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1.

A.
B.
C.
D.

Roma se ubica en:
Península Itálica.
Península Balcánica.
Península Ibérica.
Península Oceánica.

4. Las carreras de
caballos se
celebraban en:
A. El circo.
B. En el teatro.
C. En los templos.
D. En las termas.

7. El legado más
importante que nos
dejaron los
romanos es:
A. Su vestimenta.
B. Su forma de trabajo.
C. El uso de los
esclavos.
D. El derecho romano.
I.

2. Para el recreo y
entretenimiento de
los habitantes
romanos, la ciudad
disponía de:
A. Termas
B. Anfiteatros
C. Circos.
D. Todas las anteriores.
5. Roma y Grecia,
tenían en común:
A. Ambos practicaron el
critianismo.
B. Ambos tenían religión
Politeísta.
C. Ambos eran
monoteístas.
D. Ninguna de las
anteriores.
8. Tanto en Grecia
como en Roma, el
jefe de hogar era:
A. La madre.
B. El padre.
C. El hermano mayor.
D. A y B.

3. En Roma podían
elegir a sus
gobernantes:
A. Todos los
habitantes.
B. Los esclavos.
C. Sólo la
aristocracia.
D. Los ciudadanos.
6. La primera
olimpiada se
realizó en:
A. Roma
B. Grecia
C. En ambas
civilizaciones.
D. Ninguna de las
anteriores.

9. La principal
actividad de los
romanos era:
A. La ganadería.
B. La siembra.
C. La cosecha.
D. Todas las anteriores.

Señala a que civilización de las estudiadas (Grecia o Roma) corresponden los
siguientes elementos:
El latín.
____________________
El oráculo.
____________________
La folosofía. ____________________
El circo.
____________________
Los senadores ____________________
La matemáticas
____________________
Las olimpiadas
____________________
II.

Los griegos y romanos eran politeístas, es decir, adoraban a muchos
dioses. Los romanos heredaron los dioses griegos, pero les cambiaron el
nombre. Asocia uniendo con una línea los dioses griegos con los nombres
que pusieron a éstos los romanos:
Zeus

Vesta

Poseidón

Plutón

Hestía

Venus

Hera

Júpiter

Hades

Neptuno

Hermes

Marte

Ares

Mercurio

Afrodita

Juno

. las legiones del ejército romano: a) Mantienen el mismo papel que en siglos anteriores. emperador. 3.. d) El 4.A partir del siglo III. señalaba que: a) Los romanos en sus orígenes se vinculaban a los griegos.Los Plebeyos lograron igualdad de participación en la vida política romana durante el período: a) Imperial. b) Nerva. Elige un deporte que practicaban los romanos. Respuesta abierta: Escribe tus respuestas con letra clara: 1. El nombre de este Emperador que gobierna a fines del siglo III. d) Gracias a Remo. b) Cobran una importancia cada vez mayor.III. c) Los patricios. c) Dictatorial.El grupo social dominante en la sociedad monárquica romana eran: a) Los plebeyos. d) . b) Los libertos. C. 6. VIII a.La leyenda de la fundación de Roma que protagonizan Rómulo y Remo y que hace nacer la ciudad amediados del S. b) Los mellizos terminarían con la Monarquía. 2.. b) Republicano. Ninguna de las anteriores.La República romana se asentaba en el gobierno de: a) EL rey. c) La ciudad se emplazaría en una isla del Tiber.. nómbralo y haz un dibujo de éste. d) 5... Si fueras de viaje: ¿Irías a Grecia o Roma? ¿Por qué? 2.Su nombre quedó asociado en la historia de Roma a un sistema de gobierno llamado Tetrarquía. 1. es: a) Calígula. c) Dioclesiano. d) Los esclavos. b) El senado. la ciudad fue un gran Imperio. Teodosio. c) La Aristocracia.

d) . b) Invasiones bárbaras.Los territorios incorporados por Roma recibían el nombre de: a) Provincias. c) Alemania.Los pueblos germánicos se establecieron dentro de las fronteras del imperio: a) Sólo mediante la guerra.Las guerras púnicas tuvieron lugar entre Roma y: a) Egipto d) Cartago. 15.El grupo social más desfavorecido dentro de la sociedad romana eran: a) Los Aristócratas. b) Crecieron gracias a cincuenta años de buenas cosechas. d) No eran tan importantes. c) Comarcas. b) Colonias. c) Disminuyeron al decrecer la producción agrícola y los intercambios comerciales. d) Los esclavos. Japón. d) Transformó el cristianismo en religión única del estado y prohibió todas las demás.El emperador Teodosio: a) Ordenó el destierro de todos los cristianos del imperio.Las lenguas romances son aquellas: c) Los patricios. prohibiendo todas las demás..Una de las siguientes alternativas no se relaciona con la caída del Imperio Romano de Occidente: a) Instauración del Principado. d) Sólo mediante el 10. 11. pactos.Los ingresos estatales durante la crisis del imperio romano: a) Crecieron notablemente gracias a una mejor gestión de los recursos. soborno... 13.¿Con qué país del presente compararía a la Roma Imperial?: a) Francia. d) Regiones. d) Crecieron gracia a la ayuda de los patricios... moral. b) Impuso la religión tradicional romana. 7. 14. c) Macedonia. d) La venta de esclavos. b) Los plebeyos. b) Estados Unidos. b) Grecia.. 12. c) Fue antecesor de Julio Cesar. 16. b) La industria..... 9. d) Disputas internas. c) Decadencia 8. c) El comercio.La base de la economía romana era: a) La agricultura.c) Disminuyen su protagonismo social debido a su inactividad. b) Sólo mediante c) Mediante pactos y guerras.

pero permitía a algunos dioses. b) En el anfiteatro.. d) Monoteísta y no 18. c) Los ríos.Explica: ¿Cómo fue la relación que existió entre el Cristianismo y el Imperio Romano? Y ¿de qué manera esta religión modificó a la sociedad Romana de su tiempo? . otras religiones no conflictivas.. 25.Lee atentamente el texto y subraya 6 ideas principales de él. 20.La religión romana era: a) Monoteísta. 19. Roma 22. b) Los acueductos y cloacas. c) En las termas... 24. (6 puntos) . b) Creía en dioses de origen mesopotámicos. III. Características Roma Monárquica Chile actual Formas de gobierno Educación Sociedad IV. d) Las termas. aceptaba ninguna otra religión.Menciona porque los plebeyos no tuvieron mucha importancia en la República. b) Politeísta y aceptaba a c) Politeísta y no aceptaba ningún otro credo... d) Era seguidor de la diosa Mitra. 23. d) Procedentes del latín.a) Que hablaban los romanos de oriente.¿En qué edificio romano tenían lugar los combates de gladiadores? a) En el foro. d) En 21. b) Que hablaban los c) Que dieron lugar al latín.El pueblo judío: a) Creía en un dios único que les había elegido como pueblo. romanos de occidente.. los templos. 17.Nombra 3 actividades que se podían realizar en la capital del imperio..Señala porque como trataban los romanos a los esclavos... c) Era politeísta.¿Qué obras de ingeniería romanas servían para transportar el agua? a) Los puentes.Diferencia entre estos dos conceptos..Describe como se formó Roma de acuerdo a la leyenda.

en mayor o menor medida. siendo uno de los principales exponentes de la avanzada civilización romana. al igual que su arquitectura e ingeniería. La fuerte organización y personalidad del Imperio Romano exige un arte y una arquitectura que aúne el carácter funcional con el propagandístico. no sólo Roma sino. además de paz interna. social y económica durante el Imperio fue sin dificultades y de paz duradera. Explique brevemente el concepto de Imperio. se extendió.El arte romano. a todas su provincias. (___) Durante el período del Imperio las magistraturas conservaron su independencia del Emperador. (___) El gobierno de Augusto de destacó por su gran desarrollo material y cultural. pero otras manifestaciones de primer orden son su magnífica escultura y en menor medida la pintura. ___________________________________________________________________ V. El Arte Romano tiene su principal manifestación en la arquitectura. (___) La evolución política. tanto religiosa. especialmente del mundo etrusco y del griego. ¿Cuáles son los aspectos que definen “el siglo de Augusto” como unos de los períodos más importantes del Imperio? Señala en orden cronológico algunos hechos trascendentes acaecidos durante el desarrollo del Imperio Romano I. VERDADERO FALSO.Confecciona una línea de tiempo de Roma. a) Nombra dos lugares en donde se puedan apreciar representaciones artísticas en concepción. cada provincia sólo debía pagar tributos y aportar con hombres para el ejército. 3. a lo largo y ancho del perímetro del Mar Mediterráneo. . El arte romano hunde sus raíces en diversas influencias. Indique si la proposición es verdadera (V) o falsa(F). 2. Justifica las falsas 1. 5. aplicado a la historia de Roma 2. como civil. señala sus tres formas de gobierno y nombra para cada una de ellas dos acontecimientos importantes. como su imperio. (___) El proceso de romanización se produce por la difusión de la cultura en los territorios conquistados y por la presencia del ejército. 1.. (___) El gobierno y administración romana del extenso imperio fue descentralizados. De esta forma nace un arte muy centralizado y unitario que abarca todo el imperio. 4.

7. El imperio romano dejó profundas huellas en los territorios que conquistó. ello porque tuvo como característica: a) Ser integrador más que destructor. dura varios siglos. las construcciones y obras de ingeniería. Europa b) sólo II III. Asia c) sólo I y II d) sólo III y I e) I. a pesar las dificultades. El Imperio Romano. Esos dominios que formaron parte del imperio correspondían actualmente a países de: I. Enumera y explica brevemente las causas que ayudan a entender la caída del imperio Romano de Occidente.6. De las siguientes instituciones romanas una de ellas fue considerada como la más importante para la estabilidad y equilibrio político de Roma. 9. lo cual se vió reflejado en la urbanización. la defensa militar y el comercio. 10. ¿Cuál? a) Senado b) Asamblea c) Consulado f) d) Comicios e) Ejército . b) La centralización administrativa su ejército c) todas las anteriores B)La unidad política d)La organización de 3. II y III 2. 8. 1. (___) La red de caminos que unían y comunicaban las provincias del imperio con Roma facilitaron la administración. Africa a) sólo I II. (___) Las autoridades romanas acogieron desde sus inicios y con beneplácito a la nueva religión cristiana.(___) Los Evangelios hablan de la vida y de la enseñanza de Jesús. (___) En términos demográficos el imperio romano creció desmesuradamente lo que provocará una crisis de subsistencia en su población. (___) Roma desarrolló un estilo de vida que trató de ser imitado por otras ciudades del imperio.

Intervino en la designación de emperadores. con el cual adquirió ribetes de divinidad. que le permitió asumir el mando supremo del ejército. Se convirtió en religión oficial del Imperio.g) 4. Permitir la coexistencia de diversas creencias religiosas. Establecer la centralización del poder. causante casi directo del gran esplendor de Roma. a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III f) d) Sólo I y II e) Sólo I y III g) 5. Octavio Augusto fue uno de los grandes hombres del Imperio romano. II y III. entre otros aspectos. i) II. Fue in vehículo de expansión del latín. mediante el ejercicio de: g) h) I. La libertad plena para enseñar. Permitió y aseguró las conquistas romanas II. Hacia el año 31 a. El cargo de Emperador. i) II. j) III. El Imperio incorporó extensos territorios y diversas naciones y se caracterizó. por: h) I. II y III f) 6. a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) Sólo II y III. El ejército fue una institución fundamental para la historia de Roma. a) Sólo I b) Sólo II c) I y II d) I y III e) I. a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) Sólo I y II e) I. Ser integrador mediante el proceso de “romanización”. todo esto porque: h) I. f) g) 7. Las antiguas magistraturas romanas. en sustitución de la República. i) III. El término de las persecuciones j) III.C. predicar y realizar el culto públicamente i) II. Este magistrado consolidó un poder omnímodo.. El emperador Constantino El Grande promulgó en el año 313 el llamado Edicto de Milán. se inició en Roma una nueva organización del Estado: el Imperio. el cuál significó para la Iglesia Cristiana: h) I. El cargo de Pontífice Máximo. j) III. .

La decadencia del poder imperial II. La (s) causa (s) que provoca (n) la larga crisis del Imperio Romano de Occidente es (son): I. II y II . La expansión y adopción del cristianismo III. La decadencia económica del imperio m) n) o) p) A) Solo I q) r) B) Solo II s) t) u) C) Solo i y II v) w) x) D) Solo II y III y) E) I.k) l) 8.