Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio

Ambiente
Microbiología Ambiental 358010

GUÍA: PROCARIOTAS.

MICROBIOLOGIA AMBIENTAL CÓDIGO 358010
Programa de Ingeniería Ambiental y Tecnología en Saneamiento
Ambiental.

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: INDAGACIÓN INVESTIGACIÓN

PASO No.1: FOCALIZACIÓN

PUNTAJE: 25 Puntos.
OBJETIVOS:

Aprender las características de los procariotas a nivel morfológico,
funcional, y en la filogenética de los reinos de la vida.

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responsabilidad y compromiso con los libros. virus. 2 . no es Microbiología industrial. algas multicelulares. no es Microbiología veterinaria. El estudiante se debe ubicar desde el comienzo en la temática del curso.Escuela de Ciencias Agrícolas. orellanas. zancudos. plantas o animales. no es Microbiología de alimentos. Recuerde que el curso no es Microbiología clínica. el nombre del curso y en el código de este. Aquí se estudiarán micro (µ) – organismos. gusanos. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 Fomentar en el estudiante el estudio de la microbiología ambiental básica y su fundamentación a través de la lectura y de la búsqueda de información en bibliotecas físicas o virtuales para que supere el curso con disciplina. es decir. ¡AVISO DE PREVENCIÓN PARA TODOS LOS ESTUDIANTES! Estudiante se le informa que en este curso no se estudian organismos pluricelulares como hongos comestibles champiñones. hongos alucinógenos. parásitos multicelulares. setas. los no visibles al ojo humano.

Reglamento estudiantil UNAD. 29 del 13 de diciembre del 2013. ¿Cómo el estudiante superará los logros académicos en este curso? Sencillo. El estudiante debe: 1) entender. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 El curso se denomina MICROBIOLOGIA AMBIENTAL CÓDIGO 358010 del Programa de Ingeniería Ambiental y Tecnología en Saneamiento Ambiental.1 de focalización el estudiante debe captar el sentido de las actividades que se le asignan para esto se hace necesario que cumpla el deber académico de consultar libros y leer todas las veces que sea necesario con el objeto de que entienda el ámbito de los conceptos de las células en el área de la microbiología básica ambiental para ubicarse cognitivamente dentro de las ciencias de la vida.] COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE: INTERPRETATIVAS: 3 . 2) aprender y 3) aplicar.Escuela de Ciencias Agrícolas. [Deberes Académicos del Acuerdo No. En este paso No.

lo cual implica que el estudiante debe trabajar con suavidad el material de laboratorio y con precisión. el estudiante estará utilizando su percepción tridimensional.Escuela de Ciencias Agrícolas. su sentido artístico. Posteriormente. Por tanto. Finalmente se requiere la apreciación del ojo para determinar ver el más 4 . A su vez se preparará para tener habilidad científica al observar al microscopio cuando se hagan las prácticas de este curso. También se espera que hable y escriba apropiadamente utilizando su razonamiento con un lenguaje hablado y escrito. para que haga las prácticas adecuadamente. el botón de desplazamiento del portaobjetos se requiere que el estudiante tenga control de la mano derecha y de la mano izquierda. Finalmente para utilizar el microscopio los botones macro y micrométrico. Es decir. debe hacer las siembras sobre medios de cultivo sin alterar la estructura del gel. su imaginación y su intuición para suponer cómo es el microorganismo en su hábitat natural. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 El estudiante desarrollará el lado derecho del cerebro por medio de la observación de las formas de los microorganismos a través de la gimnasia mental de dibujar estructuras como si las estuviera observando con un microscopio. El anterior control de las manos es imprescindible para que el estudiante abra la caja de Petri con una sola mano mientras con la otra mano flamea el asa bacteriológica.

1. Gráfico No.Escuela de Ciencias Agrícolas. fungi. 5 . Tomado de http://odettemurguiaamx. Especialización de los hemisferios cerebrales.com/2013/04/ejerciciospara-estimular-ambos.blogspot.1).html 14072014 11:22h. protista (Ver gráfico No. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 mínimo detalle para diferenciar unos microorganismos de otro por sus características morfológicas únicas y típicas del reino monera.

Aquí solo se le está dando una guía y unos parámetros pero es responsabilidad del estudiante el hecho de indagar e investigar. B. Usted (Ud. 6 . Debe ir a una biblioteca/entidad física o virtual pública o privada para acceder a la información. El estudiante debe estudiar por su propia cuenta en sus horas de trabajo independiente.Escuela de Ciencias Agrícolas. Ud. podría ser en una biblioteca hasta comprender los términos técnicos. C. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 INSTRUCCIONES PARA HACER LA TAREA: A.) debe consultar en un libro de laboratorio o de teoría de microbiología la descripción microscópica y la macroscópica de las bacterias y de los hongos microscópicos. científicos y aprender la forma de hablar y escribir en microbiología ambiental en cada actividad.

PV. se incrustan dentro del texto al cual pertenecen. Fila No.3 F. Se evaluará su cumplimiento al pie de la letra. A continuación observará una tabla.2 Columna No.132-324601. [1] Madigan. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 D. 978-0. Martinko. Modelo de una tabla Columna No1. Las referencias bibliográficas se hacen leyendo el documento de las normas APA disponibles en los entornos de este curso. JM. Tabla No.4 Columna No.1. E. [1] Fila No.M.. G. 2010.3 Columna No..Escuela de Ciencias Agrícolas. DP. 7 .5 Columna No. Las tablas están hechas por columnas que se leen verticalmente y por filas que se leen horizontalmente. Haga el boceto de una célula procariota con sus características típicas indicando el nombre de cada estructura (Tome un lápiz negro y represente lo que aprendió). Brock Biology of microorganisms.2 Columna No.6 La célula no tiene cilios. Clark.1 Fila No. ISBN No. T. No es pegar una imagen. p. 57. Se enlistan las referencias bibliográficas con corchetes [1] al final de la tarea y. Dunlap. Edition. 12 th.

2 escribiendo las definiciones o explicaciones del texto leíble en cada fila para la columna No. Debe escribir el significado de la estructura y del proceso de la célula procariota a diferencia de la eucariota. haga la siguiente Tabla No.investigación hecha en un libro de referencia científica.3. Es decir.1 y No.Escuela de Ciencias Agrícolas. de la columna denominada: en procariotas. ¿ ? último renglón de su perfil). 8 . FOCALIZACIÓN NÚMERO DE GRUPO COLABORATIVO. La explicación debe ser soportada gracias a su indagación . NOMBRES Y APELLIDOS DE ESTUDIANTES QUE NO COLABORARON _______________________ Y NOMBRE DEL CEAD. 1) Escriba a qué se refiere cada término de la columna llamada: estructura/proceso y. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 ACTIVIDAD A ENTREGAR EVALUACIÓN Y EN EL ENTORNO DE SEGUIMIENTO PASO No. (Lea el 358010 No. 1.

Estructura/Proceso Membrana nuclear Presente ADN Cromosomas División celular Mitocondria Cloroplasto En Eucariotas en Procariotas Ausente Desnudo y Combinado con proteínas (histonas) circular Múltiples Único Mitosis o Meiosis Fisión binaria Presentes (con ribosomas 70S) Ausente. Los procesos bioquímicos Presentes en células vegetales (con equivalentes tienen lugar en ribosomas 70S) la membrana citoplasmática.Escuela de Ciencias Agrícolas.2 Diferencias entre célula procariota y eucariota. Lea el home del ncontents o haga la inducción para estudiantes primerizos o vaya a la biblioteca UNAD por si tiene dudas acerca de lo anterior.) debe escribir con sus propias palabras lo que entendió de los textos científicos. 9 . Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 No es copiar del texto tal cual porque eso se llama plagio por tanto la sanción será colocarle cero puntos en su tarea. Usted (Ud. Tampoco debe parafrasear. Tabla No.

La definición de especie en procariotas no se aplica como si se hace con los eucariotas (hongos. 3) ¿Cómo adquieren la energía las bacterias: 1) quimiosintetizadoras.edu. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 Presentes 70S(a 50S y 30S sus subunidades) Presente constituida por mureína Ausentes Presente Ausente Cilios y flagelos que al corte transversal presentan una distribución característica de microtúbulos: 9+ 2 Flagelos sin estructura 9+2 Ribosomas 80S(a 60S y 40S sus subunidades) Pared celular Presente en vegetales constituida por celulosa Nucléolos Retículo endoplásmico Órganos de locomoción Tomado de http://www.biologia.htm#Diferencias).htm#Diferencias 2) Explique por qué razón se habla de especie bacteriana en los procariotas si para estas células el intercambio genético y la reproducción no son importantes en su ciclo de vida. 2) fotosintetizadoras.biologia.Escuela de Ciencias Agrícolas.edu. 3) heterótrofas? 10 . algas y protozoos) ( http://www.ar/bacterias/micro1.ar/bacterias/micro1.

3.3 Tabla No. Bacterias arqueobacterias. De esta manera. Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 4) ¿Qué significa reino monera? 5) ¿Qué significa Archaea? 6) Diligencie la siguiente Tabla No.Escuela de Ciencias Agrícolas. Metanogénica Halófilas Termófilas 7) Las arqueobacterias se han encontrado en las aguas superficiales costeras donde puede existir una biomasa de procariotas en diferentes épocas del año con un porcentaje aproximado del 34 %. Archaea ¿Qué son? 3 ejemplos ¿Dónde habitan? nombrando el Escenarios de género y la trabajo de especie campo. los ambientes marinos se convierten en 11 .

En caso contrario la calificación será cero puntos.htm#Diferencias). una tarea entre 5 estudiantes. Recuperado 15072014 11:46 h de http://www. 8) Se construye solamente una tarea por grupo colaborativo en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo. (Descubriendo nuevos microbios. 9) La tarea se sube en el Entorno de Evaluación y Seguimiento para que sea calificada.Escuela de Ciencias Agrícolas. Explique cómo se han encontrado arqueobacterias (técnica). Pecuarias y del Medio Ambiente Microbiología Ambiental 358010 escenarios ambientales importantes para hacer estudios a nivel de microbiología ambiental.biologia. 12 . es decir.edu.ar/bacterias/micro1.