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Universidad Autnoma

del Estado de Hidalgo


Preparatoria numero 1
Electricidad y Magnetismo
Ing. Vctor Manuel Gea Hernndez
Practica de laboratorio : Fenmenos
electrostticos
Equipo:4
Monroy Gonzlez Yuritzi Guadalupe
Ruiz Contreras Yocelin Angelica
Paloma Hernndez Marco
Prez Agiss Valeria
Hernndez Ziga Melba Fernanda
Vicenteo Gomes Jonathan Isaac

INTRODUCCIN:

En 1785, por primera vez, Charles Agustn de


Coulomb
cuantifico la atraccin y repulsin elctrica,
por lo tanto, enuncio la ley que describe: la
magnitud de cada una de las fuerzas
elctricas con que interacta dos cargas
puntuales en reposo, es directamente
proporcional al producto de la magnitud de
ambas cargas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa, y
tiene la direccin de la lnea que las une .La
fuerza es de repulsin si la cargas son de
igual signo y de atraccin si son de signo
contrario.
Los
primeros
resultados
experimentales
de
Coulomb
pueden
representarse durante la expresin :

F=

KQq
=N
d2

K=Es la constante de la ley de Coulomb.


Benjamn Franklin estableci electricidad
positiva a la obtenida a partir de frotar una
varilla de vidrio y electricidad negativa a la

obtenida al frotar una varilla de baquelita o


ebonita.

OBJETIVO GENERAL:
Demuestra la accin de la fuerza de las
cargas elctricas que se producen mediante
la aplicacin de la ley de Coulomb

OBJETVO ESPECIFICOS:

1-Comprueva mediante la experimentacin ,


la ley de Coulomb en diferentes materiales,
para identificarlos en el entorno.
2-Desarrolla responsabilidad personal y
grupal en el aula y fuera de ella para el
cumplimiento del aprendizaje autnomo.

DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD
PRACTICA:

PARTE 1 Se utilizan
cargas diferentes.
1-Se
suspende
una
barrila de Vidrio, atada
con hilo niln muy fino,
de tal modo que pueda
oscilar solo en un plano
vertical
(verificar
el
Angulo de 90 .
2- Se frota una varilla de baquelita en un
pao de lana o franela y se le acerca a la
varilla de vidrio suspendida (Verificar si existe
desplazamiento entre las varillas).
3- Se repite lo indicado en los incisos
anteriores, solo que ahora invirtiendo la
varillas en suspensin .

El experimento se repite ahora con las


esferitas de sauco, colgadas en un soporte ..
PARTE 2: Suspender una
varilla de vidrio y acercarle
una varilla de vidrio con
carga, observar lo que
sucede.
Repetir
el
experimento de la prate
anterior, ahora con varilla de
baquelita.

PARTE 3:
Colocar sal en una hoja de papel.
1-Inflar el globo del numero 9 y frotarlo con el
pao de lana o seda.
2-Asercar
el
globo
cargado a la hoja de sal y
observar lo que sucede .
3- Repetir el experimento
ahora
con
azcar.
Observar y registrar los
resultados.
4-Colocar el modelo de
pay los recortes de la
envoltura plateada, en
trozos pequeos .
tapar el molde con el acetato.

1-Tapar con el acetato el molde de pay que


contiene recortes de envoltura metlica .
2-Frotar con un pao de lana o seda, la regla
de plstico y acrcala al acetato del molde de
pay . Observar lo que sucede a los papelitos
de la envoltura .
3-Realiza el mismo experimento , pero ahora
con el globo frotado, la varilla de vidrio con
carga y la varilla de baquelita con carga.

DISCUSIONES:

CUESTIONARIO:
1-Es posible que haya fuga de carga elctrica a
travs de la superficie del hilo, al ser frotadas las
varillas ?
R=Si es posible
2-Cmo puede comprobarse la fuga de carga?
R=Puede que haya un a pequea fuga que le de
carga al hilo
3-Al acerca los globos cargados a la hoja sal y
azcar, Qu ocurri y a que se debe esto?
R=Tanto la sal como la azcar se pegaron al globo
debido que al frotarlo se produjo electrosttica
4-Qu le ocurri a los papelitos dentro del molde
del pay al acercarle la regla cargada?
R=Se elevaron y movieron en conjunto con la regla
5-En este experimento, describir una aplicacin
practica
R=Aprendimos le funcin de la electrosttica.
6-Observaciones.

Todas las cosas tienen alguna carga :positiva y


negativa las cargas iguales las repele y las cargas
diferentes re atraen

BIBLIOGRAFIA:
Bsica.
Soto, R.J. C(2012) electricidad y magnetismo con
enfoque en competencias. Mexico: Book Mart.
tippene P.E.(s.f) Fsica Conceptos y aplicaciones
.Mexico :Mc Graw Hill
Complementaria
Hewitt,
G.P,
(2005)Fsica
Conceptual. : Pearson
Serway, A.R.(2013) Fsica.: Thomson
Wilson , B. (2013) Fsica. Mxico
: Pearson
Prentice