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La Gaceta N 247 Martes 21 de diciembre 2010

LEY N 8899 DEL 18/11/2010


LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPBLICA DE COSTA RICA
DECRETA:
LEY PARA LA PROMOCIN DE LA ALTA DOTACIN,
TALENTOS Y CREATIVIDAD EN EL SISTEMA
EDUCATIVO COSTARRICENSE
ARTCULO 1.- Objeto
La presente Ley tiene por objeto la promocin de la alta dotacin, talentos y creatividad
de los educandos con capacidades extraordinarias en el Sistema Educativo Costarricense.
Estos estudiantes sern objeto de una atencin temprana, individualizada, completa y oportuna
por parte del Ministerio de Educacin Pblica.
ARTCULO 2.- Criterios de identificacin de los estudiantes con alta dotacin, talentos y
creatividad
El Consejo Superior de Educacin establecer los criterios, elementos y mecanismos
de evaluacin psicopedaggicos que permitan identificar a los estudiantes con alta dotacin,
talentos y creatividad en los diferentes niveles, materias y ciclos, en todo el Sistema Educativo
Nacional.
ARTCULO 3.- Atencin educativa
La atencin educativa especfica a los educandos con alta dotacin, talentos y
creatividad se iniciar desde el momento de la identificacin de sus necesidades intelectuales,
sea cual sea su edad, y tendr por objeto el desarrollo pleno y equilibrado tanto de su intelecto
como de su personalidad, logrando con ello potenciar al mximo sus aptitudes y capacidades.
ARTCULO 4.- Flexibilizacin curricular
Los estudiantes con alta dotacin, talentos y creatividad contarn con flexibilizaciones
curriculares, esto de acuerdo con los procedimientos que el Estado establezca.

Dicha

flexibilizacin se les aplicar en el centro de estudio al que pertenece el educando o en centros


que por sus condiciones puedan resultar ms adecuados de acuerdo con las necesidades del
estudiante. Para ello, el Consejo Superior de Educacin deber establecer las normas que
permitan flexibilizar los requisitos de ingreso, de matrcula, as como la duracin de los
diferentes cursos, niveles y ciclos del Sistema Educativo y dems elementos.
ARTCULO 5.-

Registro de las medidas de flexibilizacin de los alumnos con alta

dotacin, talentos y creatividad


De las flexibilizaciones de las diversas materias, cursos, niveles y ciclos del Sistema
Educativo aplicadas a los educandos se dejar constancia en el expediente acadmico de los
mismos y se consignar en los documentos oficiales de evaluacin, mediante la
correspondiente diligencia al efecto, en la que constar la fecha de la resolucin por la que se

autoriza dicha medida. Las conclusiones derivadas de la informacin obtenida se recogern en


un informe psicopedaggico para el uso del equipo de educadores a cargo del estudiante, todo
de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 7 de esta Ley.
ARTCULO 6.- Capacitacin y formacin del profesorado
El Estado formar y capacitar a los docentes que tendrn a cargo la instruccin y
formacin de dichos educandos en procura de lograr una atencin adecuada para esta
poblacin. Para ello, el Ministerio de Educacin Pblica deber coordinar mediante convenios
u otro tipo de instrumentos, con las universidades que tengan programas orientados a la
capacitacin y formacin de educadores para atender a educandos con alta dotacin, talentos y
creatividad; asimismo, desarrollar programas y acciones de capacitacin a educadores por
medio del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gmez.
ARTCULO 7.- Seguimiento
Las decisiones tomadas tras la correspondiente autorizacin de flexibilizacin, estarn
sujetas a un proceso de evaluacin continua y seguimiento por todas las partes involucradas.
El profesor o tutor, el equipo docente, los equipos de orientacin educativa y psicopedaggica o
los departamentos de orientacin, segn corresponda, sern los responsables de valorar la
idoneidad de la medida adoptada, pudiendo proponer la supresin de la misma cuando el
alumno no alcance los objetivos propuestos o se constate desequilibrio en otros mbitos de su
desarrollo personal.

Adems, el Estado ayudar econmicamente a aquellos educandos

talentosos y con alta dotacin a formarse a nivel universitario en el rea de inters manifestada,
ya sea en centros educativos del pas o en el extranjero, siempre y cuando que por condiciones
socioeconmicas requiera de ayuda.
TRANSITORIO NICO.-

El Poder Ejecutivo deber elaborar los reglamentos derivados

de la presente Ley. Los reglamentos a que se refiere este artculo debern estar preparados y
publicados en el trmino de seis meses a partir de la vigencia de la presente Ley.
Rige a partir de su publicacin.
ASAMBLEA LEGISLATIVA.- Aprobado a los veintiocho das del mes de octubre de dos mil
diez.
Comuncase al Poder Ejecutivo
Luis Gerardo Villanueva Monge
PRESIDENTE
Mireya Zamora Alvarado

Ileana Brenes Jimnez

PRIMERA SECRETARIA

SEGUNDA SECRETARIA

Dado en la Presidencia de la Repblica.San Jos, a los dieciocho das del mes de noviembre
del ao dos mil diez.
Ejectese y Publquese
LAURA CHINCHILLA MIRANDA.La Ministra de Educacin Pblica a. ., Silvia Mara Vquez
Ramrez.1 vez.O. C. N 9795.Solicitud N 13958.C-88406.(L8899-IN20100105491).