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Septiembre 2014 EXAMEN MODELO A Pág.

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INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS
SEPTIEMBRE 2014 Código asignatura: 62011037

EXAMEN TIPO TEST MODELO A
Soluciones

40

Tabla 1. Puntuaciones en
un test de flexibilidad
psicológica
de
una
muestra de 150 personas.
X
22-24
19-21
16-18
13-15
10-12

pi
0,18
0,24
0,34
0,14
0,10

na
150
123
87
36
15

35

33

35

33

30

30
25

21

20
15

11

10

10

6

5

5

5
0
2010

2011

2012

Autovias-Autopistas

2013

2014

Carreteras convencionales

Gráfica 1. Número de fallecidos en las vacaciones de Semana Santa
según el tipo de vía en los últimos cinco años (Fuente DGT).
Tabla 2. Horas de estudio de
inglés a la semana (X) y
puntuaciones en una prueba
internacional de inglés (Y) de 5
niños de 2º de Primaria.
Sabemos que la pendiente de
la recta de regresión de Y sobre
X es igual a 1,15.
Alumno
1
2
3
4
5

X
4
5
5
6
8

Y
14
20
17
18
20

Tabla 3. Variables y características de su distribución
Variable Distribución
X

F10,5

Y

t17

V

2

Características
F con 10 grados de libertad en el
numerador y 5 grados de libertad
en el denominador
t de Student con 17 grados de
libertad
Chi-cuadrado con varianza igual a
30

1. La escala de medida de la variable tipo de vía de la Gráfica 1 es: A) ordinal; B) nominal; C) de
intervalo.
2. Con los datos de la Gráfica 1, la frecuencia relativa de fallecidos en carreteras convencionales en el
año 2012 es: A) 101; B) 35; C) 0,23.
3. Según la Tabla 1, los límites exactos del intervalo 10-12 son: A) 10-12; B) 9,5-12,5; C) 10,5-12,5.
4. Con los datos de la Gráfica 1, el promedio de fallecidos en autovías y autopistas en los últimos cinco
años es de: A) 5; B) 7,4; C) 9,3.
5. Atendiendo a los datos de la Tabla 1, el tercer cuartil de la distribución es igual a: A) 20,625;
B) 21,525; C) 18,452.

758. la desviación típica de las puntuaciones en flexibilidad psicológica es un valor entre: A) 1 y 2.1. B) 10.13. Con los datos de la Tabla 1. 11. C) las puntuaciones directas de cada sujeto en cada test. B) 0.25. B) 5. 14.71. Para un estudio sobre el número de horas que los niños de primaria dedican a la actividad física a la semana. C) independientes.99.547. B) 3 y 4 C) 5 y 6. la media de las puntuaciones pronosticadas en la prueba internacional de inglés es igual a: A) 20.5 y una cuasivarianza de 3.75. Con los datos de la Gráfica 1. el coeficiente de contingencia entre dos variables con tres categorías cada una es igual a 0. En una muestra de 100 sujetos. el error de estimación máximo de la proporción de euroescépticos en la población es de: A) 0. 19.82. la esperanza matemática de la variable aleatoria “número de pacientes en los que el tratamiento ha resultado eficaz” es igual a: A) 1. 24. C) 0. Para estimar la media de la población con un error de estimación máximo de 4 y con nivel de confianza del 95%. Con un nivel de confianza del 95%. B) incompatibles. 13.03. 3 y 4. entonces la probabilidad de que X=4 es: A) 0. 22.22. Si P(A∩B)=P(A)P(B).Septiembre 2014 EXAMEN MODELO A Pág. el percentil 90 de la variable V es: A) 40. la probabilidad de que un fallecido sea del año 2012 y en autovías o autopistas es igual a: A) 0. 15. B) el coeficiente de Contingencia. si sabemos que una persona ha fallecido en la Semana Santa de 2010. 2 6.7361. la variable Y: A) no puede adoptar valores negativos. Con los datos de la Tabla 2.735 es: A) 95. Según los datos de la Tabla 1.10. 7. ¿entre qué valores estimaremos que se encuentra la media en horas semanales de actividad física en la población de niños de primaria?: A) 2.23. B) 48. 8.8. B) 0. 17. Si elegimos al azar una muestra de 10 pacientes que han recibido este tratamiento. 12. B) 0. B) 20. Continuando con los datos del ejercicio anterior. 23. ¿Cuál sería el valor del coeficiente de contingencia máximo?: A) 0. C) tiene una distribución asimétrica positiva. B) 22. Las puntuaciones en un test de inteligencia verbal se distribuyen según la normal con varianza poblacional igual a 100. Según los datos de la Tabla 2.22. . ¿qué tamaño debe tener la muestra seleccionada?: A) 24.256. Con los datos de la Tabla 3.3874.30. la puntuación que pronosticaremos en la prueba internacional de inglés a un alumno que estudia 5 horas semanales de inglés es: A) 17. C) 0. Si se sabe que F(3)=0. se ha extraído una muestra aleatoria de 324 niños en la que se ha obtenido una media de 2. C) el coeficiente de variación. C) 22.24. la probabilidad de que un paciente siga presentando ansiedad es de: A) 0.6. B) 0.06. entonces los sucesos A y B son: A) complementarios. B) las puntuaciones típicas de cada sujeto en cada test.11. Se sabe que un tratamiento psicológico para la ansiedad resulta eficaz en el 90% de los pacientes tratados.05. C) 46.036 y 2. el índice de asimetría de Pearson es igual a: A) 0.964. B) 0. En una muestra aleatoria de 300 personas. Teniendo en cuenta los datos de la Tabla 2.15. C) 8. Los valores de una variable aleatoria discreta X son 0.490. C) 1.17. 18. 25.307. ¿cuál es la probabilidad de que haya sido en una carretera convencional?: A) 0. C) 0. 2. Con los datos de la Tabla 3.27.510 y 3. 9.70. C) 0.85. B) tiene una esperanza matemática de cero. 16.242 y 2. B) 0.05. el índice adecuado para estudiar la relación entre ambas variables es: A) el coeficiente de correlación de Pearson.15. B) 0. ¿qué percentil le corresponde a una persona con una puntuación de 18?: A) 34. 1. 21. Considerando los datos de la Tabla 3. A un nivel de confianza de 0. C) 0. C) 0. 20. 10. C) 14. C) 0. Para comparar la puntuación de una persona A en un test de matemáticas con la de otra persona B en un test de inglés utilizaremos: A) los coeficientes de variación de los dos tests. 210 se consideran euroescépticos. Con los datos de la Gráfica 1. C) 9. B) 17. C) 52.10.67.89. C) 50. Atendiendo a los datos de la Tabla 1. B) 32. B) 2. el porcentaje de observaciones que estarán por debajo del valor X=4.

5 El intervalo crítico para Q3  P75 es 19-21 ya que 100 100  n·k   150  75   nd   87      I  18.5   100   3  20.5-18.5.34 51 87 13-15 0. B 2. C Año 2010 2011 2012 2013 2014  3.23 n 152 4.Septiembre 2014 EXAMEN MODELO A Pág. X 22-24 19-21 16-18 13-15 10-12  ni 27 36 51 21 15 150 na 150 123 87 36 15 -- . 3 SOLUCIONES: 1.10 15 15 1 150 - n·k 150  75   112.625 Q 3  P75  L i   100     nc 36         6. C La puntuación 18 se encuentra en el intervalo 15. B Año 2010 2011 2012 2013 2014  5. B Carreteras convencionales 33 33 35 21 30 152 pi  ni 35   0.4 5 Calculamos las frecuencias absolutas a partir de las frecuencias relativas: n p i  i  n i  p i n con n=150 n X pi ni na 22-24 0.14 21 36 10-12 0.24 36 123 16-18 0. A Autovias y Autopistas 11 6 10 5 5 37 X X n i  11  6  10  5  5  7.18 27 150 19-21 0.23026  0.

8 12.15 X i  11.3333  52 n 150         7.8 a  Y  bX  17. C As  X  Mo 17. B X 22-24 19-21 16-18 13-15 10-12 X S 2x Xi 23 20 17 14 11  ni X i   n n X  i 2 i n ni 27 36 51 21 15 150 niXi 621 720 867 294 165 2667 X i2 529 400 289 196 121 niXi2 14283 14400 14739 4116 1815 49353 2667  17.59 8.36 Yi  a  bXi  11.1.78 2  12. B 10.22 Sx 3. B Año 2010 2011 2012 2013 2014 Autovias y Autopistas 11 6 10 5 5 37 Carreteras convencionales 33 33 35 21 30 152 44 39 45 26 35 189 .8164965809  0.8916 150 S x  S 2x  12.82 3 14.6 Y Y i n  17.78  17   0.78 150  X2  49353  17.59 9.Septiembre 2014 EXAMEN MODELO A Pág. B Y'  Y  17.15  5.15  5  17.36  1.11 11. A X X n i  5.590487432  3.8916  3.6  11.8 .36  1. C C max  k 1  k 3 1  3 2  0.217270195  0. A 13.5  51   36   nd    3 I k   100     100  52. 4  Pk  L i   n c   18  15.

30 X 4 3 2 1 0 f(x) 0. B σ 2  2n  n  σ 2 30   15 grados de libertad 2 2 En la tabla V para una distribución Chi-cuadrado con 15 g. B 22.25 0.96 2  100 42  24.975 = 1.15 0.45 0.l.0529100529 1  0.735 se corresponde con el percentil 95.c.20 0.307 (g. 5 33 P(carret. por lo que dicho valor deja por debajo de sí el 95% de las observaciones 21.10 18. = 0.30 0. p=0. Con n1=10 y n2=5.96 (Tabla IV) n z1-2 α/2 σ 2 2 E max  1.c. B n. C Autovias y Carreteras Autopistas convencionales 11 33 6 33 10 35 5 21 5 30 37 152 10 P(año2012  autovias  autopistas )   0.90) 23. X=4.90  9 20.30 0.Septiembre 2014 EXAMEN MODELO A Pág.58 Tabla IV  .90 es μ  np  10  0.975  2. el valor que deja por debajo de sí al 90% de las observaciones es 22.99  z1α / 2  z 0.75 189 15.95 → z1-α/2 = z0.70 0. A Tabla VII.01  24 24. C 17.  0. A n.10 y X = 1 (Tabla I) 19.70=0. B f(4)= F(4)-F(3)=1-0.10 F(x) 1 0.l. p = 0. C La media o esperanza matemática de la distribución binomial n=10.05 189 Año 2010 2011 2012 2013 2014 44 39 45 26 35 189 16. A Distribución Binomial con n = 10.=15 y p=0.convencional / año2010 )  44 189  0.

975 = 1.5  0.70)  1. 6 Emáx  z1.05 n 300 .58 1.70·(1  0.258   2.242 25.758 X  E max  2. A n.0518567257  0. = 0.α/2 sn 1 n  2.96 (Tabla IV) Emáx  z1 α / 2 P(1  P) 0.c.Septiembre 2014 EXAMEN MODELO A Pág.α/2 S X  z1.95 → z1-α/2 = z0.96   0.8 324  0.258 2.