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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD SÍLABO DE FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL I.

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SÍLABO DE FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL

  • I. DATOS GENERALES

    • 1.1 Unidad Académica del Contabilidad

    • 1.2 Carreras Profesionales

: Escuela Académico Profesional

: Contabilidad

  • 1.3 Semestre Académico

: 2013-II

 
  • 1.4 Ciclo de estudios

:

II

  • 1.5 Requisitos

: Administración

  • 1.6 Carácter

: Obligatorio

  • 1.7 Número de Créditos

: 04

  • 1.8 Duración (Semanas)

: 16 semanas.

  • 1.9 Nº de horas semanales Practica)

    • 1.10 Nº de horas totales

    • 1.11 Fecha de inicio de clases

    • 1.12 Fecha de término de clases

    • 1.13 Docente

: 05 horas (03 Teoría

y 02

: 80 horas

: 26 Agosto del 2013

: 07 Diciembre del 2013

: Lic. Adm. Jorge Gonzales Solsol

II.

FUNDAMENTACIÓN

La experiencia curricular de Fundamentos de Gestión Empresarial pertenece al área de Contabilidad, se ubica en el segundo ciclo de la malla curricular de la escuela Académico Profesional de Contabilidad y es de naturaleza teórico- práctico. Su propósito es promover que el estudiante desarrolle los conocimientos básicos sobre los fundamentos de gestión empresarial, proporcionando las herramientas necesarias que permitan al estudiante ser generador de negocios e inversiones con mucha iniciativa y creatividad, demostrando siempre una actitud emprendedora. Se fundamenta en la necesidad del estudiante de aprender el ejercicio práctico del trabajo directivo a través de la internalización, diseño y aplicación de los conceptos, técnicas y herramientas de las funciones básicas que comprende el denominado proceso administrativo; es decir, de la planificación, la organización, la dirección y el control importantes para llevar a una organización un nivel más competitivo.

La experiencia curricular desarrolla, Introducción a los negocios. Organización y administración empresarial. Toma de decisiones estratégicas. Estructura y diseño organizacional para la competência global. Arquitectura organizacional. El desempeño gerencial del contador público.

III.

COMPETENCIA.

  • - Gestión de la información

  • - Diseño de estratégias

  • - Desarrollo de proyectos de inversión.

Aplica diversos conceptos, modelos y técnicas de diseño organizacional, demostrando capacidad para planificar, organizar, dirigir y controlar en

Indicador

de logro.

Indicador de logro. FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD función al tiempo, haciendo

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

función al tiempo, haciendo uso de tecnologías de la información y de la comunicación. Comprende los principios de flexibilidad, adaptación para actuar en nuevas situaciones y análisis de coyuntura, asumiendo con responsabilidad las tareas asignadas y cumpliendo aceptablemente con su ejecución buscando siempre estar comprometidos con la calidad. Comprende los diversos conceptos, teorías y técnicas que deben aplicarse en el ejercicio de la función directiva, subrayando la importancia de las habilidades que tiene que ver con el manejo apropiado de las relaciones interpersonales teniendo la capacidad de motivar y conducir a su grupo hacia metas comunes formulando, gestionando y tomando decisiones sobre los planes de la empresa propia; valorando siempre la importancia del factor humano en las organizaciones.

IV.

PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1. Diseño.

Se ha estructurado en tres unidades.

  • 4.1.1. Gestión y administración de organismos sociales productivos.

  • 4.1.2. Organización y Gestión.

  • 4.1.3. Liderazgo, control y auditoria.

IV.2. Temas Transversales. 4.2.1 Emprendedurismo

IV.3. PRIMERA UNIDAD:

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE ORGANISMOS SOCIALES PRODUCTIVOS

IV.3.1.Esta unidad consta de 6(seis) sesiones

IV.3.2.Cronograma

Sesiones

 

Contenido

s

Capacidad

 

Indicador

de logro.

Actitudes

Introducción – Proceso

Aplica

la

Identifica

la

Demuestra

Administrativo

naturaleza del

importancia

responsabilida

Normas de convivencia,

proceso

del

proceso

d

en conocer

 

Presentación

y

administrativo

administrati

la importancia

explicación del silabo.

como funciones

vo

en

la

de

los

1

El

Proceso

básicas en todos

gestión

procesos

Administrativo.

los

niveles

empresarial.

administrativo

   

jerárquicos de

s como

una

funciones

organización.

básicas

de

toda

organización.

 

PRUEBA DE ENTRADA

 

2

Toma de decisiones

 

Analiza

la

Diferencia

 

Reconoce

la

Conceptos

función de toma

los procesos

importancia

Características

de

decisiones

de

la

toma

de conocer la

Decisiones programadas

Características

de

las

como base para

de

toma

de

y no programadas.

la

gestión

decisiones

y

decisiones

empresarial,

su

como la

base

 

como

importancia

 

de

una

Universidad César Vallejo – Lima Este

2

Cumple

el desarr

de

traba

prácticos

clase.

.

Muestra

iniciativa

el desarr

de

ca

prácticos

el salón

clases

y

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD decisiones gerenciales. instrumento muy en la gestión

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

   

decisiones gerenciales.

instrumento muy

en la gestión

gestión

 

Proceso

de

la

toma

de

importante

para

empresarial.

empresarial

 

decisiones

toda

óptima.

 

organización.

   

Administración

 

por

Aplica

la

Demuestra

Muestra

 

Objetivos (APO)

 

administración

la

responsabilida

Jerarquía

de

los

por

objetivos,

importancia

d elaborar

el

Objetivos.

 

como

 

de

la

diseño

de

la

Administración

 

por

herramienta

de

administraci

administració

objetivos.

 

gestión

para

el

ón

por

n

por

3

Beneficios de la APO.

 

logro

de

las

objetivo

 

objetivos,

Fundamentos

 

de

metas y objetivos

(APO)

en

la

para

obtener

Planeación.

 

organizacionales

.

gestión

empresarial.

el beneficio y

la

base de

la

 

fundamentaci

ón

de

la

planeación.

Planeación

de

Estrecha

 

y

Comprende

la

Asocia

 

la

Demuestra

 

Administración

 

implementación

importancia

responsabilida

Estratégica

estratégica

 

de

la

d en

conocer

Función

 

la

utilizando

las

planeación y

la evaluación

planeación.

 

herramientas

administraci

y

la

Importancia

de

la

necesarias

para

ón

implementaci

planeación.

 

un

excelente

estratégica

ón

4

relación:

plan

y

en la gestión

estratégica,

 

Planeación y Control.

administración

empresarial.

utilizando las

Principales objetivos de

estratégica.

herramientas

la planeación.

 

necesarias

 

para

una

Tipos de planes.

planeación

y

administració

n estratégica

optima.

 

Herramientas o

Presupuesto.

 

Conoce

la

Identifica

la

Demuestra

 

Elementos de la

importancia

de

importancia

responsabilida

Planeación

las herramientas

del

uso

de

d por conocer

Propósito y misión

o

elementos

de

herramienta

las

distintas

estratégicos.

la planeación.

s

o

herramientas

Visión.

 

elementos

administrativa

5

de

la

s que le van a

Premisas. Objetivos y metas.

planeación.

permitir

elaborar

un

Estrategias, reglas y

plan

políticas,

estratégico.

 

procedimientos, programas.

 

6

Planeación Estratégica

Conoce

la

Define

 

y

Participa

 

La

Planeación

importancia

de

analiza

la

activamente

Estratégica:

 

la

planeación

importancia

en

clase y Se

Formulación

Estratégica.

estratégica.

 

de

la

matriz

interesa

por

Estratégica.

 

FODA.

conocer

la

Estrategias

 

importancia

Corporativas, La Matriz

de

la

FODA.

planeación

Evaluación e

estratégica.

Implementación

 

su domicil

Cumple la normas de convivenc en el ámb universita demostran respeto a compañer y docente

Presenta

trabajos

forma

organizad

Presenta

trabajos

forma

organizad

Presenta

trabajos

forma

organizad

Universidad César Vallejo – Lima Este

3

Indicador

de logro.

Indicador de logro. FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Evaluación de comprensión de

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

Evaluación de comprensión de lectura. Del 30 Setiembre

al 5 Octubre.

IV.4.

SEGUNDA UNIDAD:

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN

IV.4.1.Esta unidad consta de 5 sesiones

IV.4.2.Cronograma

Semana

Contenido

s

Capacidad

   

Indicador

de logro.

Actitudes

 

Organización de la

Conoce

e

Describe

y

Demuestra

 

Empresa

identifica

 

la

examina

el

responsabilidad

 

Principios y

importancia de las

proceso de

en

desarrollar

elementos de la

estructuras

organizació

trabajos

de

organización.

orgánicas

y

del

n

de

la

estructuras

 

Naturaleza, procesos

rediseño

 

empresa.

orgánicas

 

y

y tipos de

estructural

 

como

 

rediseño

 

Organización.

base

de

una

estructural.

  • 7 organización.

Estructura Organizacional. Manual de

     

organización y funciones; y de procedimientos. Constitución de la

 

empresa. La nueva estructura

de la empresa.

Gestión

Empresarial:

Aplica

los

Demuestra

Demuestra

 

Gestión

de

los

procesos

técnicos

la

responsabilidad

e

Recursos Humanos

de

la

importanci

interés

en

Procesos

de

administración del

a

de

la

conocer

la

administración

de

potencial humano

gestión

de

importancia

y

la

los

Recursos

para

el

logro

de

los

relación

de

los

Humanos.

las metas

 

y

los

recursos

 

recursos humanos

Determinación de las

objetivos

 

humanos,

con

las

necesidades

de

empresariales con

como

 

organizaciones.

  • 8 eficacia

personal.

   

y

herramient

Funciones

de

la

administración Recursos Humanos.

de

eficiencia.

 

a

de

la

gestión

empresaria

l.

Propósitos

de

la

 

administración

del

personal.

Objetivos

e

importancia

de

la

administración

del

personal.

Es

organiza

en

manejo

la

informac

n

pertinen

al tema.

Desarrol

en

cla

casos

aplicativ

sobre

procesos

técnicos

gestión

RR.HH.,

investiga

presenta

solucion

de

situacion

concreta

en

empresa

de

localidad

Universidad César Vallejo – Lima Este

4

Indicador

de logro.

Indicador de logro. FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Gestión Empresarial: Reconoce la

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

 

Gestión

Empresarial:

Reconoce

la

Determina

 

Demuestra

 

Gestión

de

la

importancia de la

la

gestión

responsabilidad e

Mercadotecnia,

gestión

de

la

interés en conocer

Contable y de Calidad

empresarial

 

con

mercadotec

la importancia del

Ambiente externo.

relación

a

la

nia,

proceso

de

Proceso

de

la

gestión

de

contable

y

dirección y

mercadotecnia.

mercadotecnia,

de calidad,

conocer las

9

Producto,

Precio,

contabilidad

 

y

como

 

herramientas

éxito

mismas

de

a

las

través

Plaza y Promoción.

Estados financieros. Libros contables.

calidad;

importancia de las

cuatro

p;

los

herramient

a

de

la

gestión

necesarias para el

Círculos

calidad.

de

la

estados

empresaria

de

la

financieros

 

y

el

l.

mercadotecnia,

 

circulo de

la

contabilidad

y

 

calidad.

calidad.

Gestión

Empresarial:

Reconoce

la

Determina

 

Demuestra

Gestión

de

la

importancia de la

la

gestión

responsabilidad e

Producción

y

gestión

de

interés en conocer

Logística

empresarial

 

con

producción

la importancia del

Sistema

de

relación

a

la

y

logística,

proceso

de

producción

o

de

gestión

de

como

 

dirección

y

operaciones.

producción

 

y

herramient

conocer

las

Objetivos

de

la

logística;

a

de

la

herramientas

administración de la

importancia de los

gestión

necesarias para el

  • 10 tipos

producción.

   

de

empresaria

éxito de las

Tipos de Producción.

producción

 

y

el

l.

mismas a través

Sistema logístico.

proceso logístico.

de la producción y

Funcionamiento

del

logística.

sistema logístico. Proceso logístico.

Estrategia logística.

Foro relacionado a

 

los

temas

aprendidos.

 
  • 11 Examen Parcial. Del 4 al 09 de noviembre

 

Participa

activame

e

en

trabajo

equipo.

Presenta

solucion

de

situacion

concreta

participa

o

activame

e.

IV.5.

TERCERA UNIDAD:

LIDERAZGO, CONTROL Y AUDITORIA

IV.5.1.Esta unidad consta de 5 sesiones

IV.5.2.Cronograma

Semana

Contenido

s

Capacidad

 

Indicador

de logro.

Actitudes

Liderazgo

  • 12 Reconoce

 

la

Examina

los

Demuestra

Liderazgo, concepto,

Empowerment,

importancia de un

diferentes

responsabilidad

importancia.

buen

liderazgo

estilos

 

de

interés

por

Trabajo en Equipo.

como estandarte

liderazgo

en

conocer

la

del proceso

de

la

mejora del

importancia de

Coaching,

Mentoring.

dirección dentro

de

las

proceso

dirección

de

de

un

proceso

buen

de

organizaciones.

las

dirección

por

 

organizacione

medio

del

Participa

activame

e

en

trabajo

equipo.

Universidad César Vallejo – Lima Este

5

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD s. liderazgo. Control Conoce y analiza Identifica

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

 

s.

liderazgo.

 
 

Control

Conoce

y

analiza

Identifica

la

Demuestra

 

La

Función

la

función

de

importancia

responsabilidad

Controlar, definición

controlar

los

del liderazgo

interés

en

e importancia.

procesos

y

en la mejora

conocer

la

  • 13 sistemas

El

proceso

de

control. Sistemas y

de

del proceso de

importancia del

trabajo

de

la

dirección de

proceso

de

Técnicas de control.

organización.

las organizacione

control además de sus técnicas

s.

y herramientas.

Sistema

de

Analiza

los

Analiza

la

Demuestra

Información

sistemas

de

importancia

responsabilidad

Gerencial

información

sistema

de

e interés por

Sistema

de

gerencial,

muy

información

conocer los

Información

importantes

para

gerencial

en

sistemas de

  • 14 la

Gerencial para la

toma

de

la

mejora del

información y

Toma de Decisiones.

decisiones a nivel

proceso

de

el valor de su

Tema propuesto por

estratégico.

dirección

de

uso para la

el Docente

las

Toma de

organizacione

decisiones

s.

gerenciales.

 

Auditoria

Identifica

y

Contrasta la

Demuestra

 

Auditoria

analiza

las

importancia

responsabilidad

Administrativa.

herramientas para

de la auditoria

e

interés

en

Concepto

e

el

control

y

en la mejora

conocer

y

  • 15 modernas

de auditoria.

importancia;

clases

auditorias

de

del proceso de dirección de

desarrollar

casos

los

de

gestión,

que

son

las

auditoría

utilizadas

para

organizacione

Administrativa.

aumentar

la

s.

competitividad de

la organización.

16

Examen Final. Del 9 al 14 de diciembre

 

Participa

activame

e

en

trabajo

equipo.

Participa

activame

e

en

trabajo

equipo.

Participa

activame

e

en

diálogos

grupales

  • V. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

1. Documentos virtuales: Material elaborado por los docentes de la experiencia curricular, guía de trabajo, libros, revistas especializadas, entre otros materiales.

2. Material

audiovisual

e informático:

Videos, DVD, y Otros

materiales: Diapositivas, software SPSS, Pizarra, mota, plumones entre otros.

  • 3. Equipos: Proyector multimedia, ecran y otros.

VI.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN.

A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se considera una evaluación permanente, fundamentada en los tres componentes de una competencia, es decir conceptual, procedimental y actitudinal.

Universidad César Vallejo – Lima Este

6

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD ASPECTOS CRITERIOS INSTRUMENTOS Conceptuales.  Comprensión de

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

ASPECTOS

CRITERIOS

INSTRUMENTOS

 

Conceptuales.

Comprensión de lectura.

Cuestionario (evaluación

de Comprensión de lectura).

Evaluación parcial y final

Cuestionario(

examen

parcial y examen final)

Procedimentales.

Exposiciones de trabajos

Guía de

trabajo

(trabajos

grupales. Trabajo de investigación

grupales e individuales) Rúbrica de proceso y

término.

Actitudinales.

Trabajo cooperativo

Ficha de observación y/o

 

lista de cotejo.

 

PRIMER PROMEDIO

Códig

Instrumento

 

Peso

Semana de publicación

o

 

de resultado

CL

Cuestionario evaluación de

2

Comprensión de lectura

TP

Guía de trabajo (trabajos grupales

1

 

e individuales)

 

Semana 6

FR

Cuestionario de preguntas(Foro)

1

Del

7 al 12 de Octubre

AC

Actitud del estudiante frente a la experiencia curricular ( Ficha de

1

 

observación y/o lista de cotejo )

 

SEGUNDO PROMEDIO

 

Códig

Instrumento

 

Peso

Semana de publicación

o

 

de resultado

EP

Cuestionario - Examen Parcial

2

TP

Guía de trabajo (trabajos grupales e individuales)

1

 

Semana 11

FR

Cuestionario de preguntas(Foro)

1

Del 11 al 16 de Noviembre

AC

Actitud del estudiante frente a la experiencia curricular ( Ficha de

1

observación y/o lista de cotejo )

 

TERCER PROMEDIO

 

Códig

Instrumento

 

Peso

Semana de publicación

o

 

de resultado

EXF.

Cuestionario - Examen

Final

2

Semana 16

TP

Guía de trabajo (trabajos grupales

1

Del 9 al 14 Diciembre

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD e individuales) FR Cuestionario de preguntas(Foro) 1

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

 

e individuales)

FR

Cuestionario de preguntas(Foro)

1

 

AC

Actitud del estudiante frente a la experiencia curricular ( Ficha de

1

observación)

PROMEDIO FINAL

PROMEDIO 1 (X 1 )

PROMEDIO 2 (X 2 )

PROMEDIO 3 (X 3 )

X1= (2*CL+TP+FR+AC)/5

X2=

X3=

(2*EP+TP+FR+AC)/5

(2*EXF+TP+FR+AC)/5

VII.

REQUISITOS DE APROBACIÓN.

Se utiliza la escala de calificación vigesimal, la nota mínima

aprobatoria es 11. En los promedios parciales no se aproximan los decimales, se considera tal como se ha obtenido la calificación.

El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la

experiencia

curricular

más del

30%

de inasistencias

será

declarado inhabilitado.

Estudiante que no se ha presentado al examen final ni al

correspondiente

rezagado será inhabilitado

en la experiencia

curricular. Solo en el promedio final el medio punto (0.5) será redondeado al

digito inmediato superior. Durante la aplicación o desarrollo de las pruebas, los estudiantes deberán comportarse adecuada y correctamente. El plagio y otras formas de engaño serán sancionadas con la nota mínima de cero (00) en la prueba aplicada. Los casos de reincidencia, previa comprobación, serán derivados al área correspondiente que adoptará las medidas o sanciones que corresponda de acuerdo al reglamento.

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

Utilización de la metodología

activa participativa a través del

trabajo cooperativo. Exposición, participación, análisis y debate en clase.

Análisis y estudio de casos dentro del campo profesional.

Dinámicas grupales de análisis de soluciones de casos presentados

en clase. Desarrollo de trabajos e investigación.

IX. CRONOGRAMA ACADÉMICO APROBADO POR RESOLUCIÓN.

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD  Inicio de Ciclo : 26 de

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

Inicio de Ciclo

: 26 de agosto.

Prueba de entrada

: Del 26 al 31

de agosto.

Último día de clase

: 07 de Diciembre

Evaluación de comprensión de lectura al 05de Octubre Entrega de notas en el aula Examen parcial Noviembre Entrega de notas en el aula Examen final Notas visuales en el aula virtual Diciembre

: Del 30 Setiembre

: Del 7 al 12 de octubre : Del 04 al 09 de

: Del 11 al 16 de noviembre : Del 9 al 14 de Diciembre : Del 9 al 14 de

  • X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. CODIGO CENTRO DE INFORMACION UCV.

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD  Inicio de Ciclo : 26 de

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

1.- 657.45 A32. Alario, R. (2009) Auditoria para Administradores. (1 ed) Buenos Aires. Aplicación Tributaria. 2.- 658 A42 Allen, K, & Meyer E. (2012) Empresarismo: Construye tu negocio. (2 ed) México D.F. McGraw-Hill Interamericana. 3.- 158.1 A48 . Amador, P. (2009) Autocoaching: Cómo conseguir lo mejor de si mismo (1 ed.) Buenos Aires. Gran Aldea Editores. 4.- 658 G21 EJ. 2. García J. & Casanueva C. (2008) Fundamentos de gestión empresarial.(1 ed.) Madrid. Pirámide. 5. - 658 K82 EJ. 3. Koontz H., Weihrich H, & Cannice M.(2008) Administración:

Una perspectiva global y empresarial (13 ed.) México D.F., MCGraw-Hill Interamericana. 6.- 658 R63. ROBBINS P. & Decenzo D. (2009) Fundamentos de administración: conceptos esenciales y aplicaciones (6 ed.) México D.F. Pearson Educación. 7.- 658.3 C53 Chiavenato, I. (2011) Administración de recursos humanos: El capital humano de las organizaciones. (9 ed.) México D.F. , McGraw-Hill Interamericana. 8.- 658.83 K87. Kotler, P. & Caslione, J.( 2010) Caótica: Administración y marketing en tiempos de caos. (1 ed.) Bogotá, Norma. 9.- 658.3 L88. Louffat E. (2012) . Administración del potencial humano. (2 ed.) Buenos Aires. Cengage learning. 10.- 658.5 R74. Rojas M., Guisao E., & Cano J. (2011) Logística integral (1 ed.) Bogotá. Ediciones de la U.

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