You are on page 1of 43

Ejercicios

Complementarios
Lo que bien se aprende, jamás se olvida.

Bloque IV

® Lainitas México 2014-2015

2do Grado

Ejercicios Complementarios

Español

2do Grado - Bloque 4

EL PUEBLO MISTERIOSO
Érase una vez un viajero que llegó a un pueblo en busca de comida
y agua, pues había viajado mucho que estaba tan cansado y
hambriento. Tan pronto entró al pueblo escuchó a lo lejos una
señora que pregonaba: "¡Tacos fríos para que le dé más hambre!
¡agua caliente para la sed!".
El viajero al escuchar lo que vendía la señora se fue volando a otro puesto en busca
de más comida, aunque su hambre era mucha, él buscaba un plato de comida
caliente y agua fresca que pudiera disfrutar.
Siguió buscando entre las calles del pueblo, pero al escuchar las comidas que se
vendían, parecían no ser de su agrado: "¡Fruta verde!, ¡asqueroso y frio caldo de
pollo!, ¡pan duro!, etc."
El viajero ya con mucha hambre, dispuesto a comerse hasta unas deliciosas
piedras, se acercó a la mesa de uno de los puestos y ordenó un caldo de pollo y un
vaso de agua de limón.
Al dar el primer bocado se dio cuenta que aquel caldo de pollo era tan delicioso y
calientito, el agua de limón estaba fresca como a él le gustaba. Pronto se dio
cuenta que entre la gente del pueblo algo raro pasaba, así que después de comer,
siguió

recorriendo

las

calles

del

pueblo

en

busca

de

tan

misterioso

comportamiento.
¿Podrías descifrar cuál era el misterioso comportamiento de las personas del
pueblo?

® Lainitas México 2014-2015

Lo que bien se aprende, jamás se olvida.

2

Ejercicios Complementarios

2do Grado - Bloque 4

Español

EL PUEBLO MISTERIOSO
 Después de haber leído el cuento de "El pueblo misterioso" responde:
¿Cuál era el misterioso comportamiento de las personas del pueblo?

 En grupo comenten en qué situaciones han dicho una mentira y por qué.
 Escribe una mentira que le hayas dicho a alguien.

 Escribe una
con una

M

V

para indicar si lo que se dice en la oración es una verdad y

si lo que se dice es mentira.

El viajero estaba muy cansado y hambriento.
Las personas del pueblo tenían un comportamiento muy misterioso.
El viajero se fue volando a otro puesto de comida.
Las piedras son una comida que les gusta a los viajeros.

® Lainitas México 2014-2015

Lo que bien se aprende, jamás se olvida.

3

Ejercicios Complementarios

Español

2do Grado - Bloque 4

DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS

manzana

manzanita

manzanota

 Escribe en aumentativo y diminutivo los nombres de las siguientes frutas y
alimentos.

Palabras

Diminutivos

pera

perita

Aumentativos

mangote
guayaba
limoncito
pollo
pastelito
duraznote
tortillota
melón
nuez

® Lainitas México 2014-2015

Lo que bien se aprende, jamás se olvida.

4

® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Bloque 4 Español CON SONIDO SUAVE O FUERTE  Escribe sobre las líneas el nombre de las siguientes imágenes. 5 .Ejercicios Complementarios 2do Grado . jamás se olvida.

Subraya las oraciones que expresan el mismo significado a las que están escritas en negritas. jamás se olvida. 6 .Bloque 4 Español EL ORDEN DE LAS PALABRAS  Vuelve a leer el cuento de "El pueblo misterioso". Las personas tenían un comportamiento muy misterioso.Ejercicios Complementarios 2do Grado . d) Tenían muy comportamiento las personas un misterioso. a) En busca de pueblo llegó la comida el viajero. a) Las personas un comportamiento misterioso muy tenían. b) Un comportamiento muy misterioso tenían las personas. rico de pollo un el viajero caldo ordenó ___________________________________________________________ señora una agua tacos vendía fríos y caliente ___________________________________________________________ siguió buscando calles del pueblo comida entre las ___________________________________________________________ ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. c) Al pueblo llegó el viajero en busca de comida. El viajero llegó al pueblo en busca de comida. d) Al pueblo llegó la comida en busca del viajero. c) Un tenían misterioso comportamiento muy las personas.  Ordena las palabras para formar oraciones. b) De comida en busca llegó el pueblo al viajero.

decían "agua caliente". jamás se olvida.  Escribe cómo diría la gente del pueblo las siguientes palabras y frases. ____________________________________________________________ La comida más asquerosa que el viajero había probado. ____________________________________________________________ ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Bloque 4 Español LAS PALABRAS AL REVÉS Recuerdas que en el cuento de "El pueblo misterioso" las personas decían las cosas al revés.Ejercicios Complementarios 2do Grado . sucio: __________________ fea: __________________ feliz: __________________ feroz: __________________ bueno: __________________ delicioso: __________________ duro: __________________ amargo: __________________ alto: __________________ valiente: __________________ viejo: __________________ amor: __________________ Los zapatos nuevos del viajero estaban limpios. Por ejemplo: para decir "agua helada". ____________________________________________________________ Una señora muy floja. 7 . ____________________________________________________________ Las calles limpias del hermoso pueblo.

después comparte la historia con tus compañeros. vivía una fea princesa que estaba enamorada de un príncipe cobarde. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. en un pueblo muy cercano.Ejercicios Complementarios 2do Grado . Ejemplo: "Érase una vez. después piensa las cosas que puedes cambiar para que la historia sea todo lo contrario.."  Escribe aquí tu cuento modificado.. jamás se olvida.Bloque 4 Español UN CUENTO AL REVÉS Pide a tu maestro te lea un cuento corto. 8 .

® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. 9 .Ejercicios Complementarios 2do Grado . jamás se olvida.  Encierra con color rojo los nombres escritos en plural y con azul los escritos en singular.Bloque 4 Español SINGULAR O PLURAL  Escribe lo que observas.

1. acomódalos en la siguiente tabla según corresponda. 2. jamás se olvida..4. 10 . NOMBRES EN FEMENINO NOMBRES EN MASCULINO estrellas castillo  Inventa oraciones con las palabras anteriores.El rey Daniel vive en un castillo.Ejercicios Complementarios 2do Grado . Observa el ejemplo.3.Bloque 4 Español FEMENINO O MASCULINO  Los nombres que escribiste en el ejercicio anterior.® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.5.

® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. La enfermera ________________ enfermos.Ejercicios Complementarios 2do Grado . 11 . El granjero ________________ animales.Bloque 4 Español PALABRAS DERIVADAS (parte 1)  Escribe el nombre del oficio que corresponde a cada palabra y el lugar en donde se realiza ese trabajo. jamás se olvida. pan Oficio Lugar donde se realiza el oficio panadero panadería pescado vidrio frutas tortillas carne  Escribe los verbos que indiquen lo que se hace en los siguientes oficios. Observa el ejemplo. El cocinero ________________ comida. El bombero ________________ incendios. El panadero ________________ pan. El cartero ________________ cartas.

Observa el ejemplo: ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Bloque 4 Español PALABRAS DERIVADAS (parte 2)  Escribe palabras que se relacionen con cada oficio. jamás se olvida.Ejercicios Complementarios 2do Grado . 12 .

─ Buscaremos la forma de conseguir un hacha nueva. ─ Tampoco es la mía ─ dijo el afligido leñador. Se hundió en la corriente y poco después apareció con un hacha de oro entre las manos. jamás se olvida. 13 . ─ ¿Esta es tu hacha? ─ insistió la bella hada. El hada sorprendida por su honestidad se le acercó diciendo: ─ Por tu honradez. ─ Espera un momento. Al instante. Por segunda vez se sumergió el hada. ─ ¡Oh. Era una bella hada que acercándose al leñador le dijo: ─ ¿Por qué estás tan afligido buen hombre? ─ He perdido mi hacha en el río al intentar escapar de un oso. ─ ¡Papá.Ejercicios Complementarios 2do Grado . apareció un enorme oso. comenzó a lamentarse. para reaparecer después con otra hacha. Por tercera vez el hada buscó bajo el agua. Érase una vez un leñador y su hijo que habían salido en busca de madera para vender. ─ Respondió el leñador. has preferido la pobreza antes que la mentira. El leñador muy preocupado. Al reaparecer llevaba un hacha de hierro. mientras cortaban la leña. yo te regalo el hacha de oro y la de plata. esta si es la mía! ¡muchas gracias! ─ agradeciendo aquel leñador. un oso! ─ dijo el niño. ─ Toma tu hacha y ahora ve con tu hijo a descansar ─ comentó el hada. ─ Ahora sin mi hacha ¿cómo podré obtener leña para mantener a mi familia? ─ Padre. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. ─ ¡Debemos escondernos! Como pudieron. pero ahora era de plata. ─ ¡Corre hijo! ─ gritó el leñador. se alejaron del oso. traeré tu hacha. ─ Aquí tienes tu hacha buen hombre ─ le dijo el hada.Bloque 4 Español EL HONRADO LEÑADOR  Lee con mucha atención el siguiente cuento. ─ Esa no es mi hacha ─ dijo el leñador. no debes preocuparte ─ con voz baja dijo su pequeño hijo. se escuchó una voz que salía del fondo del río. por eso te mereces un premio. pero al cruzar el puente de un río. ─ Le indicó el hada. al leñador se le cayó su hacha al agua.

¿Por qué el leñador estaba preocupado? a) Porque un oso había atacado a su hijo. 3. c) De plata. jamás se olvida.Bloque 4 Español COMPRENDIENDO LA LECTURA  Después de leer el cuento de "El honrado leñador". c) Porque había perdido su hacha en el río. c) Le llamó a un hada para que le ayudara a buscarla. 1.. b) Porque no encontró leña en el bosque.¿Qué hizo el leñador después de perder su hacha? a) Comenzó a quejarse. subraya la respuesta correcta.¿Qué significa que el leñador estaba afligido? a) Que estaba enojado..¿De qué material era el hacha que perdió? a) De oro.. c) Que estaba asustado.Ejercicios Complementarios 2do Grado . b) De hierro. b) Que estaba triste. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende... 5. 4. b) Se puso a buscarla. 14 . c) Las hachas de oro y plata.¿Qué premio recibió el leñador por su honradez? a) Monedas de oro. 2. b) Su hacha de hierro.

15 . Respondió el leñador. Por tercera vez el hada buscó bajo el agua. ─ ¡ Corre hijo ! ─ gritó el leñador. ─ Aquí tienes tu hacha Tampoco es la mía insistió la bella hada.Bloque 4 Español LOS SIGNOS DE ADMIRACIÓN. pero ahora era de plata. se escuchó una voz que salía del fondo del río. ─ Aquí tienes tu hacha buen hombre ─ le dijo el hada. Lo que bien se aprende.Ejercicios Complementarios 2do Grado . Al reaparecer llevaba un hacha de hierro. jamás se olvida. para reaparecer después con otra hacha. Oh muchas gracias! ¡Esta si es la mía ® Lainitas México 2014-2015 ─ agradeciendo aquel leñador. apareció un enorme oso. Por segunda vez se sumergió el hada. INTERROGACIÓN Y EL GUIÓN (parte 1)  Escribe dentro de cada el signo que haga falta para completar correctamente cada una de las siguientes expresiones. Al instante. mientras cortaban la leña. dijo el afligido leñador. Observa el ejemplo: Érase una vez un leñador y su hijo que habían salido en busca de madera para vender. Era una bella hada que acercándose al leñador le dijo: ─ Por qué estás tan afligido buen hombre He perdido mi hacha en el río.

─ ¿Esta es tu hacha? ─ insistió la bella hada. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.  Observa lo que sucede en cada uno de los dibujos e imagina lo que expresa cada uno de los personajes. ─ ¡Oh. con una M si indica miedo y con una G si se trata de gusto.Bloque 4 Español LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN (parte 2)  Escribe una P si lo que expresa la oración es una pregunta. ─ ¿Por qué estás tan afligido buen hombre? ─ Le dijo el hada. 16 .Ejercicios Complementarios 2do Grado . esta si es mi hacha! ─ respondió el leñador. ─ ¡Papá. un oso! ─ dijo el niño. ─ ¡Muchas gracias bella mujer! ─ comentó el leñador. con una S si es sorpresa. Recuerda utilizar los signos de interrogación o admiración. jamás se olvida.

 Recuerda usar el guión largo y los signos de interrogación y admiración. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Bloque 4 Español ES HORA DE INVENTAR  Observa con mucha atención las siguientes imágenes y después inventa un cuento. jamás se olvida.Ejercicios Complementarios 2do Grado . 17 .

Ejercicios Complementarios Matemáticas 2do Grado . . ochenta y siete noventa y uno setenta y ocho veinticuatro cincuenta cuarenta y dos sesenta y tres once diecinueve trece ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. jamás se olvida.Bloque 4 TRIPAS DE GATO  Une con una línea cada número con su escritura en letra.

Bloque 4 Matemáticas ¿CÓMO SE ESCRIBEN?  Escribe con letra las siguientes cantidades.Ejercicios Complementarios 2do Grado . 19 . a) f) k) b) g) l) c) h) m) d) i) n) e) j) ñ) ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.  Pide a tu maestra te dicte cantidades mayores que 100 y menores que 1000. jamás se olvida.

setecientos 800 .diecisiete 18 .seiscientos 700 .quince 16 .dieciocho 19 .cinco 6 . jamás se olvida.cuatrocientos 500 .cien 200 .Bloque 4 Matemáticas NÚMEROS DE TRES CIFRAS  Observa cómo se leen y se escriben las siguientes cantidades.dos 3 .siete 8 .nueve 10 . 1 .catorce 15 . 20 .ochenta 90 .sesenta 70 .dieciséis 17 .trescientos 400 .diecinueve 20 .diez 11 .ocho 9 .quinientos 600 .trece 14 .novecientos  Escribe con letra las siguientes cantidades.cincuenta 60 .setenta 80 .seis 7 .Ejercicios Complementarios 2do Grado .doscientos 300 .tres 4 . 248 137 914 652 760 506 818 329 ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.uno 2 .cuatro 5 .once 12 .cuarenta 50 .doce 13 .veinte 30 .ochocientos 900 .treinta 40 .noventa 100 .

inventa una secuencia.Bloque 4 Matemáticas ¿CUAL SIGUE O CUÁL FALTA?  Dibuja la figura que sigue en cada una de las siguientes sucesiones. amarillo y rosa. jamás se olvida.Ejercicios Complementarios 2do Grado . ______ ______ ______ _______ ______ _______  Utilizando tus colores verde. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. azul. 21 . ______ ______ ______ ______  Dibuja las figuras que faltan en cada una de las sucesiones.

11 = p) 95 .32 = t) 150 .250 = l) 90 .125 = q) 220 .80 = n) 800 .50 = e) 255 .6 = u) 50 .7 = x) 1000 .75 = d) 200 .8 = j) 300 . a) 140 .155 = r) 240 .500 = b) 30 .21 = s) 355 .75 = ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.19 = z) 225 .7 = o) 60 .15 = f) 180 .90 = h) 12 .90 = m) 35 . jamás se olvida.120 = w) 23 .Ejercicios Complementarios 2do Grado .35 = c) 40 .17 = k) 260 .Bloque 4 Matemáticas ¿QUIÉN ES MÁS RÁPIDO?  Resuelve mentalmente las siguientes restas. 22 .15 = i) 67 .52 = v) 17 .18 = y) 130 .5 = g) 72 .

Si ha vendido 28 piezas. ¿A quién le sobró más dinero? _____________________ ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. ¿Cuánto le sobra si pagó con un billete de 50 pesos? ___________________ ¿Cuánto compró de pan el señor Francisco si pagó con un billete de 100 pesos y le regresaron 44 pesos de cambio? _____________________ Karla tenía 60 pesos y se compró 34 pesos de pan.Ejercicios Complementarios 2do Grado . Don José vende pan en el jardín de su colonia. 23 . ¿cuántos panes le quedan en el canasto si traía 72 panes? _______________________ La señora Andrea compró 17 pesos de pan. jamás se olvida. mientras que Luisa tenía 43 pesos y se compró 16 pesos de pan.Bloque 4 Matemáticas EL PANADERO  Resuelve los siguientes problemas.

El costo del boleto es de $ 18 pesos.Bloque 4 Matemáticas LA FERIA DEL PUEBLO (parte 1)  En parejas resuelvan los siguiente problemas. ¿Cuánto pagaron por disfrutar del paseo? ___________ Luis se subió 3 veces a los carritos chocones. 24 . ¿Cuánto se gastó si el boleto cuesta $ 7? ______________ Para subirse a la rueda de la fortuna se pagan $ 12. su esposa y su hija menor se subieron a la montaña rusa. ¿Cuánto pagó el señor Ricardo para que se subieran sus 4 hijos? ____________________________ Don Ricardo. su esposa y sus 4 hijos se subieron a un camión para ir a la feria del pueblo. ¿Cuánto se debe pagar si se suben 3 personas? ________ ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. ¿Cuánto pagó Don Ricardo si el pasaje cuesta $ 5? _____________ El costo para subirse al carrusel es de $ 8 por persona.Ejercicios Complementarios 2do Grado . jamás se olvida. Don Ricardo.

¿cuánto dinero pagó por ellos? ____________ Un payaso vende globos de colores a $ 3 cada uno. Don Ricardo como no había comido. jamás se olvida. se compró 7 tacos. Si cada taco cuesta $ 6.Ejercicios Complementarios 2do Grado . Observa con mucha atención. ¿Cuánto dinero ha ganado si ha vendido 9 globos? ________________ Carlos ayuda a su papá a acomodar los globos para el juego de dardos. ¿De cuántas formas distintas puede vestirse? ______________________ ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Bloque 4 Matemáticas LA FERIA DEL PUEBLO (parte 2)  En parejas resuelvan los siguiente problemas. 25 . ¿Cuántos globos colocará Carlos en total? _____________ Observa la ropa que tiene la esposa de Don Ricardo.

9 girasoles. jamás se olvida. 7 violetas y 3 girasoles. 9 de violetas y 8 de azucenas. 26 . 9 de girasoles. 5 azucenas. 7 tulipanes.Ejercicios Complementarios 2do Grado . Si cada ramo tenía 8 girasoles. ¿Cuántas flores de cada una utilizó para formar los 7 ramos? Geranios: __________________ Azucenas: ____________________ Violetas: ___________________ Girasoles: ____________________ ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. 6 geranios y 9 margaritas. ¿cuántos girasoles llevó en total? ________________________ El lunes se vendieron 7 ramos de rosas. ¿Cuántas flores compró en total? _______________________ Susana compró 7 ramos de flores. Ana María compró 8 rosas.Bloque 4 Matemáticas LA FLORERÍA (parte 1)  Resuelve los siguientes problemas. ¿Cuántos ramos de flores se vendieron el lunes? _________________ Camila por la tarde le ayudó a su mamá a formar 7 ramos de flores. A cada ramo le puso 8 geranios.

¿Cuántas margaritas tenía el ramo al salir de la florería? ______________________ María quiere un ramo que tenga 50 flores. Si la señora de la florería ya le puso 12 geranios y 27 azucenas.Bloque 4 Matemáticas LA FLORERÍA (parte 2)  Resuelve los siguientes problemas. jamás se olvida. Hoy recibieron 64 ramos de los cuales 15 son de rosas.Ejercicios Complementarios 2do Grado . Karina compró 3 rosas a 8 pesos cada una. ¿cuántas girasoles debe colocar para completar el ramo? _______________________ En la florería donde trabaja Sonia. ¿Cuántos ramos de tulipanes recibieron hoy? _______________ ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. Si pagó con un billete de 50 pesos. 24 de violetas y el resto son de tulipanes. todos los días llegan pedidos de flores. 27 . ¿cuánto dinero recibió de cambio?_____________________ Julia compró un ramo de margaritas. al llegar a su casa le regaló 9 flores a su mamá y ella se quedó con 16.

 Relaciona con una línea el producto con el recurso de la naturaleza de donde proviene. 28 . jamás se olvida.Ejercicios Complementarios 2do Grado .Bloque 4 Exploración LOS RECURSOS NATURALES De la naturaleza se obtienen recursos que contribuyen a mantener y a mejorar nuestra vida. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.

Ejercicios Complementarios 2do Grado .Bloque 4 Exploración PRODUCTOS DEL CAMPO Y DE LA INDUSTRIA  Busca y encierra con color verde los productos del campo y con azul los productos de la industria. 29 . jamás se olvida. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.

Ejercicios Complementarios 2do Grado . Recurso de la naturaleza ANTES Proceso de elaboración DURANTE ® Lainitas México 2014-2015 Producto DESPUÉS Lo que bien se aprende. ordena y pega las imágenes para que muestren el proceso de elaboración de algunos productos. jamás se olvida.Bloque 4 Exploración PROCESOS DE ELABORACIÓN El proceso de elaboración de un producto es diferente si proviene del campo o de la industria. .  Recorta. Con los avances científicos y tecnológicos es más fácil y rápido elaborar productos.

31 .- 1. jamás se olvida.- 8.- 2.- 1.- 3.- 2.Ejercicios Complementarios 2do Grado .- AÉREOS 6.- 4.- 2.- ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Bloque 4 Exploración MEDIOS DE TRANSPORTE Los transportes y el comercio son importantes porque proveen de productos y servicios necesarios para la comunidad.5.- 3. ACUÁTICOS TERRESTRES 1.  Observa y escribe el nombre de cada medio de transporte según corresponda.- 7.- 3.

Ejercicios Complementarios 2do Grado . ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. 32 .Bloque 4 Exploración MEDIOS DE TRANSPORTE  Busca medios de transporte en la siguiente sopa de letras. jamás se olvida.

Bloque 4 Exploración LOS SERVICIOS PÚBLICOS  Une con una línea los dibujos con el servicio público que representan. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. 33 . Agua potable. Recolección de basura. Dibújalos en el siguiente espacio. Seguridad. jamás se olvida. Electricidad. Atención médica. Transporte.Ejercicios Complementarios 2do Grado .  Comenta con tu familia qué otros servicios públicos hay en tu localidad.

Además. jamás se olvida.Bloque 4 Exploración LOS USOS DE LA ELECTRICIDAD La electricidad permite que funcionen aparatos electrodomésticos. lo que facilita las actividades diarias del hogar. Una forma de usarla de manera eficiente es apagar los aparatos cuando no los necesitamos. 34 . ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Ejercicios Complementarios 2do Grado . Comenta con tus papás qué hacer para hacer un uso adecuado y prevenir accidentes.  En el siguiente espacio dibuja cómo utilizan la electricidad en tu casa. ayuda en la fabricación de productos que compramos.

Bloque 4 Exploración OFICIOS Y PROFESIONES  Encuentra los oficios y profesiones en la sopa de letras.Ejercicios Complementarios 2do Grado . 35 . ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. jamás se olvida.

36 . ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Bloque 4 Exploración LAS HERRAMIENTAS QUE UTILIZAN  Lleva a las personas con la herramienta que utilizan para realizar su trabajo. jamás se olvida.Ejercicios Complementarios 2do Grado .

jamás se olvida. cada año se lleva a cabo una ceremonia para recordar este acontecimiento. Por ello. salud y otros servicios públicos. 37 .Bloque 4 Exploración LA EXPROPIACIÓN PETROLERA Debido a la Expropiación Petrolera nuestro país es actualmente uno de los principales productores en el mundo. y una parte del dinero que el gobierno destina para educación. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. La Expropiación Petrolera se conmemora porque la extracción del petróleo pasó a ser propiedad de los mexicanos. proviene de la venta del petróleo.  Pide a tu maestra te narre la historia de la Expropiación Petrolera.Ejercicios Complementarios 2do Grado .

REGLAS POR TODAS PARTES Las reglas facilitan la convivencia porque indican lo que se puede y lo que no se puede hacer. ______ Lugar destinado para personas con discapacidad. una R si están S si se expresan con una señal o símbolo. jamás se olvida. son las personas que establecen las reglas para que la convivencia diaria sea armónica. En cada lugar esas reglas pueden ser acuerdos verbales. en acuerdo. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. ______ Ayudar en las actividades de la casa.Bloque 4 Formación C. tus profesores. ______ Cumplir con el material escolar.Ejercicios Complementarios 2do Grado . ______ Esperar su turno para hablar. ______ Asistir diario a la escuela y cumplir con las tareas. estar escritas en un reglamento o expresarse por medio de una señal o un símbolo. ______ Silencio.  Escribe sobre la línea una V escritas en un reglamento o una si son acuerdos verbales. ______ Escuchar con atención a las personas. Tus familiares. ______ Depositar la basura en su lugar. ______ Respetar los límites de velocidad. ______ Cruzar la calle por las esquinas. 38 . ______ No estacionarse. las autoridades escolares y los niños.

Ejercicios Complementarios 2do Grado . SÍMBOLOS Y SEÑALES QUE EXPRESAN REGLAS  Dibuja una señal o símbolo que exprese una regla que se debe cumplir. 39 . jamás se olvida. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Bloque 4 Formación C.

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES  Escribe sobre la línea si el enunciado se trata de un DERECHO o una RESPONSABILIDAD.Bloque 4 Formación C. jamás se olvida. ____________________ Recibir amor y respeto. ____________________ Cumplir con las tareas. ____________________ Respetar a las personas. ____________________ Tener una familia. Tengo derecho a asistir a la escuela y mi responsabilidad es: Tengo derecho a tener un hogar y mi responsabilidad es: Tengo derecho a recibir atención médica y mi responsabilidad es: Tengo derecho a jugar y mi responsabilidad es: ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende. 40 . ____________________ Expresar mi ideas y necesidades.  Escribe cuál es tu responsabilidad para cada uno de tus derechos.Ejercicios Complementarios 2do Grado . ____________________ Ayudar con las tareas de la casa.

Bloque 4 Formación C. Lo que bien se aprende.Ejercicios Complementarios 2do Grado . 41 . jamás se olvida. NECESIDADES Y DESEOS  Colorea las imágenes y después escribe dentro de cada círculo una que se observa es una necesidad y una ® Lainitas México 2014-2015 D N si lo si es un deseo.

jamás se olvida. 42 . ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Ejercicios Complementarios 2do Grado . FUNCIONES DE LAS AUTORIDADES  Investiga con tus padres cuáles son las funciones de las siguientes autoridades.Bloque 4 Formación C.

 En grupo y con ayuda del maestro. que las entiendas y las respetes. las relaciones personales en el grupo y el trabajo escolar. Comenten cuáles reglas si se han respetado y cambien aquellas que no han dado resultado. EL REGLAMENTO ESCOLAR Las reglas en el aula son para que todos las cumplan. Por ello. es necesario que participes en su elaboración. revisen el reglamento del salón.Bloque 4 Formación C. Ellas benefician tu desarrollo. ® Lainitas México 2014-2015 Lo que bien se aprende.Ejercicios Complementarios 2do Grado . jamás se olvida. Escriban nuevamente el reglamento en el siguiente espacio. 43 .