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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

Carrera: Licenciatura en Ciencias Antropolgicas


Nombre del curso: Antropologa Social I (Plan 2014)
Etnologa (Plan 1991)
rea Temtica: rea de Formacin General
Contenidos optativos de antropologa social
(obligatorio para antropologa social)
Semestre: IMPAR, Plan 2014; 3, Plan 1991
Crditos y carga horaria: 10 crditos, 75 horas aula
La edicin 2015 del curso comprende un EFI por lo que tambin se otorgarn
crditos de extensin, a fijar.

Responsable del curso: Prof. Agr. Sonnia Romero Gorski.


Encargado del curso: Prof. Agr. Sonnia Romero Gorski; Prof. Adj. Javier
Taks.
Otros participantes del curso: Colaboradores Honorarios a nombrar
Marcar con una cruz las opciones que correspondan:
TIPO DE
CURSO
Terico-prctico

ASISTENCIA

Asistencia obligatoria (75%)


Asistencia libre
Asistencia a prcticos

FORMA DE
EVALUACIN
Parciales
Trabajos prcticos
Informe
Examen
Monografa

X
X

Conocimientos previos requeridos/recomendados: No se requieren conocimientos


previos

Objetivos:
El programa cubre aspectos generales de la disciplina, as como actualizacin de
conceptos y objetos de estudio.
Se prepone profundizar en aspectos de la produccin cultural, material y simblica, en
sociedades tradicionales.

Contenidos:
1. Objetos y metodologas de estudio de la Etnologa
I.- Historia de la Etnologa y transformacin del objeto de estudio.
II.- Perodo de las expediciones y las misiones, ejemplos A. Haddon en el Estrecho de
Torres, Marcel Griuale y la misin Dakar-Djibouti, A. Mtraux en la isla de Pascuas.
III.- Estudios de gabinete y el trabajo de campo, diferentes aproximaciones de escuela.
IV. Definicin de etnia, cultura y etnicidad. Mtodos de investigacin y anlisis. Campo de
la Etnologa clsica. Campo de la Etnologa Contempornea.
V.- Etnologa, Antropologa Social y Cultural. Textos y Casos.
VI.- Diferentes especializaciones dentro de la Etnologa: etno-medicina, etnozoologa,
etnobotnica, etno-historia, etnoarqueologa y etno-lingstica (para estos temas se
invitar a L. Cabrera, R. Bracco y G. Campodnico, docentes de la Licenciatura en
C. Antropolgicas).
2. Aspectos simblicos de la cultura, manifestaciones en las sociedades tradicionales y
otras
I.- Funcin simblica, definicin, reconocimiento, imaginacin simblica.
II.- Complejizacin sobre las relaciones entre Individuo y Sociedad, sobre mente o
Pensamiento y contexto sociocultural.
III. - La concepcin sacralizada/desacralizada del mundo. Ritos, ceremonial.
IV. Los mitos en general, ejemplos griegos, amaznicos, celtas. Lectura y anlisis
estructural de los mitos
V.- Las religiones, paganismos y grandes sistemas religiosos.
VI.- Religin, cultura y sociedad. El Islam como caso.
VII.- La familia, las instituciones sociales, las identidades, segn normas religiosas.
3. Aspectos de subsistencia, estructura social y poder en las sociedades precapitalistas
I. Sistemas de produccin. Definicin y evolucin de los modos de produccin. El
excedente y las relaciones sociales. Modos de produccin precapitalistas. El
pastoralismo y otros casos particulares.
II. Sociedad y naturaleza. Transformacin y representacin del ambiente. El mito del buen
salvaje ecolgico. Conocimiento ecolgico tradicional.
III. Organizacin social y poltica. Tipos de asociacin: divisin sexual, parentesco y
estratificacin social. Evolucin poltica: banda, tribu, jefaturas y estados primitivos,
imperios. El estado tradicional. La esfera de lo poltico: expresiones institucionales
y simblicas.
IV. Movilidad espacial.
4. Prcticos
Los estudiantes, divididos en grupos, presentan pblicamente el resultado de su
ejercicio de investigacin, o anlisis de un caso etnogrfico.

Formas de evaluacin:
1. Ganancia del curso
Cada estudiante, como miembro de un equipo con un nmero no mayor de tres
integrantes, deber participar en la preparacin y presentacin de trabajos prcticos. Se
trata de un ejercicio de investigacin, reflexin y consulta bibliogrfica sobre un tema
etnolgico a elegir dentro de una seleccin propuesta por el curso. Dicho tema deber ser
objeto de una exposicin en clase y luego presentarse por escrito (no ms de 10 pginas).
El propsito de esta metodologa de trabajo, es poner en contacto al estudiante con
reflexin etnolgica, antropolgica, original y ejercitarse en labores de anlisis y sntesis.
La asistencia es obligatoria durante el perodo de presentacin de los trabajos prcticos,
debiendo contarse entre 8 y 10 clases hacia final del semestre.
Los temas para los trabajos prcticos sern propuestos a fin del mes de abril.
2. Aprobacin del curso:
Una vez ganado, el curso se aprueba por examen.

Bibliografa bsica: (incluir nicamente diez entradas)


El resto de la bibliografa se indicar en clase.
1. AUGE, Marc (1993) El genio del paganismo. Barcelona: Muchnik Ed. [Introduccin y
Cap. I :13-58]
2. BALANDIER, George(1994) El Poder en Escenas. Barcelona: Paids.
3. BOURGOIS, Philippe, 6. Ed. 1999. In search of respect. Selling crack in El Barrio,
Cambridge University Press, USA.
4. BRETON, Roland (1983) Las etnias Pars: Ed. P.U.F.
5. DESCOLA, Philippe 2005 (1993), El crepsculo de las lanzas. Fondo de Cultura
Econmica, Mxico.
6. ELIADE, Mircea (1981) Mito y realidad Ed. Guadarrama; otros ttulos de M. Eliade
7. GODELIER, Maurice (1986) La produccin de los grandes hombres. Madrid: Akal. [2
parte :105-125 y :171-196]
8. INGOLD, Tim. (1989) 'El surgimiento del excedente econmico y su apropiacin', En:
Trabajo y Capital 1 :107-137.
9. LACOSTE-DUJARDIN, Camille (1993) Las madres contra las mujeres. Madrid: Ctedra
10. LEVI-STRAUSS, Claude (1985) 'El mito jbaro', En: La alfarera celosa. Barcelona:
Paids

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