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CURSO: DIAGNSITCO E INTERVENCIN SOCIOEDUCATIVA

MEDIADOR: JAVIER FONSECA ROBLES


ALUMNO: ESTEBAN BELTRN CHAM
FEBRERO-2015
FACTOR

CAUSAS

CONSECUENCIAS

MAYOR VALOR Planificacin familiar.


SOCIAL
Y Se ha pasado a una familia nuclear en las
figuras del padre, de la madre y de unos
CULTURAL

pocos hijos.
QUE
SE
Se ha pasado de una familia en la que
CONFIERE
A
convivan tres y cuatro generaciones, a
LOS NIOS
otra donde como mucho lo hacen dos,

Nuevas formas de relacin entre nios y


adultos, que pasan a ser ms igualitarias.
Mayor autonoma que se concede a los nios.
Los adultos son ms influenciados por los
pensamientos de los nios que por las
propias.
Los
adultos
toman
consideraciones
supuestamente psicolgicas y educativas para
los padres y uno o dos hijos.
Las mujeres, han pasado de tener de 4,5 a
decidir sobre los nios y no hacerles dao, o
5 hijos como promedio en 1973, a slo
para no traumatizarlos, han moderado su
2,5 a 3 en 1985
poder sobre ellos perdiendo rangos de

autoridad y de espontaneidad al tratarlos.


Desplazamiento de la representacin de los
adultos como centro del hogar por parte de los
hijos.

PAPEL O CONCEPCIN DEL NIO


ANTE SOCIEDAD
Merecedores de un trato especial, y ms
estimados en los hogares en proporcin
inversa a su nmero.
Para
los
maestros
representan
el
cumplimiento de determinados deseos y
necesidades en sus vidas.
Los nios se han convertido en los nuevos
reyes del hogar. se les llena de
consumos de toda especie, juguetes
incontables,
estmulos
electrnicos
sobremedidos.
Foco de atraccin afectivo y psicolgico.
Sobre quien la familia apuesta su futuro

La funciones de madres y educadoras por Aparicin de un nuevo campo de accin para la Mayor tencin de la infancia y por su
NUEVOS
parte de las mams han sido asumidas
educacin a partir de la dcada de los
desarrollo con reflexiones pedaggicas y
ROLES
por,
por
mltiples
instituciones
de
setenta.
marcos normativos.
ECONMICOS

Decrecimiento
en
el
nmero
de
hijos
y
el
menor

Atencin
y Desarrollo en la Primera Infancia
atencin a la infancia en los aos
Y
tiempo para atenderlos.
iniciales (0 a 6 aos).
(ADPI) desde enfoques globales o
CULTURALES
Avance en la escala salarial, en el estatus Prolongacin de la educacin ya no en la
integrales.
DE LAS
escuela sino en una serie de organismos
laboral, en los procesos permanentes de
MUJERES
preescolares que asumen, prolongan y
entrenamiento para la superacin, en los
complementan las funciones de socializacin
horarios de trabajo y en el tiempo de
que antes eran monopolio de familias y de
servicio para el alcance de una seguridad
madres.
social en la vejez por parte de la mujer.
La mujer ha sumado los papeles de de Menor dedicacin de la mujer a la crianza de los
hijos, y a la disminucin de hermanos y de
trabajadora y de profesional,
primos en la casa paterna.
Jurado, J. (2003). Problemticas Socioeducativas de la Infancia y la Adolescencia Contempornea. Revista Iberoamericana de Educacin.
Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin la Ciencia y la Cultura (OEI). Disponible
en:http://redalyc.uaemex.mx/pdf/800/80003108.pdf

CURSO: DIAGNSITCO E INTERVENCIN SOCIOEDUCATIVA


MEDIADOR: JAVIER FONSECA ROBLES
ALUMNO: ESTEBAN BELTRN CHAM
FEBRERO-2015
Se cuida y cra de los bebs tan temprano como
lo demandan las exigencias laborales de la
mujer.
Nuevas prcticas educativas.

FACTOR

CAUSAS

CONSECUENCIAS

RECONFIGUR la educacin infantil es concebida como Nuevo campo de la educacin con


ACIN
QUE
un proceso especfico y propio de la
cierta autonoma que atiende al
HA SUFRIDO
edad infantil (educacin inicial), que
desarrollo propio de esta etapa.
LA

Se
imponen nuevos conceptos y
debe ser abordado desde enfoques
EDUCACIN
propuestas como el de educacin

PAPEL O CONCEPCIN DEL NIO


ANTE SOCIEDAD
El centro del aprendizaje y de la escuela
sobre el que se han de asentar los
cambios educativos.

integrales y de desarrollo humano,


escuela ha sido desbordada por los
durante.
medios de comunicacin y por Nuevas exigencias y parmetros para
la formacin de formadores de este
nuevas agencias culturales, que
nivel
logran ser ms verstiles y eficaces
en la generacin de novedosas
maneras de saber y de socializarse

La

DISCURSO
JURDICO QUE
UNIVERSALIZA
LOS
DERECHOS
HUMANOS,

Discursos jurdicos que los nombran a los Hay una separacin jurdica de los Un nuevo tipo de sujeto que ingresa
nios como sujetos de derecho.
adultos en relacin con los nios.
a la escena social, y que requerir
Reiteradas
convenciones Atencin especial de la administracin de
mayor y diferente atencin de los
justicia para los menores infractores.
organismos educativos y culturales.
internacionales, los encuentros, foros y

Los
menores
de
edad,
y
en
especial
los

Sujeto
para el cual se hace necesario
declaraciones sobre la situacin de la
jvenes, son asociados con la violencia,
un nuevo discurso jurdico que puede
niez, de las cuales la Convencin
con el mundo de las drogas y con la
ejercer un tutelaje acorde con el
sobre los Derechos de los Nios
delincuencia urbana
clima poltico actual, y que al tiempo

Jurado, J. (2003). Problemticas Socioeducativas de la Infancia y la Adolescencia Contempornea. Revista Iberoamericana de Educacin.
Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin la Ciencia y la Cultura (OEI). Disponible
en:http://redalyc.uaemex.mx/pdf/800/80003108.pdf

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opere
como
un
aparato
de
contencin y sancin

Jurado, J. (2003). Problemticas Socioeducativas de la Infancia y la Adolescencia Contempornea. Revista Iberoamericana de Educacin.
Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin la Ciencia y la Cultura (OEI). Disponible
en:http://redalyc.uaemex.mx/pdf/800/80003108.pdf