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Informe de la

Tertulia sobre la
Regeneración
del 98

Realizado por: Carmen Domínguez Ruiz 4ªA

ÍNDICE
1. Introducción.
2. Objetivos.
3. Desarrollo del informe.
4. Valoración Personal.
5. Conclusiones

1. Introducción
Para empezar os haré un breve resumen sobre lo el tema del que
vamos a tratar. Nuestro tema fundamental es la Regeneración del 98,
sus pensamientos y su ideología.
Y para saber todo esto hemos tenido que investigar mucho mediante
internet. Cada grupo buscó información sobre el autor que le tocó y
subió los enlaces a Diigo, también publicó una entrada en el blog.
Después realizó una exposición oral para que los demás también
conocieran a ese autor.
Al fin hemos conseguido lo que se proponía en dicha actividad que
era conocer y comprender a los poetas del 98.

2. Objetivos
Mediante este proyecto se pretendía conocer a los autores del 98.
Nosotros no hemos tenido que estudiarnos la vida entera de cada
autor y luego hacer un examen. Hemos querido hacer esto de una
forma más dinámica y divertida y a la vez también hemos aprendido
mucho.
Tuvimos que seleccionar la información sobre los autores y sobre sus
obras muy concretamente. Para después realizar una presentación
sobre el autor que se nos asignó. Después realizamos una tertulia en
un café como los autores del 98 donde cada uno hablaba y
representaba a un autor.
Todo esto comenzó con una actividad que llamó la atención las
diferencias y similitudes de la crisis del 1898 y la del 2008. Al principio
la mayoría de nosotros no lo comprendíamos ahora ya se puede decir
que si lo sabemos.

3. Desarrollo del informe
Para este proyecto primero hicimos unos grupos iniciales para el
trabajo final. Pero cada componente del grupo eligió un número del 1
al 6 y se realizaron nuevos grupos en los cuales teníamos que buscar
información sobre un autor en concreto. Teníamos que encontrar 20
enlaces en lo que se aportara algo importante de la vida del autor o
de las obras. Nos dividimos el trabajo para que fuera más fácil una
vez que conseguimos todos esos enlaces los subimos a Diigo y
publicamos una entrada en nuestro blog. Después con esos enlaces
elaboramos una presentación oral para nuestros compañeros con el
fin de que aprendieran sobre nuestro autor. Cuando todos
presentamos nos juntamos con nuestro grupo del principio. Pusimos
la información en común para poder trabajar en la tertulia. Cada uno
leyó lo que le pareció más importante de su texto y comentamos lo
que nos parecía y lo intentamos asociar con la fase de la vida en la
que se encontraba el poeta. Teníamos que realizar esto en un sitio
donde se pareciese al café de aquella época, para ello elegimos la
casa de una de las componentes del grupo. En un principio el video
tenía que durar dos horas pero los profesores al ver que era mucho
tiempo nos lo acortaron para que fuese más fácil de realizar.
Después de la tertulia hemos tenido que escribir un informe sobre
como hemos hecho esta tarea y parece que este proyecto ya está
llegando a su fin.

4. Valoración personal
Desde mi punto de vista la búsqueda de información fue interesante
porque descubrí cosas que desconocía. De algunos autores de la
Generación del 98 no había escuchado hablar nunca y mucho menos
de sus obras. Cuando tuve que buscar información sobre el
pensamiento de mi autor Miguel de Unamuno me sorprendió
bastante su manera de ver el mundo en la época en la que le tocó
vivir.
Del resto de autores aprendí más cosas cuando mis compañeros
presentaron su trabajo. Para mi aprender así ha sido mucho más fácil
que si me hubiera tenido que estudiar un tema. Porque con tan solo
prestar atención y después en la tertulia comentar lo que me ha
parecido he aprendido mucho sobre los autores del 98.

Conclusiones
En conclusión con este proyecto hemos aprendido bastante sobre los
autores del 98 con la búsqueda de información y las exposiciones
orales. No solo hemos aprendido como fue su vida sino que también
como era su estilo y su pensamiento. Para esto nos ha ayudado
bastante la tertulia porque en los textos que teníamos que leer y
comentar se veía claramente reflejado.
También hemos conocido aspectos similares y diferentes de la crisis
actual con la crisis del 98.
Ha sido un proyecto dinámico porque ha habido que hacer muchas
tareas diferentes e interesantes.