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Materia: Investigacin e Innovacin

Dicente: Jos Otoniel Gil Ambiente: 3


Que es Saber
El saber es un conjunto articulado de conocimientos construidos por un
individuo en relacin con un contexto cultural, que le permitan dar sentido al
mundo que le rodea, ser un miembro activo y reaccionar frente a dicho
entorno, comunicarse con otros y hacer progresar sus propios conocimientos,
cuyo valor reside en el desarrollo del espritu (psique) y en la autonoma
personal que proporciona (nos hace menos dependientes del entorno que
queremos cambiar).
Que es Ser:
Es el atributo filosfico griego que se le adjudica a una entidad capaz de
definirse a s misma frente a un medio capaz. Generalmente se utiliza el
trmino ser para referirse a aquellas cosas que fueron creadas y que estn
dotadas de vida, los seres humanos y los animales son considerados seres,
Porque cuando se habla del ser inmediatamente sabemos que estamos
hablando de algo que es, que tiene vida y existencia propias.
Que es IAP (Investigacin-Accin Participativa)
La Investigacin y Accin Participativa es un modo distinto de hacer
investigacin y generar conocimiento a partir de proyectos de co-investigacin,
con el fin de generar una accin y reflexin continua. Los ingredientes bsicos
de la IAP se centran en el trabajo conjunto de la sociedad civil y los grupos de
investigacin de la universidad en los procesos propios de cualquier proyecto
de investigacin: co-diseo, co-recogida de datos, co-anlisis, y coconclusiones. Los resultados de la investigacin vuelven a la ciudadana,
asociacin o grupo civil con el que se co-investiga.
Investigacin
Est determinada por la averiguacin de datos o la bsqueda de soluciones
para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigacin, en especial
en el plano cientfico, es un proceso sistemtico (se obtiene informacin a
partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada,
modificar o aadir conocimientos a los ya existentes).
Investigacin Participativa
Es una investigacin - accin realizada participativamente. La investigacin no
es solo realizada por los expertos, sino con la participacin de la comunidad
involucrada en ella; quiere superar la investigacin al servicio de unos pocos
(una clase privilegiada), y la investigacin para las universidades
- bibliotecas solamente.

Tipos de Investigacin
Segn el objeto de Estudio:

Investigacin Bsica

Investigacin Aplicada

Segn las tcnicas de obtencin de


datos:

Investigacin de alta interferencia

Investigacin Analtica

Investigacin de baja interferencia

Investigacin de Campo

Investigacin de alta estructuracin

Investigacin Censal

Investigacin de baja estructuracin

Investigacin de Caso

Investigacin participante

Investigacin participativa

Segn el nivel de medicin:


Investigacin proyectiva.
Investigacin Cualitativa
Segn la extensin del estudio:
Investigacin
Investigacin experimental
Cuantitativa
Investigacin Semi-experimental
Induccin:
1 Influencia que se ejerce
sobre una persona para
que realice una accin o piense del modo que se desea, especialmentesi es neg
ativo:
fue
acusado
de
induccin al delito porque convenci a su amigo para que lo cometiera.
2 Razonamiento
que establece
una ley
general
desconocida a
partir de la observacin de hechos particulares o concretosconocidos.
3 Forma
de
pensamiento
que consiste en estudiar casos
particulares para obtener una conclusin general.
En la induccin se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una
ocasin a otros casos u ocasiones semejantes que pueden presentarse en el
futuro o en otras latitudes. La induccin es uno de los objetivos de la ciencia.
Ej. Si un investigador encuentra la vacuna contra el cncer, no le importa
solamente cura a aquellos casos en los cuales se prob sino en todos los
dems casos de esta enfermedad.
Mtodo
Un mtodo es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta.
El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teora que
permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el
futuro. Por ende es necesario que siga el mtodo ms apropiado a su
problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a
su objetivo.
Programas
Puede ser entendido como el anticipo de lo que se planea realizar en algn
mbito o circunstancia; el temario que se ofrece para un discurso; la
presentacin y organizacin de las materias de un cierto curso o asignatura; y
la descripcin de las caractersticas o etapas en que se organizan determinados
actos o espectculos artsticos.

Conocimiento:
El
conocimiento
es
la
capacidad
que
posee
el
hombre
de
aprehender informacin acerca de su entorno y de s mismo. En el hombre
tiene la propiedad de ser sensitivo y suprasensitivo o intelectual, a diferencia
del de los animales que slo abarca el aspecto sensitivo.
El conocimiento
humano es sensitivo, ya que son los sentidos los que nos ayudan a obtener
experiencias, y suprasensitivo, porque brinda como resultado el razonamiento.
Adems, posee dos elementos fundamentales: sujeto y objeto; de los cuales el
primero es el encargado de captar al segundo y obtener sus propiedades
sensibles.
Hechos:
Puede referirse a:

Hecho o acontecimiento, interrupcin o alteracin histrica, social o


poltica del curso normal de los sucesos, y que por sus efectos
contemporneos o influencia en hechos futuros, exige ser recordado.

Hecho, en filosofa, una nocin muy general sobre lo que es el caso.

Hecho cientfico, acontecimiento que puede ser descrito de manera


verificable y objetiva.

Hecho econmico o fenmeno econmico, acontecimiento o proceso


observable relacionado con la economa de la sociedad.

Hecho geogrfico, toda accin humana que modifica el paisaje.

Hecho imponible, uno de los elementos que constituyen el tributo.

Hecho jurdico, acontecimiento que tiene trascendencia en el mbito


del derecho.

Hecho periodstico o noticia, relato informativo.

Hecho social, todo comportamiento o idea presente en un grupo social


que es transmitido por la sociedad a cada individuo, de generacin en
generacin.
Ciencia:
Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemticamente.
La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observacin de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a
partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se
deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por
medio de un mtodo cientfico.
Epistemologa:
Es una disciplina que estudia cmo se genera y se valida el conocimiento de las
ciencias. Su funcin es analizar los preceptos que se emplean para justificar los
datos cientficos, considerando los factores sociales, psicolgicos y hasta
histricos que entran en juego.
En ese sentido, podemos establecer de manera ms clara an que la
epistemologa de lo que se encarga es de abordar la filosofa y el conocimiento
a travs de la respuesta a diversas preguntas de vital importancia como las
siguientes: qu es el conocimiento?, cmo llevamos a cabo los seres
humanos el razonamiento? o cmo comprobamos que lo que hemos
entendido es verdad?

Materia: Voceras y Medios


Dicente: Jos Otoniel Gil Ambiente: 3

Voceras: Cargo de vocero


Vocero: Persona que habla en nombre de otra, o de un grupo, institucin,
entidad, etc., llevando su voz y representacin.
Medios de comunicacin comunitarios:
Un medio de comunicacin comunitario es aquel que no tiene nimo de lucro y
su finalidad principal es mejorar la sociedad de la comunidad a la que
pertenece.
Estos
medios
(principalmente radios y televisiones,
aunque
tambin prensa escrita) forman el llamado Tercer Sector de la Comunicacin)
siendo los medios de comunicacin pblicos el Primer Sector, y los privados
comerciales, el Segundo Sector.

Cuantos medios de comunicacin comunitarios tiene el municipio


Guanare?
NOMBRE

ATRIBUTO

Soberana

92.9 FM

TIPO DE
MEDIO
Radio
Comunitaria

Diario Digital
Sistema
Bolivariano
Comunicacin
e Informacin
SIBCI
SOMOS
UBV
PORTUGUESA

90.3 Fm

Prensa

MUNICIPIO

ESTADO

Capital
Guanare
Capital
Guanare
Capital
Guanare

Portuguesa

Capital
Guanare

Portuguesa

Portuguesa
Portuguesa