Los medios de comunicacin, el desarrollo de nuevas tecnologas y el uso del
internet han cambiado nuestra forma de vida por completo a tal grado que ya las vemos como una necesidad y no simplemente como ocio o una herramienta ms. de trabajo. Antes de iniciar con el uso de las tics en la educacin hay que definir qu son las tics (tecnologas de la informacin y de comunicaciones)? las tics son un conjunto de redes, aplicaciones, programas, servicios y dispositivos que tienen como propsito mejorar la calidad de vida de las personas en un ambiente determinado, integrados a un sistema de informacin interconectado. Por el contexto en el que vivimos hoy en da , el uso de la tecnologa es imprescindible en nuestra vida cotidiana, por lo cual la educacin no se puede quedar atrs y debe de estar siempre transformndose de acuerdo a las necesidades de los alumnos utilizando las tic's como herramientas de enseanza. El avance y expansin de la educacin y la necesidad de llegar a las comunidades ms distantes, nos muestra que es imprescindible hablar de un modelo educativo donde las Tics jueguen un papel muy importante. Las Tics forman parte, como una tarea fundamental, en el desarrollo y aprendizaje de las personas que habitan o que viven en lugares apartados de las ciudades donde se concentran los entes educativos; son de gran relevancia para aquellos habitantes de poblaciones o sectores retirados donde no se puede acceder presencialmente a una escuela para adquirir el derecho a la educacin, aqu las tics juegan un papel ms ahora no slo como herramienta de aprendizaje sino como medio, un ejemplo de esto seran las llamadas Telesecundarias, sta es una innovacin educativa que se da a travs de un modelo pedaggico moderno cuyo objetivo consiste en proporcionar educacin secundaria a jvenes que viven en comunidades que no cuentan con el servicio o en lugares en que la cobertura educativa no es suficiente. Se caracteriza por apoyarse de un solo docente, responsable del proceso educativo en todas las asignaturas de un grado. Utiliza recursos diversos, como libros para alumnos y maestros, guas y antologas de textos por asignatura, videos de consulta, medios audiovisuales, archivos de audio e interactivos. Para garantizar su correcto funcionamiento, los profesores son capacitados en el uso de los medios y en el diseo de actividades que promueven en los alumnos la consulta de fuentes, el anlisis y la colaboracin. De modo que, adems de una formacin acadmica de calidad, tambin se fomenta la adquisicin de valores, actitudes, hbitos, conocimientos y destrezas que permita a los estudiantes incorporarse a la vida social con mejores oportunidades.