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EL DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO DEL CHOCO Y LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO

POR ENRIQUE RENTERIA ARRIAGA BIOLOGO(UdeA) , MSc.(UNAl) Profesor Titular Universidad tecnológica del Chocó

Hoy, cuando nos encontramos en crisis de todo y en todo, cuando no se cree en nada y en nadie, cuando el estado descuida a los pueblos débiles (políticamente) y marginales, cuando se hace más difícil que las gentes de las regiones marginales alcancen un nivel de educación secundaria bueno para acceder a la Universidad, cuando el acceso a las Universidades grandes y más antiguas(Nacional, Antioquia, Valle, UIS, Cartagena) es muy limitado, cuando la tasa de analfabetismo crece abismalmente, cuando muchos niños de las regiones mueren por hambre y desnutrición, cuando el sueldo de los empleados públicos no le alcanza a satisfacer las necesidades básicas y menos para pagar las matrículas universitarias de sus hijos(Jueces, Policías, Maestros, Ingenieros, Médicos, Profesores de primaria , secundaria y universitaria), cuando muchos Institutos descentralizados desaparecieron de la ciudad de Quibdo, cuando las Universidades regionales o Nacionales situadas en las regiones están a puntos de ser cerradas por el déficit financieros, cuando el estado le da un nivel secundario a la Ciencia y la Tecnología, cuando sus aportes no alcanzan para un desarrollo serio y sistemático, cuando la planeación del desarrollo económico, social, cultural, científico e industrial de las regiones no cuenta con el apoyo real del estado. Además, es una estrategia de papel y no de hechos, cuando se habla de apertura económica y del tratado de libre comercio sin la debida preparación de la comunidad industrial y científica para el desarrollo de este reto, hoy cuando se habla de crisis política y administrativa a nivel departamental y municipal, Sin embargo, con la promulgación de la ley 29/90 y el decreto 1767/90 sobre la Ciencia y la tecnología y el programa de REGIONALIZACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA ,la ceración de los Consejos regionales de ciencia y tecnologías nos pueden dar luces para mirar con optimismo el futuro de las regiones.

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Ante la crisis del departamento y del país y de la educación en general, la comunidad Académica y Científica debe levantarse a brindar salidas y oxigenar el ambiente, lógicamente tenemos que reconocer que existe un desequilibrio tradicional entre el centro y la periferia, entre las ciudades capitales y las provincias, entre las grandes universidades (más antiguas) y las universidades de provincias, entre el poder de decisión entre el centro y las provincias, en la participación en el trazado de políticas para solucionar los problemas del país, aún en los mismos problemas regionales los académicos y científicos de las regiones son ignorados y todo se decide en Bogotá, o en Medellín, como es el caso del Chocó, en los grandes eventos democráticos el chocó no tiene un senador que defienda sus intereses.

Dentro de ésta situación la Universidad en la Región debe contribuir a solucionar los problemas que aquejan sus respectivas regiones y municipios, por su capacidad de ser conciencia crítica de la sociedad y por sus reservas morales, éticas e intelectuales , debe ser un ejemplo administrativo, es decir, que cumpla con lo académico y en lo social utilizando sensatamente los recursos que la sociedad le entrega, que produzca profesionales éticos, responsables del cambio que la sociedad solicita, que sea capaz de renovarse así misma, capaz de dar respuestas audaces, de modernizarse administrativa, académica y científicamente, ser capaz de utilizar la autonomía responsablemente, que sus administradores faciliten el trabajo docente y loas docentes veamos en la investigación en pilar y las bases de la enseñanza y su desarrollo dentro y fuera de las aulas de clases.

La Universidad en la región debe liderar un diálogo abierto con todas la fuerzas vivas de la sociedad, en la cual tiene prioridad los políticos, sin ningún tipo de reservas debe dialogarse con ellos para mejorar la situación económica y financiera de la institución pero sin entregarse a ellos, además, es una obligación de ellos ser unos intermediarios ante el gobierno nacional, para lograr ello, de igual manera con los industriales colombianos, ya que la Universidad tiene la respuestas de las inquietudes de ellos, y debe ganar su credibilidad para captar recursos para programas sociales para estudiantes de bajos recursos y dotación de equipos para el desarrollo de proyectos de investigación.

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El pueblo chocoano le exige a la Universidad su concurso para liderar el cambio. Para planificar su desarrollo económico, social, político cultural y científico y mas hoy cuando se habla de la era del pacífico..

Para hablar del papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo del departamento del Chocó se hace necesario e imperativo un análisis histórico y sucinto que significa este tópico para el departamento, sin embargo, sobre la situación social y económica del Chocó existen muchos diagnósticos , estudios, análisis económicos. Sociológicos y políticos, desde 1992, la Universidad con el apoyo de COLCIENCIAS, REALIZO UN DIAGNÓSTICO Científico y tecnológico del Chocó que fue la base para creación del CONCEJO REGIONAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA, CODECYT, QUE SE SOCIALIZO CON TODA LA COMUNIDAD, LOS PROGRAMAS DE COLCIENCIAS Y SE TRAZARON PROGRAMA Y PRIORIZARON LINEAS DE CADA

PARA EL DEPARTAMENTO, pero que ha sucedido con ese

Instrumento organizador ? si ha jugado el papel para lo cual fue creado ¿? Que le ha faltado? , El Sena, Codechocó, el IIAP y La UTCH realizan investigaciones de forma aislada. A pesar de todos hacen parte del CODECYT, es decir, sus propios directores no asisten a las reuniones de este organismo, a pesar de actitud diferente del señor Gobernador Ibarguen que si dio la importancia Igual sucedió con el desarrollo de la agenda interna .Es decir, al CODECYT le falta gestión administrativa para organizar el desarrollo Científico y Tecnológica del Chocó, a través de plan estratégico incluyente, donde los directivos se comprometan , un programa que sobresale es el llamado como ONDAS.(alianza con Colciencias)que por su organización, por las dos mujeres que realizan su trabajo con seriedad y dedicación y por algo muy importante, debe permanencia por muchos años y espero que no las cambien por movimientos políticos , de igual manera este programa debe extenderse a todos los Municipios del Territorio y los alcaldes deben colaborar económicamente con este programa se extienda a la secundaria y los maestros de las escuelas y los colegios.

Desde el concierto nacional se habla de apoyar, incentivar, promover y respaldar el desarrollo de la investigación, hasta la Constitución lo pregona en varios artículos, se han formulados varios planes de desarrollo desde 1971, sin embargo la Ciencia y la tecnología siempre esta en segundo plano .todo se ha centrado en las grandes capitales que tienen una de las grandes Universidades privadas y públicas que absorben los
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recursos de Colciencias o los contratos interadministrativos con Ministerio, Planeación Nacional y departamentos, en el caso de la privadas por poseer egresados en dichos cargos o políticos egresados en el Senado de la República, Cámara de Representantes, etc, además, son los coordinan los grupos de asesores de Colciencias, entonces los grandes esfuerzos que realizan las Universidades como la Tecnológica del Chocó , no se ven fortalecidos, y son pocos los recurso que llegan para reforzar esta actividad en éstas Universidades. La Oficina de Regionalización todavía esta quedada o es posible que la región no ha visto en ésta oficina su colaborador.

COLCIENCIAS fue creada en 1968, ha contribuido con el desarrollo científico y tecnológico del país, ha contribuido con la formación de la comunidad científica nacional, por lo tanto merece de ser fortalecida tanto en poder de gestión como financieramente(QUE EN GRAN PARTE HA DEPENDIDO DE PRESTAMOS INTERNACIONALES).

Para realizar la actividad investigativa y tecnológica con calidad en las regiones se requiere de personal preparado a nivel de Maestría y Doctorado, por ello los gobiernos deben apoyar esta actividad que debe realizar las Universidades en las áreas definidas como prioritarias, las Áreas que en Colombia se han visto privilegiadas son : salud, economía ingenierías, ciencias naturales y exactas, humanidades, educación, agronomía, sin embargo, son pocas las Universidades que han dado ese paso, por múltiples razones, sus profesionales a nivel de doctorado, se ha formado en el exterior, y llegan de inmediato a ejercer cargos administrativos y terminan como otros burócratas más y se perdió la inversión que realizó la institución con mucho esfuerzo, lo cual lleva al retardo del avance en esta materia, sin embargo, se viene realizando un tímido esfuerzo de relevo generacional, enviando a preparar a egresados a nivel de Maestría y Doctorado en áreas estratégicas como la biología y la ingeniería ésta estrategia se debe reforzar como un plan estratégico que busque el desarrollo científico y tecnológico del Chocó.

A pesar que en los últimos años la Industria colombiana y la Universidad vienen realizando esfuerzos conjuntos para realizar proyectos conjuntos, todavía no ha podido dejar de depender de la investigación realizada en exterior, si pensamos en el chocó, en este departamento no existe industria, excepto el de la madera , en bajo Atrato, con una incipiente industria maderera y del banano y palma africana, bajo el control del
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departamento de Antioquia. Si el presupuesto para la investigación en Colombia es bajísimo, para el departamento del Chocó es paupérrimo, y ello a llevado a que pensemos que el desarrollo de la ciencia y la tecnología nos sacará del atraso , es decir, que solo a través de la investigación científica nos haremos libres, nos dará la libertad de pensar , actuar y exigir, por ejemplo, que el choco se industrialice, que las grandes industrias que necesitan la materia prima para sus productos monten sus plantas en el departamento del chocó, y empezar a organizar industria incipiente de los propios chocoanos, donde la Universidad juega un papel importante, donde los jóvenes profesionales y en especial los ingenieros se les debe inculcar la necesidad urgente de organizar sus propias empresas, que sus trabajos de grados lleven implícito la proyección industrial, que resuelva problemas concretos de productividad de nuestros recursos naturales.

La facultad de ingenierías debe hacer una gestión de contacto con la industria nacional, para que nuestros profesionales vayan a realizar pasantías en las fábricas de estas industrias y lograr el apoyo financiero para esta actividad y sus proyectos industriales .de igual manera lograr de la administración central el apoyo para fortalecer los laboratorios.; así como, lograr el apoyo del Ministerio de Educación Nacional que hoy viene ofreciendo a las Universidades que muestren programas de formación

tecnológica, y en especial para la dotación de equipos para la formación de estos profesionales.

La facultad debe liderar el debate de la Industrialización del Departamento del Chocó, ya que no podemos seguir siendo la reserva del país y mundo, viviendo en la miseria, los pueblos que han salido del subdesarrollo son aquellos que han utilizados sus recursos., Brasil., nos da ejemplo, sus grandes fabricas y centros de investigación están en la selva, es decir, han desarrollado las industrias en sitios donde están las materias primas. El chocó merece que grandes proyectos industriales se desarrollen en su territorio para traer empleo y recursos para nuestro pueblo que explotemos intensivamente nuestros recursos naturales,( todos los departamentos: Córdoba,

Bolívar, Atlántico ,Cesar, los Santanderes, Antioquia, Caldas, Valle del Cauca, Boyacá, Cundinamarca, tienen grandes plantaciones de algún producto agropecuario, es decir, grandes proyectos industriales).

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Lo más elocuente, es que a pesar de que dice que los inventarios no se requieren, no conocemos lo que tenemos y su verdadero potencial industrial de nuestros bosque, de nuestros mares, de nuestros subsuelo, nuestra selva está repleta de materia prima para industria farmacéutica, alimenticia, etc.

La pesca, es sin duda una de las industrias que encierra mayores posibilidades para el chocó, la costa pacífica y atlántica. sus productos han sido la base de la alimentación de los pueblos de nuestras costas, poco ha incidido como fuente de empleo y explotación económica , comercial, poco turística.

Nuestra maderas, ha sido subexplotada industrialmente, no se ha utilizado para extraer alfa-celulosa, taninos como curtiembres, gomas, aceites, fibras, papel y celulosa, además. Buscar otras fuentes de metabolitos secundarios de gran importancia industrial textil ,por ejemplo.

Colombia es un gran importador de grasas y aceites vegetales, y de pescado, nuestras selvas contienen además de la especies de palmas, tales como el chontaduro, milpesos, , otras especies oleíferas de igual o superior calidad como inchi y pacó inexploradas comercial e industrialmente.

La industria farmacéutica, en el chocó tiene las materias primas para la elaboración y extracción de sus productos básicos(antibióticos, hormonas, alcoholes carburantes y no carburantes, esteroles, alcaloides, sueros, antiofídicos) esto aliviaría la gravitación que hoy se ejercen sobre la balanza de pago por concepto de regalías .patentes y materias primas sobre facturadas, en el campo de la bebidas no alcohólicas nuestros bosque contamos con los recursos(frutas) nativos de excelentes calidades.

La industria minera, a pesar de explotación de los Norteamericanos, todavía existen recursos como, oro, petróleo, platino, cobre, cobalto que están sin explotar

debidamente, la tecnología aplicada debe llevar a utilizarse en gran escala y que revierta en mejorar el nivel de vida de nuestros pueblos, sin desconocer el papel de nuestros pequeños mineros que viven del mazomorreo, y de que es un recurso no renovable, mediante un previo estudio de impacto ambiental.

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La industria energética, tiene en el Chocó un alto potencial, ya que cuenta con grandes recursos acuáticos, tres ríos (Atrato , Baudó y San Juan) una de las hoyas hidrográficas más grandes del mundo, con unos de los sitios que más llueve del mundo comprendido entre Lloro y Tutunendo, las grandes ciénagas que vallan el valle del atrato, con gran potencial turístico y económico(pesca),todo potencial propicio para la construcción de grandes represas, que producirían regalías a los municipios donde se ubiquen, empleo, y otros beneficios para el pueblo. Nuestros gobernantes deben pensar el la construcción de grande presas en nuestros suelos, como uno de los medios de solucionar el desarrollo del chocó. El depto puede exportar agua para el mundo, ya estamos pensando en un MAREDUCTO, es decir, traer agua de mar desde Nuquí a Quibndó, para organizar dos dispensarios marinos en Nuquí y Quibdo, como centros para utilizar el agua con fines alimenticios y medicinales, de igual manera llevarla a Bogotá, Medellín, es decir, el centro de Colombia.

La tecnología es la base del desarrollo industrial, y en especial la adaptación a nuestro medio la más moderna que impacte menos y sus efectos sean menos nocivos para el ambiente y la población, allí la Universidad juega un papel trascendental, para ir realizando investigaciones tecnológicas en los aspectos enumerados anteriormente y otros que los docentes y la comunidad académica señale.

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