I.

E PBRO BERNARDO MONTOYA GIRALDO
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
VI FERIA REGIONAL DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN –
ABURRÁ NORTE 2015
Este formato debe ser diligenciado por los estudiantes que se encuentren desarrollando
proyectos en cualquier área o categoría. Además de permitir que otros conozcan el
proyecto que quieren desarrollar, este documento es la base para planificar el proceso de
investigación que continuará después de la Feria. Favor leer y responder con cuidado cada
enunciado, en compañía de compañeros y profesores.
A este formato se anexarán aquellas fotos, tablas, textos, ecuaciones, gráficas,
formularios, dibujos, modelos, encuestas que se consideren necesarios para dar fuerza o
claridad a la propuesta. Cada anexo se debe enumerar y presentar con un título que
indique lo que contiene.
Al diligenciar el formato, favor conservar la fuente Calibri 11, la letra minúscula y el
espaciado sencillo. Este es un formato abierto que permitirá aumentar el tamaño de los
espacios a diligenciar sólo en caso en que la cantidad de información así lo requiera. Sin
embargo, se recomienda describir de manera clara y concisa el proyecto de investigación,
con el fin de que cualquier persona ajena a este pueda entenderlo.
RECUERDA LLENAR TODOS LOS ESPACIOS.
1. INFORMACIÓN GENERAL:
Título del proyecto
El título debe dar una idea
clara y concisa del
contenido de la propuesta
de investigación.
Imagen del proyecto
La imagen debe ser una
fotografía o un esquema
que ilustre claramente el
proyecto de investigación.
Debe ser una imagen de
buena calidad, sin
distorsiones y debe ser
propiedad de los
investigadores.

LAS PLANTAS MEDICINALES Y SUS PODERES CURATIVOS.

Biociencias

Ciencias Sociales y
Humanas

Servicios Públicos y Medio
Ambiente

Ingenierías y Tecnologías

Medicina y Salud

Zoología (animales), botánica (plantas),
microbiología (microorganismos como
bacterias, virus, protozoos, etc.), genética,
biología molecular y celular, bioquímica,
biotecnología, ecología, conservación,
ciencias agropecuarias y afines.
Química orgánica, inorgánica, analítica,
fisicoquímica, química de los productos
Estadística, modelación matemática, física,
biofísica, óptica, acústica y afines.
Astronomía, geología, minería, climatología,
sismología y afines.
Psicología, educación y pedagogía,
sociología, antropología, arqueología,
paleontología, historia, economía,
comunicación, periodismo, lingüística, artes,
Agua, gas, energía (de combustibles fósiles y
alternativas), saneamiento, transporte
(terrestre, aéreo y acuático), gestión
ambiental, impacto ambiental,
contaminación,
reciclaje y afines.
Ingeniería civil, electrónica,
eléctrica,

X

mecánica o de sistemas, desarrollo de
software, TICs y Telecomunicaciones,
robótica, bioingeniería, ingeniería de
materiales,
y afines.
Promoción ynanotecnología
prevención, atención,
nutrición,
salud pública, salud ocupacional, deporte,
epidemiología, enfermedades y afines.

Otra. Indique cuál:
Nota aclaratoria: si el proyecto hace parte de varias áreas, seleccionar sólo la de mayor
relevancia. Esto facilitará la evaluación y búsqueda de asesor.

Proyectos de demostración de principios y procesos científicos y
tecnológicos
Consiste en una serie de actividades mediante las cuales se demuestra la
validez de un principio o se expresa un proceso científico o tecnológico. El
propósito es que el estudiante logre un aprendizaje mediante esa
demostración, se apropie de ese conocimiento científico pre-existente, lo
convierta en conocimiento para sí mismo y lo comparta con los demás por
Proyectos de investigación científica
El proyecto se inscribe en esta categoría cuando la pregunta formulada no
tiene una respuesta conocida y responderla implica generar nuevo
conocimiento o reconceptualizar el ya existente.

X

Proyectos de innovación tecnológica y social
Conjunto de acciones que conducen a generar conocimiento o desarrollo
tecnológico, es decir, que permita derivar algún tipo de aplicación o
transferencia de ese conocimiento a un público específico. Esta aplicación
se ve representada en servicios o productos que pueden ser catalogados
como una invención (nuevo) o una innovación (aplicación exitosa de la
invención). Ejemplo: la adaptación de una tecnología existente a
condiciones diferentes, una herramienta que permita dar solución a un
DATOS PERSONALES DE LOS INVESTIGADORES
Estudiantes que hacen parte de la investigación. Se sugiere un máximo de 3 estudiantes por
grupo, pero podrán presentarse hasta 5 por grupo. En ese caso, agregar las filas necesarias
Nombre del investigador
principal
Documento de identidad
del investigador
principal
Grado del investigador
principal
(4to a 13vo)

Diego León Guisado Quintero.

971208-17462
10mo

Talla de Camiseta
del investigador

Correo electrónico del
investigador principal

DiegoGuisadoQuintero812@gmail.com

Teléfono (fijo y celular)
del investigador
Nombre del coinvestigador

2746956 – 3193311208

(los co-investigadores son
los otros estudiantes
investigadores que hacen
parte del proyecto)
Documento de identidad
del
co-investigador

Grado del coinvestigador
(4to a 13vo)

Correo electrónico del

M

Santiago Agudelo Ortiz
Juan Andrés Agudelo Ortiz
John Alejandro Jimenez Henao
Santiago Arias Gomez

99042614528
1007239439
98062159960
99050113503

10mo

Talla de Camiseta
del
co-investigador

(XS, S, M, L, XL)
agudelosantiago452@gmail.com
juanandres192011@gmail.com

M
M
M
S

co-investigador
Teléfono (fijo y celular)
del
co-investigador

alejoheji@hotmail.com
ariasgomezsanti@gmail.com
4674466
4674466
4012549
6006658
DOCENTE ACOMPAÑANTE

Nombre del docente

Mauricio Gomez

Documento de identidad
del docente

Talla de
Camiseta del
Docente
(XS, S, M, L, XL)

Área del docente

Biología

Correo electrónico del
docente

Magoca@gmail.com

Teléfono (fijo y celular)
del docente
ASESOR
Si el proyecto ha recibido
asesoría por parte de un
investigador o empresario y
se desea continuar con esta
asesoría por favor indique
los datos de contacto de la
persona

Nombre de la institución
Municipio

M

Nombre del adulto responsable
de administrar los recursos
En caso de que el proyecto resulte
seleccionado para su financiación. El
adulto deberá ser un docente o un
padre de familia

Duración del proyecto (en meses)
Valor total del proyecto ($)
Indicar si este proyecto ha sido
presentado o hace parte de
otros programas de
investigación escolar
(Ejm. Programa ONDAS, RedColsi,
Pequeños Científicos, Universidad de
los Niños)
Indicar si este proyecto es
continuación de otro que haya
participado de la Feria CT+I en
versiones anteriores.
En caso afirmativo indicar nombre
exacto del proyecto y año de
participación.

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
RESUMEN
Representa una descripción breve del proyecto que le permite a cualquier lector
identificar rápidamente y con exactitud el contenido del mismo: qué van a
realizar, cómo y qué esperan obtener. Número máximo de palabras: 250

Este proyecto quiere dar a conocer la importancia que tiene la botánica en
nuestro entorno, identificando las ventajas que poseen cada una de las especies
de plantas y así darle un buen aprovechamiento a todas estas. En este caso las
plantas medicinales que tenemos a nuestro alcance, tales como: El romero,
tomillo, hierbabuena, cannabis, manzanilla, ortiga y salvia.
Aprovechando al 100% los nutrientes y beneficios de todas estas plantas. En este
proyecto queremos ir demostrando planta por planta las ventajas que poseen
estas, cada una cumpliendo unas funciones para distintos males o incidentes
presentados en el cuerpo humano, como: Hematomas, esguinces, dolores
musculares, gripes, dolores estomacales, dolores de cabeza. Etc. Para esto se
utilizaran diferentes métodos de aprovechamiento, como: Por medio de Etanol
(alcohol etílico), aceites, pomadas, tés o bebidas.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Consiste en describir la situación que será estudiada y el porqué se llegó a ella.
Contextualiza el interés en el tema de estudio. Tener en cuenta los siguientes
aspectos:

Antecedentes del problema: ¿cuáles son los hechos anteriores que guardan
relación con el tema de interés? Indicar los avances que se han tenido
respecto al mismo problema.

Justificación del estudio: sustenta con argumentos sólidos y convincentes la
realización de un estudio, los propósitos que motivan el desarrollo de una
investigación y los posibles aportes.
Pregunta de investigación: orienta y delimita el alcance del proyecto. Define
qué se espera encontrar o resolver luego de ejecutar el proyecto.


Antecedentes del problema: Es primera vez que decidimos realizar este
proyecto por lo tanto vamos a empezar de cero sin conocimiento de
problemas o alguna falla en este, pero se puede decir por análisis que el
principal problema sería que el objetivo de conseguir tratamientos
naturales para los males e incidentes de nuestro cuerpo no muestren
mejora alguna en cada aplicación de estos productos.
Justificación del estudio: Reconocer, identificar y aprovechar los
beneficios que poseen cada una de las especies de plantas medicinales.
Pregunta de investigación: ¿Qué ventajas y desventajas se pueden

recopilar mediante los resultados lanzados en la aplicación del proyecto?

OBJETIVOS
La definición de los objetivos está en estrecha relación con la pregunta de
investigación. Son las metas o propósitos del proyecto que sirven de guía para el
estudio, determinan los límites, orientan sobre los resultados que se espera
obtener y permiten determinar las etapas del proceso.
Se recomienda definir un objetivo general y varios específicos. El objetivo
general señala claramente la meta principal del proyecto; los objetivos
específicos representan las diferentes preguntas a resolver para llegar al
general. No se deben confundir los objetivos con las actividades o
procedimientos metodológicos. Generalmente deben realizarse varias
actividades para el logro de un objetivo.
Los objetivos empiezan con un verbo en infinitivo (identificar, describir, evaluar,
comparar, crear, proponer, etc.), son concisos y deben poderse realizar dentro
del tiempo y con el presupuesto estimado para el proyecto.
Objetivo general: Reconocer, identificar y aprovechar cada una de las plantas
medicinales, así lograr poner a prueba estas especies con un producto que
ayude al hombre en el control de dolores o incidentes que esté presente en su
cuerpo.
Objetivos específicos:

Identificar cada una de las especies de plantas medicinales que nos
rodean.

Reconocer las ventajas que posee cada especie de planta medicinal.

Aprovechar estas plantas para darles un buen uso médico.

Evaluar detalladamente cada uno de los productos que se elaboren
mediante estas plantas.

Comparar cada producto elaborado mediante las plantas medicinales, para
así conocer que planta arrojo mejores resultados.

Evaluar cada producto seriamente en calidad para saber si acertó o
cumplió con el objetivo por el cual fue elaborado.

MARCO TEÓRICO O CONCEPTUAL
Después de planteado el problema y la pregunta de investigación, definidos los
objetivos y evaluada la viabilidad del estudio, se procede a sustentar
teóricamente el proyecto. La elaboración del marco teórico comprende la
revisión de literatura sobre el tema de estudio y hace referencia a los conceptos
o teorías claves que orientan el proyecto.
En esta fase inicial no es necesario tener un amplio marco teórico. Durante la
ejecución del proyecto podrá complementarse y mejorarse. Sin embargo, es
clave que en esta etapa se reconozcan los conceptos básicos que se deben
comprender para desarrollar el proyecto. Si se trata de una investigación
científica o de un proyecto de desarrollo tecnológico, es importante además que
se pueda identificar lo auténtico y novedoso en esta propuesta. La revisión
bibliográfica permite esto último.
Para este proyecto que tiene como enfoque principal que plantas medicinales
nos pueden ayudar a controlar los problemas, males o incidentes presentados en
el cuerpo humano, como: Hematomas, esguinces, dolores musculares, gripes…
Etc. Las plantas que vamos a utilizar aquí serán:

Romero: Rosmarinus officinalis, El romero es un arbusto aromático,
leñoso, de hojas perennes, muy ramificado y ocasionalmente achaparrado
y que puede llegar a medir 2 metros de altura.
En nuestro proyecto el romero se utilizara con Etanol (Alcohol Etílico) y así
podrá ser utilizado específicamente en: Trastornos circulatorios, golpes y
contusiones (que no sangren), friegas en pecho y espalda contra gripes y
resfriados.

Hierbabuena: Mentha spicata, conocida popularmente como hierbabuena
o yerbabuena, es una especie del género Mentha, una hierba aromática
alcanza los 30 cm de altura.
En nuestro proyecto la Hierbabuena se utilizara en Té y aceite, con esto
pensamos tratar específicamente: En té aliviar problemas como el dolor de
garganta, congestión de la nariz y en aceite nos ayudara como antiséptico
para tratar heridas y ulceras, protegiéndolas de infecciones y ayudando a
que sanen más rápido.

Cannabis: Cannabis sativa L, es una especie herbácea de la familia
Cannabaceae conocida popularmente como marihuana, Se ha utilizado
durante miles de años como planta medicinal.
En nuestro proyecto el Cannabis será utilizado en Alcohol en este caso
(Vodka Miskov) y también Etanol (Alcohol Etílico) mediante este producto
nosotros la usaremos para, quemaduras, cicatrices, dolor muscular, ya que

es un gran antinflamatorio y calmante.

Manzanilla: Chamaemelum nobile, es una hierba aromática que ha sido
utilizada desde hace siglos con fines medicinales, pertenece a la familia de
las asteráceas.
En nuestro proyecto la manzanilla será utilizada en Té, será probada
principalmente en mujeres que estén en su etapa de periodo debido a que
la manzanilla posee un gran nivel de antinflamatorio.

METODOLOGÍA
Es la descripción de las actividades a realizar, para alcanzar los objetivos
planteados. A partir de esta metodología se realiza la planeación del cronograma
y se determina el recurso humano y financiero requerido (como se detalla en
enunciados posteriores).

Las actividades que pensamos realizar con cada tipo de planta medicinal son:

Romero: Para la fabricación de nuestro Alcohol con Romero nosotros
utilizaremos la planta fresca, aunque también se puede usar la planta
seca, pero el resultado será menos activo. Hay que llenar un envase de
cristal con el romero, echar la planta entera y sin manipularla
excesivamente, incluido el tronco. Una vez hemos llenado el envase con la
planta, lo cubrimos con alcohol de 96º, del que venden en las farmacias y
cerramos bien el envase. Esta preparación se deja fermentar 15 días en un
lugar oscuro. Lo agitaremos cada día. Una vez pasado el tiempo de
maceración, sólo tenemos que filtrar el alcohol, guardarlo en un envase
oscuro y bien cerrado, resguardado de la luz y del calor excesivo.

Hierbabuena: Para la fabricación del té lo aremos así. Preparar una
infusión de 30 gramos de hojas de yerbabuena por cada litro de agua, se
pone a hervir 2 minutos y 5 a reposar, y se puede tomar después de las
comidas 2 o 3 veces al día.
Para el aceite utilizaremos 50 gramos de hojas de yerbabuena por cada
litro de aceite de oliva. Se debe dejar fermentar de 8 a 10 días para que
suelte sus nutrientes.

Cannabis: Para la fabricación de nuestro alcohol con Cannabis
utilizaremos la planta puede ser fresca o seca. Un recipiente de Cristal lo
llenamos aproximadamente 100 gramos de hojas de Cannabis por cada
litro de alcohol, sellar y dejar reposar 10 a 15 días en la oscuridad, sacudir
todos los días 1 sola vez.

Manzanilla: Para la fabricación de nuestro té de Manzanilla utilizaremos
de 10 a 15 flores por tasa de agua, se pone a hervir de 2 a 3 minutos y
reposar 5, se puede tomar las veces que quiera no hay restricción para
esto.

RESULTADOS ESPERADOS
Definir cuáles serán los posibles resultados e impactos del proyecto. Estos
guardan relación con el grado escolar de los estudiantes, la categoría del
proyecto y obviamente con los objetivos planteados.




Al final del proyecto vamos a poder identificar las características de cada
planta medicinal utilizadas en este proyecto.
Vamos a poder conocer ventajas y desventajas de cada extracto de planta
basado en los resultados.
Según los resultados arrojados por el proyecto vamos a poder identificar y
conocer que planta medicinal tuvo más efectividad en su tarea.
Vamos a poder conocer que producto arrojo mejores resultados y así
podremos intentar crear más productos en base con este.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Es un listado de las fuentes (libros, revistas, cartillas, videos, páginas de internet
etc…) citadas y/o consultadas. Mediante la bibliografía se busca dar los créditos
a los autores de una obra y permitir que cualquier persona tenga la información
suficiente para encontrar la fuente. Es importante tener en cuenta la validez de
las referencias consultadas, especialmente para el caso de las consultas en
internet. Debe tratarse de autores, instituciones, bases de datos o afines, con un
reconocimiento académico.
Existen diferentes normas para la escritura de una bibliografía. En este caso
recomendamos el uso de las normas APA (Asociación Americana de Psicología),
usadas ampliamente por asociaciones de profesionales, universidades y ferias de
las ciencias mundialmente. Las referencias deben escribirse en orden alfabético.





Plantas Medicinales. Consultado el 28 de Febrero del 2015.
En: http://es.wikipedia.org/wiki/Planta_medicinal
Propiedades del Romero. Consultado el 28 de Febrero del 2015.
En: http://www.webconsultas.com/belleza-y-bienestar/plantasmedicinales/propiedades-del-romero-2608
Propiedades de la Hierbabuena. Consultado el 28 de Febrero del 2015.
En: http://fernandezsendin.blogspot.com/2011/07/la-hierbabuena-plantamedicinal.html
Propiedades del Cannabis. Consultado el 28 de Febrero del 2015.
En: http://otramedicina.imujer.com/4504/propiedades-curativas-de-la-marihuana
Propiedades de la Manzanilla. Consultado el 28 de Febrero del 2015.
En: http://salud.uncomo.com/articulo/cuales-son-las-propiedades-medicinales-de-lamanzanilla-21498.html
Consulta a la señora Maria Ninfa Ríos (Abuela de Diego León Guisado Quintero).
Consultado el 29 de Febrero del 2015.

CRONOGRAMA
El cronograma se construye a partir de los objetivos y el diseño
metodológico. Aquí se detallan las actividades a realizar y el tiempo
destinado para cada una. Es una excelente forma de planeación.
Este es un ejemplo (existen otras formas que pueden adoptar) para
organizar el trabajo. Pueden agregar tantas filas y columnas como sea
necesario. Tengan presente que las actividades se pueden realizar en
forma simultánea y que se puede hacer un cronograma en términos de
semanas o meses.

Actividad
Recopilación de información
Toma de datos
Entrevistas
Análisis de resultados
Elaboración de informe y
presentación

1–2

3-4

Número de semanas
5-6
7–8
9 - 10

11 - 12