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Cuestionario Tema 3: La revolución Industrial y la industrialización.

1º A) En 1820 aumenta considerablemente la renta per cápita en Europa Occidental y
Norte América y Australia. Esto se debe a que la Revolucín Industrial comenzó en
Inglaterra y se extendió al principio a países potentes como Francia y Alemania. El caso
de Estados Unidos la masiva inmigración de europeos y la inversión de capitales
ingleses pueden justificar esos datos. El resto de zonas del mundo vio aumentada la
renta per cápita en la década de los 70 ya que su proceso de industrialización comenzó
más tarde.
B) En África, la renta per cápita desde el s.XI hasta el s.XX ha aumentado en 900
dólares mientras que en el resto de países ha llegado a verse aumentado en 25.000
dólares como es el caso de Norteamérica y Australia.
2º A) a las Leyes de Pobres, que hacía responsable a cada parroquia del cuidado de sus
pobres.
B) Porque no se podía dejar la responsabilidad a una parroquia de mantener a los pobres
puesto que con el desarrollo de la industrialización ser obrero o asalariado era sinónimo
de ser pobre.
C) En 1834 se modificaron de tal manera que la responsabilidad ya no era de las
parroquias, sino de las workhouse o casas en las que los pobres podían vivir y trabajar.
Fueron abolidas en 1948.
3º A) Al igual que en los principales países europeos y EEUU, la China de los Song
abandono el combustible vegetal y lo sustituyó por carbón que les permitió desarrollar
la metalurgia y la siderurgia para fabricar armamento y mejorar los canales y los barcos
que utilizaban en su amplio comercio, tenían altos hornos para la producción de acero
en la que utilizaban molinos hidráulicos o eólicos. Además, consiguieron ser el primer
gobierno en distribuir papel moneda impreso. Contaban con el manejo de la pólvora, la
brújula imantada etc. En cuanto a la agricultura consiguieron excedente alimentarios
gracias a las plantaciones de arroz de maduración rápida lo que conllevó un crecimiento
masivo de la población. Además la servidumbre convivía con un sistema de
arrendamiento de tierras para cultivar y campesinos que tenían pequeñas tierras en
propiedad. Los avances tecnológicos les permitían una producción masiva de papel y la
invención de la imprenta de tipos móviles que aumentó la creación de material escrito.

1801 coincide con el momento en el que se construye el primer ferrocarril en Inglaterra. B) Porque no era un país real y porque fue un territorio muy disputado por España y Francia. entre finales del siglo XVII y las primera décadas del s. . Una tercera etapa a partir de la mitad del s.XVIII en la que consolidada la producción textil surgieron otras industrias que dependían de la primera. Leeds y el West Yorkshire en fábricas y con telares mecánicos. 5º Una primera etapa en la que la industria se basaba en el domestic system. una etapa posterior. 4º A) Aumenta la población y el PIB entre 1801 y 1861. varios siglos antes de que Europa comenzara a industrializarse. C) Agricultura muy progresiva.La Cina de los Song había conseguido todos estos avances entre lo siglos XI y XIII aproximadamente. B) Coinciden.XVIII en la que la industria textil pasa a concentrarse en esa zona entre Manchester. el territorio holandés estaba siempre en guerra por su independencia. población abundante y en rápido crecimiento. son los años en los que los avances técnicos ya están consolidados. amplios mercados en todo el mundo y capitales e instrumentos financieros superiores a los de cualquier otro país. tradición artesanal y manufacturera.

c) de los trabajadores porque. su filosofía desligada de la práctica social. sino que. C) De los filósofos critica su teoricismo. 4º A) La conciencia de pertenecer a un grupo de individuos que mantienen idéntica relación con los medios de producción: unos son propietarios y otros no. es difícil conseguir que todos trabajen de forma automáticas como si de una sola máquina se tratara. se convirtieron en miembros de consejos admirativos de grandes sociedades. B) Ve a la educación como un instrumento de cambio social. En ese momento la organización social es un sistema de clases dentro de una organización económica capitalista. de seguros y empresas dedicadas al comercio internacional. b) se refiere a la que los trabajadores se vuelven como máquinas y sus acciones pasan a ser automáticas. 3º No. Es decir. de compañías ferroviarias. B) Se refiere a la idea de Marx sobre que la base económica de una sociedad determina su estructura social y el comportamiento de sus miembros. . diversificaron sus fuentes de ingresos.Cuestionario Tema 4: LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES DEL SIGLO XIX Y EL MOVIMIENTO OBRERO. SI ME LA PASAIS MAÑANA LO HAGO. según él. En ese momento no solo vivían de sus grandes propiedades. 2º a) Un sistema de producción en el que cada trabajador creaba una parte del producto final. el ser humano es en esencia transformador de la naturaleza pero las diferentes formas de organización social han ido cambiando según el modelo económico. 1º ESTE NO PUEDO HACERLO PORQUE NO TENGO LA GRAFICA. 5º A) Coinciden en su interés de progreso social en favor de los trabajadores.

6º A) No coinciden en las tesis sobre el análisis social y los métodos organizativos de la lucha obrera. . B) Con la expulsión de los anarquistas de la AIT en 1872. En el texto muestra su idea de rechazo a la dictadura del proletariado y también su creencia en que no solamente existen dos clases cerradas y enfrentadas entre sí. C) Expone que la clase obrera no es tan pobre como se preveía y que la brecha socioeconómica entre las dos clases no es tan grande. en ella estaban todas las ideas principales del comunismo. D) Que existen diferencias entre las teorías socialistas y su puesta en práctica en sociedades democráticas dentro de un contexto capitalista. Su importancia se nota en que fue una de las obras que más se reeditaron y se tradujeron a otros idiomas. 7º A) Es un texto de Bernstein que en Las premisas del socialismo y la misión de la socialdemocracia revisa muchas de la tesis de Marx. B) Fue una de las obras más importantes para el movimiento obrero.