Colegio Cero Grande

La Serena
CUARTO MEDIO
UNIDAD: NMEROS Y PROPORCIONALIDAD
NMEROS RACIONALES (G2)
NMEROS RACIONALES

a
con a y b nmeros
b
enteros y b distinto de cero. El conjunto de los nmeros racionales se representa por la
letra .
a

= / a, b y b 0
b

Los nmeros racionales son todos aquellos nmeros de la forma

IGUALDAD ENTRE NMEROS RACIONALES

Sean

a c
a
c
,
. Entonces:
=
ad=bc
b d
b
d

a
, con a y b nmeros enteros positivos, si a es menor que
b
b la fraccin es propia y si a es mayor que b la fraccin es impropia.

Dada la fraccin

OBSERVACIN:

EJEMPLOS

1.

Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) un nmero racional?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

2.

3
-4
0
1
8
0

Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III

Si a y b son nmeros enteros, para qu valor de b la expresin

un nmero racional?
A)
B)
C)
D)
E)

b
b
b
b
b

=0
5
=6
=5
=4

a
no representa
b 5

3.

Cul(es) de los siguientes pares de fracciones son equivalentes?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

4.

12
8
y
30
10
16
8
y
6
3
9
15
y
12
20

Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III

Cul de las siguientes fracciones es impropia?

5
6
6
B)
7
7
C)
8
8
D)
9
11
E)
10

A)

5.

Para qu valor de a, la expresin

A)
B)
C)
D)
E)

6.

1
2
3
4
5

Con respecto a la igualdad

A)
B)
C)
D)
E)

8 a
representa una fraccin propia?
4

a
2
= , es siempre verdadero que
b
3

a=3 y b=2
a=2 y b=3
a=4 y b=6
3a = 2b
2a = 3b

OPERATORIA EN
Si

a c
,
, entonces:
b d

a c ad bc
=
b d
bd
a c ac
=
b d bd
a c a d ad
: = =
, c0
b d b c bc

OBSERVACIN
-1
a
b
a
es =
, con a 0.
b
a
b
-a
a
a
a
El inverso aditivo (u opuesto) de
es - , el cual se puede escribir tambin como
o
.
b
b
b
-b
b
El nmero mixto A
se transforma a fraccin con la siguiente frmula:
c

El inverso multiplicativo (o recproco) de

b A c +b
=
, con A, b, c
c
c

EJEMPLOS
1.

2+

5
+3=
6

5
6
10
B)
6
30
C)
6
1
D) 1
6
25
E)
6

A) 5

2.

5
1
El valor de la expresin 3 + es
3
5
67
15
17
B)
15
7
C)
15
3
D) 15
25
E)
15

A)

3.

1 1
1
=
22 24
2

1
2
10
B)
9
1
C) 4
8
3
D) 4
4
1
E) 5
8
A)

4.

1
1
1
1 4
2 3 : 4 3 2 =

A)

-1
4
B) 5
1
C) 36
4
D)
5
E) 1
5.

:
El inverso multiplicativo de
es
4 6
2
10
3
5
B) 2
3
C) 10
3
D)
10
2
E)
5
A)

6.

Si T = -2

1
2

S = -4

3
, entonces S T =
4

1
4
1
-2
4
1
-1
4
1
2
4
1
7
4

A) -7
B)
C)
D)
E)

RELACIN DE ORDEN EN

Sean

c
a
,

d
b

y b , d + . Entonces :

c
a

d
b

ad bc

OBSERVACIONES

Para comparar
procedimientos:

nmeros

racionales,

tambin

se

pueden

utilizar

igualar numeradores.
igualar denominadores.
convertir a nmero decimal.

Entre dos nmeros racionales cualesquiera hay infinitos nmeros racionales.

EJEMPLOS

1.

El orden creciente de los nmeros: a =

A)
B)
C)
D)
E)

2.

12
12
12
, b=
, c=
es
7
5
9

a, b, c
b, c, a
c, b, a
a, c, b
c, a, b

El orden decreciente de los nmeros w =

A)
B)
C)
D)
E)

3.

los

x=

5
,
3

z=

7
es
3

w, x, z
x, z, w
w, z, x
x, w, z
z, w, x

El orden creciente de los nmeros a =

A)
B)
C)
D)
E)

12
,
3

7
,
8

a, b, c
b, a, c
c, a, b
a, c, b
b, c, a

b=

11
,
12

c=

9
es
10

siguientes

4.

Si x es un nmero natural mayor que 1, cul es la relacin de orden correcta entre las
5
5
5
fracciones a = , b =
y c=
?
x
x 1
x +1
A)
B)
C)
D)
E)

5.

Sean las fracciones x =

A)
B)
C)
D)
E)

6.

3
7
2
,y=
y z = . Entonces, se cumple que
5
4
3

x>y>z
y>x>z
z>y>x
x>z>y
y>z>x

El orden de las fracciones a = 5

A)
B)
C)
D)
E)

7.

a<b<c
c<b<a
c<a<b
a<c<b
b<a<c

a,
a,
b,
c,
c,

b,
c,
a,
a,
b,

2
5
7
, b=5
y c = 5 , de menor a mayor es
3
6
8

c
b
c
b
a

Cul de los siguientes nmeros racionales es el mayor?

4
5
5
B)
6
6
C)
7
7
D)
8
8
E)
9

A)

NMEROS DECIMALES

Al efectuar la divisin entre el numerador y el denominador de una fraccin, se obtiene su

desarrollo decimal, el cul puede ser finito, infinito peridico o infinito semiperidico.
TRANSFORMACIN DE DECIMAL A FRACCIN

DECIMAL FINITO: Se escribe en el numerador todos los dgitos que forman el nmero

decimal y en el denominador una potencia de 10 con tantos ceros como cifras decimales
tenga dicho nmero.

DECIMAL INFINITO PERIDICO: Se escribe en el numerador la diferencia entre el

nmero decimal completo (sin considerar la coma) y el nmero formado por todas las
cifras que anteceden al perodo y en el denominador tantos nueves como cifras tenga el
perodo.

DECIMAL INFINITO SEMIPERIDICO: Se escribe en el numerador la diferencia entre el

nmero completo (sin considerar la coma) y el nmero formado por todas las cifras que
anteceden al perodo y en el denominador se escriben tantos nueve como cifras tenga el
perodo, seguido de tantos ceros como cifras tenga el ante perodo.

EJEMPLOS

1.

El desarrollo decimal de la fraccin

A)
B)
C)
D)
E)

2.

6,25
1,6
0,625
0,0625
0,06

El desarrollo decimal de la fraccin

A)
B)
C)
D)

5
es
80

75
es
90

0, 803
0,833
0,83
0, 83

E) 0, 83

3.

La fraccin equivalente al nmero 0,225 es

1
4
9
B)
40
11
C)
50
19
D)
80
3
E)
13

A)

4.

Las fracciones equivalentes a los nmeros 1,4 y 0,25 son, respectivamente

14
9
13
B)
9
14
C)
9
13
D)
9
14
E)
10

A)

5.

y
y
y
y
y

25
90
25
90
23
90
23
90
25
100

( 1,3 )2 =

A) 1, 4
B) 1, 6
C) 1, 7
D) 1, 9
E) 2, 1

6.

Al ordenar en forma creciente los nmeros x = 0, 035 , y = 0, 035 , z = 0, 035 y

w = 0,035 se obtiene
A)
B)
C)
D)
E)

x, w, y, z
x, y, z, w
w, z, x, y
w, z, y, x
w, x, y, z
8

OPERATORIA CON NMEROS DECIMALES

Adicin o sustraccin de nmeros decimales: Para sumar o restar nmeros

decimales se ubican las cantidades enteras bajo las enteras, las comas bajo las comas,
la parte decimal bajo la decimal y a continuacin se realiza la operatoria respectiva.

Multiplicacin de nmeros decimales: Para multiplicar dos o ms nmeros decimales,

se multiplican como si fueran nmeros enteros, ubicando la coma en el resultado final,
de derecha a izquierda, tantos lugares decimales como decimales tengan los nmeros en
conjunto.

Divisin de nmeros decimales: Para dividir nmeros decimales, se puede

transformar el dividendo y el divisor en nmeros enteros amplificando por una potencia
en base 10.

EJEMPLOS

1.

0,75 5 + 0,25 2 =
A)
B)
C)
D)
E)

2.

0,06 0,5 0,1 =

A)
B)
C)
D)
E)

3.

4,25
4,15
4,05
3,95
3,80

0,0030
0,0003
0,00003
0,0000003
0,00012

El valor de 3

0,3
es
0,03

A) 0,003
B) 0,03
C) 0,3
D) 3
E) 30

4.

De un saco que contiene 12,3 kilogramos de arroz se consumen 7.540 gramos.

Cuntos kilogramos quedan en el saco?
A)
B)
C)
D)
E)

5.

5,86
5,76
4,86
4,76
4,49

kilogramos
kilogramos
kilogramos
kilogramos
kilogramos

Si al triple de 3,6 se le resta el cudruplo de 5,4 resulta

A) -18,0
B) -10,8
C)
5,4
D) 10,8
E) 32,4

6.

2,4 : 4 1,6
=
1,2 4 2,4

A)
B)
C)
D)
E)

7.

10
3
25
48
5
12
5
12
12
5

0,6 0,45 =

A) 0, 15
B) 0, 15
C) 0, 16
D) 0, 21
E) 0, 21

10

APROXIMACIONES

Frecuentemente conviene redondear o truncar un nmero, dejando una aproximacin

con menos cifras significativas, de las que tiene originalmente.

REDONDEO

Para redondear un nmero decimal finito o infinito se agrega 1 al ltimo dgito que se
conserva (redondeo por exceso), si el primero de los dgitos eliminados es mayor o igual a
5; si la primera cifra a eliminar es menor que 5, el ltimo dgito que se conserva se
mantiene (redondeo por defecto). Por lo tanto, como ejemplos, BAJO ESTA REGLA, al
redondear a la centsima los nmeros 8,346 y 1,3125 se obtiene 8,35
y
1,31,
respectivamente.

TRUNCAMIENTO

Para truncar un nmero decimal, se consideran como ceros las cifras ubicadas a la derecha
de la ltima cifra a considerar.
De esta manera, como ejemplo, si se trunca a las centsimas el nmero 5,7398 resulta
5,73.

ESTIMACIONES

Realizar un clculo estimativo, consiste en efectuarlo con cantidades aproximadas por

redondeo a las dadas, reemplazando dgitos distintos de ceros por ceros, dejando la
cantidad de cifras significativas que se indique (lo que habitualmente es una cifra).
EJEMPLOS

1.

Al redondear a la dcima el nmero 2,7453, resulta

A)
B)
C)
D)
E)

2.

Al redondear a la milsima el nmero 4,5387, resulta

A)
B)
C)
D)
E)

3.

3
2,8
2,7
2,75
2,745

4,5
4,54
4,538
4,539
5

Al truncar a la centsima el nmero 3,6765, resulta

A)
B)
C)
D)
E)

3,6
3,67
3,68
3,676
3,677
11

4.

Al truncar a la milsima el nmero 21,46 , resulta

A)
B)
C)
D)
E)

5.

21,464
21,465
21,466
21,46
21,4

Respecto del nmero

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

6.

62
, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
7

Redondeado a la unidad es 8.
Truncado a la dcima es 8,8.
Redondeado a la centsima es 8,86.

Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III

Cunto dinero se estima que necesita una duea de casa para comprar 4,8 kg de pan,
si el kg cuesta $ 620?
A)
B)
C)
D)
E)

$
$
$
$
$

3.000
2.976
2.970
2.900
2.000
RESPUESTAS
Ejemplos

1y2

3y4

5y6

7y8

9 y 10

11 y 12

Pgs.

12

E
D