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Fichas de Atividades

ESTGIO I
AGENDA DE ATIVIDADES

Estagirio(a): ANDERSON SILVRIO ALVES

Curso: HISTRIA
Plo CEDERJ: PIRA
Escola: CIEP 286 MURILO PORTUGAL
Tutor presencial: Mara
Semestre de realizao do Estgio I: 2015.1

DATA

ATIVIDADE

Observao Condies materiais de


trabalho
Observao Estrutura
organizacional
Pesquisa Os profissionais da escola
Pesquisa A clientela da escola
Pesquisa O currculo da escola
Observao de conselho de classe
Observao de reunio
Observao Eventos / Atividades
Observao Eventos / Atividades
Observao Eventos / Atividades
Enqute
Entrevista
Clipping
Relatrio final

CH

3h
3h
4h
3h
5h
4h
3h

5h
6h
3h
4h

RUBRICA
TUTOR PRESENCIAL

ESTGIO I
ATIVIDADE 1: Observao das condies materiais de trabalho
Estagirio(a): ANDERSON SILVRIO ALVES
Curso: HISTORIA
Plo CEDERJ: PIRA
Escola: CIEP 286 MURILO PORTUGAL
Tutor presencial: Mara
Semestre de realizao do Estgio I:

Condies materiais de trabalho

1. Espao fsico
1.1. Aspectos gerais
rea do terreno onde se situa a escola (aproximada): __________
Nmero de prdios escolares: __________
rea construda total (aproximada): __________
Localizao e condies de acesso:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Estado geral de manuteno e conservao das instalaes:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Condies gerais de segurana e conforto:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

1.2. Dependncias
DEPENDNCIAS
Salas de aula
Quadra de esportes
Outras dependncias para aulas
de Educao Fsica
Vestirio para os alunos
Laboratrio de Cincias

NMERO

OBSERVAES

Sala para Artes Plsticas


Sala para Msica
Sala-ambiente para outras
disciplinas ou atividades
especficas
Sala de vdeo/recursos
audiovisuais
Biblioteca/Sala de leitura
Laboratrio de Informtica
Sala de reunies
Sala de professores
rea de lazer
Cantina/refeitrio
Teatro/auditrio
Acesso para estudantes com
necessidades especiais
Salas de aula

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. Recursos materiais
2.1. Equipamentos e materiais diversos
(Observe a existncia ou no dos materiais, sua quantidade e qualidade, seu estado
de conservao e condies de funcionamento.)
Equipamentos para reproduo de material impresso (mimegrafo, copiadora tipo
xerox incluindo os materiais de consumo necessrios):
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Equipamentos audiovisuais (vdeo, TV, projetor, CD player e outros):
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Computador para uso administrativo; acesso internet:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Computador para uso dos alunos; acesso internet:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Materiais para Educao Fsica (bolas, aparelhos de ginstica e outros):
_______________________________________________________________________________________
Materiais para Artes (papis, tintas, tesoura, cola, massa de modelar e outros):
_______________________________________________________________________________________

Materiais para experimentos de Cincias (frascos, microscpios e outros):


_______________________________________________________________________________________
Instrumentos musicais:
_______________________________________________________________________________________
Acervo da biblioteca:
_______________________________________________________________________________________
Mapoteca; brinquedoteca; videoteca:
_______________________________________________________________________________________
2.2. Mobilirio bsico
(Considere neste item: mesas e cadeiras de uso dos alunos; mesas e cadeiras de uso
dos professores; quadros-de-giz ou similares; quadros-murais; armrios e estantes
para guardar material de aula.)
O mobilirio das salas de aula...
... suficiente?
...encontra-se em bom estado?
... adequado em termos de conforto e segurana?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______
2.3. Apoio ao aluno
Os alunos recebem...
uniforme?
livros didticos?
cadernos, lpis, canetas, borrachas?
merenda escolar?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______

Comentrios:

Local e data:
Assinatura do tutor presencial:

Assinatura do(a) estagirio(a):

ESTGIO I
ATIVIDADE 2: Observao da estrutura organizacional
Estagirio(a): ANDERSON SILVRIO ALVES
Curso: HISTRIA
Plo CEDERJ: PIRA
Escola: CIEP 286 MURILO PORTUGAL
Tutor presencial: Mara
Semestre de realizao do Estgio I:
Estrutura organizacional
1. Que segmentos a escola atende?
( ) Educao Infantil
( ) Ensino Fundamental 1a a 4a sries
( ) Ensino Fundamental 5a a 8a sries
( ) Ensino Mdio
2. H coordenaes por segmentos, por reas, por componentes
curriculares, por disciplinas? Se h, quais so?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. A comunidade participa da administrao da escola? Como?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4. A escola realiza com regularidade...
...conselhos de classe (COC)?

( ) sim

( ) no

... reunies de professores por disciplina?

( ) sim

( ) no

... reunies de professores por srie/turma (alm do COC)?

( ) sim

) no
... reunies com os responsveis pelos alunos?

( ) sim

( ) no

... reunies dos docentes com a equipe tcnico-pedaggica?

( ) sim

) no
5. Que setores integram a organizao pedaggico-administrativa da escola?
Quais so as atribuies de cada um?
a. Setor:
_______________________________________________________________________________________
Atribuies:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b. Setor:
_______________________________________________________________________________________
Atribuies:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c. Setor:
_______________________________________________________________________________________
Atribuies:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
d. Setor:
_______________________________________________________________________________________
Atribuies:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
e. Setor:
_______________________________________________________________________________________
Atribuies:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
f. Setor:
_______________________________________________________________________________________
Atribuies:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
ANEXO: Organograma da escola

Comentrios:

Local e data:
Assinatura do tutor presencial:

Assinatura do(a) estagirio(a):

ESTGIO I
ATIVIDADE 3: Pesquisa sobre os profissionais da escola
Estagirio(a): ANDERSON SILVRIO ALVES
Curso: HISTRIA
Plo CEDERJ: PIRA
Escola: CIEP 286 MURILO PORTUGAL
Tutor presencial: Mara
Semestre de realizao do Estgio I:

Os Profissionais da Escola

1. Nmero de profissionais que trabalham na escola:


Professores:
Pedagogos:
Inspetores de alunos:
Funcionrios tcnico-administrativos:
Funcionrios de apoio infra-estrutural:
O nmero de profissionais suficiente? Se h carncias, quais so?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Informaes quantitativas sobre o corpo docente:
Total de professores pesquisados: __________
a. Sexo e faixa etria:
at 30 anos

de 31 a 50
anos

MULHERES
HOMENS
TOTAL

b. Formao (considerar somente o grau mais alto):

51 anos ou
mais

TOTAL

Ensino Mdio (concludo):


Licenciatura em andamento:
Licenciatura concluda:
Pedagogia em andamento:
Pedagogia concluda:
Outro curso de graduao (concludo):
Ps-graduao (concluda):
c. Tempo de trabalho no magistrio:
at 5 anos:
de 6 a 15 anos:
16 anos ou mais:
d. Tempo de trabalho na escola pesquisada:
at 3 anos:
de 4 a 10 anos:
de 11 a 20 anos:
21 anos ou mais:
e. Localizao da residncia do professor:
Muito prxima da escola:
Nem muito prxima, nem muito distante:
Muito distante da escola:
f. Professores que lecionam em outras escolas alm da escola pesquisada: ________
g. Professores que trabalham em outras atividades alm do magistrio: ________

Comentrios:

Local e data:

Assinatura do tutor presencial:

Assinatura do(a) estagirio(a):

CEDERJ
Estgio I
Planilha de Coleta de Dados Corpo Docente
Estagirio (a): ANDERSON SILVRIO ALVES
Data (ou perodo) da coleta de Dados:
PROFESSOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

SEXO

FAIXA
ETRIA

FORMA
O

TEMPO NO
MINISTRIO

TEMPO NA
ESCOLA

RESIDNCIA

OUTRAS
ESCOLAS?

OUTRA
ATIVIDADE

CEDERJ
Estgio I
Planilha de Coleta de Dados Corpo Docente
Estagirio (a): ANDERSON SILVRIO ALVES
Data (ou perodo) da coleta de Dados:
PROFESSOR
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

CEDERJ

SEXO

FAIXA
ETRIA

FORMA
O

TEMPO NO
MINISTRIO

TEMPO NA
ESCOLA

RESIDNCIA

OUTRAS
ESCOLAS?

OUTRA
ATIVIDADE

Estgio I
Planilha de Coleta de Dados Corpo Docente
Estagirio (a): ANDERSON SILVRIO ALVES
Data (ou perodo) da coleta de Dados:
PROFESSOR
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

SEXO

FAIXA
ETRIA

FORMA
O

TEMPO NO
MINISTRIO

TEMPO NA
ESCOLA

RESIDNCIA

OUTRAS
ESCOLAS?

OUTRA
ATIVIDADE

ESTGIO I
ATIVIDADE 4: Pesquisa sobre a clientela da escola
Estagirio(a): ANDERSON SILVRIO ALVES
Curso: HISTRIA
Plo CEDERJ: PIRA
Escola: CIEP 286 MURILO PORTUGAL
Tutor presencial: Mara
Semestre de realizao do Estgio I:
A Clientela da Escola
1. Dados gerais quantitativos:
Nmero de alunos atendidos pela escola: __________
Nmero de turmas:
Educao Infantil
Ensino Fundamental 1a a 4a sries
Ensino Fundamental 5a a 8a sries
Ensino Mdio
Nmero mdio de alunos por turma:
Educao Infantil
Ensino Fundamental 1a a 4a sries
Ensino Fundamental 5a a 8a sries
Ensino Mdio
2. Dados psico-socioculturais (considere o corpo discente de modo geral):
2.1. Condies sociais das famlias:
a. Qual o grau de instruo da maioria dos responsveis?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b. Quais so as principais ocupaes profissionais da maioria dos responsveis?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c. H muitos alunos atendidos por programas sociais do governo?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
d. Os alunos moram prximo escola ou no?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
e. Que meios usam para chegar escola?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2.2. Freqncia escola:

a. H problemas graves de assiduidade e pontualidade dos alunos? Especifique.


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b. H ndices altos de evaso? Especifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c. A escola usa alguma estratgia para evitar ou reduzir os problemas de assiduidade
dos alunos? Especifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2.3. Atitudes dos alunos na escola:

a. Os alunos demonstram gostar da escola? Envolvem-se com prazer nos trabalhos


escolares? Especifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b. Como o relacionamento afetivo dos alunos com o corpo docente e demais
profissionais da escola?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c. H problemas disciplinares graves na escola? Especifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

d. Caso haja problemas graves, como a escola lida com eles?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

e. No caso das pequenas questes disciplinares do cotidiano escolar, que estratgias


a escola utiliza para lidar com elas?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2.4. Aproveitamento:

a. H muitos alunos com dificuldade de aprendizagem?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b. Como a escola lida com a dificuldade de aprendizagem?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c. H alunos com necessidades educacionais especiais? Quais? Como o trabalho
feito com eles?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Comentrios:

Local e data:
Assinatura do tutor presencial:

Assinatura do(a) estagirio(a):

ESTGIO I
ATIVIDADE 5: Pesquisa sobre o currculo da escola
Estagirio(a): ANDERSON SILVRIO ALVES
Curso: HISTRIA
Plo CEDERJ: PIRA
Escola: CIEP 286 MURILO PORTUGAL
Tutor presencial: Mara
Semestre de realizao do Estgio I:

O Currculo da Escola

1. Que documentos esto disponveis na escola para retratar o currculo?


Qual o contedo de cada um?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. Qual a carga horria semanal dos alunos na escola?

Educao Infantil
Ensino Fundamental 1a a 4a sries
Ensino Fundamental 5a a 8a sries
Ensino Mdio

3. O currculo privilegia aspectos culturais?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________
4. A escola oferece atividades extracurriculares para livre escolha dos
alunos? Em caso afirmativo, especifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________
5. H adaptao curricular para estudantes com necessidades educacionais
especiais? Especifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________

Comentrios:

Local e data:
Assinatura do tutor presencial:

Assinatura do(a) estagirio(a):