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SINÓNIMOS DE ARCHIVO DE EXÁMENES

1.
a)
b)
c)
d)
e)
2.
a)
b)
c)
d)
e)
3.
a)
b)
c)
d)
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4.
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5.
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6.
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7.
a)
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e)

DISCIPLINA
Aleccionado
Esclavizarse
Rebeldía
Subestimación
Sumisión
RECTIFICAR
Aderezar
Dirigir
Retocar
Corregir
Rehacer
BIZARRÍA
Soldarse
Valentía
Arresto
Beligerancia
Galantería
TRAIDOR
Felón
Sagaz
Gazapo
Taciturno
Conspicuo
MORAL
Mortífero
Censura
Venda
Integridad
Ajusticiamiento
LACERAR
Taimar
Lastimar
Venerar
Rebotar
Enroscar
ACOMETER
Extrae
Calibrar
Embestir
Hurgar
Servir

8. DISPLICENTE
a) Complaciente
b) Desolado
c) Obtuso
d) Descortés
e) Blasfemo
9. ADEPTO
a) Patriota
b) Seguidor
c) Urbano
d) Inepto
e) Defensor
10. BIRLAR
a) Sonrojar
b) Burlar
c) Dispensar
d) Hurtar
e) Enlazar
11. CLOACA
a) Hueco
b) Desahogo
c) Rendija
d) Zozobra
e) Alcantarilla
12. INFESTAR
a) Inventar
b) Alabar
c) Abrazar
d) Plagar
e) Cortar
13. ASONADA
a) Chiflada
b) Tronada
c) Corazonada
d) Revuelta
e) Ordenada
14. ESCARNIO
a) Descamado
b) Burla
c) Opacado
d) Bulla
e) Malcriado

15. PRUDENCIA
a) Simpatía
b) Decoro
c) Justicia
d) Discreción
e) Antojo
16. JOVIAL
a) Sencillo
b) Celoso
c) Alegre
d) Hablador
e) Inquieto
17. ELOGIO
a) Halago
b) Crítica
c) Aceptación
d) Tensión
e) Consideración
18. ASTUTO
a) Mentiroso
b) Farsante
c) Sereno
d) Sagaz
e) Callado
19. ACONGOJADO
a) Preocupado
b) Enturbiado
c) Apenado
d) Deslucido
e) Postrado
20. ASEADO
a) Uniformado
b) Blanco
c) Sensato
d) Razonable
e) Limpio
21. DEMENCIA
a) Euforia
b) Vejez
c) Negligencia
d) Locura
e) Enfermedad

22. INCONSTANTE
a) Tenaz
b) Apresurado
c) Voluble
d) Obstinado
e) Perseverante
23. TEMERARIO
a) Medroso
b) Osado
c) Tímido
d) Prudente
e) Agresivo
24. TEDIOSO
a) Laborioso
b) Receloso
c) Complejo
d) Amplio
e) Aburrido
25. SUBSANAR
a) Acelerar
b) Fallar
c) Decaer
d) Corregir
e) Tramitar
26. VELOZ
a) Activo
b) Astuto
c) Sutil
d) Súbito
e) Raudo
27. HONRADEZ
a) Nitidez
b) Integridad
c) Bondad
d) Esbeltez
e) Pudor
28. IRACUNDO
a) Frenético
b) Impávido
c) Burlón
d) Adusto
e) Colérico

ASENTIR a) Disentir b) Discriminar c) Aceptar d) Columbrar e) Adepto 39. TIRRIA a) Aversión b) Método c) Robar d) Polvareda e) Miedo 37. IGNOTO a) Anónimo b) Lego c) Docto d) Ignavo e) Conocido ANALOGÍAS ARCHIVO DE EXÁMENES 1. a) b) c) d) e) 7. HARAGÁN a) Relajado b) Ocioso c) Lento d) Apacible e) Impasible 35. a) b) c) d) e) 3. ÁNGULO : TRIÁNGULO a) Cuarto : habitación b) Jardín : casa c) Planta : raíz d) Estética :belleza e) mesa : cajón 5. DIÁFANO a) Honesto b) Brillante c) Nítido d) Veraz e) Recto 36. PERFORAR a) Romper b) Rasgar c) Horadar d) Sesgar e) Bregar 32. a) b) c) d) NOTAS : SONATA Colores : retrato Lados : triángulo Voces : canción Secuencias : película e) Palabras : oda 3. a) b) c) d) e) Oquedad Mísero Importancia OPROBIO Agravio Pena Vilipendio Alabanza Desacato ACERBO Cúmulo Poco Riguroso Fondo Suave 6. ABJURAR a) Renunciar b) Confirmar c) Dudar d) Renegar e) Jurar ANTÓNIMOS ARCHIVO DE EXÁMENES 1. a) b) c) d) e) 8. APÓCRIFO a) Sagrado b) Típico c) Genuino d) Poblado e) Falso 10. a) b) c) d) e) FRÁGIL: CONSISTENCIA Sucio : brillantez Simple : resistencia Pobre : educación Fugaz :duración Elevado :altura 4. a) b) ONEROSO Liviano Invalido Barato Sencillo Bueno DELEBLE Infinito Imborrable Débil Deleznable Robusto NIMIEDAD Lesivo Verdad c) d) e) 4. DEPARTIR a) Partir b) Impartir c) Conversar d) Conceder e) Repartir 38. a) b) SOLÍCITO Descuidado Afectuoso Obligado Insulso Vago NOVEL Práctica Diestro Hábil Versado Todas BISOÑO Aficionado Profesional c) Novicio d) Experto e) Benefactor 9. ACERBO a) Amargo b) Triste c) Gravoso d) Soso e) Penoso 33. a) b) c) d) e) 2. GRATO PAGADOR: INGRATO PAGADOR:: a) Buen amor: mal odio b) Chica linda: fea vieja c) Alegre animal: vegetal marchito d) Buena niña: ingrata niña . INCENTIVO a) Adición b) Propuesta c) Implosión d) Amenaza e) Estímulo 34. a) b) c) d) e) DECIBLE : INEFABLE Laudable: venerable Posible: probable Factible: inviable Confesión : comulgar Pensable : imaginable 2. a) b) c) d) e) 5. TERSO a) Tenso b) Mustio c) Claro d) Suave e) Vital 30. DEVENGAR a) Molestar b) Insultar c) Alquilar d) Pagar e) Cobrar 40. CONCORDIA a) Armonía b) Prestancia c) Hilaridad d) Alborozo e) Semejanza 31.29.

SOFISMA: ARGUCIA:: a) Polémica: satírico b) Paralogismo: error c) Discrepancia: falla d) Idolatría: culto e) Propósito: lapsus 22. PÁGINA: LIBRO:: a) Tubería: libro b) Pájaro: avión c) Caballo: caballero d) Alambre: rollo e) Instantánea: película 21. CANCIÓN: ACORDES:: a) Poema: versos b) Artista: colores c) Drama: episodio d) Oración: ruegos e) Escultura: moldes 12. TACITURNO: ALEGRE:: a) Dramático: poético b) Cómico: jocundo c) Silente: sonriente d) Belicoso: pacífico e) Armonioso: feliz 15.e) Inteligente niño: tonto individuo 6. ASTROLOGÍA: ASTRONÓMICA:: a) Prehistoria: historia . a) b) c) d) e) ICEBERG: HIELO:: Polo: iglú Lago: canoa Madera: ventana Concreto: techo Río: agua 8. CUADRADO: GEOMÉTRICO:: a) Suma: adición b) Comportamiento: psicología c) Círculo: planeta d) Mar: océano e) Libro: biblioteca 26. EMBRUTECIDO: RAZÓN:: a) Endurecido: blando b) Enfurecido: furor c) Cegado: entendimiento d) Enarbolado: estandarte e) Enamorado: tranquilidad 7. COLOR: ESPECTRO:: a) Verso: poema b) Nota: escala c) Pétalo: flor d) Colesterol: aorta e) Página: libro 19. OPÚSCULO: OBRA:: a) Telegrama: oficio b) Pigmeo: hombre c) Brevedad: cualidad d) Cuento: novela e) Tristeza: estado 20. COBRE: METAL:: a) Pimienta: condimento b) Estilográfica: lápiz c) Mueble: madera d) Motor: automóvil e) Principio: fracaso 14. INDOLENTE: APÁTICO:: a) Ignorante: hablador b) Emotivo: bondadoso c) Feliz: jocoso d) Gallardo: apuesto e) Cortés: sonriente 16. CORRIENTE: ELECTRICIDAD:: a) Precipitación: granizo b) Ventarrón: aire c) Torrente: sangre d) Expresión: vocablos e) Fuga: divisa 13. HEMATIE: SANGRE:: a) Oxígeno: aire b) Anhídrido: gaseosa c) Carbono: metal d) Petróleo: combustible e) Hidrógeno: agua 17. CANILLITA: PERIÓDICO:: a) Boticario: medicina b) Autor: libro c) Carpintero: mesa d) Niño: juguete e) Alumno: cuaderno 27. a) b) c) d) e) 9. COLIBRÍ: CÓNDOR:: a) Gallina: avestruz b) Oveja: león c) Residencia: edificio d) Avioneta: avión e) Maquisapa: orangután 23. FAMOSO: PERICLINTO:: a) Colina: montaña b) Lago: laguna c) Templado: polar d) Hondonada: abismo e) Cima: cumbre 18. HILO: COSTURA:: a) Palabra: literatura b) Tornillo: ensamblaje c) Cuerda: guitarra d) Papel: compaginación e) Madera: carpintería 11. JARDÍN: JARDINERO:: a) Agua: aguatero b) Escuela: maestro c) Guerra: soldado d) Policía: ejército e) Colegio: guardián 25. a) b) c) d) e) ECO: SONIDO:: Onda: radio Reflejo: luz Cuerda: vibración Música: instrumento Ruido: estridencia RAYO: TEMPESTAD:: Tierno: dulce Atractivo: hermoso Aprecio: amor Delación: denuncia Brisa: tornado 10. PÁJARO: AIRE:: a) Pez: agua b) Pepa: mango c) Pichón: corral d) Tortuga: caparazón e) Chancho: establo 24.

La rapidez o intensidad de las reacciones psíquicas. agazapadas en la comodidades fuertes. Había pues. En el texto anterior. y mi compañero trazaba con el pincel transparentes y arbitrarias alegorías que constituían para mí un enigma indescifrable. o alguna fustigante pieza de jazz que. 2. sillones y hasta en las melodías lánguidas de los boletos. Teníamos. se refiere a: a) Las debilidades b) Una mujer c) Los brazos tentadores d) Un alma e) Un espíritu 4. que procede de la medicina . esta terminología vulgar. diríase exorcizada contra ella. Habíamos coloreado las paredes con extraños dibujos que día a día renovamos para tener siempre una novedad o.. La enseñanza que transmite la lectura anterior es: a) Debemos exorcizar nuestra casa de los malos espíritus. en los muelles. etc. una pequeña radiola en la cual en momento de sumo peligro poníamos cánticos gregorianos. había que estar en la expectativa de nuestras debilidades. sonatas clásicas. el autor procura transmitir al lector: a) El compañerismo como forma de enfrentar el mal y salir adelante. d) Los múltiples recursos disponibles para vencer los momentos de debilidad moral. b) La eterna y clásica lucha entre el bien y el mal en el hombre. aun cuando es verdad que las influencias del medio también pueden modificarla. 3. c) El daño que puede ocasionar en el hombre la capacidad seductora de la mujer. c) Descifrando alegorías. su brusquedad o dulzura. un temperamento colérico o agradable. comunica a todo lo inerte una vibración de ballet. Habíamos atiborrado los estantes de libros. Yo pintaba espectros y animales prehistóricos. e) Atiborrando los estantes de libros. los momentos de sumo peligro se enfrentaban: a) Leyendo un libro. TEXTO III Por temperamento o genio se entiende normalmente en psicología el conjunto de disposiciones afectivas que predominan y tiñen las reacciones habituales de un sujeto y. como la emanación de un pebetero. 1. Tal idiosincrasia o naturaleza afectiva de cada persona viene principalmente predeterminada por la herencia. la frase “… ella era poderosa y se adueñaba fácilmente de los espíritus de la casa”. libros raros y preciosos que constantemente despertaban nuestra curiosidad y nos disponían. por lo menos. e) El conflicto entre la tentación de las debilidades y nuestra lucha por vencerlas. En la lectura. Habíamos observado cómo. Como es lógico. d) Tengamos buenos amigos para todos los momentos. que estar en guardia con sus acechanzas. sus relaciones interpersonales. muy especialmente. por último. d) Escuchando jazz. Según la lectura. b) Es recomendable llenar nuestros estantes de libros. aprovecha cualquier instante de flaqueza para tender sobre nosotros sus brazos tentadores y sutiles y envolvernos suavemente. son las características en que la gente se funda para decir de alguien que tiene el genio fuerte. la ilusión de una perpetua mudanza. c) Tracémonos metas para estar siempre ocupados.b) Antropología: astronomía c) Ironía: sarcasmo d) Curanderismo: medicina e) Inducción: deducción COMPRENSIÓN DE TEXTOS TEXTO II Sabíamos muy bien que ella era poderosa y que se adueñaba fácilmente de los espíritus de la casa. e) Culturicémonos escuchando buena música. su lentitud. b) Mirando nuestras debilidades. Nuestra habitación estaba prevenida.

De acuerdo a lo leído. que trasciende al mundo. con una civilización mucho más avanzada en todos los sentidos que la nuestra. se debe a las amenazas de guerra nuclear y muerte ecológica que son posibilidades cada vez más reales. El hombre de acero interviene directamente en los asuntos terrestres. Superman tiene algo de Dios. 5. La naturaleza moral de un individuo de halla. c) Una terminología vulgar sobre el temperamento. se desprende que superman tiene algo de Dios porque: a) Es parecido a los dioses griegos. De la lectura anterior. donde comienza el carácter y donde termina el temperamento. 10. En este sentido se adelanta en más de 40 años a los OVNIS de “Encuentros Cercanos del Tercer Tipo”. Es una especie de Dios pagano. ya sean los nuevos OVNIS o Superman. Decidir. b) Predominio de las disposiciones afectivas. 9. en consecuencia. sin embargo. se es más o menos responsable. Tiene sus puntos débiles como todos los mortales y una conciencia estrictamente humana. a aquellos hábitos de comportamiento que uno ha adquirido a lo largo de la vida y de los que. e) Los hábitos de comportamiento interpersonal. e) Es un extraterrestre. c) Las respuestas de cólera. es muy sintomático que el superhéroe haya nacido en otro planeta. Señala lo falso según el texto anterior: a) Las influencias del medio ambiente pueden modificar el temperamento. Algunos sociólogos opinan que este “cambio de imagen” de los extraterrestres. .galénica. c) La terminología que clasificaba temperamentos ha sido sustituida por una clasificación del carácter más precisa. y dispuestos a ayudarla. Los extraterrestres. y la única alternativa redentora sería la llegada de seres más poderosos que nosotros. se han convertido en nuestra época en seres pacíficos que han logrado eliminar el dolor y las guerras. b) Trasciende al mundo. la medicina galénica ha propuesto: a) Una interpretación del carácter. c) Es igual a Dios cristiano. La palabra carácter hace referencia. Es un resumen de las deidades griegas trasplantadas a la era espacial. Pero no del Dios cristiano. a la autodestrucción. d) Tiene puntos débiles como los mortales. y tiene los sentimientos y las emociones de un ser humano. por su parte. Y ya que hablamos de la era espacial. dispuestos a ayudarnos en esta crisis. Superman es un extraterrestre que: a) Pretende invadir la Tierra y terminar con la especie humana. b) El carácter se refiere al conjunto de hábitos de comportamiento adquiridos. b) Una clara división entre temperamento y carácter. e) Los estudios de la herencia. e) La herencia es el principal factor que determina el temperamento del individuo. el avance técnico de la humanidad parece conducir. que descienden de un Olimpo llamado Kripton. como las divinidades de la Antigua Grecia. que según las imaginaciones más ingenuas eran seres amenazantes e invasores. Desde este punto de vista. d) El temperamento tiñe las reacciones habituales y las relaciones interpersonales del sujeto. TEXTO IV Como señalaba un niño. d) La lentitud para responder a la gente. Según el texto una persona responsable se caracteriza por tener: a) Moral b) Hábitos de comportamiento c) Temperamento d) Disposiciones afectivas e) Dulzura 7. Según la lectura. 8. pues. es en la práctica una empresa extraordinariamente ardua. d) El estudio del genio. Considerando lo leído. 6. íntimamente vinculada a su carácter psicológico. Superman simboliza las fuerzas supremas del bien que vienen a salvarnos del mal absoluto: el suicidio de la raza humana. cual de las siguientes frases no está relacionada con temperamento: a) Intensidad de las respuestas afectivas. ha sido sustituida por una clasificación y una nomenclatura más precisas.

tentados por la serpiente. modelo de prudencia para el Cristo. Sus esfuerzos le valieron una reducción de condena e inmediatamente salió libre empezó a buscar formas de ayudar a la siguiente generación de jóvenes a evitar el tipo de vida que tanto él como su hermano habían llevado. y había creado todo para ellos. e) La llegada de Superman. de Dios. y quedaron sujetos a las enfermedades todas y a lo que es corona y acabamiento de ellas. y al trabajo y al progreso. el pecado original. b) Nos pone en el cambio de Dios. con el fin de forjar relaciones positivas y presentar modelos de vida a los niños. TEXTO I Al comienzo las imágenes eran emocionantes y llamó a todo el mundo para que vinieran a acompañarlo. probaron de la fruta del árbol de la ciencia del bien y del mal. Porque el progreso arranca. “Cuando yo crecí. d) No fue una creación del mal. e) Permitió el progreso del hombre. pero les prohibió probar del fruto del árbol de la ciencia del bien y del mal. se desprende que Eva cayó presa de las necesidades orgánicas debido a su: a) Curiosidad b) Prudencia c) Inocencia d) Tentación e) Predestinación 15. según esta leyenda. el progreso tiene su origen en: a) El árbol del bien y el mal. 11. la muerte. e) Fue producida por la tentación de Eva. Durante los meses siguientes. de llegar a Él y ser en Él. 13. 12. 14. 16. para algunos estudiosos sociales el “cambio de imagen” de los extraterrestres es provocado por: a) Los “Encuentros Cercanos del Tercer Tipo”. TEXTO V ¿Qué no conoce la mítica tragedia del Paraíso? Vivían en él nuestros primeros padres en estado de perfecta salud y perfecta inocencia. fue la que trajo la caída y con la caída la redención. Del texto leído se podría deducir que la enfermedad misma: a) Es una condición esencial para el progreso. la que nos puso en el camino. Eran el tipo de personas . d) Encuentros Cercanos del Tercer Tipo. d) El avance tecnológico de las últimas décadas. c) Pretenderá que la civilización humana se suicide. Según la lectura. d) El árbol de la vida. c) La prudencia de Cristo. admiraba a los traficantes de droga. De la lectura anterior. c) Fue consecuencia de haber probado la fruta del árbol del bien y del mal. Según la lectura. William estaba mirando desde su celda en la cárcel y lloraba. d) Alcanza su coronación con la muerte. Pero ellos. ¿Qué título le convendría mejor al texto? a) El suicidio de la raza humana. b) Amenazas nucleares y de muerte ecológica cada vez más cercanas. b) No tiene un carácter anormal. b) El origen de Superman. b) La tentación de la serpiente. Luego William solicitó recibir clases en la cárcel. d) Tiene más de 40 años. De acuerdo con el texto leído. obtener un diploma de bachiller y después siguió el entrenamiento laboral. Y así fue cómo la curiosidad de la mujer. e) Los 40 años de Superman. y Yavé les permitía comer del árbol de la vida. los chicos fuertes. e) Constituye una amenaza permanente y maligna para el hombre. de la más presa a las necesidades orgánicas y de conservación.b) Ayudará a la especie humana para que no se autodestruya. c) La permanencia de Superman en otro planeta. c) Superman como símbolo del bien. Y entonces encontró un propósito. otro interno le enseñó a leer. e) El pecado original. de Eva. c) Es la antesala de la muerte. podemos concluir que el trabajo: a) Es bueno par la redención del hombre. William puso su mira en un programa para reunir a los niños de barrio y a los oficiales de policía.

d) Un joven caritativo y con esperanza en el futuro. b) Un soñador capas de cumplir sus sueños a pesar de su mala suerte. Cuando no está trabajando con niños William estudia. viajamos otras dos veces juntos a Kazajstán. era imposible conseguir un visado. d) William Bustamante fue un delincuente que no se adaptó a la sociedad. se preparaban para la guerra con Afganistán.que me resultaban destacables. e) La educación sólo se consigue por los programas especiales. 1. Cuando miro hacia atrás a la situación de mi hermano. en Asia Central. también un nómada . b) William y el encuentro consigo mismo. un pobre joven de veintiún años. le interesaba muchísimo la cultura tengri y. los norteamericanos estaban construyendo muchas bases militares allí. En el fondo ambos buscábamos lo mismo. Durante la semana que pasamos juntos. ¿Cuál es el mejor título que se adecua al texto leído? a) Biografía de William. d) Como ayudar a los niños desadaptados. Le pregunte que hacía tan lejos de casa. sin futuro. Esther fue a la embajada de Francia y me consiguió un visado como interprete de la lengua cosaca. TEXTO II Físicamente. ¿Cuál de las frases no esta relacionada con la lectura anterior? a) La pared cubierta de graffiti de William. Estábamos en la frontera de un país en el que ella necesitaba entrar. aunque todo el mundo en mi país solo hable ruso. muy cerca acompañándome día y noche con su sonrisa y con el recuerdo de sus palabras de entusiasmo. b) El destino te tiene preparado siempre algo positivo. Espiritualmente. muy lejos. c) Cuando la suerte está echada sólo hay que aceptarla. Fue ella quien me trajo hasta aquí. c) William y su hermano. Me gustaría llevar mis programas a una escala mayor”. 3. De la lectura anterior se podría decir que William era: a) Un joven delincuente listo y despierto. ¿Cuál de estas frases está contenida en la lectura? a) William no sabía leer antes de entrar a la cárcel. c) Un joven huérfano y desdichado que buscaba un futuro. e) Un joven con capacidad de reflexión y con ansias de superación. b) El hermano se murió por culpa de William. al que la gente de mi aldea consideraba una aberración. Vine a vivir aquí. d) William estudió en la cárcel obtuvo su bachillerato y salió libre. con la idea de entrar en la Facultad de Derecho. 5. e) William prisionero de su destino. “Creo que eso reforzara mis habilidades naturales para la abogacía. El hecho es que yo sabía hablar inglés y empecé a trabajar como interprete para ella. b) William prepara un título en justicia criminal. e) William admiraba a los traficantes de droga y los chicos fuertes. 2. c) William trabaja con niños y estudia en la cárcel. ella me hizo entender que yo estaba solo. 4. Prepara un título en justicia criminal. un enfermo o un hechicero que tenía un pacto con el demonio y que la gente de la ciudad consideraba un simple campesino en busca de empleo. Después de algunas respuestas evasivas finalmente me contó lo que debe de haberte contado a ti también: buscaba un lugar en el que se habla escondido la felicidad. Yo le hablé de mi misión: conseguir que la energía del amor vuelva a expandirse por la tierra. ¿Qué conclusión se puede sacar de esta historia? a) El desarrollo personal y profesional depende de uno mismo. Por eso me dedico a esto”. que me comprendía. c) Un fracaso en la comunicación mató al hermano de William. a mi situación me doy cuenta de que un fracaso en la comunicación fue lo que lo mató. d) Los niños son el futuro de una nación. Yo la ayudé a cruzar las montañas ilegalmente. Nos veíamos siempre que ella volvía de sus misiones en el extranjero. e) William era un traficante de drogas.

c) El idioma constituye un elemento importante en la comunicación de los pueblos de lo indígenas. d) El mundo no tiene ilusiones ni fronteras cuando se trata de comunicarnos. pero casi no hablan. tenemos que volver a la época en la que los guerreros se reunían alrededor de la hoguera y contaban historias. 10. b) Hay una energía que se expande en la tierra. pero la gente ya no se sienta a charlar y a escuchar a los demás. e) Las noches culturales en París. ¿Cuál es el título más apropiado según el texto leído? a) El arte de viajar sin fronteras a través de Europa. Según Esther. c) La gente de la aldea era considerada. c) El manejo de idiomas como elemento indispensable para viajar al extranjero.que había conocido – y que creía tener la respuesta para todo. 7. 9. e) A Esther le interesaba un nómade que había conocido. Empezamos a hacer un trabajo aquí en París. b) En la vida uno tiene que profesar una energía positiva. d) En la vida uno tiene que arriesgar para ganar. c) Que las personas se reúnan alrededor de una hoguera. e) La energía positiva. b) En búsqueda de la felicidad y el amor en dos personas culturalmente diferentes. Si queremos cambiar el mundo. ven la televisión. ¿Cuál de las siguientes frases esta contenida en la lectura? a) En una relación humana a veces no es importante charlar. Van al teatro. c) Sólo la felicidad puede salvar los corazones solitarios. Decía: “En toda relación humana. leen libros. Lo más importante es hablar. e) Los aldeanos culturalmente inferiores. ¿Qué frase se desprende de la lectura? a) En París las reuniones culturales son más prolíficas. 6. Fue una época maravillosa junto a Esther que marco mi vida por siempre”. b) En el Medio Oriente. 8. escuchan la radio. b) La comunicación. lo más importante en toda relación humana es: a) Viajar y conocer gente. d) En París la gente se reunía quincenalmente. d) Conocer Asia Central. d) Cuando hay afinidad entre dos personas no importa las barreras culturales. e) Se podría cambiar el mundo si se profesara una filosofía de felicidad y amor. . cruzar ilegalmente la frontera constituye un reto. fue ella quien tuvo la idea de reunir a la gente una vez a la semana. ¿Cuál es el mensaje de la lectura? a) La vida de una persona esta predeterminada por sus orígenes. tienen una comunicación limitada. al cine.