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Lee con atencin el siguiente texto:

PELITOS BLANCOS
Haba una vez una villa de conejos llamada Orejas Cadas que
quedaba al norte de un bosque. A los conejos que vivan ah les decan
orejas cadas porque tenan las orejas inclinadas completamente hacia
abajo. Los conejos de esta villa estaban muy orgullosos de sus orejas
largas y cadas. Pero haba un conejo joven de la villa que no se senta
muy feliz. Sus orejas eran diferentes pues las tena paradas. Todos se
burlaban de l y lo llamaban Pelitos blancos.
- Deberas estar orgulloso ya que tus orejas son igualitas a las que
tena tu abuelito, - le deca siempre su mam.
Pero a Pelitos blancos no le gustaba verse diferente. Quera que
sus orejas fueran largas y cadas como las de los dems conejos de su
villa.
Ahora marca la respuesta correcta :
1.De qu estaban orgullosos los conejos de la villa?
a
De sus padres.
b
De sus orejas cadas.
c
De su villa.
2. Por qu el conejito joven no se senta feliz?
a
Porque sus orejas eran diferentes.
b
Porque su mam lo rea.
c
Porque sus amigos lo molestaban.
3.Qu quiere decir orejas inclinadas?
a
Orejas paradas.
b
Orejas cadas.
c
Orejas diferentes.
4. Pelitos blancos deba estar orgulloso porque:
a
Su madre lo quera mucho.
b
Sus orejas eran nicas e iguales a las que tena su abuelito.
c
Porque sus orejas eran grandes y cadas.
5. Este cuento nos ensea principalmente que:
a
Debemos aceptarnos como somos.
b
No debemos tratar de aparentar lo que no somos.
c
No debemos preocuparnos por parecernos a los dems.
1

Lee con atencin el siguiente texto:

EL SOL Y EL GIRASOL

Una maana de duro invierno, las flores se quedaron dormidas.


Tenan tanto fro, que unas a otras se abrazaban para calentarse.
Pero una de ellas abri sus ptalos amarillos, buscando la luz del da.
Y, a pesar de que el sol estaba oculto por las nubes, la flor sigui
elevando sus ptalos amarillos como buscndolo.
Al darse cuenta de esto, el sol, que todo lo vea, se acerc a la hermosa
flor y le pregunt como se llamaba.
- No tengo nombre le dijo tmidamente.
- Desde hoy, te llamars girasol. Tendrs los ptalos tan brillantes
como mis rayos y siempre se abrirn hacia donde yo est
- Le dijo el sol, acaricindola con sus rayos de luz y calor.
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:
1. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
a Narrativo.
b Descriptivo.
c Instructivo.
2. Cul de estos hechos ocurri primero en el cuento?
a La flor sigui elevando sus ptalos.
b Las flores se quedaron dormidas.
c Las flores se abrazaban para calentarse.
3. Por qu el sol se acerc al girasol?
a Porque le pareci gracioso.
b Porque observ el esfuerzo que haca por encontrarlo.
c Porque quiso ayudarlo.
4. Cmo era el girasol?
a Era haragn.
b Era perseverante.
c Era miedoso.
5.
Este cuento nos ensea principalmente que :
a Debemos esforzarnos por lograr lo que nos proponemos.
b Debemos pedir ayuda a los dems.
c Debemos esperar a que todo pase.
2

Lee con atencin el siguiente texto:


A un campesino se le cay su hacha en un ro, y apenado se puso a llorar.
El espritu de las aguas se compadeci de l y presentndole un hacha
de oro, le pregunt:
- Es sta tu hacha? El campesino respondi :
- No, no es la ma.
El espritu de las aguas le present un hacha de plata.
- Tampoco es sa- dijo el campesino.
Entonces el espritu de las aguas le present su propia hacha de
hierro.
Vindola el campesino exclam:
- sa es la ma !
Para recompensarlo por su honradez, el espritu de las aguas le dio
las tres hachas.
De regreso a su casa, el campesino mostr su regalo, contando su
aventura a sus amigos.
Uno de ellos quiso probar suerte; fue a la orilla del ro, dej caer su
hacha y rompi a llorar.
El espritu de las aguas le present un hacha de oro y le pregunt:
- Es sta tu hacha?
El campesino, lleno de alegra respondi:
- S, s, es la ma.
El espritu no le dio el hacha de oro ni la suya de hierro, en castigo
de su mentira.
Cuento popular

Marca la respuesta correcta :


3

1.- Qu se le cay al campesino en el ro :


a Un hacha de oro.
b Un hacha de hierro.
c Un hacha de plata.
2. El espritu de las aguas le dio las tres hachas al campesino por
qu :
a El campesino minti.
b El campesino fue honrado y dijo la verdad.
c El campesino lloraba mucho.
3. En el texto qu quiere decir el espritu se compadeci de l
a El espritu tuvo pena de l.
b El espritu lo castigo a l.
c El espritu lo premi a l.
4. Esta historia nos ensea principalmente que :
a Debemos ser honrados y decir siempre la verdad.
b Debemos aprovecharnos para lograr lo que queremos.
c Debemos mentir para tener lo que deseamos.
5. Qu ttulo le pondras a esta historia?
a El campesino y su hacha.
b Los dos campesinos.
c El campesino y el espritu de las aguas.

Lee con atencin el siguiente texto :


4

LOS PINGUINOS

Los pinginos son aves. La mayora de ellos viven cerca del polo
sur. Tienen el pecho blanco, su espalda y cabeza son negros.
Aunque tienen alas, no pueden volar; las usan como si fueran remos
para desplazarse velozmente por el agua. Tambin se impulsan con sus
patas palmeadas como los patos. Los pinginos son excelentes
nadadores.
Los pinginos andan con bastante torpeza; por eso les llama
tambin pjaros bobos. No pueden ir muy rpido y andan de forma
divertida, balancendose de un lado a otro.
Los pinginos solo comen cuando estn en el agua:
peces,
calamares, cangrejos y gambas. Viven en colonias donde se congregan
millones de ellos. Anidan una vez por ao.
Ahora marca la respuesta correcta:
1. Dnde viven los pinginos?
a En los mares de todo el mundo.
b Cerca del polo sur.
c En la orilla de la playa.
2. Por qu se les llama pjaros bobos :
a Porque caminan con gracia y rapidez.
b Porque son veloces como el delfn.
c
Porque andan con bastante torpeza.
3. Segn el texto Qu quiere decir viven en colonias?
a Que viven agrupados en millones de ellos.
b Que viven solos.
c Que viven en grupos por familias.
4. Por qu los pinginos son excelentes nadadores?
a Porque les gusta el mar.
b Porque con sus alas que usan como remos se desplazan velozmente.
c Porque nadan de forma graciosa.
5. De qu trata principalmente el texto que leste?
a Trata de dnde viven los pinginos.
b Trata de cmo son los pinginos.
c Trata de qu se alimentan los pinginos.
Lee con atencin el siguiente texto :
5

El puma es un animal carnvoro que vive especialmente en las


montaas o bosques de Amrica. Pertenece a la familia de los flidos y
llega a medir casi dos metros de longitud sin incluir su cola.
Trepa muy gilmente a los rboles y en ellos se refugia cuando se
ve en peligro. Puede saltar 9 metros en terreno llano y hasta 12 m
desde la rama de un rbol. Tiene un cuerpo flexible que parece que se
alargara al correr, y sus msculos se contraen y estiran dibujndose
debajo de su piel.
Este es un felino silencioso, se desplaza furtivamente y es el
terror de los animales como cabras, ciervos, alces, aunque tambin son
sus presas ratones, peces y aves.
Ataca a sus vctimas saltando a su lomo y destrozndole las
vrtebras del cuello, para darse despus un festn con sus despojos. En
ocasiones mata ms de lo que necesita y cubre con ramas y tierra lo que
no come para volver a buscarlo cuando tiene hambre.
La hembra tiene de dos a cuatro cachorritos cada ao. Debido a
los daos que ocasiona al ganado, es perseguido por los granjeros y se
ha convertido en una especie amenazada, habitando actualmente en
zonas ridas.

Ahora marca la respuesta correcta:


6

1. El puma vive especialmente en:


a En las selvas de Amrica
b Las zonas montaosas y boscosas de Amrica.
c En el campo.
2. El cuerpo del puma es flexible por qu:
a
Acecha a sus presas
b
Sus msculos se contraen y estiran al correr.
c
Es veloz
3. Qu quiere decir se desplaza furtivamente?
a
Se desplaza haciendo gran ruido.
b
Se desplaza silenciosamente.
c
Se desplaza lentamente.
4. Por qu el puma es una especie amenazada?
a Porque es perseguida por los granjeros.
b Porque es un animal protegido.
c Porque abunda en las montaas.
5. De qu trata el texto que leste?
a Trata de cmo es el puma.
b Trata de cmo son las montaas
c Trata de cmo son los felinos.
6. El texto que leste se escribi para:
a Contarnos una historia.
b Darnos informacin.
c Darnos una opinin.

Lee con atencin el siguiente texto :


7

Algunas personas lo llaman caballete o caballito de San Pedro, pero


su nombre real es liblula. La liblula es un insecto grande y atractivo
que no hace dao a la gente. Puede ser de cualquiera de los bellos
colores brillantes del arco iris: rojo, azul, verde o amarillo. Casi
siempre puedes verla en el verano volando cerca de un estanque o de
un arroyo.
La liblula es muy diferente a la mayora de los insectos y puede
hacer muchas cosas sorprendentes.
Es un insecto que puede volar muy rpido y de manera elegante. Puede
volar muy rpido hacia arriba o hacia abajo o volar de lado a lado.
Hace todas estas cosas porque tiene dos pares de alas grandes.
La liblula puede ver mejor que la mayora de los dems insectos;
pues tiene dos ojos gigantescos que ocupan la mitad de su cabeza.
Con sus grandes ojos. La liblula puede ver las cosas a 40 pies de
distancia.
La liblula tiene ms apetito que la mayora de los dems insectos.
Pasa mucho tiempo buscando que comer. Todos los das se come
cientos de mosquitos y moscas.
Usa las patas como una canastita para recoger insectos mientras
vuela. Algunas liblulas son tan fuertes que pueden sacar un pez
pequeo del agua.

Marca la respuesta correcta :


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1.- Con qu otro nombre se le conoce a la liblula?


a Insecto areo.
b Caballito de San Pedro.
c Cazador de arco iris.
2.- Por qu la liblula vuela muy alto?
a Porque as llama a las dems.
b Porque posee dos pares de alas.
c Porque le gusta la velocidad y altura.
3.- La liblula es un insecto asombroso por qu :
a Tiene alas a los lados.
b Puede hacer muchas cosas que la mayora de los dems insectos
c No le hacen dao a las personas.
4.- De qu trata principalmente el texto que leste?
a Trata de que se alimenta la liblula.
b Trata de lo sorprendente que es la liblula.
c Trata de donde viven las liblulas.
5.- El texto que leste se escribi para:
a Contarnos una historia.
b Darnos informacin.
c Darnos una opinin.

Lee con atencin el siguiente texto :


9

Las hormigas son insectos sociales, que viven en grupos muy numerosos.
Se desarrollan a travs de la metamorfosis; pasan de ser larvas, luego
pupas y finalmente se convierten en hormigas adultas.
Las hormigas viven en nidos llamados hormigueros. En un hormiguero
puede haber ms de medio milln de hormigas!
Se pueden distinguir varios grupos de hormigas, y cada uno de ellos se
encarga de realizar una tarea determinada.

La reina: es la hembra encargada de poner huevos. Es la nica


hembra frtil. Es la mam del hormiguero! Algunas reinas viven ms
de 30 aos.

Los machos: se aparean con la reina; despus se mueren.

Las obreras: son hembras estriles, es decir, incapaces de


reproducirse, que desempean diferentes tareas en el hormiguero: se
encargan de su limpieza, de la alimentacin de las larvas, etc.

Los soldados: especializados en la defensa del hormiguero contra


intrusos, e incluso, contra otras hormigas vecinas.
Las hormigas para comunicarse entre ellas liberan unas sustancias
olorosas, llamadas feromonas, que transmiten informacin a las otras
hormigas (por ejemplo, ante la presencia de un intruso).
Tambin pueden depositar las feromonas en el suelo para trazar pistas
que indican, por ejemplo, dnde han encontrado un buen alimento.

Marca la respuesta correcta:


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1. Dnde viven las hormigas?


a En los hormigueros.
b En todos lados.
c En las hojas.
2.- En el texto qu quiere decir que las hormigas son sociales?
a Que las hormigas viven aisladas.
b Que las hormigas viven en grupos numerosos.
c Que viven en parejas.
3. Por qu las hormigas pueden comunicarse con facilidad?
a
Porque segregan una sustancia llamada feromonas.
b
Porque tienen unas enormes antenas.
c
Porque caminan en hileras.
4. La reina es la mam del hormiguero por qu:
a
Porque desempea tareas en el hormiguero.
b
Porque es la nica frtil capaz de poner huevos.
c
Porque defienda a las otras hormigas.
5. De qu trata principalmente el texto que leste?
a Trata de la vida de las hormigas.
b Trata de cmo es la reina.
c Trata de cmo son los hormigueros.
6. El texto que leste se escribi para:
a Darnos informacin sobre las hormigas.
b Contarnos una historia sobre las hormigas.
c Pedirnos que cuidemos a las hormigas.

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Lee con atencin el siguiente texto:


CMO SE FORMAN LAS NUBES?
MATERIALES:
Clavo.
Martillo.
Botella transparente.
Agua caliente.
PROCEDIMIENTO:
1. Con ayuda del martillo y del clavo, hagamos un agujero en el tapn.
2. Debemos enjuagar la botella con agua muy caliente.
3. Tapemos la botella.
4. Soplemos todo el aire que podamos a travs del agujero del tapn.
5. Ahora, taparemos inmediatamente el agujero con el dedo para que
no escape el aire (caliente) y mantengamos cerrado por un
momento.
6. Finalmente, quitamos el dedo y el tapn.
Marca la respuesta correcta de cada pregunta:
1.-Segn el texto Qu material necesitas para el
experimento?
a Pomo.
b Botella con tapn.
c Vaso.
2.- cul es el tercer paso que debes seguir en el experimento
de las nubes?
a Quitar el tapn.
b Hacer un agujero.
c Tapar la botella.
3.- Para qu se escribi este texto?
a Para describirnos a las nubes.
b Para ensearnos cmo se forman las nubes.
c Para contarnos una historia sobre las nubes.
4.- Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
a Narrativo.
b Descriptivo.
c Instructivo.

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Martes 20 de octubre del 2009

Ballenas jorobadas en el mar de Per


Per.- El avistamiento de un grupo de ballenas jorobadas
frente a la playa Los rganos dej maravillados a turistas
extranjeros y nacionales que visitan esa parte del pas.
La ballena jorobada navega grandes distancias desde la
Antrtida y llega a las costas del Pacfico para aparearse o
parir a sus cras.
Estos bellos animales no saben de lmites polticos y nadan en
busca de alimentos y perpetuar la especie.
Las primeras en llegar son los machos juveniles, luego los
adultos y las hembras.
Sus jorobas se dejaron ver frente a los rganos y muchos
sacaron sus cmaras para tomarles fotos a lo que quizs nunca
ms vuelvan a ver.
Los pescadores manifestaron no solo haber observado a las
ballenas sino tambin haber escuchado sus melanclicos
cantos.
Son gigantescas, muy amigables y juguetean entre el oleaje y
coquetean con quienes las contemplan maravillados, seal un
hombre de mar.
( Extraido del Diario El Popular)

Ahora marca la respuesta correcta:


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1. Desde dnde llegan las ballenas jorobadas?


a Desde la Playa Los rganos.
b Desde La Antrtica.
c Desde el Pacfico.
2. Por qu los turistas quedan maravillados al contemplarlas?
a Porque son gigantes y nadan velozmente.
b Porque son amigables, juguetonas y coquetas.
c Porque llegan desde lejos.
3. De qu trata principalmente el texto?
a Trata de los turistas extranjeros que llegan a Piura.
b Trata de las juguetonas ballenas jorobadas.
c Trata del apareamiento de las ballenas jorobadas en el mar de
Piura.
4. Para qu se escribi este texto?
a Para darnos una opinin.
b Para hacernos una invitacin.
c Para darnos informacin.

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Lee con atencin el siguiente texto:

Martes 20 de octubre del 2009 .


CONDUCTOR CAY EN UNA ZANJA.
Imprudencia y falta de sealizacin.
El 19 de junio, a las once de la noche, un vehculo, que segn
fuentes no oficiales iba a excesiva velocidad, sigui su marcha
hasta caer en el fondo de una zanja cavada a la altura de la
cuadra 2 del Jirn Torres de la Merced en Santa Catalina. En
este lugar, se colocaban tuberas de desage.
Desafortunadamente, la malla luminosa que coloc el personal de
Viasol no fue suficiente para advertir del peligro al conductor
del auto azul de placa TO-5993. El chofer, no identificado,
qued malherido y, tras un aviso de los vecinos, que llamaron al
116, fue auxiliado por los bomberos.
Despus de ser atendido por los bomberos, fue llevado al
hospital ms cercano donde no se le encontr dao alguno.
Los vecinos del lugar y testigos del accidente comentaron que ya
se han producido accidentes debido a la falta de sealizacin en
la zona.
Ahora marca la respuesta correcta:
1.- Dnde ocurri el accidente?

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a En San Juan de Lurigancho.


b En Santa Catalina.
c En Santa Magdalena.
2.- Segn el texto Por qu el conductor no advirti del peligro?
a Porque el chofer iba distrado.
b Porque la malla luminosa colocada no fue suficiente.
c Porque los obreros no colocaron seales.
3.- Segn el texto Quines auxiliaron al chofer?
a Los obreros de Viasol.
b Los bomberos.
c Los vecinos.
4.- La causa principal del accidente fue:
a La oscuridad de la noche.
b La excesiva velocidad con que iba el conductor.
c La ayuda de los bomberos.
5.- De qu trata principalmente el texto?
a Trata de un accidente por falta de sealizacin e imprudencia.
b Trata de la colocacin de tuberas de desage.
c Trata de la ayuda de los bomberos.
6.- Para qu se escribi este texto?
a Para darnos una opinin.
b Para contarnos una historia.
c Para darnos informacin.

El tonto que comi pollo

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Haba una vez tres hermanos. El mayor y el segundo estaban bien, y el


tercero era un tonto.
Tenan un pollo, pero siempre que hablaban de matar al pollo decan que
no le iban a dar ningn pedazo al tonto por tonto. Lleg el da que
mataron al pollo y los hermanos que estaban bien ya tenan un plan para
no darle nada al tonto. Lo prepararon y lo dejaron listo para meterlo al
horno y llamaron al tonto, y ya reunidos los tres le dijeron al tonto: El
que suee un bonito sueo se come el pollo. Bueno, dijo el tonto.
Metieron el pollo dentro del horno y se fueron a dormir. Pas un buen
rato y cuando los dos hermanos ya estaban bien dormidos el tonto se
levant y fue a la cocina y se comi el pollo; termin y se fue a dormir.
Al otro da temprano se levantaron y el mayor dijo: Vamos a hablar del
sueo que tuvimos anoche. Yo voy a empezar. Pues yo anoche fui a la
Gloria y vi al Seor. S dijo el otro hermano-, yo vi cuando te ibas
volando, me agarr de la manga de tu camisa y nos fuimos los dos. S
contest el tonto, yo vi cuando se iban, y como pens que ya no iban a
regresar fui a la cocina y me com el pollo; slo quedaron dos huesitos
para que los chupen.

Don Quijote de la Mancha

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Don Quijote de la Mancha es una novela que desde hace ms de cuatrocientos aos
ha sido leda por toda clase de gente, que encuentra en ella inspiracin para su vida.
Vamos a leer el prlogo o la introduccin a una adaptacin de esta obra para nios.
Un da Don Quijote decide imitar a los caballeros andantes de los libros que haba
ledo... Se pone una armadura, monta a caballo, se hace acompaar de un escudero, y
sale a los caminos en busca de injusticias para ponerles remedio. Su valor no tiene
lmites: lo impulsa a realizar empresas que parecen imposibles, a enfrentarse a
gigantes y magos perversos, con tal de que el bien triunfe sobre el mal.
Es un hombre de palabra: se esfuerza por cumplir lo que dice, y le basta decir algo
para sentirse comprometido. Vive, adems, enamorado, porque un caballero andante
sin amores es como un rbol sin hojas ni frutos. Un enamorado siempre fiel, que
nunca aunque lo persigan las muchachas ms bellas traiciona el amor por su dama.
Con todo esto, Don Quijote no es soberbio, porque sabe que est al servicio de los
ideales de la caballera, que se hallan por encima de cualquier caballero en lo
individual, y sabe que es el amor de su duea, la sin par Dulcinea del Toboso, lo que
da fuerza a su brazo. Su ambicin mayor es dedicar la vida a perseguir esos ideales,
y decir de su amor que "en tan hermoso fuego consumido, nunca fue corazn".
La ambicin ms grande de Sancho Panza es satisfacer las necesidades de la vida
diaria: tener que comer, un lugar donde dormir, ropa limpia, dinero... Lo tienta la
idea de resolver de una vez por todas los apremios econmicos y por eso se deja
convencer de su vecino para irse con l, como su escudero, tras la promesa de que lo
har gobernador de una isla.
Sancho es un hombre prudente y pacfico, enemigo de pleitos. Se permite sentir
miedo. No le interesa meterse con nadie ni que se metan con l. Tiene un perfecto
sentido de la justicia y sobre todas las cosas ama a su familia. Respeta y quiere a su
mujer, Teresa, con un amor tan slido, tan pegado a la tierra como los refranes que
continuamente dice.
Sancho es un hombre leal, dispuesto a hacer casi todo por su amo no a dejarse
azotar, por ejemplo; vence sus temores y sus fatigas por lealtad y termina
contagiado por los ideales de su patrn, a quien l llama el Caballero de la Triste
Figura.
Don Quijote y Sancho Panza son dos buenos modelos; es mucho lo que podemos
aprender de ellos. Es importante tener ideales, y es importante ocuparse de los
asuntos de todos los das.

Los dos viejos.


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Vivan en la misma aldea dos ancianos. Uno era honrado y dulce; el otro, de
avinagrada voz y ojos astutos, era envidioso y avaro. Como las dos casas estaban
frente a frente, el envidioso se pasaba el da observando a su vecino. Se enojaba
cuando adverta que las hortalizas del buen viejo estaban ms lozanas que las suyas,
o si llegaban a su casa ms gorriones.
El aldeano de buen corazn tena un perro al que quera mucho. Cierto da observ
que escarbaba en un rincn del huerto y no cesaba de ladrar.
Qu te pasa? le pregunt el viejo.
Y el fiel animal, sin dejar de escarbar, sigui ladrando y dando aullidos. Al fin, el
buen anciano cogi un azadn y comenz a cavar. Al poco rato su herramienta choc
con algo duro: era un antiguo cofre, cubierto de moho. Lo abri, y en su interior
encontr un maravilloso tesoro.
El vecino envidioso haba visto todo. Por qu se deca siempre le saldrn bien las
cosas a ese vejete? Por la tarde, dominando su rabia, se present con el agraciado.
Amigo, no soy fisgn, bien lo sabes, pero los aullidos de tu perro eran tan
insistentes que quise ver si pasa algo. Me prestas a tu perro unos das?
El buen viejo estuvo de acuerdo, y el envidioso se llev el perro.
A los pocos das lo vio escarbar junto al tronco de un rbol, y crey que haba
encontrado otro tesoro. Al fin iba a ser rico y poderoso. Corri en busca de un
azadn.
Al regresar vio que el can segua an escarbando. Se puso a cavar ansiosamente,
pero no encontraba nada. Luego de descansar un rato, volvi a la tarea. De pronto,
el azadn golpe con algo. Al fin! Dej la herramienta y escarb vidamente con las
manos. Sera su cofre? Entre la tierra aparecieron slo trozos de madera
carcomida, piedras rotas, trapos sucios. El viejo volvi a cavar con el azadn, pues
las manos le sangraban. Pas ms de una hora y abri, al fin, un hoyo muy profundo,
pero no hall ms que escombros.
Solt la herramienta y se sent en el suelo. Lo inundaba el sudor y le dola la
espalda. Entretanto, el perro, que se haba sentado, no lejos del hoyo, miraba al
viejo con ojos de burla pues saba que no haba ningn tesoro.

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La casa de los abuelos


Apenas recuerdo la casa de los abuelos, estaba en donde ahora se encuentra el cine
pera sobre la calle de Serapio Rendn, en la colonia San Rafael, a media cuadra de
la Ribera de San Cosme, y en donde, por cierto, ya no pasan pelculas.
Desde que fue el temblor de 1985 dej de funcionar como cine y ahora sirve como
sala de conciertos para cantantes y grupos modernos. Pues precisamente all estaba
la casa de los abuelos.
Ni te imaginas lo que era eso: parte del convento de San Cosme!
Resulta que el abuelo lo compr as como estaba, es decir, como convento. Con la
compraventa se qued sin dinero y no lo pudo arreglar, de tal forma que as se meti
a vivir con su familia.
En ese tiempo slo quedaban mis abuelos y dos tas jvenes solteras, los dems
hijos ya estaban casados. Me acuerdo que cuando los bamos a visitar, todos los
primos nos ponamos a jugar a las escondidas en el montn de cuartitos que haba,
ahora s que eran celdas de las monjas, incluso, algunos ya no tenan ni siquiera
techo, as que a todos los chamacos nos gustaba mucho ir all, nos la pasbamos muy
bien.
Cuando obscureca, el abuelo, nos platicaba historias de espantos. Ya te imaginars
como salamos de all. La entrada era un pasillo que a m se me haca inmenso, largo,
largo y bien obscuro, y al final tena una lucecita que para nada serva, con un foco
chiquitito.
Cuando salamos en la noche para irnos ya a nuestra casa, yo me apretujaba contra
mi mam porque senta que si me acercaba a la pared, iba a salir una mano para
agarrarme o iba a sentir en mi odo el soplido de los muchos espritus que
supuestamente vivan all. Me acuerdo que a veces veamos unas monjas caminando
por los pasillos que unan a los cuartitos, en medio de nuestros juegos.
Cmo me llamaba la atencin su largo hbito negro y blanco, y el rosario que les
colgaba de la cintura y casi tocaba el suelo; siempre traan las manos metidas en las
mangas de su vestido. Al principio se me haca raro verlas all, pero luego tanto mis
primos como yo nos acostumbramos a su presencia, hasta las saludbamos, sin
embargo, nunca nos contestaban, ni siquiera levantaban los ojos del suelo.
Jams les vi la cara, se me figuraba que estaban tan feas que les daba pena que las
viramos.

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