You are on page 1of 2

COLEGIO MANUUEL BULNES PRIETO

UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA


QUILPUE

PLANIFICACION anual 2015


CURSO: 8 Bsico A
ASIGNATURA: Lenguaje

NOMBRE PROFESOR: Alejandra Lira Garca.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD: PRIMER SEMESTRE

MESES

Unidad 1 (
hrs pedaggicas) Se espera que los estudiantes sean capaces de:
OAE 1.01: Analizar e interpretar textos narrativos, considerando: tipo de narrador: dentro o fuera del
relato, grado de conocimiento; personajes: formas de expresarse e intenciones; ambiente fsico y
sicolgico; diferentes tiempos en el relato; conflicto; cultura, costumbres y prejuicios presentes en el
texto.
OAE 1.02: Leer textos no literarios de manera autnoma para informarse sobre diversos mbitos
(histrico, cientfico, poltico, deportivo, artstico, tecnolgico, etc.).
OAE 1.03: Utilizar estrategias de comprensin antes, durante y despus de la lectura de textos no
literarios, como: definir propsito de lectura; hacer preguntas antes de comenzar a leer; localizar
informacin; clasificar y categorizar informacin; resumir.
OAE 1.04: Escribir, a partir de un borrador, un texto narrativo coherente (biografas, cartas que relaten
experiencias, cuentos, etc.): incorporando un vocabulario preciso y variado; utilizando las
convenciones gramaticales; empleando elementos de cohesin (conectores) respetando las reglas
ortogrficas.
OAE 1.05: Planificar la escritura de un texto expositivo, considerando: un propsito comunicativo:
para qu voy a escribir? a quin estar dirigido mi escrito?; el contenido: sobre qu tema voy a
escribir?; coherencia temtica.
OAE 1.06: Escribir textos expositivos que: denoten una investigacin exhaustiva y una organizacin
pensada de las ideas; contengan vocabulario preciso y conectores adecuados; respeten los signos de
puntuacin (e incluyan comillas y guiones).
OAE 1.07: Aplicar su conocimiento sobre estructuras y unidades gramaticales bsicas en la escritura
de textos: sujeto y predicado; sustantivos, frases sustantivas, complemento del nombre, pronombres
(personales, numerales, indefinidos y posesivos), adjetivos, complemento del adjetivo, frases
adjetivas, adverbios, complementos circunstanciales, complemento directo e indirecto; verbos
regulares e irregulares en modo indicativo.
OAE 1.08: Exponer para expresar una postura sobre los temas y planteamientos conocidos en
cuentos y novelas, apoyndose en informacin obtenida de sus lecturas.
OAE 1.09: Utilizar en sus intervenciones orales recursos no verbales y paraverbales, y un registro de
habla adecuado a la audiencia y a la situacin comunicativa.

M
X

Unidad 2 (

A
X

M
X

J
X

J
X

X
X

hrs pedaggicas) Se espera que los estudiantes sean capaces de:

OAE 2.01: Interpretar un texto dramtico ledo y uno visto, considerando: caractersticas de la tragedia y
la comedia; personajes y acciones; problemticas presentadas; ideas, valores, sentimientos; conflicto
central; experiencia personal.

OAE 2.02: Investigar en diversas fuentes para ampliar su comprensin de los textos literarios ledos.

OAE 2.03: Ordenar en un organizador grfico la informacin que ser utilizada para escribir un texto,
estableciendo el tema y subtemas a tratar.

OAE 2.04: Escribir textos expositivos sobre algn tema de los textos literarios ledos en clases:
denotando una investigacin exhaustiva; utilizando una redaccin y organizacin propia de las ideas;
relacionando las ideas principales de cada prrafo con ideas complementarias de manera coherente;
utilizando un vocabulario preciso; identificando claramente en su escrito los textos usados para
investigar.