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PROGRAMA DE ASIGNATURA

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Taller Anlisis Estadstico Aplicado
2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA EN INGLS
Applied Statistical Analysis Workshop
3. TIPO DE CRDITOS DE LA ASIGNATURA
SCT/
UD/

OTROS/

4. NMERO DE CRDITOS
6
5. HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL DEL CURSO
3
6. HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL DEL CURSO
3
7. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Que los estudiantes aprendan a preparar y manipular bases de datos junto con la aplicacin de
anlisis estadsticos, a travs de diferentes software de uso comn en Ciencias Sociales.
8. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA

Obtener conocimientos prcticos sobre el uso de paquetes estadsticos de anlisis de


datos para las ciencias sociales, en particular, EXCEL, SPSS, STATA y R.
Repasar aspectos tericos y prcticos elementales sobre estadstica univariada, bivariada,
inferencial y multivarida, que servirn de plataforma para acceder a la comprensin de los
modelos de anlisis estadstico del curso.
Adquirir conocimientos tericos fundamentales sobre una seleccin de modelos
estadsticos de uso frecuente en ciencias sociales.

9. SABERES / CONTENIDOS
Software

Semana
1

15

Contenido
Introduccin al trabajo con libros Excel
Opciones de formato y manipulacin de celdas
Trabajo con bases de datos: Listas y filtros, ordenar, validacin de datos,
formato condicional
Trabajo con Funciones: texto, fecha y hora, bsqueda y referencia
Funciones estadsticas
Diseo de grficos
Tablas dinmicas
Ejercicios de aplicacin
Introduccin a la Manipulacin de datos
Transformacin de variables: calcular, contar, recodificacin simple y
automtica
Gestin de archivos: Aadir casos y variables, agregar datos, segmentar
archivos, seleccionar casos
Trabajo con tablas de resultados: respuestas mltiples y tablas
personalizadas
Ejercicios aplicados con herramientas de spss
Manejo de Bases de Datos en Stata (CP)
Anlisis univariados y bivariados en Stata (CP)
Repaso: Intervalos de confianza (CT)
Intervalos de confianza en Stata (CP)
Repaso: Test de hiptesis (CT)
Test de hiptesis en Stata (CP)
Repaso: Regresin lineal mltiple y su aplicacin a datos panel (CT)
Regresin Lineal mltiple y su aplicacin a datos panel en Stata (CP)
Introduccin al trabajo con R
Archivos de datos, generacin de datos, creacin de objetos
Anlisis estadsticos univariados en R
Anlisis estadsticos bi-variados en R
Anlisis multivariado con R

16

Ejercicios aplicados con R

2
Excel
3
4
5

Spss

6
7
8
9
10

Stata

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14

10. METODOLOGA
El curso consta de una estructura modular, donde cada mdulo es auto-contenido. Existen tres
tipos de mdulos: a)introductorios al manejo bsico de cada software b) de repaso sinttico de
contenidos claves de estadstico que servirn de plataforma para abordar el resto de los
contenidos b) sobre modelos estadsticos, los cuales comprenden la revisin de un modelo tanto
en sus aspectos tericos, como aplicados. Complementariamente habr sesiones dedicadas al
desarrollo de ejercicios aplicados.

Respecto a las clases, la metodologa de trabajo consta de 2 modalidades: clases tericas en sala
de clases y clases prcticas en sala de computacin. Las clases tericas consisten en una
introduccin a los aspectos tericos fundamentales para la comprensin, ejecucin e
interpretacin de los modelos y tcnicas de anlisis estadstico incorporados en el curso. Las clases
prcticas consisten en talleres donde se llevarn a cabo aplicaciones concretas de los modelos
estudiados en las clases tericas, haciendo uso de los paquetes de anlisis estadstico Excel, SPSS,
STATA y R.
11. METODOLOGAS DE EVALUACIN
La metodologa de evaluacin consiste en la ejecucin de 4 ejercicios de aplicacin de funciones
estadsticas, de manipulacin de bases de datos y/o el desarrollo de modelos de anlisis. En estos
ejercicios se har uso de los elementos tericos y metodolgicos entregados en cada mdulo, en
especial los referidos a habilidades de ejecucin computacional. Cada ejercicio ser desarrollado
en parejas y tendrn la misma ponderacin. De los 4 ejercicios se consideraran como vlidas las 3
mejores notas.
Examen: la nota de eximicin corresponde a un 5,5. Todo estudiante que est por debajo de esta
nota debe rendir examen. Este consiste en la realizacin de un conjunto de ejercicios prcticos.
Programacin Evaluaciones

Excel
Spss
Stata

Semana
4
5
8
9
12
13
15
16

Contenido
Entrega instrucciones ejercicio
Estudiantes entregan ejercicio va u-cursos
Entrega instrucciones ejercicio
Estudiantes entregan ejercicio va u-cursos
Entrega instrucciones ejercicio
Estudiantes entregan ejercicio va u-cursos
Introduccin al trabajo con R
Archivos de datos, generacin de datos, creacin de objetos
Anlisis estadsticos univariados en R
Anlisis estadsticos bi-variados en R

12. REQUISITOS DE APROBACIN


ASISTENCIA (indique %): 50%
NOTA DE APROBACIN MNIMA (Escala de 1.0 a 7.0): 4.0
REQUISITOS PARA PRESENTACIN A EXAMEN:
Primera Oportunidad: Nota igual o superior a 3.5 habiendo rendido todas las evaluaciones parciales
(3).
Segunda oportunidad: Nota inferior a 3.5 o estar reprobando el curso luego de rendir el examen de
primera oportunidad.

OTROS REQUISITOS:
Haber cursado y aprobado estadstica I, II y III
13. PALABRAS CLAVE
Software, Anlisis de Datos, Modelos estadsticos
14. BIBLIOGRAFA
Agresti, A. y Finlay, B. (1997). Statistical Methods for the Social Sciences, Tercera Edicin.
Prentice Hall Internacional Inc. Pearson Education, New Jersey.
EXCEL
Centro de Extensin y Capacitacin. (2013). Manual Excel Intermedio. Universidad de la Serena
Mart R, Monstes F (2013). Estadstica, Prcticas con Microsot Excel. Departamento de Estadstica
e Investigacin Operativa, Universidad de Valencia
SPSS
Field, A. (2013) Discovering Statistics using IBM SPSS Statistics. SAGE Publications Ltd.
IBM (2011) Manual del usuario
Pallant, J. (2010) SPSS Survival Manual: A step by step guide to data analysis using SPSS. Open
University Press.
STATA
Blair, C., y Taylor, R. (2007). Stata 9 Supplement for: Biostatistics for the Health Sciences.
Mitchell, M. (2004). A visual Guide to Stata Graphics. Stata Press Publication, StataCorp LP, College
Station, Texas.
StataCorp LP (2013). Stata longitudinal-data/panel-data reference manual release 13. Stata Press
Publication, StataCorp LP, College Station, Texas.
R
Dalgaard, P. (2002) Introductory Statistics with R. Editorial Springer
Paradis, E. (2003) R para principiantes. n
France

Ev u

n, Un v

R Deveolpment Core Team. (2000). Introduccin a R. Copyright 2000, Andrs Gonzlez y Silvia
Gonzlez
Sez A. (2012) Mtodos Estadsticos con R y R Commander Versin3.1 Departamento de
Estadstica e Investigacin Operativa Universidad de Jan.

16. RECURSOS WEB


EXCEL
http://exceltotal.com/funciones/
http://www.gcflearnfree.org/excel2010
http://www.excel-easy.com/
STATA
http://www.stata.com/links/resources-for-learning-stata/
http://www.princeton.edu/~otorres/Stata/
http://www.cpc.unc.edu/research/tools/data_analysis/statatutorial/
http://www.ats.ucla.edu/stat/stata/
http://data.princeton.edu/stata/
SPSS
http://www.ats.ucla.edu/stat/spss/
http://courses.csusm.edu/resources/spss/
http://www.spsstools.net/spss.htm
R
http://www.tutorialr.es/es/index.html
http://www.r-tutor.com/
http://cran.es.r-project.org/
http://r-es.org/Introducci%C3%B3n+a+RStudio

NOMBRE COMPLETO DE LAS DOCENTES RESPONSABLES


Gabriela Azcar de la Cruz / Catalina Canals Cifuentes