Professional Documents
Culture Documents
VICERRECTOR
SECRETARIO GENERAL
DIRECTOR DE INVESTIGACIN
COMIT EDITORIAL
DIRECCIN
COORDINACIN Y EDICIN
DISEO
Y DIAGRAMACIN
FOTOGRAFAS
Rbinson Henao
Cortesa y archivo
FOTO PORTADA
Rbinson Henao
EDICIN
EAFIT Llanogrande
Kilmetro 3.5 Va Don Diego-Rionegro
Telfono: (57) (4) 2619500
Ext.9562-9188
EAFIT Pereira
Carrera 19 12-70
Megacentro Pinares de San Martn
Telfono: (57) (6) 3214115
EAFIT Bogot
Carrera 16 93-46
Telfono: (57) (1) 6114618
MISIN: La Universidad EAFIT tiene la Misin de contribuir al progreso social, econmico, cientfico y cultural del pas, mediante el desarrollo
de programas de pregrado y de posgrado -en un ambiente de pluralismo ideolgico y de excelencia acadmica- para la formacin de personas
competentes internacionalmente; y con la realizacin de procesos de investigacin cientfica y aplicada, en interaccin permanente con los
sectores empresarial, gubernamental y acadmico.
Repotencian el Metro
Aumentar en mnimo 10 aos la vida til de los trenes del Metro y optimizar sus condiciones de
operacin es lo que busca el proyecto Repotenciacin (Refurbishing) de coches de vehculos ferroviarios. Caso: optimizacin de la traviesa pivote como elemento tecnolgico principal de la caja de
pasajeros. Esta investigacin conjunta entre la Universidad EAFIT y el Metro de Medelln comenz
en mayo de 2013 y va hasta 2016.
De izquierda a derecha, investigadores de EAFIT: Miguel Roldn, estudiante de Ingeniera de Produccin; Jaime Barbosa, coordinador tcnico del proyecto y profesor del Departamento de Ingeniera Mecnica; Daniel Estepa, asistente de investigacin, y Carlos Restrepo, estudiante de Ingeniera Mecnica.
Centro: Humberto Snchez, funcionario del Metro.
Asesorados por expertos internacionales en sistemas ferroviarios, los ingenieros del Grupo de Investigacin Estudios de Mantenimiento Industrial (Gemi) de EAFIT y del Metro desarrollan actualmente
alternativas de diseo mediante modelacin matemtica.
Investigacin in situ
Lugar: Haceb.
Para la validacin de los modelos computacionales, los investigadores realizan un proceso experimental
con el fin de que estos puedan ser usados para evaluar diferentes formas y condiciones de operacin,
sin incurrir en grandes costos de experimentacin.
De izquierda a derecha: Claudia Marcela Orrego, analista de diseo funcional en Haceb, y Gabriel Felipe
Vsquez, auxiliar de ingeniera en Haceb. John Fredy Hincapi, auxiliar de investigacin, y Ruber Arley Ruiz, joven investigador; ambos estudiantes de Maestra en Ingeniera e integrantes del grupo de
investigacin en Mecnica Aplicada de la Universidad EAFIT.
CONTENIDO
Secciones
Editorial
Patentes
Proyectos de investigacin
Entrevistas
Universidad de tercera generacin
Tema especial
Universidad de los Nios
Semilleros
Iniciativas emprendedoras
Trabajos de grado
Perfiles
Infraestructura
Centros de estidio
Artculos
14
16
20
24
30
34
38
42
48
52
56
60
66
70
74
80
84
88
92
96
100
104
108
20
14
24
60
38
16
48
34
66
88
74
92
56
42
30
96
70
80
104
100
52
84
108
Editorial
En la ruta
de la propiedad
intelectual
+
14
con los sectores empresarial, gubernamental y acadmico, interaccin que se evidencia en que estos
registros de propiedad intelectual sealados han surgido de proyectos desarrollados en asocio con otras
universidades y empresas.
Todo esto en la ruta hacia lo que se denomina
una universidad de tercera generacin, donde esencialmente se conjuga el verbo de la sealada interaccin en procura de un mayor y mejor impacto social y
comercial a partir del insumo del conocimiento.
Y es que como bien lo sealan los tericos del
tema, el conocimiento es una moneda de doble cara:
de un lado la cara de la investigacin en la que se
requieren ingentes recursos y esfuerzos articulados
para generar nuevo conocimiento; y por otro lado la
de la innovacin en la que a partir del conocimiento
generado, con iniciativa y creatividad, se crea valor
econmico y social.
As que el trnsito de EAFIT por la ruta de la
propiedad intelectual es una apuesta en mltiples
frentes, en los que se procura dar cuenta en la Revista Universidad EAFIT-Periodismo cientfico, un propsito que se hace visible en esta edicin.
julio - diciembre de 2013
15
Proyectos de investigacin
El diseo aerodinmico del Primavera le permite vencer la resistencia del viento. Se busca la mayor eficiencia
en el consumo de energa solar.
Primavera recorre
Australia con
energa solar
+
Marcela Olarte
Periodista rea de Informacin y Prensa EAFIT
La volatilidad del precio del petrleo y la creciente conciencia para cuidar el medio ambiente han motivado la
investigacin y desarrollo de proyectos que privilegian
la energa limpia. EAFIT no es ajena a esta tendencia y,
desde la Escuela de Ingeniera, se propicia la construccin de vehculos innovadores y alternativos.
La experiencia de la Universidad llam la atencin del Grupo EPM, compaa prestadora de servicios
pblicos que desde 2011 impulsa, a travs del concurso Desafo Solar, la construccin de pequeos carros
que utilizan la radiacin solar como fuente de energa.
Esta iniciativa, en la que participan estudiantes de octavo y noveno de colegios de Medelln, les
permiti conocer el World Solar Challenge, una competencia para vehculos solares que atraviesa el desierto australiano. De esta manera decidieron unir
esfuerzos con EAFIT para desarrollar un vehculo que,
adems de participar en la carrera, contribuya a la
movilidad sostenible.
As naci el Proyecto Primavera, con el que se
busca producir, almacenar y hacer uso eficiente de la
energa en su expresin ms limpia: la energa solar,
dice Juan Esteban Calle Restrepo, gerente general
del Grupo EPM, quien le apost a esta idea porque
sabe que a partir de esta experiencia se seguirn
sumando esfuerzos para alcanzar un desarrollo que
17
Proyectos de investigacin
La carrera empieza a las 8:00 a.m. y termina a las 5:00 p.m., pero
antes y despus de esos horarios es permitido cargar el panel solar
con el vehculo detenido.
destacan los de las universidades de Standford y Michigan, de Estados Unidos; Cambridge, de Inglaterra;
TU Delft, de Holanda, y Tokai, de Japn.
El 6 de octubre arranca la aventura del Primavera. Siete das despus se premia al equipo ganador, el
que, segn las ediciones anteriores, termina el recorrido en aproximadamente cinco das.
En la competicin, que ajusta 26 aos, no haba
participado un vehculo colombiano. Esto se convierte en un insumo adicional que motiva al equipo y no
lo deja asustar frente a posibles dificultades como
las altas temperaturas del desierto y el inclemente
fro de la noche, o el ocasional Willy Willy, pequeo
tornado australiano.
Y es que el cambio de mentalidad de los participantes es uno de los mayores valores agregados del
proceso. A los estudiantes les toc aprender de todo,
indagar en otros pregrados y utilizar mquinas e instrumentos de otros departamentos. Encontrar soluciones a los obstculos se convirti en la nica alternativa
y todo era susceptible de ser inventado, dice Barrera.
Quin es el afortunado piloto? Segn las reglas
del World Solar Challenge, el vehculo debe ser conducido mnimo por dos pilotos, mximo cuatro, para
contrarrestar el desgaste que producen las nueve horas de conduccin diaria. La idea es que tengan una
contextura homognea, pues el diseo del carro y su
ergonoma estn basados en sus caractersticas fsicas.
Pero ms all de la talla o el peso, su compromiso
con el proyecto es fundamental. Los elegidos para conducir al Primavera tienen que haber pasado el suficiente tiempo en la planeacin y construccin del vehculo
como para conocer cada uno de sus ruidos y piezas.
Los investigadores
Gilberto Osorio Gmez
Ingeniero mecnico, Universidad Nacional de Colombia - Sede Medelln; PhD en Ingeniera de Sistemas Mecnicos, Politecnico di Milano. Es docente-investigador
del Departamento de Ingeniera de Diseo de Producto y
miembro del Grupo de Investigacin en Ingeniera de Diseo de Producto (Grid), Universidad EAFIT.
Jorge Andrs Barrera Velsquez
Ingeniero mecnico con estudios avanzados en Desarrollo Sostenible y Emprendimiento, Massachusetts
Institute of Technology (MIT). Fund el MIT Enterprise Forum Colombia, una extensin del captulo MIT Enterprise
Forum Global que se dedica a fortalecer el desarrollo del
emprendimiento en reas de alta tecnologa.
Ricardo Meja Gutirrez
Ingeniero de Produccin, Universidad EAFIT; magster en Sistemas de Manufactura, Instituto Tecnolgico
de Monterrey (Mxico), y PhD en Ingeniera Mecnica y
Diseo, Ecole Centrale de Nantes (Francia). Es docenteinvestigador del Departamento de Ingeniera de Diseo
de Producto y director del Grupo de Investigacin en Ingeniera de Diseo de Producto (Grid), Universidad EAFIT.
19
Proyectos de investigacin
Metodologa
transmedia para
enseanza ldica
20
Imgenes tomadas del cmic The Walking Dead edicin 43 - Image Comics / Charlie Adlard - Cliff Rathburn
21
Proyectos de investigacin
En este proyecto participan estudiantes del pregrado en Comunicacin Social, y de las maestras en
Hermenutica Literaria e Ingeniera. Lo que hacemos es ver la serie, analizar el cmic, jugar el videojuego o leer las novelas, e identificar cmo podemos
aplicar estas metodologas en clase. Es una investigacin que parte de lo ldico, explica el profesor.
As es como Montoya, junto con los profesores Mauricio Vsquez, Harold Salinas y los integrantes del semillero, tras levantar el estado de arte sobre transmedia y
analizar diversos autores, rodaron el cortometraje Sin
crona en el que aplicaron estos conceptos.
Gracias a este tipo de iniciativas desarrolladas desde
el MediaLab, la Universidad EAFIT realiza actualmente, mediante convenios interinstitucionales con Medelln Digital y
el Municipio de Itag, proyectos de apropiacin tecnolgica en instituciones educativas de ambos municipios.
Diego Fernando Montoya Bermdez
Comunicador social - periodista, Universidad Catlica
de Pereira; magster en Comunicacin y Creacin Cultural,
Universidad Caese (Argentina). Docente en la Escuela de
Ciencias y Humanidades de EAFIT, donde hace parte del
grupo de investigacin en Estudios Culturales y coordina el
semillero de investigacin en Creacin Hipermedia.
23
Entrevistas
Blanca Uribe
La maestra de piano
+
Ramn Pineda
Colaborador
Yo no me imaginaba tener perros a mi lado. Pero, ya con finca, un hermano me convenci de que deba tenerlos.
Y llegaron Eco y Sisi. Al principio yo como que no los coga. Y ahora? Estoy tan cansona, ms cansona que las abuelas
cuando hablan de los nietos, me la pas hablando de ellos.
24
Uno nunca acaba de aprender, de estudiar. Primero, la parte musical. Hay tantos detalles, que el pedal, que la sonoridad, que
el braceo, que la velocidad, que la dinmica. Y segundo, la parte fsica: si uno no est constantemente moviendo las manos, se
van entiesando, como le sucede a cualquier deportista. Con la salud de mis manos he sido muy afortunada, he sido cuidadosa.
25
Entrevistas
le un piano. Luego del concierto en el que se conocieron, la nia Blanca se hizo asidua visitante de la
mansin donde l viva con su esposa alemana Doa
Dita Benedikta Zur Nieden y su nica hija Isolda.
Mi casa quedaba entre Manrique y Prado, recuerdo que hasta ah llegaba una limosina, elegantsima,
que me recoga para llevarme a El Poblado, a lo que
hoy se conoce como El Castillo. All naci la amistad
con la nia Isolda y tambin surgi la idea de la beca.
Durante 10 aos, el patriarca antioqueo le pag los
estudios de piano en el extranjero.
A los 13 aos, Blanca se estaba montando en un
avin rumbo a Kansas, Estados Unidos, para estudiar
piano en un conservatorio. No haba celulares, ni telfonos, solo el telgrafo y el correo, por eso no pudo
contarle a tiempo a sus paps que casi no la dejan
pasar de Miami, que en las pruebas mdicas result
que tena una amiba contagiosa, que aunque no saba
ingls aleg que en Colombia es normal tener amibas,
que le dieron a escoger entre devolverse o estar en un
hospital en revisin y cuarentena, que ella prefiri
quedarse hasta que cinco das despus le dijeron que
estaba bien, que poda seguir su camino. No fueron fciles esos tres aos y medio, como tampoco lo fueron
los seis que estuvo en Viena, tambin apadrinada por
Diego Echavarra, tambin aprendiendo todo sobre el
arte de interpretar el piano, tambin aguantando fro
y tratando de aprender un idioma que no entenda.
Mi pap me preguntaba: No te da miedo irte
por all? Y yo creo que ellos se estaban muriendo.
En 1957 mandar una nia de 17 aos, sola, a Europa. Y qu vas a hacer all si no te estn esperando
en el aeropuerto? Aprend a decir en alemn: No
hablo alemn. Me haca la fuerte, pero me mora
del susto en el viaje. Afortunadamente me estaban
esperando y me fue muy bien. Tan bien le fue que
empez a ganarse un nombre, unos premios y un
prestigio que luego, cuando regres a Colombia, le
permitieron obtener una beca de la OEA para seguir
especializndose en Nueva York, ya sin el mecenazgo de Diego Echavarra.
En la sala, al lado del Steinway, al lado de un
daguerrotipo de Chopin, de una imagen de Beethoven, del clarinete y la flauta de su pap Gabriel, de
pinturas de Obregn y Rayo, de las fotografas de
su pap, su mam, sus hermanos, tambin hay una
foto de Isolda en blanco y negro: su piel blanca,
su cabellera negra resaltan en ese rostro que fue
hermoso y que Blanca recuerda con cario. Fueron
amigas desde nias, tanto que cuando ella muri
a los 17 aos, vctima del sndrome Guillain Barr,
la pianista hered su pequea cuenta de ahorros.
Use ese dinero le dijo Diego Echavarra para pa-
Me encanta ensear. No s si tiene que ver con el hecho de que tuve mucha suerte, muy buenos maestros en las
distintas etapas de mi vida. Todos me dieron algo. Me encanta resolver problemas tcnicos que yo tena, cmo hago
esto mejor para poder hacer la msica como la quiero hacer? Eso me ha encantado. Entonces con mis estudiantes es
una maravilla, porque ensayamos formas de hacerlo. Es una delicia ver la sonrisa de ellos cuando algo les funciona.
En la foto aparece con su alumna Manuela Osorno.
27
Entrevistas
28
cluidos nios que le llevaban flores y le pedan autgrafos. Yo particip en el concurso Chopin hace
muchsimos aos y llegu hasta la semifinal. Pero
el entusiasmo del pblico! Recib una carta unos
aos despus de alguien que me haba escuchado y
le haba gustado tanto que tuvieron una nia y le
pusieron Blanca.
29
Proyectos de investigacin
Medelln emprendi
desde la primera
dcada del siglo XX
+
30
can elementos tan variados como cigarrillos, granos, bebidas, libros, tejidos y fsforos. Empresas
que crecieron y catapultaron la ciudad como un
polo de desarrollo nacional.
As cambiaron poco a poco las costumbres y los
zapatos, por ejemplo, se popularizaron con los volmenes de produccin. De hecho, los investigadores
encontraron que en 1922 la Compaa de Calzados
Rey Sol contaba con 70 empleados (33 mujeres y 37
hombres), un sector econmico que pareca haber
sido poco explotado en la ciudad, pero que estimul
la popularizacin del calzado en Medelln.
Otro testimonio que demuestra el rpido proceso
de industrializacin de Medelln en los primeros 20
aos del siglo XX es la Cervecera Antioquea. Naci
en 1901 y, en 1905, tom el nombre de Cervecera
Antioquea Consolidada. Junto con la Cervecera
Libertad (de 1919) fundaron la Cervecera Unin en
1930, la cual an hoy existe.
Todo lo anterior revela cmo el proceso industrial
de desarrollo se dio ms rpido de lo que se ha dicho, pues mientras algunos historiadores colombianos
ubicaban el inicio del proceso de industrializacin del
pas en la dcada de 1930, con los documentos encontrados se determin que no solo en Antioquia, pero s
liderado desde esta regin, este proceso comenz con
fuerza desde la primera dcada del siglo XX, dice Juan
Carlos Lpez Dez, coordinador del GHE.
Estos hallazgos fueron posibles gracias a la investigacin documental emprendida por este colectivo
desde 2006, que recopil escrituras de constitucin
de sociedades que reposan en el Archivo Histrico
de Antioquia, puntualmente de los tomos de algunos
volmenes de las notaras Primera, Segunda y Tercera de Medelln, y algunos de la Cuarta.
En la minuciosa pesquisa, que requiri la revisin hoja por hoja de muchos archivos notariales,
identificaron y digitalizaron 97 escrituras de constitucin de sociedades annimas y colectivas de cojulio - diciembre de 2013
31
Proyectos de investigacin
Historiografa empresarial
Lpez explica que en Antioquia tenemos una cultura
muy oral y poco escrita y si bien esto no representa
un problema, s destaca la importancia de consolidar
los registros histricos en documentos textuales.
La historiografa, precisamente, se encarga de
esta labor, estos es, sintetizar la historia de forma
escrita con el fin de que sirva en el futuro para el
estudio histrico. Para Lpez, en este punto reside
la importancia de esta investigacin, ya que permite
a estudiosos de la historia empresarial consultar una
fuente fiable de informacin que antes no exista por
fuera de los archivos histricos (los registros de constitucin de estas sociedades) y mucho menos compilada como ac se presenta.
Natalia Gonzlez Salazar, una de las 15 investigadoras del GHE, dice que la recopilacin de volmenes tan grandes de informacin fue una tarea
difcil y, dada la diversidad de empresas encontradas, crearon 12 captulos, que se dividieron segn
la vocacin productiva.
De esta forma, se incluyeron 9 empresas de alimentos, 4 de bebidas, 6 de tabaco, 6 textileras, 3 de
confecciones y vestuario, 2 de calzado, 3 de curtim32
Para Natalia Gonzlez Salazar su trabajo como investigadora, de las decenas de tomos que revis, representa
un viaje al pasado y sin pagar tiquetes.
Para ella, al igual que para el investigador Jairo Campuzano, el proceso de bsqueda documental implica
tambin gratas sorpresas como haber encontrado la escritura de una empresa que evidencia el paso del taller artesanal a la fbrica, como fue la Compaa Colombiana de
Pavas Tropicales, escritura que entre otras cosas incluye
la patente de invencin de un tipo especial de sombrero.
33
Patentes
Alejandro Velsquez Lpez y Santiago Correa Vlez trabajaron durante tres aos para ofrecer un
producto de calidad y desarrollar habilidades profesionales para la innovacin y el trabajo en grupo.
34
Eafitenses alivian
reposo de inmovilizados
Elizabeth Caas
Colaboradora
35
Patentes
muslos, pero que no han sido reducidas del todo porque desplazarla en su condicin es un trabajo doloroso para ella y muy complejo para quienes la asisten.
Adems, porque si bien se pueden practicar algunos hbitos para aliviar sus heridas, los tratamientos
pueden ser paliativos, pero no definitivos para reducir
la ulceracin que vara en gravedad segn cada persona. Solo la asistencia oportuna para cambiar la postura
frecuentemente puede evitar las molestias, pero esto
significa un costo significativo en disponibilidad de
personal para hacerlo en las clnicas o de los parientes
cuando el paciente est en su casa.
36
De la idea al diseo
La idea de este investigador se concret en la Superficie dinmica para el tratamiento y la prevencin de
lceras en la piel, que en compaa de varios estudiantes, materializ el profesor Alejandro Velsquez Lpez
del Departamento de Ingeniera de Diseo de EAFIT.
Los investigadores recurrieron a la mecnica y
la mecatrnica para crear un modelo de cama con
los movimientos de cambio postural de la espalda y
de piernas empleados usualmente, como la posicin
Trendelemburg, que es cuando el paciente se encuentra en un plano elevado e inclinado 45 grados con la
cabeza hacia abajo y los pies hacia arriba y viceversa.
Adems de estas condiciones favorables para
mejorar, el desarrollo innovador se centra en la puesta en accin de un mecanismo que, mediante un masajeo ondulatorio programable, evita la aparicin de
las lceras de la piel. Para esto, aplica el principio de
alternar movimientos que facilitan el cambio de los
puntos de apoyo del cuerpo sobre las superficies, de
tal forma que no es sobre un mismo punto en que el
paciente est postrado.
Ofrecer una cama antiescaras, que obtuvo patente como modelo de utilidad, nos ubica como un
grupo que aprovecha la innovacin y est en condiciones de generar nuevos desarrollos relacionados
que hoy son evaluados para otras patentes, expresa
Velsquez, quien resalta el compromiso y apoyo de
estudiantes dedicados a observar y formular alternativas a la propuesta.
Durante tres aos los investigadores trabajaron
para ofrecer un producto de calidad y desarrollar habilidades profesionales para la innovacin y el trabajo
en grupo, como la redaccin de patentes. Reconocen
37
Proyectos de investigacin
lex Armando Sez Vega, PhD y director de la investigacin SP1 desde EAFIT.
Microalgas para
reducir emisiones
de CO2
+
38
Ciencia compartida
39
Proyectos de investigacin
Alrededor del 75 por ciento del oxgeno que se respira es producido por microalgas, de las cuales existen
cerca de 40.000 especies. Estas se caracterizan por su
velocidad de crecimiento y su capacidad de captura de
CO2, 10 veces ms rpido que una planta normal.
Estos microorganismos son fuente de nutrientes
de gran importancia para el resto de seres vivos, son
la base alimenticia de la pirmide, proporcionan aceites
que pueden utilizarse como precursores qumicos, biocombustibles o como alimento (aceite omega 3, etc.).
Con algunas especies se producen colorantes e, incluso,
hidrocarburos y alcoholes.
Capturar CO2
40
Aproximadamente la mitad de este dixido de carbono permanece en la atmsfera, mientras que el resto
es absorbido por los ocanos y la bisfera terrestre, segn el Boletn de la Organizacin Meteorolgica Mundial
(OMM)* sobre los gases de efecto invernadero correspondiente a 2011.
Este mismo informe de la OMM* seala que la cantidad de gases de efecto invernadero presentes en la
atmsfera registr entre 1990 y 2011 un aumento sin
precedentes, del 30 por ciento en el forzamiento radiativo el efecto de calentamiento en el clima debido al
CO2 y otros gases de larga duracin que atrapan el calor.
Segn la OMM*, el CO2 es el ms abundante de los
gases de efecto invernadero de larga duracin, llamados
as porque retienen la radiacin dentro de la atmsfera de
la Tierra, lo que genera el calentamiento de esta.
Ingeniero ambiental, Escuela de Ingeniera de Antioquia; magster en Ingeniera Civil y Ambiental, Universidad de Maryland (Estados Unidos). Es vicepresidente de
Innovacin de Argos.
41
Proyectos de investigacin
Urab: un mar
de oportunidades
+
42
La Gobernacin de Antioquia cuenta con rutas de navegacin para convertir a Urab en la mejor esquina
de Amrica. Gracias al trabajo articulado con grupos
de investigacin de la Universidad EAFIT, la Administracin Departamental construy una visin estratgica a largo plazo para impulsar una de las regiones
ms prsperas de Colombia y, a la vez, ms atrasadas.
Investigadores de la Universidad estudiaron esa
zona de manera detallada con mtodos cientficos.
Durante dos etapas, que se extendieron de julio de
2012 a abril de 2013, determinaron, por medio de
anlisis rigurosos, las zonas para conservar la biodiversidad, desarrollar turismo sostenible, construir
mega obras como el sistema industrial y portuario; y
desarrollar proyectos urbanos, industriales, educativos y de movilidad, no solo en los 11 municipios del
Urab antioqueo, sino en los 25 de toda la regin,
incluidas las zonas correspondientes a los departamentos de Choc y Crdoba.
En el contexto continental
Ser nodo conector del corredor ambiental
de las Amricas (Norte y Centro Amrica
con Sur Amrica).
Ser geocentro del continente americano.
Poseer la nica cordillera intertropical del
mundo.
Contar con aguas martimas considerables en el litoral Caribe.
Estar localizada en una zona tropical, de
gran diversidad y potencial productivo.
Formar parte de dos sistemas ambientales de importancia mundial: la Gran Cuenca Solar del Caribe (altos niveles de fotosntesis) y el Choc Biogeogrfico.
Fuente: Proyecto integral regional para el desarrollo de Urab. Gobernacin de Antioquia.
43
Proyectos de investigacin
Turismo sostenible: identificaron siete puntos para sol y playa, 57 asentamientos de comunidades negras y 62 de indgenas, 11 sitios
donde se puede avistar tortugas, la ruta navegable del ro Atrato, y una cadena de arrecifes
y manglares alrededor del golfo de Urab.
Infraestructura y movilidad: detectaron cuatro conexiones terrestres (Autopistas para la
Prosperidad, Transversal de Las Amricas,
circuitos regionales y la va actual); tres rutas
de navegacin martima y fluvial (rutas martimas locales e internacionales, conexin
panamericana por medio de Ferry y el ro
Atrato como eje de movilidad); y tres formas
de conectividad area (aeropuerto de Carepa,
aeropuerto de pequea escala en Capurgan
y el aeropuerto de carga en Necocl).
44
Regin legal: diagnosticaron la formalizacin de la propiedad de la tierra, la seguridad, la justicia y los gobiernos locales. En el Urab antioqueo hay un registro de 213.324
personas desplazadas y una tasa de homicidios de 46.2 por
cada 100 mil habitantes.
julio - diciembre de 2013
45
Proyectos de investigacin
Alejandro Echeverri, director del Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam); Juan Fernando Ruiz, consultor del
Centro para la Innovacin, Consultora y Empresarismo (Cice); Jorge Giraldo Ramrez, decano de la Escuela de Ciencias y Humanidades; y Juan Carlos Duque Cardona, coordinador del grupo de investigacin Research in Spatial Economics (Rise).
Las rutas trazadas vislumbran un inminente desarrollo. Por ello, el ingeniero Francesco Mara Orsini,
gerente de proyectos de Urbam, enfatiza en la necesidad de planificar y prestarle atencin a los recursos naturales. Nada haramos al construir grandes
desarrollos urbansticos si desconocemos el valor de
las fuentes hdricas. El gran mensaje es planificar,
s, desarrollar, s. Pero incorporando de manera muy
atenta criterios que permitan preservar las condiciones ambientales.
Para Federico Restrepo Posada, gerente general
del Plan Integral Urab Antioquia Caribe, EAFIT es sinnimo de credibilidad: No slo para nosotros, sino
para la gente. Ya tiene un sello importante de seriedad y de profundidad en sus anlisis. Agrega que
fue un trabajo muy interesante por el conocimiento
desplegado de los integrantes y por su experiencia
en propuestas para Medelln, como la labor realizada
en el desarrollo integral de las comunas 1 y 2 de Medelln (Popular y Santa Cruz).
La ruta estratgica para convertir a Urab en un
mar de oportunidades ya est diseada. Ahora falta,
segn Restrepo, desagregar toda la visin en proyectos especficos. En este punto, Orsini indica que en
una tercera fase se hara un trabajo en el mbito municipal, que implicara llevar los criterios de planificacin mayor a una escala de proyectos.
La visin propuesta por EAFIT y la ejecucin
de los gobiernos locales, departamentales y nacional impulsaran a Urab. El Urab antioqueo, por
ejemplo, est a la puerta de dos ocanos y es un
La metodologa utilizada para este proyecto fue presentada por Juan Carlos Duque Cardona, coordinador del grupo de investigacin Research in Spatial Economics (Rise), ante el Consejo de Gobierno de ONU Hbitat realizado el 17 de abril de 2013 en
Nairobi (Kenia). Duque fue invitado adems al taller previo al que asistieron 17 ministros africanos de vivienda y desarrollo
urbano. A raz de esta visita, Rise est participando en dos nuevos proyectos de investigacin patrocinados por ONU Hbitat.
Los investigadores
Alejandro Echeverri
Arquitecto, Universidad Pontificia Bolivariana. Realiz estudios de doctorado en Urbanismo en la Escuela Tcnica Superior de Arquitectura de Barcelona. Fue
gerente general de la Empresa de Desarrollo Urbano
(EDU) y director de proyectos Urbanos de la Alcalda de
Medelln. Es el director del Centro de Estudios Urbanos
y Ambientales (Urbam) de EAFIT.
Francesco Mara Orsini
Ingeniero de construccin, Universit degli Studi di
Trieste (Italia), y magster en Administracin y Desarrollo
Urbano con especializacin en Polticas de Suelo y Vivienda, Institute for Housing and Urban Development Studies
(Pases Bajos). Es el gerente de proyectos de Urbam.
Juan CarlosDuqueCardona
Administrador de empresas, Universidad Nacional;
magster en Administracin y Economa, Universidad Pompeu Fabra; PhD en Estudios Empresariales, Universidad de
Barcelona, y ocup una posicin posdoctoral en Anlisis
Espacial, San Diego State University. Es el director del grupo de investigacin Research in Spatial Economics (Rise).
47
Patentes
48
A recuperar
el hueso perdido
Foto: Rbinson Henao
49
Patentes
La novedad del Distractor intraoral consiste en que es curvo, mejora el nivel inventivo frente al anterior por su uso y efectividad, y se
retira cuando el hueso se regenera.
de Diseo (Grid) y GIB, demostraron el nivel de invencin de este Distractor intraoral ante la Superintendencia de Industria y Comercio que les reconoci
la novedad del producto.
Correa indica que la tcnica de regeneracin del
hueso es gradual: Consiste en sujetar una pequea
cantidad de hueso con el distractor y se comienza el
desplazamiento, por estiramiento, de medio milmetro en la maana y medio en la noche, a travs de la
zona del hueso que se cort. El proceso de distraccin lo que hace es regenerar hueso poco a poco, lo
que le permite al odontlogo, posteriormente, realizar la rehabilitacin dental.
Prototipo y mercado
La nueva patente de invencin, concedida por la
Superintendencia de Industria y Comercio, se suma
a las nueve que ya tena la Universidad EAFIT y se
constituye en el tercer modelo de invencin.
Respecto al futuro comercial del producto, Correa
menciona dos alternativas: La primera, fabricarlo no50
Espaldarazo a la invencin
La Universidad EAFIT tiene un estatuto de propiedad intelectual que protege la investigacin y la
invencin. Los derechos patrimoniales de los inventos son de la Universidad, mientras que los profesores tienen derechos morales sobre los mismos. De
esta manera incentiva investigar y participar de las
regalas obtenidas por sus patentes.
Estas actividades aportan avances en la carrera
acadmica de un docente. Es una decisin personal,
seala Correa, quien agrega: Me gusta desarrollar
productos que tengan contenido tecnolgico, que re-
+
Costos del prototipo
Fabricar el prototipo del Distractor intraoral puede
ser ms costoso que su produccin industrial. Como producto industrial se puede hacer en acero inoxidable, que
tambin es biocompatible.
Puede costar aproximadamente 1.500.000 pesos,
por concepto de los materiales y mano de obra, sin contar todo el tiempo de investigacin para su diseo. Lo que
no se sabe es en cunto sale en el mercado y habra que
hacer unas proyecciones en su momento, con base en
los diseos que se hicieron en la investigacin.
Ingeniero mecnico, Universidad EAFIT; y PhD en Ingeniera Industrial Universidad Politcnica de Madrid (2005).
Es docente de EAFIT en las asignaturas fsica de los medios, mecnica de slidos, y simulacin y mecnica de
Fluidos y Simulacin. Actualmente dirige el grupo de investigacin en Bioingeniera (GIB) CES-EAFIT y es integrante
del Grupo de Investigacin en Ingeniera de Diseo (Grid).
Juan Felipe Isaza Saldarriaga
Ingeniero mecnico y magster en IngenieraMecnica,Universidad EAFIT. Desde 2007 es profesor de medio
tiempo en el Departamento deIngenierade Diseo de Producto en EAFIT. Hace parte del grupo de investigacin enIngenierade Diseo (Grid) y en Bioingeniera (GIB) EAFIT-CES.
51
Iniciativas emprendedoras
Fuerza de ventas
se entrena en lnea
Bibiana Andrea Mon Giraldo
Periodista rea de Informacin y Prensa EAFIT
+
52
+
El entrenamiento en lnea para
potenciar las ventas en empresas y
mejorar sus resultados comerciales
hace parte de Place To Train, una
spin off de EAFIT.
Gracias al xito del programa presencial de Entrenamiento para vendedores en el que han participado
ms de 14.500 personas de 15 pases de Hispanoamrica, EAFIT decidi ofrecerlo tambin en lnea.
Debido al potencial de xito de este entrenamiento en lnea como unidad de negocio, nace la
spin off de EAFIT: Place To Train, que desarrolla, administra y comercializa programas en lnea especializados en ventas, negociacin, gerencia de marca,
servicio al cliente y propiedad intelectual.
Esta spin off permite a las compaas entrenar
su fuerza de ventas con herramientas, tcnicas y
conceptos para potenciar sus habilidades comerciales. Cuenta, adems, con el libro de apoyo Entrenamiento para vendedores, editado por Norma.
La idea se volvi muy exitosa. Naci del programa presencial que se dicta en la Universidad y que,
si bien estaba presente en este nmero de naciones,
no era muy masivo. Con el tiempo, identificamos que
este tipo de pblico (los vendedores) tena ciertas
limitaciones de tiempo y de espacio para asistir al
curso, por lo que decidimos proponerlo online, explica Gabriel Jaime Soto Jaramillo, profesor de EAFIT
y asesor temtico de esta iniciativa.
Metodologa de aprendizaje
La plataforma tecnolgica se construy con
Proyecto 50, el rea de la Institucin que trabaja en
innovacin educativa con TIC. Observamos las metodologas de aprendizaje y nos dimos cuenta de que
53
Iniciativas emprendedoras
Gabriel Jaime Soto Jaramillo, Juliana Ortiz Marn, Jos Manuel Soto Valencia y Catalina Trujillo
Arbelez, encargados de que Place To Train llegue cada vez a ms usuarios.
Desarrolladores
Gracias al potencial de xito de este programa en lnea, el Centro para la Innovacin, Consultora y Empresarismo (Cice) de EAFIT cre la spin off Place To Train con el
propsito de que ese conocimiento no solo respondiera
a las exigencias de las compaas y el mercado, sino que
se convirtiera en una unidad de negocio.
Luego se vincul Proyecto 50, con las herramientas
tecnolgicas al servicio del aprendizaje en lnea. A Place
To Train tambin han aportado el Centro Multimedial, el
Centro de Educacin Continua (CEC) y la spin off Tezio
EAFIT (empresa de tecnologa interactiva), entre otros.
Para convertirse en spin off los proyectos deben tener un potencial tecnolgico que se pueda escalar y convertir en producto, ser viable industrial y comercialmente,
y contar con un buen equipo de trabajo, explica Juliana
Ortiz Marn, coordinadora de Inteligencia Competitiva y
quien apoya el direccionamiento de estas iniciativas.
55
Proyectos de investigacin
Una evaluacin
a la eficacia
de los mecanismos
de participacin
Beatriz Elena Garca Nova
Colaboradora
56
+
Una investigacinalrededor de
proyectos de alto impacto de
exploracin y explotacin de oro,
queenfrentan en Marmato grupos
tnicos y no tnicos,ha evidenciado
la limitacin de los mecanismos de
participacin de estas poblaciones.
Indgenas y afrodescendientes (comunidades tnicas) conviven con campesinos, mineros tradicionales
y barequeros (comunidades no tnicas) en el municipio de Marmato, Caldas, uno de los ms antiguos
productores de oro del pas.
Histricamente Marmato, conocido como el
Pesebre de oro de Colombia, ha sustentado su
economa en la explotacin minera. Esta actividad
es la principal fuente de ingresos y empleo para su
diversidad de habitantes y para los extranjeros que,
desde mediados del siglo XVI, llegan a la regin tras
este recurso natural.
Cuando las investigadoras Yulieth Teresa Hilln Vega y Gloria Patricia Lopera Mesa llegaron a
este municipio, para desarrollar su trabajo de campo, la primera impresin que tuvieron fue la de un
morro escarpado, agua turbia, ruido, olor a sulfuro
y una nica va.
Sin embargo, luego de las visitas iniciales comenzaron a apreciar, como algo mgico, el paisaje
bello que se observa desde el Morro del burro, la solidaridad de los marmateos y los caminos por donde las llevaron los mineros, que antes solo parecan
piedras desordenadas.
A Marmato llegaron para desarrollar, como parte
del grupo de investigacin Justicia y Conflicto de la
Escuela de Derecho de EAFIT, un proyecto de investigacin sobre el uso y la eficacia de los mecanismos
de participacin ciudadana empleados por los habitantes para incidir en decisiones sobre la explotacin
minera. Especficamente estudiaron una experiencia
de planeacin y ejecucin de un macroproyecto asociado a la extraccin y apropiacin del oro (la puesta
en marcha de una mina a cielo abierto).
Este proyecto, que realizan desde 2012, se llama
Mecanismos de participacin en proyectos mineros: el
caso de la explotacin de oro a cielo abierto en Marmato.
Inicialmente, tanto esta investigacin en Marmato como el proyecto general en el que esta se enmarca
(ver recuadro Investigacin macro sobre la consulta
previa), le dio prioridad a la consulta previa y sus implicaciones y usos jurdicos, polticos y sociales. Sin
embargo, durante el desarrollo de la investigacin,
nos dimos cuenta de que era importante indagar sobre
otros mecanismos de participacin, tanto los propiciados por el Estado como por otros organismos o las poblaciones locales, para comunidades que movilizaban
o no una identidad tnica, dice Hilln.
Limitaciones encontradas
En los talleres (ver recuadro Acompaamiento
social) realizados por las investigadoras y su equipo
con los marmateos, han evidenciado, por parte de
los grupos tnicos y no tnicos, el descontento con
la consulta previa.
Una de las limitaciones de este mecanismo es que,
antes de realizar proyectos de infraestructura y de explotacin de recursos, solo contempla consultar a pueblos indgenas y a comunidades negras tradicionales.
Adems de solo privilegiar una forma de movilizacin tnica, ese mecanismo no tiene en cuenta circunstancias socioeconmicas ni socioculturales de las
comunidades impactadas por proyectos de desarrollo.
Otra limitacin de este mecanismo es que solo
se centra en la mitigacin de impactos y no en que
las comunidades tomen decisiones. La decisin de
si un proyecto se lleva o no a cabo no es de ellos.
Si no hay acuerdo, el Estado es el que toma las decisiones, explica Hilln.
julio - diciembre de 2013
57
Proyectos de investigacin
Ante tantas limitantes, encontraron que las comunidades en Marmato utilizan otros mecanismos de
participacin, algunos institucionalizados o legislados,
y otros que no lo son. Entre esos mecanismos legislados estn las consultas populares, los derechos de peticin, las audiencias pblicas y los cabildos abiertos.
preservar tambin la existencia y proteccin de grupos no tnicos como ellos y reconocer sus formas tradicionales de vida.
Por eso, dice Lopera, una de las tareas de Colombia con su modelo de desarrollo es reconocerles a
las comunidades locales el derecho de participacin
y brindarles garantas judiciales efectivas, que exijan
obtener su consentimiento como condicin para la
realizacin de proyectos que los afecten, como el de
explotacin minera a cielo abierto en Marmato.
Adems de los esfuerzos jurdicos para ampliar
los mecanismos institucionales de participacin ciudadana, Hilln y Lopera concluyen que tambin son
muy importantes los esfuerzos por mantener vivo el
inters ciudadano de asumir como propia la defensa
de condiciones de vida adecuadas para las generaciones presentes y futuras.
Un mural de bienvenida a este hogar de 6.795
marmateos refleja claramente su nimo y anhelo de convivencia ante tantas transformaciones:
Bienvenidos a Marmato, tierra de gente amable
donde nadie es forastero.
Los Investigadores
Yulieth Teresa Hilln Vega
PhD en Sociologa Jurdica e Instituciones Polticas, Universidad de Zaragoza; magster en Sociologa Jurdica, Instituto Internacional de Sociologa Jurdica;
y abogada, Pontificia Universidad Javeriana. Es investigadora del grupo de investigacin Justicia y Conflicto de la Escuela
de Derecho de la Universidad EAFIT.
Gloria Patricia Lopera Mesa
Acompaamiento social
Los antroplogos y abogados de la investigacin
en Marmato, con la Universidad de Antioquia, EAFIT y
Colciencias, han realizado, a partir de sus indagaciones,
seminarios, talleres y acompaamiento en casos jurdicos especficos. Tambin han hecho capacitaciones a
lderes y a la comunidad.
59
Tema especial
EAFIT avanza
en nanotecnologa
60
Con investigaciones en
nanotecnologa que van desde la
simulacin computacional hasta la
creacin de nuevos materiales, EAFIT
contribuye al desarrollo de la ciencia.
Qu tienen en comn los recubrimientos con plasma
para implantes quirrgicos o los filtros para descontaminar el agua y el aire?
Ambos han usado la nanotecnologa para su desarrollo, con el fin de satisfacer una carencia, proporcionar confort a la sociedad o favorecer el medio ambiente.
La nanotecnologa es el rea de la ciencia que
estudia el comportamiento de los materiales por
debajo de los 100 nanmetros. Un nanmetro, que
equivale a una millonsima de milmetro, puede dimensionarse si se tiene en cuenta que el dimetro
de un cabello mide alrededor de 50 mil nanmetros.
A esta escala los materiales tienen un comportamiento diferente a los tamaos superiores, por lo
que es posible valerse de esto para crear materiales
nuevos, a partir de los ya existentes.
En las escuelas de Ingeniera y de Ciencias y Humanidades de EAFIT se desarrollan varias lneas de
investigacin en nanotecnologa que no solo responden a necesidades de la industria y la sociedad, sino
que tambin sirven como aporte a la ciencia en la
solucin de preguntas y problemas.
Los proyectos en los que trabajan los investigadores eafitenses van desde la simulacin y su aplicacin prctica, hasta la investigacin experimental
para explorar el comportamiento de la materia por
debajo de los 100 nanmetros, ya que a esta escala
se comporta diferente a como se conoce hoy. De ah
Recubrimiento de superficies
con plasma
La nanotecnologa juega un papel importante en la
lnea de investigacin de recubrimiento de materiales
con plasma, especficamente en la estructura de la capa
que es tan delgada que tiene un grosor de alrededor de
100 nanmetros, lo que equivale a decenas de interruptores imperceptibles a simple vista en un computador.
61
Tema especial
Nanomagnetismo
Hacer ms eficiente la investigacin nanotecnolgica
del hierro y sus propiedades es lo que busca lvaro
Velsquez Torres, profesor del Departamento de Ciencias Bsicas.
La lnea de Instrumentacin y Espectroscopia, liderada por Velsquez, desarrolla una cmara
detectora de electrones para analizar propiedades
magnticas y un electroimn para caracterizacin
magntica de pelculas delgadas. Tambin ha desarrollado un espectrmetro Mssbauer.
Con esta instrumentacin se busca consolidar la
infraestructura de laboratorio de la Universidad para
realizar investigacin en materiales magnticos micro
y nanoestructurados, de uso industrial y tecnolgico.
Nanotecnologa computacional
Hallar mejores usos para diferentes tipos de materiales, mediante tcnicas experimentales basadas en
herramientas computacionales, es el propsito de
Jorge David Caro y Mario Elkin Vlez Ruiz, docentes
del Departamento de Ciencias Bsicas.
Para esto, David y Vlez, quienes lideran la lnea
en nanotecnologa computacional, trabajan en el proyecto Simulacin computacional de nuevos materiales
como recubrimientos funcionales.
Investigadores de EAFIT desarrollan nanofibras que actan como filtros de elementos nocivos para el medio
ambiente y la salud humana.
ante los cambios de temperatura y el paso del tiempo, de tal manera que sea posible modificarlo para
lograr ms resistencia, duracin y as disminuir los
costos econmicos, sociales y ambientales.
El propsito de esta investigacin es generar
modelos matemticos que nos lleven desde estructuras a nivel nano, hasta estructuras tipo real como
una va o un techo. La idea es predecir qu le puede
suceder a una va en ciertas condiciones, con los datos que sacamos a escala nanomtrica, explica Ossa.
Como el uso ms comn del asfalto es en las
vas, esta investigacin, que permitir construir carreteras de mayor duracin, es importante si se tiene
en cuenta que reparar una va implica molestias para
quienes la transitan, trastornos en el trfico, dao
ambiental por la maquinaria pesada que necesita e
inversin estatal. Solo en Medelln se gastan cada
ao 20 mil millones de pesos en reparaciones y en el
resto de Antioquia 30 mil millones.
Las posibilidades industriales de esta iniciativa
ya han sido probadas, pues en un proyecto anterior
se logr mejorar el asfalto usado en techos con la
adicin de varios materiales.
Posibilidades informticas
Simular varias veces un procedimiento de prueba en
un computador es mucho ms fcil y econmico que
hacerlo directamente en el laboratorio tradicional.
Por eso, la nanotecnologa ha usado esta metodologa por mucho tiempo, ya que permite trabajar a
escalas muy pequeas que en el mbito experimental
es casi imposible de hacer, afirma Alejandro Strachan, docente de la Universidad de Purdue.
Precisamente esta institucin, gracias al convenio que tiene con EAFIT desde hace varios aos, don
Apolo, un supercomputador con 160 procesadores y 40
servidores de doble ncleo cada uno.
julio - diciembre de 2013
63
Tema especial
64
+
entre investigadores locales. Este espacio virtual es
una red de trabajo colaborativo para intercambiar informacin y conocimiento alrededor de la nanotecnologa. Lo financia la Fundacin Nacional de Ciencia
de Estados Unidos y es producto del trabajo de la Red
de Nanotecnologa Computacional.
Investigar el funcionamiento de mecanismos
como el Nano HUB, para determinar su efectividad
desde el mbito pedaggico, es el propsito de Alejandra Magana, docente de la Universidad de Purdeu.
Magana adems es consultora de EAFIT para varias iniciativas, entre ellas Proyecto 50, una propuesta
de la Universidad para potenciar las competencias de
los docentes a travs de la innovacin en los procesos
de enseanza, aprendizaje e investigacin creativa.
Sobre su investigacin, manifiesta: Me he enfocado en el uso de herramientas de modelado y
simulacin para la nanotecnologa, centrndome en
cmo apoya a la educacin, al entendimiento y la
colaboracin. Las personas que trabajen en nanotecnologa computacional comparten informacin
sobre sus investigaciones y a partir de ellas se genera un intercambio.
Por otra parte, esta investigadora tambin ha
participado en proyectos educativos que integran
conceptos bsicos de nanotecnologa en primaria y
secundaria, tanto en alumnos como profesores, desde las ciencias bsicas y las humanas.
Incluir al pblico en general es importante. Si las
personas saben sobre nanotecnologa, pueden tomar
decisiones ms informadas, para eso es suficiente que
sepan que la nanotecnologa existe y qu es. En cuanto
al aspecto motivacional, queremos que haya gente ms
preparada para cubrir la fuerza laboral que va a requerir esta rea en crecimiento, concluye.
Investigadores
Mnica lvarez Lainez
Ingeniera qumica, Universidad Nacional de Colombia (sede Medelln); y PhD en Fsica, Universidad de Valladolid (Espaa). Ha sido docente de la Universidad de
Antioquia y, desde 2008, es profesora de tiempo completo del pregrado en Ingeniera de Diseo de Producto
en la Univerisdad EAFIT.
Mauricio Arroyave Franco
Ingeniero electrnico y magster en Fsica, Universidad
Nacional de Colombia (sede Manizales). Sus reas de inters son la instrumentacin electrnica, la instrumentacin
remota, la automatizacin de procesos asistidos por plasma,
el procesamiento de materiales por plasma y el diagnstico
y caracterizacin de materiales por tcnicas microscpicas
y espectrpicas. Desde 2005 es docente de EAFIT y, actualmente, es jefe del pregrado en Ingeniera Fsica.
Jorge Len David Caro
Qumico, Universidad de Antioquia; y PhD en Fisicoqumica Molecular. Ha sido docente de la Universidad de Antioquia, el Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid y la
Universidad Andrs Bello (Chile). Actualmente es profesor
asociado del Departamento de Ciencias Bsicas de EAFIT.
lex Ossa Henao
Ingeniero mecnico, Universidad Pontificia Bolivariana; PhD en Ingeniera, Universidad de Cambridge (Reino
Unido); y ocup una posicin posdoctoral en la Universidad de Nottingham (Reino Unido). Su investigacin se
centra en el desarrollo de materiales con propiedades
de aislamiento trmico y acstico para aplicacin en el
sector de la construccin, entre otros. Actualmente es
docente e investigador del Departamento de Ingeniera
de Produccin de EAFIT.
65
Proyectos de investigacin
Tarea: evitar
la desercin
estudiantil
Wlter Arias Hidalgo
Colaborador
Los cupos limitados en las IES y universidades pblicas son otra razn para la proliferacin de nuevas IES privadas y la saturacin
del mercado de programas tcnicos y tecnolgicos.
66
+
Pese al aumento en la cobertura en
programas tcnicos y tecnolgicos
en Colombia, solo el 48 por ciento
de los estudiantes matriculados
culmin sus estudios en la ltima
dcada, segn una investigacin de
EAFIT y el Ministerio de Educacin.
La desercin estudiantil en la educacin superior es
un fenmeno muy frecuente en Colombia y se presenta de manera paralela a los esfuerzos del Gobierno
Nacional para aumentar la cobertura educativa.
El sector de la educacin tcnica y tecnolgica
ha sido uno de los ms afectados: en la ltima dcada
solo el 48 por ciento de los estudiantes matriculados
en estos programas culmin sus estudios.
El Ministerio de Educacin Nacional sigue de
cerca esta problemtica. Por ello, en convenio con la
academia, cre en 2003 el Sistema de Prevencin y
Anlisis de la Desercin de las Instituciones de Educacin Superior (Spadies).
Qu incide en la desercin
Mientras en 2004 el porcentaje de estudiantes
matriculados en programas tcnicos y tecnolgicos fue
de 25,8 por ciento, en 2012 se increment a 34,8 por
julio - diciembre de 2013
67
Proyectos de investigacin
Inciden en la desercin estudiantil: bajos ingresos econmicos (59,54 por ciento) y bajos puntajes obtenidos en las pruebas Saber 11
(48,47 por ciento).
tcnicos y tecnolgicos con mayor ndice de desercin son los relacionados con reas como la ingeniera, arquitectura y urbanismo. El 30 por ciento de
los estudiantes matriculados en programas tcnicos
y tecnolgicos cursaban alguno de estos programas
y el ndice de desercin en el sexto semestre lleg
a 56 por ciento. reas como economa, contadura
y administracin tambin representaron otro 30 por
ciento de los matriculados y el ndice de desercin en
el mismo periodo fue de 50 por ciento.
En general, se encontr que hay poca coordinacin entre el Estado, las IES y el sector empresarial
para tener una mejor perspectiva de la oferta y la demanda de programas de enseanza, con el fin de garantizar la pertinencia y la calidad de los programas.
Los retos
A pesar del aumento de la cobertura, los esfuerzos realizados por el Ministerio de Educacin,
las IES y las universidades no arrojan los resultados
esperados. El problema no es de los estudiantes.
Creo que no se estn ofreciendo los programas que
deben ser y la industria y el sector productivo del
pas no han sido incluidos dentro de esa poltica
educativa, dice Mnica Ospina, directora del proyecto Apoyo en la consolidacin y uso de la herramienta tecnolgica Spadies en las instituciones de
educacin tcnica y tecnolgica.
Adems, los programas tcnicos y tecnolgicos
tienen baja aceptacin y poco valor social para muchas personas. En la mayora de los casos la decisin
de estudiar una carrera de estas obedece a la imposibilidad de acceder al sistema universitario. Esta es
una razn ms por la que muchos de estos estudiantes no terminan sus estudios.
El problema de la desercin estudiantil acarrea importantes costos sociales y econmicos para el Estado y
el sistema educativo. La inversin realizada para subsidiar y fomentar el acceso a la educacin superior de mi-
Mnica Ospina, directora del proyecto Apoyo en la consolidacin y uso de la herramienta tecnolgica
Spadies en las instituciones de educacin tcnica y tecnolgica. La acompaan Luis Omar Herrera
(izquierda), investigador principal; y Daniel Cuartas (derecha), asistente de investigacin.
EAFIT y Spadies
El proyecto Spadies empez en 2003 y la herramienta comenz a funcionar desde 2005. La Universidad de
los Andes y el Ministerio de Educacin desarrollaron el
aplicativo en el que todas las universidades tienen la
posibilidad de reportar los estudiantes matriculados, los
nuevos que ingresan y los que se gradan. Gracias a esta
informacin es posible establecer la desercin en cada
uno de los programas y las instituciones pueden estimar
la probabilidad de desercin de sus estudiantes actuales.
La Universidad EAFIT empez a operar el proyecto
desde 2012, gracias a la capacidad institucional y a la experiencia en investigacin de la economa de la educacin.
Entre sus funciones estn: servir de soporte de las universidades, analizar informacin y elaborar los informes que el
Ministerio de Educacin necesite. Nosotros recibimos la
informacin y estamos pendientes de que las universidades nos den los datos o si tienen un problema para subir la
informacin, dice Mnica Ospina, directora del proyecto.
Mnica Patricia Ospina Londoo
Ingeniera civil, Escuela de Ingeniera de Antioquia; magster
en Economa del Medio Ambiente y los Recursos Naturales,
Universidad de los Andes Universidad de Maryland. PhD
en Economa, Georgia State University. Es docente del Departamento de Economa de la Universidad EAFIT.
69
Proyectos de investigacin
Es mejor prevenir
Beatriz Elena Garca Nova
Colaboradora
+ La administracin de riesgos
permite a las organizaciones
identificar y evaluar lo que puede
afectar el cumplimiento de sus
objetivos, con el fin de manejarlo
con acciones que reduzcan su
posibilidad de ocurrencia. Para esto
se cre en EAFIT el software Risicar,
que fue rediseado para lograr su
transferencia del mbito acadmico
al empresarial.
70
Un incendio en Goar. Ese es el peor escenario que viene a la mente de Catalina Gmez Arango al analizar
los posibles riesgos que podra afrontar su empresa.
Catalina estudia Contadura Pblica, va en noveno semestre y todo lo que aprende en sus clases procura aplicarlo a la comercializadora Goar, empresa que
tiene con su hermano, quien estudia Administracin.
Un extintor y comprar un seguro podran ser formas de controlar algo as. Sin embargo, ve poco probable que esto suceda y solo ha tomado la primera medida.
Solamente despus de identificar los riesgos,
estos pueden entenderse y manejarse. Eso lo tiene
claro Catalina y los dems estudiantes de Administracin de riesgos, la materia que dicta en Contadura
Pblica la docente Rubi Consuelo Meja.
La colaboracin universidad-empresa
es un requisito ineludible para la construccin
de una economa basada en el conocimiento,
que permita generar, transferir y aplicar
el conocimiento en el mbito empresarial como
fuente de competitividad. Rubi Consuelo Meja.
La administracin de riesgos ha sido tratada por
diversas disciplinas y ha tenido mucho auge desde la
dcada de 2000. El inters aument por la normatividad, luego de tantos desastres financieros, tsunamis, temblores, accidentes industriales y, sobre todo,
con la crisis econmica de Estados Unidos en 2008.
Ahora, por ejemplo, los bancos y el sector salud estn
ms regulados en materia de riesgos, afirma Meja.
En EAFIT, el estudio del riesgo se inici desde
1999, cuando se crearon las lneas de nfasis en los
pregrados, especficamente, con el nacimiento de la
lnea de investigacin de Control y auditora de la
carrera de Contadura Pblica.
En 2005, esta lnea se uni al Grupo de investigacin en Informacin y Gestin de la Escuela de
Administracin. El grupo lo coordina Rubi Consuelo Meja, quien lleva 15 aos como investigadora,
docente y asesora en administracin de riesgos, no
solo generando conciencia en estudiantes como
Catalina, sino transfiriendo conocimiento de la
academia al mundo empresarial.
Todas las organizaciones deberan poder hacer
una correcta revisin y administracin de riesgos,
opina Catalina, quien ya una vez sufri significativas prdidas en tiempo y dinero cuando la persona
que ira a China a realizar las compras de juguetes,
maquinaria y otros productos para surtir su comercializadora en Medelln, se enferm a ltima hora y
no pudo viajar.
Con el fin de prevenir este tipo de prdidas originadas por riesgos del entorno provenientes de la
naturaleza, del pas, regin o ciudad de ubicacin, del
sector econmico o industrial o por riesgos generados
por la empresa de reputacin, estratgico, operativo,
legal, tecnolgico la docente, basada en sus investigaciones, ha publicado (ver recuadro) y liderado varios desarrollos metodolgicos, entre ellos Risicar.
Risicar
Un riesgo identificado en una empresa se califica por su frecuencia e impacto. Para analizar estas
dos variables, el software Risicar, creado en EAFIT,
ofrece grandes facilidades.
De la clase de Meja, quien lider este desarrollo, los estudiantes obtienen al final una matriz
de respuesta ante riesgos, luego de ingresar la informacin de la empresa que eligen. En esa matriz
se destacan en colores los grados de aceptabilidad
frente a cada riesgo: en verde, la zona aceptable;
en amarillo, la tolerable; en naranja, la grave; y en
rojo, la inaceptable.
Si el impacto es leve y la frecuencia es baja,
quiere decir que el riesgo es aceptable, entonces
no tienes que hacer ningn control. Pero en otras
zonas las medidas de tratamiento de los riesgos
son otras, por ejemplo cuando el riesgo es inaceptable es posible que se necesite incrementar medidas de prevencin, proteccin y transferencia de
los riesgos, explica la investigadora frente a la
pantalla de su computador.
En el caso de Goar han concluido, por ejemplo,
que el impacto de la materializacin de un riesgo en
su aspecto econmico sera leve si tuvieran una prdida de tres millones de pesos, mientras que sera
catastrfico si fuera de treinta millones.
Inicialmente, y por 7 aos, Risicar ha sido concebido como un mtodo y un software exclusivamente acadmico, para apoyar la enseanza de la administracin
de riesgos en los cursos de pregrado, posgrado y educacin continua del rea de control, riesgos y auditora.
En 2010, como parte de una investigacin aplicada, se quiso que adems de ayudar a estudiantes
de la Escuela de Administracin a desarrollar todas
las etapas de administracin de riesgos, Risicar se
ajustara a las necesidades empresariales.
En las empresas el ejercicio es ms complejo.
Necesitan informes, comunicacin, implementar los
controles, llevar registros de los eventos, hacer planes de desarrollo de la administracin de riesgos...,
afirma la docente.
julio - diciembre de 2013
71
Proyectos de investigacin
RIESGO
Posibilidad de ocurrencia de cualquier evento (interno y externo) que puede afectar a una empresa, ocasionndole prdidas que disminuyen la capacidad
para lograr sus objetivos y generar valor
para sus accionistas, dueos, grupos de
inters y beneficiarios.
ADMINISTRACIN DE
RIESGOS
Conjunto de acciones llevadas a cabo en
forma estructurada e integral, que permite
a las organizaciones identificar y evaluar
los riesgos que pueden afectar el cumplimiento de sus objetivos, con el fin de
emprender en forma efectiva las medidas
necesarias para responder ante ellos.
Objetivos:
Continuidad de la operacin
Uso eficiente de los recursos
Proteccin del medio ambiente
Disminucin de prdidas
Preservacin de la imagen
Seguridad a las personas
Cumplimiento de la normatividad
Confiabilidadde la informacin
72
El rediseo tuvo en cuenta los desarrollos tericos, la normatividad y las ms destacadas prcticas
en la administracin de riesgos, lo que result en
mejoras en las etapas de identificacin, calificacin y
evaluacin de los riesgos.
Actualmente, EAFIT est en el proceso de realizar una alianza estratgica con una empresa desarrolladora de software para adecuar y comercializar
Risicar, esto con el propsito de impulsar la transferencia de conocimiento.
El desarrollo del tema de riesgos en el mbito
mundial, la fundamentacin terica basada en las investigaciones realizadas, la experiencia adquirida en
la aplicacin de Risicar en el campo acadmico y las
necesidades empresariales al respecto, han propiciado el desarrollo de esta idea que permite concretar
una experiencia de transferencia del conocimiento
generado en la academia hacia el medio empresarial.
Otros resultados del trabajo en la lnea de investigacin de control, auditora y riesgos, desarrollado con el equipo de investigacin de Meja (ver foto
Los investigadores) son proyectos como Audin, un
software para la enseanza de la auditora; y Prest,
una metodologa que se enfoca en la identificacin
de riesgos en los procesos de planeacin estratgica.
En la actualidad el grupo de investigacin se dedica con la investigadora, tres estudiantes del MBA
y la docente Mara Antonia Nez a disear una metodologa para el monitoreo de riesgos estratgicos.
La maestra en Administracin de Riesgos, que
est en proceso de aprobacin en los Consejos de la
Universidad, es un adelanto ms para destacar de
esta lnea de investigacin, as como el libro Identificacin de riesgos, prximo a publicarse, de autora de
Rubi Consuelo Meja.
En cuanto a Catalina, el prximo ao, ya graduada como contadora, seguir concentrada en
abrir nuevos puntos de venta y en cumplir su visin
de tener una empresa lder en comercializacin de
juguetes, maquinaria y repuestos. Todos los riesgos
los tendr previstos.
PARA DESTACAR
DE RISICAR
Izquierda a derecha: Eduart Humberto Villanueva Herrera, asistente de investigacin; y Marcela Lega Ruiz, gerente de abastecimiento Tania S.A., ambos estudiantes del MBA de EAFIT. Mara Antonia Nez Patio, profesora de ctedra y lder de
riesgo estratgico del rea de Riesgos Corporativos de Comfenalco Antioquia. Rubi
Consuelo Meja Quijano, coordinadora del grupo de investigacin en Informacin y
Gestin de la Universidad EAFIT. Luis Fernando Velsquez Franco, ejecutivo Senior
Bancolombia S.A. y estudiante del MBA de EAFIT. Este grupo desarrolla la investigacin Metodologa para el monitoreo de riesgos estratgicos.
El software de administracin de
riesgos organizacionales Risicar, rediseado para uso empresarial, tiene las
siguientes caractersticas:
Cumple con normas nacionales y estndares internacionales en administracin
de riesgos.
Su acceso se hace va internet, por tanto no requiere instalacin en equipos.
Es aplicable para administrar los riesgos
de grupos empresariales, Pymes o grandes empresas.
Puede ser utilizado por diferentes usuarios en la misma empresa.
El encargado de administrar el sistema tiene la funcin de administrador de
riesgos: da permisos a los usuarios y actualiza las bases de datos de riesgos sobre
agentes generadores, causas, efectos,
calificaciones, tablas de evaluacin, etc.
La administracin de riesgos se puede
realizar por zonas geogrficas, procesos, funciones, proyectos, servicios o
productos.
Ayuda a generar mapas de riesgos e Informes generales y especficos, de acuerdo con las necesidades de los usuarios.
LA ADMINISTRACIN
DE RIESGOS EN EAFIT
Docencia pregrado y posgrado
Educacin continua
Contadora pblica (con nfasis en Auditora y Control) y especialista en Control Organizacional, Universidad
EAFIT. Magster en Seguros y Gerencia de Riesgos, Universidad Pontificia de Salamanca (Espaa). Desde 2010
es docente de pregrado y posgrado en el Departamento
de Contadura Pblica de la Universidad EAFIT.
Entre sus publicaciones, se destacan los libros Administracin de riesgos. Un enfoque empresarial (2006); El
riesgo y la historia empresarial antioquea. Tres casos de
estudio Carlos E. Restrepo, Jos Mara Pepe Sierra y
Ricardo Olano (2011) y el ms reciente, Identificacin de
riesgos, que se publica este 2013.
73
Semilleros
Hertz se recrea
en EAFIT
Juan Ignacio Garca
Colaborador
El semillero de investigacin
en Electromagnetismo Aplicado
adelanta un proyecto para
recrear el experimento con que
Heinrich Hertz logr detectar
las ondas electromagnticas
y entender su propagacin, la
base para el desarrollo de las
telecomunicaciones modernas.
El mundo contemporneo no se entiende sin el trabajo
sobre ondas electromagnticas de Hertz y las aplicaciones desarrolladas con base en este. Cada transmisin de
televisin, conversacin por telfono celular o conexin
a internet va Wi-Fi, es un testimonio de la importancia
de la labor que el cientfico germano realiz en 1887.
Pero por qu fue fundamental lo que hizo Hertz
y por qu es relevante reproducir su famoso experimento? Para entenderlo se debe contextualizar el
estado del arte en la investigacin de ondas electromagnticas en el siglo XIX.
+ El campo electromagntico
El profesor Jos Ignacio Marulanda Bernal, coordinador del semillero de investigacin en Electromagnetismo Aplicado, seala que en el siglo XIX, a
partir de los trabajos de cientficos como Benjamin
Franklin, Charles-Augustin de Coulomb, Michael Faraday y Andr-Marie Ampre, se desarrollaron varios
postulados que demuestran una relacin entre los
campos elctricos y magnticos.
74
a travs del espacio a la misma velocidad y con caractersticas de onda similares a las de la luz.
En esa prediccin se bas Hertz para proponer
un experimento en donde en un lado del laboratorio
l iba a producir esa perturbacin y la deba detectar
en otro lado del laboratorio casi que instantneamente, dice Marulanda.
A mediados de la dcada de 1850, un fsico escocs, James Clerk Maxwell, plante una serie de ecuaciones que condensaron varias de estas teoras y demostr
que los campos elctricos y magnticos variables en el
tiempo estaban ntimamente relacionados.
Su teora matemtica predeca, adems, que las
perturbaciones electromagnticas se deban propagar
75
Semilleros
Ondas
electromagnticas
RECEPTOR
El experimento
76
EMISOR
Replicar un hito
Hacer el experimento lo ms fidedigno al original es el propsito de Ada Arnedo Len, Camilo Jaramillo Correa, Andrs Yarce Botero y Daniel Andrs
77
Semilleros
carga, sern del mismo material y del mismo dimetro que las usadas por Hertz, al igual que el receptor
que tendr la misma forma circular.
La bobina es hecha por los mismos estudiantes
en un proceso largo y minucioso que consiste de
un embobinado primario con alambre de cobre esmaltado de alto calibre, enrollando 20 vueltas, y de
uno secundario con un alambre de 0,3 milmetros de
aproximadamente 20.000 vueltas.
Para lograr construir este ltimo, deben enrollar 22 capas, cada una de 920 vueltas en el ncleo de hierro de 30 centmetros, con cuidado de
no romper el alambre, ya que cualquier peladura
o rayn en este puede generar un cortocircuito y
perjudicar el funcionamiento.
79
Lubricentros
a toda mquina
Wlter Arias Hidalgo
Colaborador
+
Luego de participar en los talleres de capacitacin en
el programa A toda mquina con Shell, el lubricentro
Motos de Suba mejor la atencin a los clientes y
empez a vender ms. As lo asegura Thiaret Caas,
gerente comercial de esta empresa mediana, ubicada
en la localidad de Suba (Bogot) y dedicada a la comercializacin de repuestos y partes, venta de llantas y servicios tcnicos de motocicletas.
Los resultados han sido tan positivos que la gerente afirma que tiene la intencin de seguir aplicando el modelo de negocio aprendido. Este es un
ejemplo de cmo la aplicacin de estrategias de comercializacin y buenas prcticas empresariales fomentan el crecimiento de las empresas.
En muchos casos, las pequeas y mediananas
empresas (pymes) cuentan con el talento humano y
el personal idneo para desempear las labores de la
empresa. Sin embargo, el xito no solo depende de
estos factores. Para su alcance, adems de conocer
las estrategias, tambin es necesario conocer las formas ms adecuadas para implementarlas.
Este es un aspecto que, segn Caas, le da ms
importancia a los procesos de acompaamiento brindados por la Universidad EAFIT, enmarcados en la
iniciativa del Club de profesionales de Shell. Para
80
Convenio EAFIT-Shell
Shell Colombia S.A., subsidiaria de la multinacional Royal Dutch Shell plc, suscribi un convenio con
EAFIT para el proyecto A toda mquina con Shell. La
idea naci luego de identificar la necesidad de generar
valor para la compaa y los lubricentros distribuidores
de los productos de esta. La iniciativa, diseada en cuatro etapas, fue desarrollada en Bogot, durante nueve
meses, entre noviembre de 2011 y agosto de 2012.
En la primera etapa se disearon los mdulos y fueron aprobados los contenidos, basados en
el modelo Canvas de Alexander Osterwalder e Yves
Pigneur. Esta herramienta conceptual permite identificar las relaciones y estrategias existentes en una
empresa, aplicadas en los procesos de generacin de
ganancia con adicin de valor a los servicios y productos ofrecidos a los clientes.
En la segunda, fueron seleccionados los participantes y se realizaron los talleres de ventas y servicio al cliente. En la seleccin de los lubricentros, la
compaa tuvo en cuenta factores como la representatividad en su volumen de negocios, la manera en la
cual se han venido tejiendo las relaciones dentro de
la empresa y el potencial de crecimiento y desarrollo
hacia el futuro, dice Manuel Acevedo Jaramillo, director de EAFIT Bogot y coordinador del proyecto.
81
A afrontar el mercado
Hasta la fecha, el balance del proyecto es muy
positivo. Shell qued muy satisfecha, por los cambios
en la exhibicin de los productos, las ventas, las estrategias y, sobre todo, porque los resultados del proyecto
permitieron ver las realidades del negocio desde una
perspectiva ms humana, indica Mara Luca Montoya,
coordinadora administrativa de EAFIT Bogot.
+
Las siete claves de
A toda mquina
decisiones hoy, las empresas pueden quedarse rezagadas y desaparecer, afirma el directivo.
El xito del programa ha abierto la posibilidad
para que este sea implementado en otras ciudades
del pas. El objetivo principal es generar ganancias,
fomentar la sostenibilidad e incentivar el uso de herramientas modernas de gestin administrativa. La
adopcin de buenas prcticas empresariales y la bsqueda de alianzas estratgicas para facilitar la expansin del negocio son elementos que contribuyen
con el progreso del pas.
83
ngela Restrepo,
estudiante perpetua
+
84
Perfiles
Investigar fuera de la U
Su lnea de investigacin
85
Perfiles
El aporte de Restrepo a la ciencia es tan importante que no solo es una autoridad mundial en la
lnea de investigacin que estableci, sino que adems de ser parte de la Misin de Ciencia, Educacin
y Desarrollo en 1993 (ver recuadro de sus reconocimientos) es una de las cientficas colombianas con
el mayor nmero de publicaciones, por lo que fue
reconocida en 2007 con el Premio Scopus (Elsevier).
Su colega y amigo William Rojas recuerda que
una vez a finales de los 80 se reuni con la junta directiva del Consejo Britnico en Londres y le dijeron
que los especialistas quedaron sorprendidos porque
se dieron cuenta de que en Colombia la persona que
ms haba publicado era ngela Restrepo, lo cual lo
llen de orgullo como colombiano.
Hoy, a sus 82 aos, Restrepo se sumerge sin
inconveniente en los nuevos modos de produccin
cientfica, con publicaciones internacionales en redes
colaborativas. Bajo su liderazgo cientfico, en 2012 la
CIB present 51 publicaciones: artculos, captulos de
libro, libros, tesis, folletos, entre otras. Esto no sera
posible si no fuera porque ella cumple a cabalidad
con una de sus expresiones: Es importante declararse estudiante perpetuo para poder ser investigador.
La maestra
Entregado el informe de la Misin de Sabios,
Restrepo fue encargada por Colciencias para evaluar
por todo el pas cules estudiantes tenan aptitudes
para hacer ciencia.
El estudio buscaba relata Restrepo encontrar el perfil de lo que implica ser investigador: creatividad, capacidad de anlisis y crtica, habilidades
para la experimentacin, pensamiento liberal, realista, entusiasta, dinmico, competitivo, obstinado,
dominante, decidido e independiente. Nos dimos
86
La mujer
Como directora Cientfica de la CIB, en medio
del sonido permanente de las neveras de laboratorio,
revisa proyectos y artculos en su tableta y computador, contesta el telfono y, mientras habla, sigue
escribiendo. Al mismo tiempo, se preocupa por los
dems y sabe que la abuelita de aquel est enferma o
que la hija de aquella se va a graduar.
Adems de la ciencia, a Restrepo le encanta la msica clsica y va a la pera. Desde pequea decidi, por
experiencia propia, que no quera comer ms carne. Sin
embargo, es respetuosa y en su casa la sirve. Le gusta el
campo, ama los caballos y los perros. Tiene unos helechos enormes y est pendiente de que sus matas estn
hermosas. Es de misa cada ocho das y muy piadosa.
Para Arteaga, el que ella no haya limitado su
vida a una familia le ha permitido ser familia de muchos. En su poca el matrimonio era lo nico y ella lo
hizo diferente. Era una mujer muy hermosa. Una vez
estbamos juntas en Bolivariana, se abre el ascensor
+ REFERENCIAS:
ngela Restrepo Moreno- Colombia. Entrevista para
el portal IANAS (Interamerican Network of Academies of Sciencie. ltima visita: Junio 2013. URL:
http://www.ianas.org/index.php/programs/
women-for-science/biographies/88-programs/
women-for-science/332-angela-restrepo-moreno
Informe final de la XVIII Convencin Cientfica Nacional. Ciencia, Tecnologa, Sociedad + Innovacin.
Asociacin Colombiana para el Avance de la Ciencia (Acac). Octubre 2010.
La CIB, un lugar para el conocimiento. 1970-2010.
Investigacin histrica: Walter Alonso Bustamante Tejada. Fondo Editorial CIB. Medelln, 2010.
87
La Universidad
de los Nios
a examen
Ana Mara Jaramillo Escobar
Asistente de comunicaciones Universidad de los Nios
88
89
Diversidad de voces
Para construir conocimiento de forma colectiva en esta iniciativa es importante su apuesta por
la diversidad, principio evidente en la variedad de
instituciones educativas de la que provienen los nios y los jvenes.
90
Formar investigadores?
Respecto a si el propsito del programa es formar investigadores, Salinas y Murillo dicen que lo
ms valioso en la Universidad de los Nios en este
sentido es su nfasis en la pregunta y la curiosidad.
De ah que la conversacin en el programa se
teja en torno a las preguntas planteadas por cada
nio, que les permiten acercarse al conocimiento
desde su propia curiosidad.
+
Por su parte, Juan Luis Meja Arango, rector de
EAFIT, complementa este planteamiento al explicar
que para investigar se requiere de unos prerrequisitos y, el primero de estos, es el asombro.
As los nios emprendan este camino, o no
lo emprendan, el haber despertado la capacidad de
asombro prcticamente ausente del proceso educativo con la concepcin actual, es ya un aporte
valiossimo. Puede ser que la mayora de estos nios
no vayan a ser investigadores, pero su vida va a estar
enriquecida porque se les abrieron los ojos, los odos,
el olfato, todos los sentidos, dice.
La evaluacin
El proceso de evaluacin de impacto de la Universidad de los Nios involucr a todos sus participantes:
nios, padres de familia, rectores y docentes de las instituciones educativas donde estudian los nios, docentes
investigadores de EAFIT, estudiantes universitarios que
dirigen los talleres, el equipo de trabajo de la Universidad
de los Nios, los directivos de la Institucin y la comunidad universitaria en general.
La evaluacin de enfoque cualitativo narrativo involucr las voces de estos pblicos mediante entrevistas,
encuestas, observacin participante, grupos de discusin
y revisin de fuentes documentales.
Un compromiso social
Ms all de formar profesionales, el mundo actual
demanda de las universidades investigadores que trasciendan los muros de la universidad con un fuerte compromiso social y a este propsito contribuye la Universidad de los Nios con su modelo pedaggico.
Ahora hay una apuesta por una dimensin pblica
y entiendo lo pblico como lo que no es lo estatal. A m
me parece que, desde ese punto de vista, la Universidad
de los Nios es como el subrayado de que Colombia es
un Estado social de derecho; es una manera de redistribuir las oportunidades, dice Adolfo Len Maya Salazar,
docente investigador de EAFIT y asesor de la Universidad
de los Nios desde sus inicios.
91
Infraestructura investigativa
Ciencia desde
donde se mire
Beatriz Elena Garca Nova
Colaboradora
El laboratorio de investigacin en ptica lleva a cabo toda la logstica que requiere el correcto desarrollo de los proyectos del grupo de
investigacin en ptica Aplicada.
93
Infraestructura investigativa
La holografa es una tcnica que permite reproducir una imagen tridimensional de un objeto. La imagen obtenida es tan completa
que, en principio, ningn sistema ptico (ojo humano, cmara fotogrfica, etc.) podra distinguirla del objeto original.
Desde que comenz esta lnea su norte fue convertir los desarrollos en el tema de ptica en herramientas para la ingeniera, dice Luciano ngel Toro,
quien coordina en la Universidad esta lnea de investigacin, el grupo de ptica Aplicada y la maestra en
Fsica Aplicada.
ngel explica que la ingeniera es usuaria de
muchas de las tcnicas pticas de medida porque estas presentan ventajas respecto a otras tcnicas. Por
ejemplo, no requieren contacto con los objetos que
se miden, lo nico que los toca es la luz, entonces no
cambian ni daan los objetos.
Adems, las tcnicas que usan estos investigadores logran un nivel de precisin muy alto, con un
equipamiento que no es demasiado costoso.
Los temas y tcnicas para los que est dotado
este Laboratorio son metrologa ptica, metrologa
de vrtices e interferometra (hologrfica y de speckles), y en esto son expertos los profesores Velsquez, Restrepo y ngel.
Estas tcnicas, de nombres que suenan a
ciencia ficcin, seguirn guiando sueos muy
concretos de estos cientficos en el primer piso
del bloque 22: un estudio hologrfico y un microscopio de vrtices para usar en aplicaciones
biomdicas. Por ahora.
Holograma
Sucesos importantes
para el Laboratorio
Los investigadores
95
Los nios
indagan la ciencia
Ana Mara Jaramillo Escobar
Asistente de comunicaciones Universidad de los Nios
96
+
Mediante la pregunta, en EAFIT
los nios se relacionan con la
investigacin y construyen su
propio conocimiento.
Cada ao la Universidad de los Nios EAFIT recibe
ms de 200 nios, entre 7 y 13 aos, de instituciones
educativas pblicas y privadas de Medelln y municipios cercanos con el propsito de que, a partir de
sus propias preguntas, se apropien del conocimiento
cientfico de la Institucin.
Investigador interrogado
Curiosidad, inquietud, deseo de saber y facilidad
para formular preguntas son similitudes que comparten nios e investigadores y a partir de las cuales el
programa desarrolla talleres para la comunicacin y
la apropiacin del conocimiento cientfico.
julio - diciembre de 2013
97
esos momentos, l como profesor se siente sin herramientas, ya que el conocimiento de los docentes es
producto de la informacin.
No es lo mismo el conocimiento que surge por
la informacin (leer, escuchar) que el que nace de
una pregunta generada por uno mismo, explica Jaramillo, doctor en Ingeniera de Estructuras de la
Universidad Nacional Autnoma de Mxico y asesor
de la Universidad de los Nios desde sus inicios.
De ah que sea necesario identificar lo esencial
de cada tema, lo autntico, para que a partir de sus
propias preguntas y motivaciones los nios se acerquen a los mtodos y herramientas de la ciencia y
la investigacin, y no simplemente a sus resultados.
Eso es lo esencial de nuestro programa, que
realmente le hablemos a ese ser que est sentado
con nosotros y que tiene tambin tanto por ensearnos y por construir con nosotros, afirma Ana
Cristina Abad Restrepo, coordinadora general de la
Universidad de los Nios EAFIT.
De esta manera se busca que los nios se apropien
del conocimiento cientfico que produce la Universidad, repliquen lo aprendido y lo pongan al servicio de
quienes los rodean: familiares, amigos y vecinos.
Finalmente, lo que el programa brinda a los nios son las herramientas necesarias para que adquieran una postura crtica frente al mundo y puedan
convertirse en agentes de cambio para la sociedad.
Laura y Simn,
dos de sus protagonistas
- La Universidad de los Nios transforma la manera
de cuestionar lo que uno hace, el porqu y origen de ciertas cosas que suceden, sus causas y consecuencias,
dice Laura Vanessa Bermdez Tapias, quien particip en
el programa entre 2006 y 2012 y es egresada de la Institucin Educativa Inem Jos Flix de Restrepo.
- En la escuela no hay este tipo de estmulos. Aqu
en la Universidad de los Nios la propuesta es ms del
tipo Platn, donde todos participan y construyen conocimiento, es un aula viva, dice Simn Murillo Melo, quien
participa en el programa desde 2006 y es estudiante de
dcimo grado del Colegio San Ignacio de Loyola.
Construccin de nuevo
conocimiento
La Universidad de los Nios EAFIT
nace en 2005 con motivo de los 45 aos
de la Institucin y se inscribe en la Poltica Nacional de Apropiacin Social de
la Ciencia, la Tecnologa y la Innovacin.
Esta poltica, que busca promover
acciones para democratizar el conocimiento, define la apropiacin como un
intercambio de saberes entre diferentes
actores. Es decir, no se habla ya de un
pblico lego y pasivo, como suceda con
la divulgacin cientfica, sino de uno que
asuma un papel activo y con experiencia
propia que aporte a la construccin de
nuevo conocimiento.
El trmino apropiacin, a diferencia
de la comprensin, le otorga un papel
ms activo a los eventuales pblicos y
representa un quiebre en la forma en
que la ciencia es entendida, ya no como
un cuerpo cerrado y verdico de conocimientos, sino como un proceso que,
adems, es susceptible de crtica, segn Sandra Daza, doctora en Antropologa Social de la Universidad de los Andes
y experta en el tema.
99
Infraestructura investigativa
La mecnica
de los lquidos
Irene Fernndez, estudiante de Ingeniera Fsica y auxiliar de Investigacin; Carlos Ramrez, tcnico del laboratorio de Hidrulica; Jess
Alberto Prez, ingeniero mecnico, docente de Ingeniera Civil y coordinador del laboratorio de Hidrulica; y Carlos Gutirrez, ingeniero
civil y docente de Ingeniera Civil.
100
+
Beatriz Elena Garca Nova
Colaboradora
Un cambio radical en su
infraestructura fsica se tradujo
para el laboratorio de Hidrulica en
mayores avances investigativos y de
actuacin en empresas del sector.
Hace 20 aos difcilmente se dimensionaba un laboratorio de hidrulica de 300 metros cuadrados en
la Universidad EAFIT, un espacio que, adems, hoy
tiene diez veces mayor capacidad hidrulica que
antes, en cuanto a dos variables: caudal y presin,
dice Jess Alberto Prez Mesa, coordinador del laboratorio de Hidrulica.
En ese entonces Chucho, como es llamado por
sus conocidos, empez a estudiar Ingeniera Mecnica en EAFIT y a trabajar para hacer realidad el diseo
que l y sus colegas siempre haban querido. Segn
recuerda, eran incipientes la investigacin y las asesoras externas en el laboratorio de Hidrulica, por la
infraestructura que tenan.
La renovacin de este lugar de estudio, que
existe desde 1983, se dio a partir de 2010, cuando
se construy el nuevo Edificio de Ingenieras. All se
trasladaron en 2011 y, en 2012, tuvieron listo todo
lo necesario para empezar.
En la actualidad, el investigador Prez se siente
totalmente satisfecho con los avances y ya tiene el
plan para lo que sigue (ver recuadro).
Los usuarios directos de este espacio, que son
los estudiantes de Ingeniera Mecnica y Civil aunque tambin acuden los de Ingeniera de Produccin,
Ingeniera de Diseo de Producto y eventualmente
Ingeniera de Sistemas son quienes dan vida a los
tres frentes que se abarcan desde la renovacin: docencia, investigacin y extensin.
El apoyo de estudiantes ha sido clave desde
que se vincularon para terminar de hacer los planos
y los clculos previos y, en la actualidad, siguen
activos como practicantes, monitores, colaboradores y, en fin, gomosos de la investigacin sobre
mquinas reversibles (que convierten una bomba
centrfuga en una turbina), sistemas de bombeo,
clasificacin de suelo marino y estudios en mecnica de fluidos aplicada.
101
Infraestructura investigativa
103
Centros de estudio
Investigacin
econmica
al servicio del pas
+
Imagen satelital para extraer variables como tipos de cobertura y organizacin espacial de los barrios,
para estimar variables socioeconmicas.
104
+
Con el Centro de Investigaciones
Econmicas y Financieras (Cief),
EAFIT contribuye a la produccin
cientfica como insumo para que
las empresas y los gobiernos tomen
mejores decisiones.
Contribuir al progreso del pas con propuestas de polticas pblicas y apoyo al sector privado es lo que
busca la Universidad EAFIT a travs del Centro de
Investigaciones Econmicas y Financieras (Cief), que
desde hace un ao integra la labor investigativa de la
Escuela de Economa y Finanzas.
El propsito del Cief es realizar investigacin
de alta calidad en economa y finanzas sobre temas de empresa y competitividad, educacin, distribucin del ingreso, inequidad, criminalidad y
lucha contra la pobreza.
Para que una ciudad, una regin o un pas progresen, deben tener buenos gobernantes y buenas
polticas. A su vez, el diseo y evaluacin de esas polticas requieren de estudios e investigaciones, y en
el Cief tenemos personas trabajando precisamente en
esos aspectos, dice Juan Felipe Meja Meja, decano
de la Escuela y fundador del Cief.
El Cief es la marca que identifica la produccin
cientfica de estudiantes, docentes e investigadores
de la Escuela, explica Meja, quien define este Centro
como una gerencia que integra el trabajo de los semilleros y de los tres grupos de investigacin: Finanzas y
Banca, Economa y Empresa, y Economa Espacial (Rise,
sigla en ingls de Research in Spatial Economics).
Gustavo Canavire Bacarreza, docente de la Escuela y director del Cief, explica que las lneas de
investigacin de esta unidad no son estticas, sino
dinmicas porque son conscientes de los intereses y
demandas del mercado cientfico. Lo que quizs es interesante ahora, tal vez no lo sea dentro de 20 aos.
105
Centros de estudio
+ Trabajo interinstitucional
Para desarrollar investigaciones conjuntas que
cumplan con su misin de proyeccin social, el
Cief trabaja con diferentes entidades del sector
pblico y privado.
Por ejemplo, con el Icfes trabaja en calidad, movilidad y desercin en la educacin; con la Alcalda
de Medelln evala el impacto de sus programas, con
el Observatorio Regional del Mercado del Trabajo (Ormet) realiza un seguimiento al mercado laboral y la
insercin laboral de los trabajadores, y con la Federacin Nacional de Avicultores desarrolla estudios de
eficiencia y competitividad.
As mismo, analiza las economas criminales de la
ciudad o investigaciones sobre cmo los combos influen-
106
cian la demanda y oferta de ciertos productos en los barrios, as como el tamao y los efectos del contrabando.
Adems de concentrar, apalancar y promocionar
la investigacin en economa y finanzas, el Cief gestiona recursos de financiamiento externo y la consolidacin de redes de cooperacin con universidades e
instituciones pares que beneficien y retroalimenten
la academia y la docencia.
Cief fomenta
la produccin cientfica
Canavire explica que uno de los mayores problemas
para los investigadores es el tiempo que transcurre
entre la realizacin de un proyecto y su publicacin, que puede demorar de dos a tres aos, e incluso cuatro, por lo que algunos resultados pierden
vigencia o relevancia.
Lo que busca el Cief es darle una mayor visibilidad a este trabajo mientras est en proceso de divulgacin, dice Canavire. De esta manera, gran parte
de estas investigaciones en construccin son puestas
en lnea con el fin de que tengan mayor citacin y la
comunidad cientfica o el pblico en general puedan
leerlo y comentarlo.
As se beneficia la Escuela, se fomenta la produccin cientfica y se le da mayor dinamismo a la
labor investigativa.
Economa se fortalece
en investigacin
Los investigadores
107
Infraestructura investigativa
Instrumentacin
y materiales,
alianza estratgica
+
En el laboratorio de
Instrumentacin y Espectroscopia
de EAFIT dos mundos caminan
paralelos y de la mano: entender
propiedades de la materia
y desarrollar instrumentos
para conocerlas, medirlas y
manipularlas. De este dilogo
surgen aplicaciones innovadoras.
108
109
Infraestructura investigativa
lvaro Andrs Velsquez, del grupo de investigacin Electromagnetismo Aplicado, busca elaborar diminutas estructuras con
respuesta magntica altamente sensible para desarrollar sensores magnticos potentes.
111
Publicado por
Medelln - Colombia
Julio de 2013