Instituto Superior Tecnológico Privado

SYLLABUS PROGRAMADO DE MICROSOFT WINDOWS 8
1.

2.

DATOS GENERALES.1.1. Modulo Ocupacional
1.2. Unidad Didáctica
1.3. Ciclo
1.4. Sesiones
1.5. Frecuencia

: Ofimática
: Microsoft Windows 8
: Básico
: 12 Sesiones.
: L-M-V / M-J-V / S / D

DESCRIPCION DE LA UNIDAD DIDACTICA.Windows 8 es la nueva versión del Sistema Operativo de Microsoft, el cual presenta una experiencia
innovadora, diseñada para contribuir de forma confiable a la búsqueda, visualización y organización
de la información.
Es un Software más veloz, más simple y visualmente atractivo para el usuario; provee nuevas
maneras de aumentar la productividad y hacer que las aplicaciones ocupen un lugar más relevante y
sean divertidas al usarlas. Microsoft ofrece nuevas tecnologías y un conjunto de guías de experiencia
de usuario, que muestran cómo utilizar dichas innovaciones en el entorno de Windows Vista.

3.

CAPACIDADES. Identificar los aspectos principales del escritorio.
 Administrar archivos o carpetas.
 Identificar los componentes de la ventana
 Manejar herramientas del Internet y del correo electrónico.
 Crear responsabilidad comprometiéndose al trabajo grupal.

4.

CONTENIDOS TRANSVERSALES.- Valores ético laborales, personales y sociales, r espeto

al

genero, democracia, cuidado al medio ambiente
5.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.Las clases se desarrollan en 24 horas cronológicas en total, divididas en 08 horas de teoría
audiovisual y 08 horas de prácticas en laboratorio con el docente, mas 08 horas de practicas
calificadas en laboratorio, desarrollándose bajo la utilización de métodos Inductivo – Deductivo,
creativo e innovador y eminentemente práctico. Bajo la supervisión y asesoría del docente –
instructor para el respectivo proceso del aprendizaje significativo del estudiante.

6.

DESARROLLO DE CONTENIDOS.Sesión: 01 – 02
Conceptual.
Introducción a la nueva interfaz del Windows 8, Descripción del Entorno, Manejo del Mouse,
Descripción y manejo de Ventanas, Organización de Iconos, creación de Iconos en el Escritorio.
Sesión: 03 -04
Procedimental. (Laboratorio)
Desarrollo de práctica Nº 1 dirigida por el docente
Sesión: 05 -06
Conceptual.
Manejo de Carpetas y Documentos de Texto, Explorador de Windows, Manejo de Dispositivos
de Almacenamiento.
Sesión: 07 -08
Procedimental. (Laboratorio)
Desarrollo Práctica Nº 2 dirigida por el docente
Sesión: 09
Conceptual.

EVALUACION. DEL PARTICIPANTE.Tema de actualización y/o especialización 7.Nota de Laboratorio: PL = (L1) + (L2) + (L3) + (L4)*2 5 Obtención del Promedio Final: PF  ( PL  PT  IS  PA  EF ) 5 PF = PROMEDIO FINAL PL = PROMEDIO DE LABORATORIO PT = PROYECTO DE TRABAJO IS = INFORM DE SEMINARIO EF = EVALUACION FINAL (Teórico-Práctico) PA = PROMEDIO ACTITUDINAL (puntualidad en ingreso y en entrega de trabajo) SUSTENTACION FINAL DE CURSO (caso de curso taller) 8. Exploración de Internet.8.1. DEL DOCENTE. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 4 dirigida por el docente Evaluación Final. NUEVA EVALUACION A PARTIR DEL 2015: C1= Evaluación de la capacidad correspondiente a la primera semana (lista de cotejo) C2= Evaluación de la capacidad correspondiente a la segunda semana (lista de cotejo) C3= Evaluación de la capacidad correspondiente a la tercera semana (lista de cotejo) C4= Evaluación de la capacidad correspondiente a la cuarta semana (lista de cotejo) C5= Evaluación de la capacidad personal de las actitudes del estudiante (lista de cotejo) EP= Evaluación de Producto o del Proyecto de Trabajo mensual (lista de cotejo) IS= Informe de Seminario. Sesión: 10 : Procedimental. Sesión: 12 : Procedimental.Instituto Superior Tecnológico Privado Tipos de Programas. PF= Promedio Final FUENTES DE CONSULTA: BIBLIOGRAFÍA 8. Búsqueda y descarga de Información. Programas Accesorios de Windows. SEMINARIO MENSUAL.- .2. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 3 dirigida por el docente Sesión: 11: Conceptual. Ingreso y ejecución de Programas.. Manejo del correo electrónico.

 Crear documentos usando diseños periodísticos y publicitarios. Insertar Comentarios. Crea y modifica Plantillas. En Microsoft Office Word 2013 encontraremos sustanciales mejoras como son la nueva forma del puntero. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 1 dirigida por el docente Sesión: 05 -06 Conceptual. Frecuencia : Ofimática : Microsoft Office Word 2013 : Básico : 12 Sesiones. 4.3. imprimir documentos Sesión: 03 -04 Procedimental. Sesiones 1. Ingreso y Descripción del entorno mediante Fichas. seleccionar texto (con el teclado y mouse). Unidad Didáctica 1. mejoras en la inserción de imágenes. en la creación de tablas en las cuales ahora se pueden introducir tablas dentro de otras tablas y la nueva presentación del portapapeles. divididas en 08 horas de teoría audiovisual y 08 horas de prácticas en laboratorio con el docente. edición de texto.1.4. Sesión: 07 -08 Procedimental. letra capital. personales y sociales. ortografía. Autocorrección y Autotexto.El programa de Microsoft Office Word 2013 es actualmente una de las aplicaciones más utilizadas para crear documentos de destacada importancia tales como informes. botón de Office. Utilizar herramientas básicas de configuración en la creación de documentos. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. cambiar entre mayúsculas y minúsculas.. Insertar Hipervínculo. Insertar Nota al Pie. 6. Ciclo 1. : L-M-V / M-J-V / S / D 2. uso del Zoom. democracia. Modulo Ocupacional 1. cortar. Tabulaciones. copiar y pegar.1.1. formato de párrafos. Desarrollo Práctica Nº 2 dirigida por el docente Crea y modifica Estilos. CAPACIDADES. desarrollándose bajo la utilización de métodos Inductivo – Deductivo.2. creativo e innovador y eminentemente práctico.  Trabajar en orden y pulcritud en la elaboración de los distintos documentos.Las clases se desarrollan en 24 horas cronológicas en total. DESARROLLO DE CONTENIDOS. buscar y reemplazar textos. planes empresariales y otros tipos de documentos para Internet e Impresión. Bajo la supervisión y asesoría del docente – instructor para el respectivo proceso del aprendizaje significativo del estudiante. Abrir y Guardar un documento.Instituto Superior Tecnológico Privado SYLLABUS PROGRAMADO DE MICROSOFT OFFICE WORD 2013 1. DATOS GENERALES. DESCRIPCION DE LA UNIDAD DIDACTICA. r espeto al genero.  Crear y modificar documentos utilizando propiedades de Bordes y Sombreados y Listas. tipos de vistas del documento. cartas.Valores ético laborales. configurar página. CONTENIDOS TRANSVERSALES. vista previa Formato de fuentes. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 2 dirigida por el docente .Sesión: 01 -02 Conceptual. cuidado al medio ambiente 5. símbolos. 3.  Identificar y aplicar las herramientas de formato para párrafos y maneja las opciones de impresión. mas 08 horas de practicas calificadas en laboratorio.

(Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 3 dirigida por el docente Sesión: 11 Conceptual. Combinar Correspondencia (creando Base de datos).2. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 4 dirigida por el docente Evaluación Final. PF= Promedio Final FUENTES DE CONSULTA: BIBLIOGRAFÍA 8.. SEMINARIO MENSUAL.- . Editor de Ecuaciones. Columnas periodísticas. Insertar imágenes.1. elaboración del proyecto final. numeración de página. numeración y viñetas.8.Nota 111de Laboratorio: PL = (L1) + (L2) + (L3) + (L4)*2 5 Obtención del Promedio Final: PF  ( PL  PT  IS  PA  EF ) 5 PF = PROMEDIO FINAL PL = PROMEDIO DE LABORATORIO PT = PROYECTO DE TRABAJO IS = INFORM DE SEMINARIO EF = EVALUACION FINAL (Teórico-Práctico) PA = PROMEDIO ACTITUDINAL (puntualidad en ingreso y en entrega de trabajo) SUSTENTACION FINAL DE CURSO (caso de curso taller) 8.Instituto Superior Tecnológico Privado Sesión: 09 Conceptual. NUEVA EVALUACION A PARTIR DEL 2015: C1= Evaluación de la capacidad correspondiente a la primera semana (lista de cotejo) C2= Evaluación de la capacidad correspondiente a la segunda semana (lista de cotejo) C3= Evaluación de la capacidad correspondiente a la tercera semana (lista de cotejo) C4= Evaluación de la capacidad correspondiente a la cuarta semana (lista de cotejo) C5= Evaluación de la capacidad personal de las actitudes del estudiante (lista de cotejo) EP= Evaluación de Producto o del Proyecto de Trabajo mensual (lista de cotejo) IS= Informe de Seminario. Sesión: 10 Procedimental. EVALUACION. encabezado y pie de página. Sesión: 12 Procedimental. DEL PARTICIPANTE.Tema de actualización y/o especialización 7. elaboración del proyecto final. DEL DOCENTE. Bordes y sombreado.

definición de Rangos. Mayusc. hojas de cálculo.1. absolutas). Introducción a Microsoft Office Excel 2013. etc. Sesiones : Ofimática : Microsoft Office Excel 2013 . Formato de celdas (número. 3. Unidad Didáctica 1. Minusc. eliminar.2. mover y copiar). Guardar en una versión anterior. 3. manejo de libros. democracia. personales y sociales. Bajo la supervisión y asesoría del docente – instructor para el respectivo proceso del aprendizaje significativo del estudiante. mas 08 horas de practicas calificadas en laboratorio. estadísticos.Las clases se desarrollan en 24 horas cronológicas en total. fuente. Ciclo 1. alineación. tipos de celdas (relativas.1. creativo e innovador y eminentemente práctico.1. Derecha. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.04 Procedimental. descripción y manejo de la interfaz o pantalla principal.5. Aplicar Funciones Lógicas para la solución de problemas. Aplicar Funciones Estadísticas y Funciones de Texto. Sesión 10 Procedimental.3.02 Conceptual. 3.Microsoft Office Excel 2013 es una poderosa aplicación. 6. Interpretación de mensajes de error. CAPACIDADES TERMINALES. TRANSVERSAL.3. Sesión 07. Reemplazar. lógicos.Sesión 01. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 3 dirigida por el docente Sesión 11 Conceptual. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 1 dirigida por el docente Sesión 05. aplicar y administrar el libro de Microsoft Office Excel 2013. Funciones de Texto (Izquierda.1. tanto por su facilidad de uso como por las prestaciones o herramientas que ofrece para el tratamiento de datos e información numérica. Identificar. Concatenar).I : Básico : 12 Sesiones 2. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 2 dirigida por el docente Sesión 09 Conceptual. proteger).06 Conceptual. 3.Instituto Superior Tecnológico Privado SYLLABUS PROGRAMADO DE MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007 . Extrae. 4.08 Procedimental. modificación y eliminación de datos. cambiar nombre. Modulo Ocupacional 1. Auditaría de Fórmulas. Esta poderosa hoja de cálculo. Tipos de Datos. DATOS GENERALES. CONTENIDO 5.. DESARROLLO DE CONTENIDOS. desarrollándose bajo la utilización de métodos Inductivo – Deductivo.BASICO 1. 3. Formas de selección. divididas en 08 horas de teoría audiovisual y 08 horas de prácticas en laboratorio con el docente. cuidado al medio ambiente Sesión 03.- Valores ético laborales.4. Operaciones Básicas. permite resolver todo tipo de cálculos matemáticos. tramas.3. filas y columnas (insertar. Asumir una actitud crítica en los problemas de su entorno laboral. .2. Aplicar Formatos de Celda y Realizar Operaciones Básicas de cálculo aplicando funciones. DESCRIPCION DE LA UNIDAD DIDACTICA. ingreso. bordes. r espeto al genero. ampliamente utilizada en el mundo empresarial y académico.

DEL DOCENTE.- . PF= Promedio Final 8. Sesión 12 Procedimental.Tema de actualización y/o especialización. Formato Condicional.Instituto Superior Tecnológico Privado Funciones Lógicas (Si simple y anidado).. DEL PARTICIPANTE. Suma de datos entre Hojas. Impresión de hojas de cálculo (presentación preliminar y configurar página). 7. FUENTES DE CONSULTA: BIBLIOGRAFÍA 8. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 4 dirigida por el docente Evaluación Final.Nota de Laboratorio: PL = (L1) + (L2) + (L3) + (L4) Obtención del Promedio Final: ( PL  PT  IS  PA )  EF 4 PF  2 PF = PROMEDIO FINAL PL = PROMEDIO DE LABORATORIO PT = PROYECTO DE TRABAJO IS = INFORM DE SEMINARIO EF = EVALUACION FINAL (Teórico-Práctico) PA = PROMEDIO ACTITUDINAL (puntualidad en ingreso y en entrega de trabajo) SUSTENTACION FINAL DE CURSO (caso de curso taller) NUEVA EVALUACION A PARTIR DEL 2015: C1= Evaluación de la capacidad correspondiente a la primera semana (lista de cotejo) C2= Evaluación de la capacidad correspondiente a la segunda semana (lista de cotejo) C3= Evaluación de la capacidad correspondiente a la tercera semana (lista de cotejo) C4= Evaluación de la capacidad correspondiente a la cuarta semana (lista de cotejo) C5= Evaluación de la capacidad personal de las actitudes del estudiante (lista de cotejo) EP= Evaluación de Producto o del Proyecto de Trabajo mensual (lista de cotejo) IS= Informe de Seminario.2. EVALUACION. SEMINARIO MENSUAL.8.1.

Frecuencia : Ofimática : Microsoft Office Excel 2013 . Max. Sumar. Año. desarrollándose bajo la utilización de métodos Inductivo – Deductivo. 3.1. Impresión de hojas de cálculo (presentación preliminar y configurar página). personales y sociales.Las clases se desarrollan en 24 horas cronológicas en total.- Valores ético laborales. Modulo Ocupacional 1.Sesión 01.4. Funciones Básicas (Suma.INTERMEDIO 1.3.si). DESCRIPCION DE LA UNIDAD DIDACTICA.2. Contar. 3. subtotales. Mes. Valorar la importancia del manejo de Bases de Datos.Instituto Superior Tecnológico Privado SYLLABUS PROGRAMADO DE MICROSOFT OFFICE EXCEL 2013 . Sesiones 1. cuidado al medio ambiente Sesión 03. agregar campos de ordenación Sesión 07. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 1 dirigida por el docente Sesión 05. filtros. Automatiza Operaciones. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. Sesión 10 . es un potente software de desarrollo que permite automatizar tareas frecuentes grabando y editando macros.3. 7. Funciones de Fecha (Hoy.02 Conceptual. divididas en 08 horas de teoría audiovisual y 08 horas de prácticas en laboratorio con el docente. tablas dinámicas. 4.Si. Validación de Datos.Intermedio : Básico : 12 Sesiones. TRANSVERSAL. : L-M-V / M-J-V / S / D 2. Realizar búsqueda de datos mediante el uso de criterios. aplicar técnicas de bases de datos: listas. Min.04 Procedimental. Ciclo 1. etc. Realizar Operaciones en un Base de datos y Manejar la información a través de datos dinámicos. Promedio. democracia.1. Contará. CONTENIDO 5. Ingreso de Datos usando Datos-Formulario. DATOS GENERALES. r espeto al genero.08 Procedimental. Bajo la supervisión y asesoría del docente – instructor para el respectivo proceso del aprendizaje significativo del estudiante. creativo e innovador y eminentemente práctico. CAPACIDADES TERMINALES. gráficos para resumir y analizar datos.4. mas 08 horas de practicas calificadas en laboratorio. Realizar procesos con gráficos y Manejar Funciones de Búsqueda. DESARROLLO DE CONTENIDOS.2. Funciones Lógicas (Si simple y anidado). Día).5. Identificar y aplicar los controles de formulario 3.Blanco. por varios campos. 6. Suma de datos entre Hojas. 3.1.3.06 Conceptual.Microsoft Office Excel 2013 avanzado. Orden de listas o base de datos (Por un criterio o campo. Unidad Didáctica 1. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 2 dirigida por el docente Sesión 09 Conceptual. Formato Condicional. Contar. personalizar hojas de cálculo con el uso de formularios. Estas aplicaciones avanzadas permiten solucionar y elaborar informes profesionales. 3. Funciones Estadísticas (Contar.1.

(Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 3 dirigida por el docente Sesión 11 Conceptual.).1. Sesión 12 Procedimental. cuadro combinado. casilla de verificación.9. etc.Instituto Superior Tecnológico Privado Procedimental.2. botón de comando. FUENTES DE CONSULTA: BIBLIOGRAFÍA 9. barra de desplazamiento. botones de opción. DEL PARTICIPANTE. DEL DOCENTE. 8. EVALUACION.Nota de Laboratorio: PL = (L1) + (L2) + (L3) + (L4) Obtención del Promedio Final: ( PL  PT  IS  PA )  EF 4 PF  2 PF = PROMEDIO FINAL PL = PROMEDIO DE LABORATORIO PT = PROYECTO DE TRABAJO IS = INFORM DE SEMINARIO EF = EVALUACION FINAL (Teórico-Práctico) PA = PROMEDIO ACTITUDINAL (puntualidad en ingreso y en entrega de trabajo) SUSTENTACION FINAL DE CURSO (caso de curso taller) NUEVA EVALUACION A PARTIR DEL 2015: C1= Evaluación de la capacidad correspondiente a la primera semana (lista de cotejo) C2= Evaluación de la capacidad correspondiente a la segunda semana (lista de cotejo) C3= Evaluación de la capacidad correspondiente a la tercera semana (lista de cotejo) C4= Evaluación de la capacidad correspondiente a la cuarta semana (lista de cotejo) C5= Evaluación de la capacidad personal de las actitudes del estudiante (lista de cotejo) EP= Evaluación de Producto o del Proyecto de Trabajo mensual (lista de cotejo) IS= Informe de Seminario. Agrupaciones y esquemas Buscar Objetivos Controles de formulario (Cuadro de lista.. PF= Promedio Final 9. control de numero.- .Tema de actualización y/o especialización. Filtros (Autofiltro y filtro avanzado). SEMINARIO MENSUAL. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 4 dirigida por el docente Evaluación Final.

Sesión 10 .3. personalizar hojas de cálculo con el uso de formularios. 12. cuidado al medio ambiente 13.4. Filtros (Autofiltro y filtro avanzado). r espeto al genero. agregar campos de ordenación). Macros. Ingreso de Datos usando Datos-Formulario. Bajo la supervisión y asesoría del docente – instructor para el respectivo proceso del aprendizaje significativo del estudiante. 11. Validación de Datos. Estas aplicaciones avanzadas permiten solucionar y elaborar informes profesionales. aplicar técnicas de bases de datos: listas.15. Sesión 07. DESCRIPCION DE LA UNIDAD DIDACTICA.Las clases se desarrollan en 24 horas cronológicas en total. subtotales. Automatiza Operaciones. DESARROLLO DE CONTENIDOS. Valorar la importancia del manejo de Bases de Datos. Realizar Operaciones en un Base de datos y Manejar la información a través de datos dinámicos. Realizar procesos con gráficos y Manejar Funciones de Búsqueda. BuscarH. Realizar búsqueda de datos mediante el uso de criterios.5. CAPACIDADES TERMINALES. etc. Tablas Dinámicas (Generación de resultados de campos a través del asistente para tablas dinámicas).3. 11. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 1 dirigida por el docente Sesión 05.6.11. gráficos para resumir y analizar datos. tablas dinámicas.2.4.1.02 Conceptual. democracia. Sesión 03.Avanzado : Básico : 12 Sesiones.5. desarrollándose bajo la utilización de métodos Inductivo – Deductivo.04 Procedimental. Ciclo 9. 11. Creación de gráficos. DATOS GENERALES. filtros.06 Conceptual. Función Buscar (BuscarV. por varios campos. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 2 dirigida por el docente Sesión 09 Conceptual. Indice). formato de gráficos. Frecuencia : Ofimática : Microsoft Office Excel 2007 . Modulo Ocupacional 9. personales y sociales.2. 14. divididas en 08 horas de teoría audiovisual y 08 horas de prácticas en laboratorio con el docente. Identificar y aplicar los controles de formulario 11. Funciones de base de datos.- Valores ético laborales.1. CONTENIDO TRANSVERSAL. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.Microsoft Office Excel 2013 avanzado.08 Procedimental. creativo e innovador y eminentemente práctico. Sesión 01.Instituto Superior Tecnológico Privado SYLLABUS PROGRAMADO DE MICROSOFT OFFICE EXCEL 2013 . es un potente software de desarrollo que permite automatizar tareas frecuentes grabando y editando macros. Orden de listas o base de datos (Por un criterio o campo. Unidad Didáctica 9. Sesiones 9. 11. mas 08 horas de practicas calificadas en laboratorio. : L-M-V / M-J-V / S / D 10.AVANZADO 2.

. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 3 dirigida por el docente Sesión 11 Conceptual. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 4 dirigida por el docente Evaluación Final. DEL PARTICIPANTE. Controles de formulario Uso de Macros Editar Macros Sesión 12 Procedimental. PF= Promedio Final 17. EVALUACION.2.- .Instituto Superior Tecnológico Privado Procedimental.1.17.Tema de actualización y/o especialización. DEL DOCENTE. SEMINARIO MENSUAL. FUENTES DE CONSULTA: BIBLIOGRAFÍA 17. 16.Nota de Laboratorio: PL = (L1) + (L2) + (L3) + (L4) Obtención del Promedio Final: ( PL  PT  IS  PA )  EF 4 PF  2 PF = PROMEDIO FINAL PL = PROMEDIO DE LABORATORIO PT = PROYECTO DE TRABAJO IS = INFORM DE SEMINARIO EF = EVALUACION FINAL (Teórico-Práctico) PA = PROMEDIO ACTITUDINAL (puntualidad en ingreso y en entrega de trabajo) SUSTENTACION FINAL DE CURSO (caso de curso taller) NUEVA EVALUACION A PARTIR DEL 2015: C1= Evaluación de la capacidad correspondiente a la primera semana (lista de cotejo) C2= Evaluación de la capacidad correspondiente a la segunda semana (lista de cotejo) C3= Evaluación de la capacidad correspondiente a la tercera semana (lista de cotejo) C4= Evaluación de la capacidad correspondiente a la cuarta semana (lista de cotejo) C5= Evaluación de la capacidad personal de las actitudes del estudiante (lista de cotejo) EP= Evaluación de Producto o del Proyecto de Trabajo mensual (lista de cotejo) IS= Informe de Seminario.

DESCRIPCION DE LA UNIDAD DIDACTICA. eliminar.02 Conceptual.- Valores ético laborales.Microsoft Office PowerPoint 2007 es el programa del office que se emplea para crear presentaciones gráficas o diapositivas. Capas. Reconocer y aplicar los tipos de enlaces y el uso de objetos vistos en otras aplicaciones. personales y sociales. estilo. Reconocer el entorno de trabajo.Las clases se desarrollan en 24 horas cronológicas en total. Uso de texto.1. r espeto al genero. Modificar publicación mediante el panel de opciones.06 Conceptual. diapositivas.2. CONTENIDO TRANSVERSAL. Frecuencia : Ofimática : Microsoft Office PowerPoint 2013 : Básico : 12 Sesiones. Ciclo 1. páginas Web). divididas en 08 horas de teoría audiovisual y 08 horas de prácticas en laboratorio con el docente. 3. Crear animaciones vectoriales y exportarlas mediante el uso de criterios.3. Herramientas gráficas. : L-M-V / M-J-V / S / D 2.2. desarrollándose bajo la utilización de métodos Inductivo – Deductivo. democracia. . Introducción a Macromedia Flash y Entorno de trabajo. DESARROLLO DE CONTENIDOS. CAPACIDADES. Modulo Ocupacional 1. Bajo la supervisión y asesoría del docente – instructor para el respectivo proceso del aprendizaje significativo del estudiante. Operaciones con Diapositivas (duplicar. Importar imágenes.Sesión 01. creación de Carátulas.Instituto Superior Tecnológico Privado SYLLABUS PROGRAMADO DE MICROSOFT OFFICE POWER POINT 2013 1.1. Publisher Uso de Hipervínculos (para archivo. diseño. Ingreso y descripción del entorno. Sesión 07. Sesiones 1. Reconocer las vistas de presentación y aplicar operaciones con Diapositivas. fondo).1. Emplear herramientas de Dibujo. creativo e innovador y eminentemente práctico. organizar). Formato de los elementos de la Diapositiva (texto.3. mas 08 horas de practicas calificadas en laboratorio. 4. 5. Diseño de Diapositivas. insertar Diapositivas de Archivo. Sesión 03. cuidado al medio ambiente. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 1 dirigida por el docente Sesión 05. Unidad Didáctica 1.04 Procedimental. Manejo de objetos. DATOS GENERALES.3. 3. Sus potentes herramientas y facilidad permiten crear presentaciones profesionales impactantes rápidamente. Vistas de presentación. Ingreso y descripción de la ventana de trabajo. tarjetas personales y calendarios mediante el panel de tareas. 6. que son de gran utilidad para el expositor u orador para capacitar o exponer ideas o productos.08 Procedimental. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 2 dirigida por el docente Sesión 09 -10 Conceptual. 3. diferenciar los diseños y formatos de la Diapositiva.4.5. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. usa animaciones y Transiciones de Diapositivas.

2.- . Transición de Diapositivas. PF= Promedio Final FUENTES DE CONSULTA: BIBLIOGRAFÍA 8. SEMINARIO MENSUAL.1. EVALUACION.. NUEVA EVALUACION A PARTIR DEL 2015: C1= Evaluación de la capacidad correspondiente a la primera semana (lista de cotejo) C2= Evaluación de la capacidad correspondiente a la segunda semana (lista de cotejo) C3= Evaluación de la capacidad correspondiente a la tercera semana (lista de cotejo) C4= Evaluación de la capacidad correspondiente a la cuarta semana (lista de cotejo) C5= Evaluación de la capacidad personal de las actitudes del estudiante (lista de cotejo) EP= Evaluación de Producto o del Proyecto de Trabajo mensual (lista de cotejo) IS= Informe de Seminario. 7. DEL PARTICIPANTE.8. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 3 dirigida por el docente Manejo de Animaciones. Sesión: Procedimental. 8va. Sesión 11 Procedimental. DEL DOCENTE.Instituto Superior Tecnológico Privado Configurar las páginas para las publicaciones en blanco.Tema de actualización y/o especialización.Nota de Laboratorio: PL = (L1) + (L2) + (L3) + (L4) Obtención del Promedio Final: ( PL  PT  IS  PA )  EF 4 PF  2 PF = PROMEDIO FINAL PL = PROMEDIO DE LABORATORIO PT = PROYECTO DE TRABAJO IS = INFORM DE SEMINARIO EF = EVALUACION FINAL (Teórico-Práctico) PA = PROMEDIO ACTITUDINAL (puntualidad en ingreso y en entrega de trabajo) SUSTENTACION FINAL DE CURSO (caso de curso taller) 8. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 4 dirigida por el docente Evaluación Final.

heurística y eminentemente practico. modificar y eliminar relaciones. Diseño de consultas. r espeto al genero.08 Procedimental. Sesiones : Ofimática : Microsoft Office Access 2013 : Básico : 12 Sesiones.Microsoft Office Access 2013 es una herramienta profesional imprescindible para aquellas que necesitan manejar grandes volúmenes de información.1.06 Conceptual. 6.Las clases se desarrollan en 24 horas cronológicas en total. . (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 2 dirigida por el docente Sesión 09 Conceptual.  Conocer las diferentes tipos de consultas.  Reconocer y utilizar los diferentes tipos de relaciones existentes.4.Instituto Superior Tecnológico Privado SYLLABUS PROGRAMADO DE MICROSOFT OFFICE ACCESS 2013 1. Elementos básicos de MS Access 2013. consulta de eliminación. DESARROLLO DE CONTENIDOS. tablas y relacionales. consultas de selección. cuidado al medio ambiente 5. Modulo Ocupacional 1. Ciclo 1. 2. CAPACIDADES. MS Access 2013 incluye herramientas nuevas para diseñar y crear base de datos. Bajo la supervisión y felicitación del docente – instructor para el respectivo proceso del aprendizaje significativo del estudiante. 3. clave principal. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 1 dirigida por el docente Sesión 05. integridad referencial. Unidad Didáctica 1. divididas en 08 horas de teoría audiovisual y 08 horas de prácticas en laboratorio con el docente.1. crear.  Establecer parámetros de seguridad para la información de la base de datos. introducir y modificar datos en una tabla. personalizar tamaño y formato del campo. desarrollándose bajo la utilización de métodos Inductivo – Deductivo. solicitar información por medio de consultas y elaborar formularios e informes personalizados. Propiedades de los campos. Tipos de consulta (consulta de actualización. Creación de una Base de Datos y Descripción del entorno de trabajo. Crear y modificar tablas de datos.  Crear y modificar tablas de datos: y asigna propiedades correspondientes a los campos de una tabla. desplazarse dentro de una tabla de datos.3. Las relaciones de las tablas. consultas de creación de Tablas) criterios de búsqueda.. democracia. 4. DATOS GENERALES. DESCRIPCION DE LA UNIDAD DIDACTICA.Valores ético laborales. Sesión 07. Conceptos generales de base de datos. Sesión 03. tipos de datos. Identificar y utilizar herramientas para crear una base de datos. tipos de relaciones.02 Conceptual.04 Procedimental. mostrar relaciones directas. mas 08 horas de practicas libres en laboratorio. personales y sociales.Sesión 01. CONTENIDOS TRANSVERSALES.2. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.

SEMINARIO MENSUAL. Sesión 12 Procedimental.Nota de Laboratorio: PL = (L1) + (L2) + (L3) + (L4)*2 5 Obtención del Promedio Final: PF  ( PL  PT  IS  PA  EF ) 5 PF = PROMEDIO FINAL PL = PROMEDIO DE LABORATORIO PT = PROYECTO DE TRABAJO IS = INFORM DE SEMINARIO EF = EVALUACION FINAL (Teórico-Práctico) PA = PROMEDIO ACTITUDINAL (puntualidad en ingreso y en entrega de trabajo) SUSTENTACION FINAL DE CURSO (caso de curso taller) NUEVA EVALUACION A PARTIR DEL 2015: C1= Evaluación de la capacidad correspondiente a la primera semana (lista de cotejo) C2= Evaluación de la capacidad correspondiente a la segunda semana (lista de cotejo) C3= Evaluación de la capacidad correspondiente a la tercera semana (lista de cotejo) C4= Evaluación de la capacidad correspondiente a la cuarta semana (lista de cotejo) C5= Evaluación de la capacidad personal de las actitudes del estudiante (lista de cotejo) EP= Evaluación de Producto o del Proyecto de Trabajo mensual (lista de cotejo) IS= Informe de Seminario. PF= Promedio Final 8.- . (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 3 dirigida por el docente.Instituto Superior Tecnológico Privado Sesión 10 Procedimental. EVALUACION. Campos Calculados. DEL DOCENTE. Generador de expresiones.1. FUENTES DE CONSULTA: BIBLIOGRAFÍA 8. Sesión 11 Conceptual. Importar y exportar datos.Tema de actualización y/o especialización 7. exportar a Word y Excel. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 4 dirigida por el docente Evaluación Final..

democracia.3. tanto en las Unidad Didácticas de Windows.  Reconocer y aplicar las herramientas de Bases de Datos. cuidado al medio ambiente Sesión 01. Bordes y sombreado. Microsoft Office Word 2013. Manejo de Carpetas y Documentos de Texto. Reconocer y aplicar las herramientas del Sistema Operativo Windows y el Procesador de textos Word. DESCRIPCION DE LA UNIDAD DIDACTICA.2. hojas de cálculo. Microsoft Office Excel 2013. dando a conocer a través del uso de sus herramientas la forma de comprender como es que llegaron a la determinación de dichas situaciones. Bajo la supervisión y asesoría del docente – instructor para el respectivo proceso del aprendizaje significativo del estudiante. Word. 4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. Combinar Correspondencia (creando Base de datos). numeración y viñetas. divididas en 08 horas de teoría audiovisual y 08 horas de prácticas en laboratorio con el docente. formato de gráficos.Valores ético laborales. 1. desarrollándose bajo la utilización de métodos Inductivo – Deductivo. creativo e innovador y eminentemente práctico. Modulo Profesional Unidad Didáctica Ciclo Sesiones Frecuencia : Ofimática : Taller de Office : Básico : 12 Sesiones. Explorador de Windows. Funciones Lógicas. Auditaría de Fórmulas. encabezado y pie de página. 1.. CONTENIDOS TRANSVERSALES. personales y sociales. letra capital.02 Conceptual. Creación de gráficos.Las clases se desarrollan en 24 horas cronológicas en total.1. Funciones de Texto.4. mas 08 horas de practicas calificadas en laboratorio. Excel y Access.Es la Unidad Didáctica en la cual el participante reconocerá y aplicara todas las herramientas descritas y empleadas en las Unidades Didácticas pasadas con la finalidad de resolver situaciones que se ven en el plano laboral.  Manejar las herramientas de Microsoft office. Formato de fuentes. 1. numeración de página. 3. Sesión 03. (Laboratorio) Desarrollo de práctica Nº 1 dirigida por el docente Sesión 05. Insertar imágenes.  Reconocer y aplicar las funciones aplicables para hojas de cálculo. formato de párrafos.04 Procedimental.08 Procedimental. 1. r espeto 5. DATOS GENERALES. Tipos de Datos. CAPACIDADES. manejo de libros. 6. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 2 dirigida por el docente .1. Sesión 07. Manejo de Dispositivos de Almacenamiento. Función Buscar. Editor de Ecuaciones. símbolos. : L-M-V / M-J-V / S / D 2.5. Funciones Estadísticas.- al genero.06 Conceptual. Columnas periodísticas. DESARROLLO DE CONTENIDOS.Instituto Superior Tecnológico Privado SYLLABUS PROGRAMADO DE TALLER DE OFFICE 1.

Creación y edición de Informes.Tema de actualización y/o especialización 7. introducir y modificar datos en una tabla. Creación y edición de formularios.Instituto Superior Tecnológico Privado Sesión 09. SEMINARIO MENSUAL. FUENTES DE CONSULTA: BIBLIOGRAFÍA 8. clave principal. DEL PARTICIPANTE.2. tipos de datos.Nota de Laboratorio: PL = (L1) + (L2) + (L3) + (L4)*2 5 Obtención del Promedio Final: PF  ( PL  PT  IS  PA  EF ) 5 PF = PROMEDIO FINAL PL = PROMEDIO DE LABORATORIO PT = PROYECTO DE TRABAJO IS = INFORM DE SEMINARIO EF = EVALUACION FINAL (Teórico-Práctico) PA = PROMEDIO ACTITUDINAL (puntualidad en ingreso y en entrega de trabajo) NUEVA EVALUACION A PARTIR DEL 2015: C1= Evaluación de la capacidad correspondiente a la primera semana (lista de cotejo) C2= Evaluación de la capacidad correspondiente a la segunda semana (lista de cotejo) C3= Evaluación de la capacidad correspondiente a la tercera semana (lista de cotejo) C4= Evaluación de la capacidad correspondiente a la cuarta semana (lista de cotejo) C5= Evaluación de la capacidad personal de las actitudes del estudiante (lista de cotejo) EP= Evaluación de Producto o del Proyecto de Trabajo mensual (lista de cotejo) IS= Informe de Seminario. consultas de selección. Creación de una Base de Datos. (Laboratorio) Supervisión de Proyecto Final de Taller de Office.. Evaluación Final. Generador de expresiones. criterios de búsqueda. Propiedades de los campos. Microsoft Office Access 2013. Crear y modificar tablas de datos. Diseño de consultas. EVALUACION. (Laboratorio) Desarrollo Práctica Nº 3 dirigida por el docente Elaboración de Proyecto Final.8.10 Conceptual.3. PF= Promedio Final SFC= SUSTENTACION FINAL DE CURSO 8. Sesión 11 Procedimental.- . Tipos de consulta. Campos Calculados. Sesión 12 Procedimental. DEL DOCENTE.