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CARRERA DE ANTROPOLOGA SOCIOCULTURAL

MISIN
Formar profesionales en antropologa sociocultural capaces de realizar un
trabajo de conocimiento, interpretacin y explicacin de las realidades sociales
y culturales pasadas y presentes, como de promover y ejecutar acciones sobre
ellas. A travs, en ambos casos, de una reflexin crtica que pone de relieve las
diversidades culturales, su interrelacin y los contextos de su produccin.
Tal formacin se basa en un conocimiento slido de la teora etnolgica, el
manejo riguroso de los mtodos y las tcnicas de la disciplina, incentivados por
un ambiente de produccin y discusin acadmicas, y en el marco de un
compromiso tico hacia los estudiantes y la sociedad encaminado a la
superacin de las inequidades y la construccin de sociedades ms plurales y
justas.

VISIN
En los prximos aos, la carrera de Antropologa sociocultural inscrita a la
Escuela de Antropologa de la PUCE, se consolidar como espacio de liderazgo
y excelencia en la formacin de profesionales en Antropologa en Ecuador. Ser
reconocida por su formacin holstica, analtica, rigurosa, crtica y creativa, que
a una slida formacin general suma un nfasis en estudios andinos. Contar
con una poblacin estudiantil que refleje la diversidad cultural, geogrfica y de
extraccin econmica del pas y cuya vinculacin y servici a la comunidad se
fortalecer.

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA


CARRERA DE ANTROPOLOGA SOCIOCULTURAL
COMPETENCIAS
1. Conocer la historia y el desarrollo
terico de la Antropolgica
sociocultural y profundizar en las
principales temas de investigacin
de esta disciplina poniendo nfasis
en sus debates especficos, con el
propsito de desarrollar un
reflexin conceptual crtica que
permita comparar diversas
enfoques tericos y utilizarlos en la
adecuada comprensin e
interpretacin de los procesos y
fenmenos socioculturales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Los estudiantes estn en capacidad
de:
1.1 Identificar claramente las
orientaciones epistemolgicas, los
principales conceptos y los
problemas y discusiones ms
relevantes de las teoras
etnolgicas desarrolladas desde el
siglo XIX hasta la actualidad as
como los/las autores/ras ms
importantes de cada una estas
corrientes tericas y sus
contribuciones.
1.2 Reconocer los problemas y
discusiones ms relevantes de las
reas de investigacin

2. Ubicar a la Antropologa dentro del


contexto mayor de las ciencias
sociales, identificando los aportes
de la teora social clsica a esta
disciplina.
3. Plantear, disear, ejecutar y
evaluar proyectos de investigacin
que hagan referencia a procesos
socio-culturales incorporando, de
modo especfico, una perspectiva
cualitativa, para ampliar el
conocimiento sobre los temas
planteados con vistas a la solucin
de problemas sociales tanto del
pas como de la regin.

4. Identificar, plantear y resolver


problemas del contexto social a
travs de la aplicacin de los
conocimientos y las tcnicas de la
Antropologa con la finalidad de
proponer las soluciones ms
adecuadas para la transformacin
positiva de las comunidades.

antropolgica que constan en el


pensum, as como a los/las
autores/ras ms representativas
en cada una de estas temticas y
sus contribuciones.
1.3 Evaluar crticamente de los aportes
como las debilidades o limitaciones
tericas y metodolgicas de estas
corrientes y al interior de cada
rea de investigacin.
1.4 Describir los contextos histricos
del desarrollo de las teoras
antropolgicas.
2.1 Identificar claramente los
principales corrientes de las
ciencias sociales.
2.2 Reconocer los autores ms
relevantes de las ciencias sociales y
sus aportes.
3.1 Plantear proyectos de
investigacin concursables.
3.2
Plantear y delimitar con claridad
un problema de investigacin.
3.3 Definir objetivos de
investigacin claros, acordes con
los recursos (temporales, de
financiamiento y tericos) con los
que cuenta.
3.4 Construir diseos metodolgicos
adecuados a las necesidades de
una investigacin.
3.5 Elegir y utilizar apropiadamente
las tcnicas o herramientas de
recoleccin de informacin para
cumplir con las necesidades de una
investigacin.
3.6 Elaborar los resultados de una
investigacin en una disertacin de
tesis.
3.7 Evaluar propuestas y resultados
de investigacin.
4.1 Proponer, ejecutar y evaluar
acciones referidas a un rea
problemtica de la realidad sociocultural, teniendo en cuenta las
aspiraciones, los conocimientos de
los grupos sociales afectados por
tal intervencin.

5. Manejar un lenguaje acadmico y


5.1 Redactar: a) resmenes de
formas de expresin oral y escrita
textos acadmicos, b) ensayos
para comunicarse con efectividad,
descriptivos y argumentativos, c)
pertinencia e idoneidad tanto en los
textos monogrficos resultados de
contextos cientficos como en los
investigaciones.
laborales y profesionales.
5.2 Exponer de manera oral
documentos cientficos de
elaboracin propia o de otros
autores.
5.3 Intervenir en debates
acadmicos.
6. Manejar ingls con el propsito de
llevar adelante una lectura
eficiente y eficaz de la produccin
bibliogrfica en
antropologa/arqueologa.
7. Participar activamente en equipos
profesionales de trabajo sean estos
investigativos o de ejecucin de
proyectos sociales, con una visin
interdisciplinaria y una actitud
responsable, creativa y
emprendedora, para alcanzar la
consecucin de los objetivos
planteados.

6.1 Comprender textos escritos en


ingls, especialmente de carcter
acadmico.
7.1 Participar de manera proactiva y
responsable trabajos en equipo.
7.2 Reconocer los campos de
intervencin e investigacin
especficos de otras disciplinas a
fin de colaborar con y apoyarse en
expertos en otros expertos.

8. Aplicar las nuevas TIC como


8.1 Utilizar mtodos de bsqueda
herramienta que facilita la
apropiados, gestiona y maneja
bsqueda de informacin relevante
fuentes bibliogrficas calificadas y
a sus proyectos profesionales,
otro tipo de materiales teniendo en
optimizando la produccin y
cuenta los lineamientos bsicos de
distribucin de conocimientos,
la propiedad intelectual.
contribuyendo al auto-aprendizaje y 8.2 Utilizar de manera bsica
al desarrollo de comunicaciones
herramientas de presentacin y
eficientes.
organizacin de informacin para
comunicar de mejor forma sus
ideas.
9. Actuar con sensibilidad y
9.1 Hablar kichwa u otra lengua de
compromiso tico hacia las
los pueblos originarios del Ecuador,
personas y comunidades con las
con el propsito de facilitar un
que lleva adelante sus
dilogo intercultural y simtrico.
investigaciones y trabajo
9.2 Valorar los conocimientos de las
profesional, respetando su entorno
personas y comunidades con
socio-cultural y ambiental, con el
quienes entra en relacin.
propsito de contribuir al desarrollo 9.3 Informar previamente a los
de relaciones interculturales
actores y sujetos sociales,
teniendo en cuenta una visin
individuales y colectivos, sobre los
holstica, contextual y sistmica de
objetivos de su investigacin y/o

la realidad.

ejecucin de proyecto, con el


propsito de obtener su
consentimiento e integrar sus
aspiraciones y propuestas.
9.4 Respetar y cuidar la
confidencialidad de los informantes
en procesos de bsqueda y
obtencin de informacin.
9.5 Socializar y devolver los
resultados de la investigacin a los
grupos, comunidades o individuos
participantes.
9.6 Evaluar los resultados y efectos
de la ejecucin de proyectos con
las comunidades involucradas.

10. Manejar relaciones cordiales y


recprocas, estableciendo redes de
contacto para fomentar el
desarrollo propio y de los dems,
en diferentes contextos,
respetando las particularidades de
los mismos.

10.1 Construir con respecto


relaciones cordiales en diferentes
contextos socioculturales.

11. Aplicar los principios y los


valores cristianos universales, en
su dimensin liberadora, con el fin
de entablar un autntico dilogo
entre Vida, Ciencia y Fe cristiana y
llevar una vida orientada a amar y
servir a los dems, teniendo como
referentes la responsabilidad ante
Dios y respeto a la dignidad de la
persona humana, los datos de la
ciencias, el mensaje de la Sagrada
Escritura, la Fe de la Iglesia, la
doctrina social de la Iglesia y la
herencia cultural cristiana de
nuestro pueblo.

11.1 Practicar tica y


responsablemente el trabajo
autnomo para alcanzar metas y
objetivos poniendo as en relacin
los valores cristianos con los
conocimientos y competencias
adquiridos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE POR ASIGNATURAS


COMPETENCIAS

1. Conocer la historia
y el desarrollo

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Los estudiantes estn en
capacidad de:
1.1 Identificar claramente las
orientaciones

ASIGNATURAS

Teora etnolgica I
Teora etnolgica II

terico de la
Antropolgica
sociocultural y
profundizar en las
principales reas
de investigacin
de esta disciplina
poniendo nfasis
en sus debates
especficos, con el
propsito de
desarrollar un
reflexin
conceptual crtica
que permita
comparar diversas
enfoques tericos
y utilizarlos en la
adecuada
comprensin e
interpretacin de
los procesos y
fenmenos
socioculturales.

epistemolgicas, los
principales conceptos y los
problemas y discusiones
ms relevantes de las
teoras etnolgicas
desarrolladas desde el siglo
XIX hasta la actualidad as
como los/las autores/ras
ms importantes de cada
una estas corrientes
tericas y sus
contribuciones.
1.2 Reconocer los problemas y
discusiones ms relevantes
de las reas de
investigacin antropolgica
que constan en el pensum,
as como a los/las
autores/ras ms
representativas en cada
una de estas temticas y
sus contribuciones.
1.3 Evaluar crticamente de los
aportes como las
debilidades o limitaciones
tericas y metodolgicas de
estas corrientes y al interior
de cada rea de
investigacin.
1.4 Describir los contextos
histricos del desarrollo de
las teoras antropolgicas.

Teora etnolgica
III
Teora etnolgica
IV
Seminario de
teora etnolgica
Antropologa
econmica
Antropologa
poltica
Cultura y
religiosidad
andina
Antropologa
Ecuatoriana
Antropologa fsica
Organizacin
social y
parentesco
Estudios
campesinos
Antropologa
simblica y ritual
Etnohistoria
andina
Antropologa
Urbana
Socioetnolinguistic
a
Arqueologa
ecuatoriana
Antropologa de
foresta tropical
Antropologa
sociocultural
Etnografas del
Ecuador

2 Ubicar a la
Antropologa
dentro del
contexto mayor de
las ciencias
sociales,
identificando los
aportes de la
teora social
clsica a esta
disciplina.

2.1 Identificar claramente los


principales corrientes de las
ciencias sociales.
2.2 Reconocer los autores ms
relevantes de las ciencias
sociales y sus aportes.

Teora del
conocimiento
Seminario
Interdisciplinario
Seminario de
teora etnolgica

3 Plantear, disear,
ejecutar y evaluar
proyectos de
investigacin que
hagan referencia a
procesos socioculturales
incorporando, de
modo especfico,
una perspectiva
cualitativa, para
ampliar el
conocimiento
sobre los temas
planteados con
vistas a la solucin
de problemas
sociales tanto del
pas como de la
regin.

4 Identificar,
plantear y resolver
problemas del
contexto social a
travs de la
aplicacin de los
conocimientos y
las tcnicas de la
Antropologa con
la finalidad de
proponer las
soluciones ms
adecuadas para la
transformacin
positiva de las
comunidades.
5 Manejar un
lenguaje
acadmico y
formas de
expresin oral y
escrita para

3.1 Plantear proyectos de


investigacin concursables.
3.2 Plantear y delimitar con
claridad un problema de
investigacin.
3.3 Definir objetivos de
investigacin claros,
acordes con los recursos
(temporales, de
financiamiento y tericos)
con los que cuenta.
3.4 Construir diseos
metodolgicos adecuados
a las necesidades de una
investigacin.
3.5 Elegir y utilizar
apropiadamente las
tcnicas o herramientas de
recoleccin de informacin
para cumplir con las
necesidades de una
investigacin.
3.6 Elaborar los resultados de
una investigacin en una
disertacin de tesis.
3.7 Evaluar propuestas y
resultados de investigacin.
4.1 Proponer, ejecutar y evaluar
acciones referidas a un
rea problemtica de la
realidad socio-cultural,
teniendo en cuenta las
aspiraciones, los
conocimientos de los
grupos sociales afectados
por tal intervencin.

5.1 Redactar: a) resmenes de


textos acadmicos, b)
ensayos descriptivos y
argumentativos, c) textos
monogrficos resultados de
investigaciones.

Mtodos de
investigacin en
Antropologa
Estadstica
Tcnicas de
investigacin en
Antropologa
Taller I
Curso de apoyo al
taller I
Taller II
Curso de apoyo al
taller II
Taller III
Taller IV
Curso de apoyo al
taller IV
Seminario de
disertacin

Taller
Taller
Taller
Taller

I
II
III
IV

Anlisis y
composicin de
textos
De modo general
todas las Teoras
etnolgicas y

comunicarse con
efectividad,
pertinencia e
idoneidad tanto en
los contextos
cientficos como
en los laborales y
profesionales.
6 Manejar ingls con
el propsito de
llevar adelante
una lectura
eficiente y eficaz
de la produccin
bibliogrfica en
antropologa/arque
ologa.

5.2 Exponer de manera oral


documentos cientficos de
elaboracin propia o de
otros autores.
5.3 Intervenir en debates
acadmicos.

todos las reas de


investigacin
antropolgica

6.2 Comprender textos escritos


en ingls, especialmente de
carcter acadmico.

Ingles I, II, III, IV,


V, VI

7 Participar
activamente en
equipos
profesionales de
trabajo sean estos
investigativos o de
ejecucin de
proyectos sociales,
con una visin
interdisciplinaria y
una actitud
responsable,
creativa y
emprendedora,
para alcanzar la
consecucin de los
objetivos
planteados.

7.1 Participar de manera


proactiva y responsable
trabajos en equipo.
7.2 Reconocer los campos de
intervencin e investigacin
especficos de otras
disciplinas a fin de
colaborar con y apoyarse en
expertos en otros expertos.

Antropologa
econmica
Antropologa
poltica
Antropologa fsica
Estudios
campesinos
Etnohistoria
andina
Antropologa
Urbana
Socioetnolinguistic
a
Introduccin a la
Arqueologa
Antropologa de
foresta tropical
Optativas

8 Aplicar las nuevas


TIC como
herramienta que
facilita la
bsqueda de
informacin
relevante a sus
proyectos
profesionales,
optimizando la
produccin y
distribucin de

8.1 Utilizar mtodos de


bsqueda apropiados,
gestiona y maneja fuentes
bibliogrficas calificadas y
otro tipo de materiales
teniendo en cuenta los
lineamientos bsicos de la
propiedad intelectual.
8.2 Utilizar de manera bsica
herramientas de
presentacin y organizacin
de informacin para

De modo general
todas las Teoras
etnolgicas y
todos las reas de
investigacin
antropolgica

conocimientos,
contribuyendo al
auto-aprendizaje y
al desarrollo de
comunicaciones
eficientes.
9 Actuar con
sensibilidad y
compromiso tico
hacia las personas
y comunidades
con las que lleva
adelante sus
investigaciones y
trabajo
profesional,
respetando su
entorno sociocultural y
ambiental, con el
propsito de
contribuir al
desarrollo de
relaciones
interculturales
teniendo en
cuenta una visin
holstica,
contextual y
sistmica de la
realidad.

10 Manejar
relaciones
cordiales y
recprocas,
estableciendo
redes de contacto
para fomentar el
desarrollo propio
y de los dems,

comunicar de mejor forma


sus ideas.

9.1 Hablar kichwa u otra


lengua de los pueblos
originarios del Ecuador, con
el propsito de facilitar un
dilogo intercultural y
simtrico.
9.2 Valorar los conocimientos
de las personas y
comunidades con quienes
entra en relacin.
9.3 Informar previamente a los
actores y sujetos sociales,
individuales y colectivos,
sobre los objetivos de su
investigacin y/o ejecucin
de proyecto, con el
propsito de obtener su
consentimiento e integrar
sus aspiraciones y
propuestas.
9.4 Respetar y cuidar la
confidencialidad de los
informantes en procesos de
bsqueda y obtencin de
informacin.
9.5 Socializar y devolver los
resultados de la
investigacin a los grupos,
comunidades o individuos
participantes.
9.6 Evaluar los resultados y
efectos de la ejecucin de
proyectos con las
comunidades involucradas.

Kichwa I, II, III, IV


tica personal,
social y
profesional
Talleres I, II, III, IV
Mtodos de
investigacin
antropolgica

10.1 Construir con respecto


relaciones cordiales en
diferentes contextos
socioculturales.

tica personal,
social y
profesional
De modo general
todas las Teoras
etnolgicas y
todos las reas de
investigacin
antropolgica

en diferentes
contextos,
respetando las
particularidades
de los mismos.
11 Aplicar los
principios y los
valores cristianos
universales, en su
dimensin
liberadora, con el
fin de entablar un
autntico dilogo
entre Vida,
Ciencia y Fe
cristiana y llevar
una vida
orientada a amar
y servir a los
dems, teniendo
como referentes
la responsabilidad
ante Dios y
respeto a la
dignidad de la
persona humana,
los datos de la
ciencias, el
mensaje de la
Sagrada Escritura,
la Fe de la Iglesia,
la doctrina social
de la Iglesia y la
herencia cultural
cristiana de
nuestro pueblo.

11.1 Practicar tica y


responsablemente el
trabajo autnomo para
alcanzar metas y objetivos
poniendo as en relacin los
valores cristianos con los
conocimientos y
competencias adquiridos.

Jesucristo y la
persona de hoy

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA DE ANTROPOLOGA SOCIO CULTURAL


Conocer el desarrollo terico de la antropolgica y de las principales reas de
investigacin de esta disciplina poniendo nfasis en la adecuada comprensin
e interpretacin de los procesos y fenmenos socioculturales.
Plantear, disear, ejecutar y evaluar proyectos de investigacin que hagan
referencia a procesos socio-culturales incorporando, de modo especfico, una
perspectiva cualitativa.

Identificar, plantear y resolver problemas del contexto social a travs de la


aplicacin de los conocimientos y las tcnicas de la antropologa.
Manejar un lenguaje acadmico y formas de expresin oral y escrita para
comunicarse con efectividad, pertinencia e idoneidad tanto en los contextos
cientficos como en los laborales y profesionales.
Participar activamente en
equipos profesionales de trabajo sean estos
investigativos o de ejecucin de proyectos sociales, con una visin
interdisciplinaria.
Actuar con sensibilidad y compromiso tico hacia las personas y comunidades
con las que lleva adelante sus investigaciones y trabajo profesional, respetando
su entorno socio-cultural y ambiental.
Manejar relaciones cordiales y recprocas, estableciendo redes de contacto
para fomentar el desarrollo propio y de los dems.