  OSCURAS.  CASI.  ÚNICAMENTE.  La  función  de  las  preposiciones  consiste  en  relacionar  palabras  sirviendo  de enlace entre  ellas.  inclusión  o  adición:  SÓLO.   posibilidad  o  probabilidad:  QUIZÁ(S).  TRAS.  CONTRARIAMENTE.  DE. Son:  A.  POR.)    ● CONJUNCIÓN:    Las conjunciones  son  una clase de palabras. La relación que  establecen es siempre  de subordinación o dependencia. PROBABLEMENTE.  JUSTAMENTE.   SOLAMENTE.     (El  paradigma  preposicional  puede  aumentarse  con  las  palabras  PRO  y  VÍA;  Asociación PRO vida; el partido se transmite VÍA satélite. vacías de contenido semántico cuya  función es.    Algunas  locuciones  inciden  sobre  la  oración  entera  y  se  refieren a  la  actitud  del  hablante  sobre los hechos. ASÍ;    ● De duda.  ACASO.  DESDE.  HACIA.  (y  la  inclusión  de  SALVO. CUÁN.  PUEDE QUE.  SOBRE. SEGURAMENTE;    ● De exclusión. entre sintagmas o entre  .  SO.  simplemente.  TAN.  POSIBLEMENTE.  JUSTO.  HASTA.  SOBREMANERA;    ● De deseo; OJALÁ.  SIQUIERA. TAL VEZ. es decir.  CON.  CUANTO.      ● PREPOSICIÓN:    Las preposiciones son  palabras átonas (excepto SEGÚN) e invariables.  CABE.  CONTRA. AUN.    Hay  algunos  adverbios que no  parecen  encajar de  forma  clara  en ninguna  de  las  subclases:  VICEVERSA.  BASTANTE. DURANTE. MEDIANTE).  BAJO.  no  llevan  desinencias.  SIN.  SEGÚN.  TODO.  EN.

 según. como quiera que. La proposición subordinada realiza una función sintáctica que  depende de la proposición principal.    "Estás cansado porque has corrido mucho"  .  aunque.  ●  Conjunciones coordinantes:  Unen  elementos  (palabras u oraciones) que están en el mismo nivel jerárquico.  Explicativas:  el  primer  elemento  de  la  coordinación  es  aclarado  por  el  segundo; es decir. etc.  no  obstante.  "El monumento era tan grande como queremos"  ● Causales: que. mientras  que. visto que.    Tipos de conjunciones coordinantes:  ● ● ● ● ● ● Copulativas: suman los significados; y.  antes (de) que.  sin  embargo. tan pronto  como. esto es.  en el instante en  que. apenas. o bien  Adversativas:  unen  elementos  de  los  cuales  el  segundo corrige algo  del  primero; pero.    "Nos vestimos como queremos"  ● Comparativas: tal…cual;  tanto…  como; tan… como;  igual…  que; como…  si; más… que; más… de; menos… que; etc.  Conjunciones subordinantes:  Establecen  una relación entre dos proposiciones (oraciones) de distinta jerarquía.  porque.  puesto que. etc. primero que. es decir.  Tradicionalmente  se  ha  distinguido entre  conjunciones coordinantes  y  subordinantes.   antes bien.  sino  que. es  decir. ora… hora. supuesto que. bien… bien. por razón de que.  a fuerza  de que.  Distributivas:  presentan  dos  elementos  a  los  que  se  unen  como  alternantes; ya… ya. en vista de que. u. todavía estaba lloviendo"  ● De modo: como. en cuanto. pues. mientras. según qué. o sea.  más  bien. según. etc.  Clases de conjunciones subordinantes:   ● ● De lugar: donde (precedido o no de preposición)  "Estaba donde lo dejamos"  De  tiempo: cuando.  Una  de  ellas  está  subordinada  a  la otra.oraciones. que  Disyuntivas: presentan dos opciones que se excluyen; o. por lo demás. mientras tanto.  ya que. necesita  de ella para tener una  significación  plena. ni. e.  que  realizan  la  misma  función  o  pertenecen  a  la  misma  categoría  gramatical.    "Cuando llegamos.

    ● INTERJECCIONES  IMPROPIAS:  proceden  de  otra  clase  de  palabras. etc.    "No ganamos aquel partido.  alegría.  a menos que. equivale a una oración como ¡Me he hecho daño!  Podemos clasificarlas en:  ● INTERJECCIONES  PRIMARIAS  O  PROPIAS:  son  las  verdaderas  interjecciones. ¡uf!. ¡hala!.  Podemos  decir  que  son  reacciones  del hablante  que  se  materializan  a  través  de  la  palabra. etc. mal que.  es  decir. sólo  pueden   ser interjecciones. a menos que pagues"  ● Concesivas: aunque.  tristeza.  y. ¡vaya!.    ● LOCUCIONES  INTERJECTIVAS:  son  grupos  de  dos  o más  palabras  que  funcionan como interjecciones: ¡Dios mío!. a condición de que.  Van  siempre  entre  signos  de  exclamación: ¡ay!. así.  así  es  que. ¡Qué horror! etc. ¡zas!.  como. ONCE MINUTOS  PABLO COELHO  .  ¡cuidado!.  palabras  que  sólo  se  han  creado  para  expresar   emotividad; ¡ay!. ¡estupendo!. en el supuesto de que. por lo tanto. etc.  aun si.  etc. ¡bravo!. ¡bah!. ¡oiga!.  comunica  un  mensaje  completo: ¡ay!  tiene  una  significación plena.  "Casi no logro engordar. a pesar de que como mucho"  ● Finales: a que. de tal manera que.  para. con el objeto de que.  ¡zas!.  si bien.  ¡hala!. con el fin de que. ¡Cielo santo!. cuando.    3.  por  consiguiente.  Aunque  se  trata  de  una  palabra  la  interjección  se  comporta como  un enunciado  independiente. por más que. etc.  por  lo  tanto.  ¡bah!.  a  pesar  de  que.  aun  cuando.● Consecutivas: luego.  verbo. con  la intención de que.  etc.  conque.  pero  se  utilizan  como  interjecciones; ¡ojo!.  es  decir.  adjetivo. etc.  por  lo tanto. en el  caso de que. de tal suerte que. etc.  así.  a  pesar  que.  etc.  ¡uf!.    "No saldrás de aquí.  nombre.  para  que.    "Llevé al perro al veterinario con la intención de que lo curaran"    ● INTERJECCIÓN:    Las  INTERJECCIONES  son  palabras  que  expresan  sentimientos  muy  vivos  de  dolor. no nos clasificamos"   ● Condicionales: si.

 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Cogió­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Un ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre  Biquini­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Que ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Se­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre personal singular  Había­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Comprado. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Se­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre personal singular  Lo ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre personal  Puso.  María­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Nombre propio  Viajó­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Cuarenta ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Demostrativo numeral  Y ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Ocho­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Demostrativo numeral  Horas­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo Contable  En­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Autobús. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Y­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Aun­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Con­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  El ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre personal  . ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo concreto  Se­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre personal  singular  Hospedó­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  En­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado  Un ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre   Hotel­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo concreto  De­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Quinta­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Demostrativo numeral  Categoría­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  De­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Copacabana­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Nombre propio  (Copacabana ¡­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Nombre propio  Esa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre demostrativo  Playa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Ese­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre demostrativo  Cielo) ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  E ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Incluso­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Adverbio  Antes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Adverbio  De­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Deshacer­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Las­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado plural  Maletas.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Miró­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  El­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado singular  Mar.­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo abstracto  Nadie­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre   En ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado  La ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado singular  Playa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Notó­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Que­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Aquella­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre demostrativo  Chica­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Estaba­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Teniendo­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Su­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre posesivo  Primer­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Demostrativo numeral  Contacto­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Con­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  El ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado singular  Océano.Cielo­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Nublado. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo propio  Las­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo  Corrientes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  Marítimas. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  La ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado singular  . ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Muriéndose­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  De­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción   Vergüenza. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  La­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado singular  Dios­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo propio  Lemanja. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Interjección  Pero­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Al­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Final­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Entró­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  En­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado  Sus­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Determinante posesivo  Aguas. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo común  Sintió­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Pavor. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Se­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre personal singular  Fue­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  A­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  La ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre personal  Playa.

 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  Por­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Un­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo indeterminado  Guapo­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Adjetivo  Negro­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Adjetivo  Que­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Le­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Preguntó­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Si­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Estaba­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Libre­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Adjetivo  Para­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Salir­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Aquella­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Pronombre demostrativo  Noche.Espuma­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  De­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Las­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo  Olas. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  . ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo contable  Al­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Otro­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Lado­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Del­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Atlántico.­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo propio  Cuando­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Salió­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Del­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Agua. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  Fue­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Abordada­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Por­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Una­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo indeterminado  Mujer­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  Que ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Intentaba­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Vender­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Sándwiches­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  Naturales. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Y­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción   La­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado singular  Costa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  De­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  África­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo propio  Con­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Sus­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Determinante posesivo  Leones.

  Sabemos  que  todo  signo  lingüístico  tiene  dos  caras. existente.  Tenemos  que  partir   de  una  definición  previa.Y ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Por­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Un ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo indeterminado  Hombre­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  Que­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  No ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Hablaba­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Ni­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Una ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo indeterminado  Palabra­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  De­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Portugués. SEMÁNTICA      La semántica.  el significante o  parte   material  del  signo   y   el significado o  imagen  mental  que  sugiere  el  significante.  Vamos  a  pasar  ahora  al  estudio  del  significado.­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado                  4.  al  que  se  refieren  tanto significado  como significante.  No es  lo mismo  la  palabra  .  Es  la  ciencia  que  conocemos  con  el  nombre   de  semántica. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo propio  Pero­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Que­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  Hacía­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Gestos­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  Y­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Conjunción  La­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Artículo determinado singular  Invitaba­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  A­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Tomar­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Verbo  Agua­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  De­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Coco­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Sustantivo  Con­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Preposición  Él.  Aún  hemos  de  añadir un nuevo  elemento:  el referente o  elemento  real.

  porque  proceden de étimos distintos.     La semántica estudia las diferentes relaciones que contrae un signo con todos los  demás. una misma palabra puede tener connotaciones distintas. singular  Vino: tercera persona del singular del pretérito indefinido. ( finoculum)  ● Hinojo: 'rodilla' (genuculum )  ● ●     Dentro del concepto general de homonimia.  Son  los rasgos  conceptuales  subjetivos.  o  su  realización  fonética  coincide.  Es el significado  que  presenta  una  palabra  fuera   de  cualquier  contexto. cuya estructuración facilita a los  hablantes la adquisición de ese léxico. del verbo venir. hay  que  tener  en  cuenta  que este  significado tiene dos componentes:      ● Denotación. es  decir. No se trata. se pueden distinguir :  .  Son  las  significaciones  que  lleva  añadidas  una  palabra. No  obstante  lo dicho.  están  compuestas  por  los  mismos  fonemas. Dependiendo  de  los  hablantes.que designa un referente que el referente mismo. Constituyen  el  núcleo  semántico  fundamental.    El  significado  o  imagen  mental  está  compuesto  por  una  serie  de rasgos  conceptuales que  todos  los  hablantes  de  una  lengua  asocian  de  una  manera  general  a  un  significante.  Son  los  rasgos  conceptuales  objetivos.  Estas  significaciones  tienen  un  carácter  marcadamente subjetivo.  La  relación  homonimia  más  habitual  se  produce  entre  palabras  de distinta  categoría gramatical:    Vino: sustantivo.         ● Componentes del significado. Vamos a ver alguna de estas relaciones.    ● Hinojo: 'planta medicinal'.    ● ● Relaciones entre significantes: la homonimia   La homonimia. Se da en aquellas  casas  en  que  el  significado  de  las  palabras  no  tiene  ninguna  relación. masculina.    Pero también se produce  en  palabras de la misma categoría. Es  el  significado que encontraremos en el diccionario    ● Connotación.  Decimos  que  dos palabras  son homónimas si su  significante  es el mismo.  pues  todo  el léxico constituye un  sistema.  Son  comunes  a todos  los  hablantes. pues de relación entre significados.

  Por  ejemplo.  Las  dos  primeras  son  homógrafas.  ● Polisemia  Una  palabra  es  polisémica  cuando  podemos  expresar  con  ella  varios  significados.sing. sing.  la  sinonimia  consiste  en  la igualdad  de  significado. Imperativo'. o han tenido.  Algunas  lingüistas  niegan  la   sinonimia. Por ello.  pues  en  realidad  no habría  dos  palabras  con  un  significado  totalmente  exacto.  la  palabra  lapicero expresa  un  referente  que  sólo  puede  ser  evocado mediante  ese significante. presente de subj.  por  supuesto.: listo=inteligente  .■ palabras homógrafas: Tienen las mismas grafías y los mismos sonidos   ■ haya:’ árbol'  ■ haya:’ primera/tercera pers.  sería  prácticamente  imposible encontrar palabras con el mismo significado teniendo en  cuenta  todas  sus  acepciones  y  contextos  en  los que podría aparecer.'  La  polisemia  es  uno  de  los  mecanismos  más  eficaces  de  economía  lingüística.  pues permite expresar varios significados cou un único significante. de haber. pero distintas grafías.    ■ Aya.0  dicho  de  otra  forma: un  significante  puede  tener  varios  significados. y respecto a las anteriores. Ej. entre sí. La polisemia  se  distingue  de la  homonimia en  que  se  trata de una  relación  entre   los  dos  planos  del  signo   lingüístico:  los diferentes significados  de  una palabra tienen.  ○ ○ Araña:  'animal'/'lámpara'  Espada: ' instrumento'/' matador de toros.  Es  decir.’criada'  ■ halla: 'segunda pers. A  un  significante  se  corresponde  un sólo  significado.  polisemia  y  sinonimia  ● Monosemia       Es  la  relación  habitual  que  existe  entre   el  significado  y  el  significante  en  una  palabra.    ● Sinonimia  Dos  o  más  palabras  son  sinónimas  si  tienen  el  mismo  significado.  cuando  existen   diferentes  significantes. un origen común.  homónimas.  Todas  ellas  son. se  pueden distinguir diversas formas en que puede presentarse la sinonimia:    ● Sinonimia  conceptual: Los  significados  denotativos  son  plenamente  coincidentes.  Las dos últimas son homófonas.  O  cuando  menos.    ■ ■ palabras homófonas: Tienen los mismos sonidos.    ● Relaciones  entre  significado  y  significante:  monosemia.

 antonimia y reciprocidad  Se  entiende  por  antonimia.  ■ ■ ■           Complementariedad:  La  negación  de  uno  de  los  elementos  supone  la   afirmación del otro. en un  sentido  general.: entrega/recepción  . Ej.: cruento/incruento.  no  haber  coincidencia  denotativa;  sin  embargo  esto  no  impediría  que  se  consideren  sinónimos  por los valores connotativos que encierran.  Ej.  Reciprocidad: Un  término implica al otro. se pueden establecer  ciertas  sinonimias que  serían impensables en  otros.: listo=zorro  ● Sinonimia  contextual: En determinados contextos.: caliente/frío. Ej.  Ej.: listo=preparado.  ● Sinonimia  connotativa: Puede.  en  ocasiones. Sin embargo.  Antonimia: Entre los  dos  términos  propuestos se extiende una gradación.  en contextos como ¿Estás listo?        ● Relaciones de oposición: complementariedad. Así distinguimos tres tipos de oposiciones distintas. Ej. el  hecho  de que  dos  palabras  tengan dos significados contrarios. no siempre se trata de la misma  relación.