Psicología Social y de las Organizaciones – UNED 2007/2008

TEMA 1 CASO PRÁCTICO.DIMENSIONES PSICOLÓGICAS DE LAS ORGANIZACIONES

“NEGOCIAR LA ACOGIDA DE MENORES INMIGRANTES CON OTRAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS A TRAVÉS DE SUS RESPECTIVAS CONSEJERÍAS DE SERVICIOS SOCIALES”

ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO

Las Islas Canarias se han convertido en punto estratégico de la masiva inmigración de países africanos, situados al noroeste del continente. Estas poblaciones en la actualidad carecen de las NECESIDADES BÁSICAS fundamentales, que según los organismos internacionales son: • • • • Salud Educación Empleo Vivienda digna

La Comunidad Autónoma de Canarias se ha visto obligada a desplegar diferentes mecanismos para hacer frente a esta realidad social que supone la INMIGRACIÓN desproporcionada en los últimos tres años. Dicho organismo ha delegado en la FUNDACIÓN MUNDO NUEVO, la acogida de todos los menores no acompañados que llegan en condiciones infrahumanas al territorio canario. Actualmente funcionan varios centros de acogida en diferentes islas del archipiélago. Estos se encuentran masificados por el gran número de menores que conviven. Las diferentes Comunidades Autónomas del territorio español deberían solidarizarse y sensibilizarse con la realidad surgida en Canarias. Desde la Fundación se intenta hacer un llamamiento a las Consejerías de Bienestar Social de otras Comunidades Autónomas españolas para que
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valoren y solidaricen con el problema y de esa manera poder contar con su colaboración. Mediante los protocolos correspondientes, se estudiarían las

propuestas e iniciativas de las comunidades interesadas en acoger a los menores. Se negociarían los requisitos de acogida, teniendo en cuenta la LEY DEL MENOR 1/96. Algunos de ellos son: • • • • • • Número de menores Condiciones del centro de acogida Expectativas de inserción social de los menores Motivaciones personales de los chicos Profesionales asignados en el centro ...

OBJETIVOS

Objetivo

General:

sensibilizar

e

informar

a

las

diferentes

Comunidades Autónomas de la problemática social surgida en las Islas Canarias, como consecuencia de la inmigración norteafricana masiva, en particular de los menores de edad. Objetivos Específicos: • Mejorar la atención y calidad de vida de los menores en centros con recursos adaptados al número de usuarios. • Promover la solidaridad y las relaciones sociales entre la nueva población de acogida y los menores. • Favorecer y motivar la inserción escolar y/o laboral de estos menores en la nueva comunidad educativa. • Potenciar el aprendizaje del idioma español como base

imprescindible para la integración en la sociedad de acogida.

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ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍA

Enviaremos el Proyecto Social elaborado en Canarias a todas las Comunidades Autónomas españolas, a través de sus respectivas Consejerías de Bienestar Social, utilizando las TIC como herramientas eficaces, rápidas y efectivas de transmitir la información. Su finalidad es conseguir respuestas, soluciones y alternativas de acción para mejorar el proyecto inicial. Se planificarán las entrevistas con los representantes de las instituciones que se muestren interesadas en gestionar la propuesta de Acogida de Menores Inmigrantes. Con el fin de aumentar el número de instituciones interesadas, realzaríamos los beneficios que para las comunidades de acogida tendría la recepción de dichos menores (futuros jóvenes trabajadores, mayores subvenciones estatales para la comunidad, enriquecimiento con intercambio cultural, etc.) Tras plantear y negociar los puntos estratégicos del proyecto, de forma clara, realista y equilibrada, se procederá a la puesta en marcha de los traslados de menores. Este paso se realizará, facilitando toda la información pertinente, mediante los protocolos de actuación establecidos por la Ley del Menor 1/96. Es importante la figura del Educador Social como mediador para llegar a acuerdos en las condiciones que las partes interesadas van a deliberar. La temporalización de Proyectos Sociales de estas características, depende mucho de la predisposición e interés de las Consejerías para atender problemáticas fuera de su Comunidad. el

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EVALUACIÓN

Al margen de la información que los medios de comunicación nacionales difunden en relación a la inmigración en Canarias, destacar la aceptación y valoración de datos objetivos, válidos y contrastables por parte de las Consejerías de Bienestar Social de otras Comunidades Autónomas de España y facilitados mediante este Proyecto Social. Realizaríamos un seguimiento, a través de las comunidades de acogida, del proceso de adaptación de los menores al nuevo entorno social que se les ha proporcionado. La progresiva escolarización de estos menores en centros públicos será otro indicador del grado de inserción social necesario para su desarrollo físico (actividades deportivas), psicológico y emocional

(aprendizaje de conocimientos y valores de relaciones interpersonales),... Otro indicador para realizar la evaluación será el grado de asimilación de nuestra cultura por parte de los menores acogidos.

CONCLUSIÓN Conseguir la integración socioeducativa de los menores inmigrantes en el entorno de acogida es, sin duda, el gran desafío de la diversidad cultural que vive en estos momentos la sociedad española, en general, y la canaria en particular. Desarrollar nuestra sensibilidad es vital para lograr la empatía y para conseguir que los otros puedan ser comprendidos en un nosotros.

“Actúa de manera que siempre tomes a la humanidad, tanto en tu persona como en la de cualquier otro, como fin, nunca como puro medio.” (Kant).
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