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IMPACTO COLGIO E CURSO 2014

COORDENAO PEDAGGICA FUNDAMENTAL II

Professor: IURI PAIVA


Disciplina: CINCIAS

PROVA INDIVIDUAL N 1
Nome

Turma

Data

8 ANO
Objetivo de Aprendizagem

P. Id.

70
%

30

21

P. Al.

Nota

1 - Os carboidratos so conhecidos como os acares, e podem ser classificados em


monossacardeos, dissacardeos e polissacardeos. So exemplos desses acares
respectivamente: (2 pontos)
A) Glicognio, celulose e glicose.
B)Glicose, celulose e glicognio.
C) Glicose, lactose e amido.
D) Lactose, maltose e glicognio.
2 A Fbrica Celular Clulas de bactrias (procariticas) e clulas animais
(eucariticas),apresenta semelhanas e diferenas.
a) Qual a estrutura presente em ambas que a sede da sntese de protena? (2
pontos)
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b) Qual a diferena intracelular (no interior da clula), que leva a classificao de bactrias
como seres procariontes e de animais como seres eucariontes? (3 pontos)
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c) Quando corremos, nadamos ou realizamos alguma atividade fsica, gastamos energia
proveniente da respirao celular. Qual a estrutura presente nas clulas, que realiza esse
tipo de respirao e consequentemente liberam energia? (2 pontos)
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TECIDO: O TRABALHO EM EQUIPE

Prova Individual N 1

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Disciplina: CINCIAS

3 A pele o maior rgo do corpo humano e formado pelo tecido epitelial. Aponte quais
as principais funes do tecido epitelial. (3 pontos)
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4 - A organizao do corpo humano em sistemas foi uma forma encontrada pelos cientistas
para facilitar o estudo do organismo. Sobre essa organizao, correto afirmar que (2
pontos)
A) os rgos so formados por tecidos e estes so formados por clulas com funes
semelhantes.
B) os sistemas so formados apenas por conjuntos de tecidos.
C) os sistemas so constitudos por rgos e estes so apenas conjuntos de clulas
desorganizadas.
D) os rgos so partes dos tecidos do corpo.
5 - Leia o texto a seguir. Nele esto faltando trs palavras. Os msculos _______ e liso
realizam movimentos involuntrios, ou seja, aqueles sobre os quais no interferimos. J os
movimentos voluntrios so realizados pelos msculos _______, que movimentam nossos
ossos. Enquanto um msculo se contrai, o antagnico a ele se ________.
As trs palavras que esto faltando no texto so: (2 pontos)
A) antagnico, esquelticos, estica
B) cardaco, esquelticos, estica
C) antagnico, esquelticos, aquece
D) cardaco, antagnicos, recupera
6 - Leia o texto abaixo e depois responda s questes.
As doenas e as clulas
No s a curiosidade que faz o cientista estudar a clula. O bom funcionamento de nosso
organismo depende do bom funcionamento da clula e de suas estruturas. Problemas nas
mitocndrias, por exemplo, podem provocar dficits de energia na clula, e as mais
afetadas so justamente as clulas que consomem mais energia, como a clula muscular e
a clula nervosa. Com isso, o funcionamento dos msculos e dos nervos prejudicado e
podem surgir problemas cardacos, falta de coordenao motora, fraqueza muscular, entre
outros.
A) Qual a organela mencionada no texto? Que funo ela tem? (3 pontos)
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B) Voc acha que o estudo da clula ajuda os cientistas a compreender e a tratar melhor as
doenas? Justifique sua resposta. (2 pontos)
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7 - Mdicos da Gr-Bretanha querem aumentar o preo do refrigerante para diminuir os


casos envolvendo obesidade no pas, um dos locais com a maior proporo de obesos no
mundo, com uma em cada quatro pessoas. Alm de encarecer o refrigerante em 20%, a
Real Academia de Mdicos da Gr-Bretanha defende o fim da publicidade dos produtos que
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possuam alta concentrao de gordura saturada, sal e acar, em horrios at as


21h. Outra sugesto a reduo de pontos de fast food (comida rpida) em lugares
prximos s escolas. Sobre os alimentos, bem como os nutrientes fornecidos por estes, e o
que foi exposto no texto, assinale o item correto. (2 pontos)

A) Segundo o texto, refrigerantes contribuem com o aumento do nmero de casos de


obesidade pelo fato de serem alimentos ricos em gordura saturada e sal.
B) Refrigerantes tm elevada concentrao de carboidratos, que so a fonte secundria de
energia para o nosso corpo.
C) A elevada concentrao de gordura saturada e sal s traz prejuzo ao corpo pelo fato de
essas substncias elevarem a taxa de glicose sangunea.
D) A grande quantidade de acares dos refrigerantes pode gerar um excesso de calorias
ao longo de um dia, caso a dieta do indivduo no seja equilibrada.
E) Alm dos refrigerantes, alimentos de origem animal so as principais fontes de
carboidratos em nossa dieta.
8 - Os polissacardeos so carboidratos formados por vrios monossacardeos unidos entre
si. Ao contrrio dos monossacardeos e dos dissacardeos, os polissacardeos so insolveis
em gua. Essa insolubilidade traz vantagens para os seres vivos, pois eles podero
armazenar uma molcula energtica sem necessidade de acumular gua. Alm da funo
de armazenamento, os polissacardeos participam como componentes estruturais das
clulas, sendo que: (2 pontos)
A) o amido e o glicognio so polissacardeos estruturais.
B) a celulose e o amido so polissacardeos encontrados nas clulas animais.
C) o glicognio o principal polissacardeo estrutural encontrado nas clulas vegetais.
D) o amido e o glicognio so polissacardeos que funcionam como reserva, enquanto a
celulose e a quitina so polissacardeos estruturais.
E) o amido um tipo de polissacardeo estrutural encontrado no exoesqueleto de animais.
9 - As crianas que vivem nas regies afetadas pela seca so as maiores vtimas da FOME,
pois as protenas, os minerais e as vitaminas de que necessitam para crescer e repor as
energias gastas esto praticamente ausentes de sua dieta alimentar.
Assinale a alternativa que apresenta doenas causadas, respectivamente, pela falta de
FERRO e VITAMINA A. (3 pontos)
a) raquitismo e anemia.
b) escorbuto e cegueira-noturna.
c) cegueira-noturna e raquitismo.
d) anemia e cegueira-noturna.
e) anemia e escorbuto.
10 - O esquema abaixo representa a transformao do amido em maltose e da maltose em
glicose.

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Analise cada frase a seguir, verificando se verdadeira ou falsa.


I. O amido um polissacardeo.
II. Duas molculas de glicose formam uma molcula de maltose.
III. A glicose um polissacardeo
As frases verdadeiras so: (2 pontos)
A) I, II e III
B) II e III
C) I e III
D) I e II

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