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SEMINARIO BIBLICO PENTECOSTAL CENTROAMERICANO

PROGRAMA RESIDENCIAL
NIVEL LICENCIATURA

SYLLABUS DEL CURSO


INTRODUCCIN A LA TEOLOGA
I. PARTE INFORMATIVA
rea y Cdigo:
Nivel Acadmico:
Ubicacin Curricular:
Facilitador:
Correo electrnico:
Textos:

HT-302
Licenciatura
Segundo Semestre
Donald Garca
donaldgarcia100@gmail.com
La Biblia
Introduccin a la teologa. J.M. Castaeda S/F
Para qu sirve la teologa? Roldn, Alberto (2011).

II. DESCRIPCIN DEL CURSO


Este curso provee al participante el conocimiento bsico de la teologa cristiana y es requerido
para el estudio sistemtico de las doctrinas cristianas. Se ocupa de los conceptos generales,
presupuestos de la teologa, la teologa como ciencia, las disciplinas teolgicas, comparacin de
los sistemas teolgicos, la relacin de la teologa con otras ciencias. Adems enfatiza el
quehacer teolgico Latinoamericano.
III. COMPETENCIA DEL CURSO
El participante desarrolla inters en los estudios teolgicos, comprensin general de la teologa
como ciencia y habilidad para formular preguntas y repuestas teolgicas. Al finalizar el curso,
el participante escribe un ensayo teolgico en respuesta a algn aspecto de la realidad eclesial
latinoamericana.
IV. EJES TEMTICOS
4.1 Prolegmenos de la teologa cristiana.
4.2 Sistemas teolgicos.
4.3 El mtodo teolgico
4.4 Cmo hacer teologa.
4.5 La teologa en Amrica Latina.

V. METODOLGIA
5.1 Clases magistrales.
5.2 Lectura y anlisis de textos asignados
5.3 Dilogos y debates.
5.4 Evaluaciones
5.5 Dinmicas grupales.
5.5.1 Dilogos.
5.5.2 Debates.
5.5.3 Exposiciones.

VI. ACTIVIDADES DE EVALUACIN


6.1 Evaluacin cognitiva
6.2 Escala de valoracin actitudinal
6.3 Artculo
6.4 Ensayo
6.5 Ponderacin
En cada mdulo se evaluar que tambin el estudiante ha desarrollado la competencia, para ello
se utilizar la siguiente tabla de conversin.
Ponderacin
cualitativa
Excelente mximo
Excelente alto
Excelente

Criterio literal

Criterio numrico

A+
A
A-

97 - 100
94 - 96
90 - 93

Muy bueno mximo


Muy bueno alto
Muy bueno

B+
B
B-

87 - 89
84 - 86
80 - 83

Bueno mximo
Bueno alto
Bueno
Deficiente

C+
C
CD

77 - 79
74 - 76
70 - 73
0 - 69

6.6 Plan remedial


El estudiante que obtenga una ponderacin cualitativa deficiente, significa que no desarroll la
competencia general del curso, por lo tanto, deber someterse a un plan remedial designado por
el docente al finalizar el curso.

VII.

BIBLIOGRAFA
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City.
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Martnez, J. (2001). Fundamentos Teolgicos de la Fe Cristiana. Espaa: CLIE

Millard, E. (2008). Teologa Sistemtica. Espaa: Editorial CLIE.


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Pearlman, M. (1992) Teologa Bblica y Sistemtica. Miami, Florida. Editorial Vida.
Ryrie, C. (1993). Teologa Bsica. Miami Florida: Unilit.